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Bueno, buenas tarde, damos comienzo a la tarde con la mesa de trabajo del proyecto que emplea, en el que la que vamos a tratar sobre la metodología del proyecto. Para ello tenemos con nosotros los referentes de los diferentes servicios del proyecto. María Luque preferente, del servicio de trabajo social Jineth, referente del servicio de psicología José ramo, referente de servicio de formación y María Lorente, referente del servicio de mediación. Bueno, pues María Luquero va a hacer una breve explicación sobre el proyecto. Buenas tardes. Bueno, yo iba a explicar brevemente el proyecto, pero bueno, la más de la mitad de la persona soy integrante del proyecto, luego lo que no lo sabe perfectamente voy a ser muy breve, vale para no quedarnos sin tiempo y un poco más en base también a lo que ya se ha dicho anteriormente esta mañana. Bueno, el proyecto más emplea un proyecto un poco complejo de explicar y un poco difícil de entender, vale, pero así no se asume. Un proyecto para la validación de modelo metodológico de itinerarios de inclusión son complementario en la percepción de prestaciones de ingreso mínimo vital o renta básica autonómica. Va dirigido concretamente en este caso del proyecto más que emplea a mujeres migrante, evidentemente, que perciben cualquiera de las prestaciones y que son residentes de la Región de Murcia. La metodología que estamos utilizando una metodología y agradecerte que significa aprueba controlada y autorizada, esta metodología no permite, no permite la creación de 2 grandes grupos de trabajo, un grupo de control y un grupo de tratamiento. El grupo de control es ese grupo que no va a tener ningún tipo, no se va a desarrollar en él ningún tipo de intervención, mientras que en el grupo de tratamiento sí que va, se va a practicar una intervención y esta diferencia en lo que va a permitir digamos, que verificar si la situación, si si mejora o no la situación de inclusión social de la persona participante. Bueno y van a profundizar más en lo que ha sido el trabajo de los diferentes servicios en el proyecto. Esto vamos a pasar a una serie de preguntas. Vale? Para los referentes de los servicios, empezamos con trabajos, habéis encontrado dificultades en cuanto a la elaboración de la muestra, habéis contado con algún tipo de apoyo, hemos encontrado muchas dificultades en la elaboración de la muestra, durante la fase de captación vale que sea desarrollado los 3 primeros meses. Bueno, en comenzó en diciembre hemos estado acta más o conecta labor de captación y bueno ha sido. Ha sido una fase un poco difícil no principal principalmente porque como decía un proyecto un poco complejo de explicar y de entender, no, y y y transmitir el mensaje de lo que consiste el proyecto y la finalidad del proyecto a verse, no, no ha sido fácil, no hemos necesitado de muchísimas sesiones informativas. La mayoría de estas son grupales. Son grupales Por qué Porque bueno mucho más fácil llegar a la gente mediante un grupo no, porque ahí si alguna persona, alguna, alguna participante, poción una duda, esa duda puede ser compartida con otras personas, no, y se se clarifica más su contenido y tal mediante ese sentido grupal el no, también el hecho de que una persona pregunte, invita al resto de personas también a preguntar ya que toda la idea más o menos clara y el contenido y finalidad del proyecto, a esto se suma cual la barrera idiomática, que era una buena, una dificultad presente la mayoría del grupo, también gasea que bueno, que para un poco por suerte contábamos con el apoyo de la compañera de mediación intercultural, que no han facilitado mucho la transmisión del mensaje y luego no característica digamos que personales. De la participante pues ya sean de tipo, por ejemplo, situaciones personales de personas con dependencia a cargo o cualquier otra situación de empleo temporal y que muchas veces su relación laboral consistía en trabajo muy estacionales que le impedían poder a priori. Comprometerse en participa con este tipo de proyecto, no que exigía una participación en caso de que fuese autorizada en el grupo de tratamiento para exigir una participación muy poco, muy periódica, pero bueno, a pesar de ello, pues es verdad que se ha podido superar esta fase con bastante éxito. Hemos conseguido crear una muy hecha, bastante amplia, completa por 856 personas, y la verdad que sí que en cuanto al a la pregunta de apoyo que que quedasen Lorena ahí la entidad local ha sido un gran aliado nuestro porque no han, no ha permitido una serie de facilidades y de puentes, no porque mucha de esta persona que que que a la que apunta a la que le aplicamos el proyecto ya era, ya era usuaria de servicios sociales, no, entonces ya tenía una red de apoyo, ahí ya tienen una confianza en este tipo de organismo y los trabajadores, las trabajadoras, o sea, la brecha de entidades Pues sí que han favorecido mucho el trabajo han derivado a personas, han comunicado y se han coordinado con nosotros, muchas veces se puedan, permitió y han favorecido que podamos llevar a cabo el proyecto. Muy mal y bueno, la segunda pregunta y la último sería cuál ha sido la intervención con el grupo de control y con el grupo de tratamiento durante la implementación del proyecto. El grupo de control. Con respecto al grupo de control no había una intervención como tal, como he comentado antes, un grupo en el que solo se han realizado desde el inicio hasta el fin del itinerario de seguimiento sociales con esos segmentos sociales lo que se pretendía. El bueno, el único perfil profesional que ha estado presente así o la trabajadora o el trabajador social, el objetivo de actos tras seguimiento social era simplemente observar Qué observamos observamos si ha habido algún tipo de variación sustancial en cuanto a la percepción de la prestación, sí; Pues si he dejado de cobrar, por ejemplo, el ingreso mínimo o si cobra una mayor cuantía o si con una menor cuantía, simplemente observar eso por un lado y, por otro lado, se debe a cualquier tipo de cambio significativo en el desarrollo de la vida diaria de la persona. Si se ha intervenido, ha sido solo bajo su puesto de vulnerabilidad extrema que son 3 concretamente violencia de género desahucio corte de suministro y de protección de menores. Para lo demás no se interviene. En el caso del grupo de tratamiento sí que sí que se ha han esas han planificado y se han desarrollado un itinerario de inclusión social, personal personalizado para cada participante, y estos itinerarios años se han ido desarrollando mediante el curso de sesiones de seguimiento a sociales. En base a un diagnóstico vale previamente establecido un diagnóstico de 5 ámbitos, concretamente, que son recursos materiales en cuanto al recurso económico y Vivienda; la señora social, y familiares; el ámbito psicosocial, ámbito de la salud; y de competencia y capacidad. Muchas gracias, María y ahora, pues damos paso a la pregunta, que serán para psicología y mediación intercultural, que la van a contestar puntos; o; de entre las grandes psicología y mediación intercultural, como se planteó la intervención con las participantes, sin tener un contacto previo, y teniendo únicamente un perfil social preestablecido marcado por el objetivo, pues haber estos supuso un hándicap importante del principio a la hora de plantear la intervención. No, por suerte, este año cumplimos nuestro 30. Aniversario, como Fundación Cepaim, y yo creo que el el, la participación de la entidad en este proyecto nació no ha sido algo arbitrario, se debe sobre todo a nuestra larga trayectoria con el perfil migrante en donde evidentemente, tenemos una experiencia bastante delgada de una base de conocimiento grande grande. Qué bueno, ya ha sentado las bases un poquillo sobre cómo podíamos plantear la intervención. Claro, en este proyecto además, se le suma el perfil de mujer Que evidentemente también añade una serie de connotaciones determinantes a la hora de plantear esta intervención, pero, bueno, por suerte, también contamos con con el área de no discriminación, de igualdad y de interseccionalidad, desde donde hemos podido nutrirnos sobradamente precisamente para, para plantear un poco todas las las alternativas disponibles. No, yo creo que sobre todo este área añadido, esa visión interseccional de la que abordar de verdad la intervención sin sin, sin dejar de atender a ningún eje de desigualdad que atraviesa este perfil tan vulnerable, no en múltiples dimensiones, en relación a esto una vez planteado o sea una vez teniendo un poco esta esta base de conocimiento, esta experiencia documento sí que, claro, sigue siendo un hándicap, no el no conocerán a la persona con la que vamos a trabajar, al margen de que más o menos nos podamos hacer una idea de qué perfil vamos a tener delante claro en este sentido nos planteábamos en primer lugar para situarnos hacia dónde queríamos ir. En este caso yo creo que la dirección está clara, no es el objetivo de la propia intervención, es la inclusión social, no de las participantes, demostrar que esa inclusión social es posible o se ve favorecida precisamente por la intención, por la intervención multidisciplinar, con lo cual partimos de la base de que el perfil con el que hemos de trabajar se encontraba en situación de vulnerabilidad o directamente de inclusión social. A partir de ahí podemos detectar una serie de necesidades de las cuales enfocar un poco la intervención a nivel de psicología. Además, se le suma el hándicap de toda la estigmatización. Todos los prejuicios que existe hacia el ámbito psicológico, no, no solo en culturas, en todas las culturas en general, no en mayor mayor o menor medida. Yo creo que existe, existe este hándicap también, con lo cual, a nivel de este servicio también se le suma un mayor mayores dificultades. De hecho, precisamente 1 de los propósitos, precisamente la intervención también ha sido en todo momento el de acercar el intentar desmitificar un poco, no el de intentar derribar un poco esas barreras que existen de cara de cara a la psicología, y, en base a esto, pues propusimos una serie de necesidades, una serie de dimensiones sobre las cuales considerábamos que íbamos a que podíamos intervenir y hacer un hacer un buen trabajo, no que podían, digamos, caracterizar el perfil que os he comentado. Dimensiones como la autoestima, habilidades sociales, redes sociales, familiares, contábamos con la, con la posibilidad muy alta de de que se presentara un alto porcentaje de familias de mujeres con familia, con menores a cargo, biparentales, monoparentales, con terceras personas a cuidados. El tema del dolo migratorio es, es evidente que este ETA este aspecto se nos iba a presentar y bueno, una serie de características relacionadas con la dimensión que les he comentado, tema de autocuidado, tema de resiliencia con respecto a las relaciones familiares, la responsabilidad de la parentalidad positiva, dinámica familiares, en fin, como todo un listado bastante importante, que también había que configurar de una forma coherente y teniendo en cuenta también el hándicap que eso he comentado, no desee ese séptima inicial, precisamente para que tampoco se vieran muy amenazadas en un principio que tampoco se puede profundizar en exceso porque a priori puede generar un poco de de duda, quizá no podéis ver detrás, simplemente en relación al listado que les acabo de comentar, de dimensiones a trabajar, puede haber detrás, como han configurado los talleres. El taller principal que he comentado esta mañana, esta mañana, se hará la intervención, la planteamos desde 2 frentes principalmente: el taller grupal, considerando que iba a resultar menos amenazador entre comillas, teniendo en cuenta este hándicap que el grupo muchas veces hace esa labor de sostén de vinculación hace muchas veces esa labor bueno ir absorbiendo no todos esos todo ese malestar o todas esas necesidades o incluso todas esas dudas, esa esa esas resistencias iniciales y de alguna manera, la PAC va relanzando al grupo. No es un poco la intención precisamente, para trabajar todos estos aspectos desde el primer momento. En este sentido, por hacer un breve repaso de cómo configuramos los bloques, el bloque 1, lo dedicamos, sobre todo a esa vinculación inicial, a generar un espacio de confianza, un espacio seguro, desde el que poder compartir, donde desde donde poder vincular y sobre todo relatando al principio un poco ese espacio, también de conocimiento, no de ese espacio de encuentro, como comentábamos también esta mañana y desde donde compartir esas realidades diferentes, pero con factores comunes, no también trabajando en lo que he comentado antes del duelo de migratorio, que como consecuencia, estrategia de afrontamiento en el bloque. 2. Autoestima y autoconocimiento, siempre, en este caso en concreto aunque de forma transversal, desde esa mirada el autocuidado y la inteligencia emocional, a nivel de acción, gestión y presión emocional, cosa que por desgracia nos hemos dado cuenta que en este perfil había bastantes dificultades al no tener. Al no tener ese espacio, no poder contar en su día a día, con él, con el espacio que, por suerte pudimos generar y, aspecto que, además, resultó muy atrayente, y yo creo que consolide un poco el compromiso que que la participantes tenían y han tenido a lo largo del desarrollo de la intervención. El bloque 3, la identidad, un aspecto fundamental, no solo como personas migrantes en un país nuevo, independientemente del tiempo que llevaran sino también como mujer no ya lo comentaba también esta mañana un poco todas esas connotaciones que que supone el hecho de ser mujer y además ser mujer migrante ante todo este trabajo, también focalizando en el empoderamiento, precisamente para motivar y para aunar esos esfuerzos por por bueno, por por por mejorar su propia situación, no el Bloque IV, sobre todo centrado en redes de apoyo y dinámica familiar a través de habilidades sociales a través del tema de la comunicación. Un poco teniendo en cuenta también lo he comentado antes que un alto porcentaje de participantes. Verano unidades eran unidades familiares compuestas por un solo miembro, por la por la mujer, sino que por el general tenían menores a cargo y eso ahora ahora lo veremos un poco más en detalle porque ha supuesto también un aspecto a salvar durante la durante la intervención y por último el bloque 5, el bloque de cierre, una actividad más distendida más de esa cohesión intentando llevar a cabo ese repaso, no de toda la intervención que he comentado. También encontramos el bloque 6, que lo diseñamos precisamente porque, bueno, como como como bloque complementario teniendo en cuenta que al trabajar en 12 municipios con diferentes realidades con sus diferentes situaciones dábamos por supuesto que sí que a lo mejor los tiempos iban a ser diferentes o que las situaciones iban a ser un poco diferentes. Entonces estas hectá la dinámica, la las sesiones, solo los contenidos que se trabajan en este bloque como por ejemplo, etcétera, vía validación emocional o informes por su propia naturaleza, complementan de una forma muy adecuada, bajo nuestro punto de vista todo el trabajo que estamos haciendo sin necesidad de llevar esa coherencia, esa progresión lineal, que sigue intentando llevar con el digamos, con el, con la conecta hierba, se digamos con la intervención grupal básica. Por último, simplemente comentarios en relación al tema de la intervención individual, teniendo en cuenta un poco este hándicap que ha comentado al principio de la estigmatización y de esa resistencia inicial, sobre todo a nivel de intervención individual. Intentamos no no generar un conflicto con las mujeres y con nosotras mismas como proyecto en última instancia precisamente para no forzar tampoco demasiado a que la participantes tuvieran que asistir a demasiadas demasiadas sesiones individuales, dejando margen suficiente como para poder dedicarlas, no solo al seguimiento de las intervenciones grupales de una forma pues de una forma que sirviera de justificación suficiente para justificar valga la redundancia estas sesiones individuales, sino también de cara a detección de casos de especial vulnerabilidad. Como acaba de comentar María, tema de violencia de género, tema de trata y demás, y también precisamente para detección de situaciones graves de problema grave que en ningún caso no planteamos trabajar precisamente por la naturaleza del proyecto, por el número reducido de sesiones entre una hora obligatoria y 5 horas, como máximo 5, sino como máximo, pero sí con el fin de irse de ir asesorando a lo largo de todo el trayecto de proyecto, precisamente para una vez finalizado , poder poder derivar a recursos especializados. Claro, y en principio, casi un poco todo el recorrido, sea grosso modo de psicología. Muchas gracias, compañero. Bueno, yo me 1, creo que estamos en esta pregunta lado porque han obtenido un proceso de desarrollo similar, no a la hora de hacer la intervención, aunque era intervención en distintas. Sí que hemos tenido un proceso muy similar porque la compañera que están aquí presente pudieron trabajar en esos contenido de esos talleres y, bueno, estamos unido a esa pregunta y me 1 totalmente bueno a que al final plantear una intervención con una población que que a priori desconocemos. No, no, no sabemos cómo no sabemos exactamente perceptoras de ingreso mínimo. Tenemos experiencia migración, tengo experiencia como mujeres, pero a lo mejor no tanto, no con perceptora de ingreso mínimo, pero realmente la construcción de esos contenidos sí que los lo hacemos, de todo el grado de conocimiento que tiene la entidad. Sobre la población migrante hablamos de una experiencia innovadora, pero realmente, si obedece a la página web de Fundación 100 Pallín, tenemos miles de manuales de intervención sobre los que basarnos, y creo que eso no ha ayudado a esos 30 años de experiencia. Yo no llevo tanto como creo que podéis ver, pero sí que me podría alimentar del trabajo de otra compañera que no están allí o que a lo mejor me están viendo y que le agradezco todo ese trabajo porque de eso no hemos podido alimentar para el proyecto no. Entonces no nos ven, no viene de la nada el que el que hagamos, esto talleres así y lo hagamos de esta forma y, por supuesto siempre opusimos creo que lo tuvimos claro desde el minuto 0 esa mirada interseccional ya no nos vale con trabajar con población migrante, únicamente no nos vale trabajar con mujeres. tenemos que tener una mirada interseccional ante todas las vulnerabilidades y creo que eso hemos sabido abordarlo en cada 1 de los talleres y en cada una de las intervenciones que hemos hecho estoy hablando yo, pero creo que es un genérico creo que genérico de cómo hemos abordado todas las vulnerabilidades que se puede presentar, que puede presentar una mujer migrante y bueno, y de eso de eso han bebido los talleres y la intervención que hemos hecho desde cada 1 de los servicios, concretamente de mediación intercultural. Sí que hemos tenido como varias patas, por así decirlo, sobre las que vamos apoyado. La principal fue una de ella, era la del trabajo con grupos que, bueno, pues no entendemos la intervención sino con otras personas, también lo que el trabajo grupal es interesantísimo y creo que donde hemos tenido mayores frutos de ese trabajo grupal dentro de la mediación, nosotros le llamamos la mediación preventiva, no lo en los conflictos y teníamos como 2 talleres principales de la mediación intercultural. El taller de resolución de conflicto Dónde Bueno, pues fomentamos la habilidad de comunicación de la mujeres y el empoderamiento de ETA para poder comunicar sus necesidades respecto primero a sí mismas. Además del taller eran, no lo he traído aquí y acabo de recordarlo. Bedera estaba muy bonito porque la compañera lo hacían con círculos lo visualizamos. Cada sesión lo visualizamos con un círculo. El círculo Interior era yo y esos círculos iban abriendo. Entonces pasábamos del yo hago yo con la pareja en yo en la familia y yo con los vecinos y la comunidad, entonces llevamos trabajando toda esa parte de comunicación. La compañera llevan trabajando toda la habilidad y la comunicación respecto a eso, círculos no y está muy quedaba como muy visual y muy bonito, del cómo iba evolucionando de dentro hacia fuera y finalmente, como yo me relacionaba con mi entorno, no, no, luego otro de los talleres que han llevado a cabo la compañera de mediación ha sido el de, conociendo mi barrio, que le llamamos los talleres de contextualización allí bueno, como he podido ver en el adelanto de los resultados, parecen que la mujer ha mejorado, efectivamente, y quiero dar la enhorabuena a las compañeras de mediación porque han tenido un impacto nuestro talle y bueno, ya ha mejorado el conocimiento sobre los recursos que tenían las mujeres. Allí sí que a lo mejor me adelantando, porque luego le quiero lanzar guante así a las compañeras, pero pero sí que me quiero adelantar porque alguien ha encontrado muy directo de una de las novedades que, bueno, al menos a mí me impactaban que la población con la que trabajamos nosotros estamos muy acostumbrada. Hacia una contextualización, en el territorio a personas recién llegada que no conocen nada no conocen nada y la llevamos al centro de salud. Llevamos a los centros educativos, las ponemos en contacto, pero de repente nos encontramos que es una población que se ha cedido el ingreso mínimo porque incluso pueden llevar maraña que yo en España, y era muy curioso, el cómo mucha mujeres ya conocía mucho de lo de los recursos, conocieran esos recursos, y luego había un segundo nivel. El nivel del uso de los recursos yo conozco, pero a lo mejor no uso. Ese era 1 de los retos que nos ponían y que aprovechamos no del uso y el disfrute de los recursos, y también a esas mujeres que ya llevaban mucho tiempo en el territorio por darles el valor que tenían y formarlas como líderes para otras mujeres, porque tenemos perfiles súper diverso, no sabe agente mujeres recién llegada que llevaba un poquito tiempo en España, y otra que llevaba mucho tiempo y ya conocían los recursos. Entonces sí podían transmitir esa información al resto de mujeres del grupo. Entonces, yo creo que ahí ha sido de lo que hablábamos antes. No la adaptación pasión a la capacidad de actuación que hemos tenido a eso y a otras muchas cosas más, porque de repente un taller de contextualización que queríamos salir por la calle a dar un paseo nos reímos porque queremos salir en pleno agosto julio agoto por Murcia darnos un paseo, a conocer el centro de salud y haberles recursos de ocio que hay en nuestro entorno y decíamos a las 4 de la tarde, no, y tuvimos que flexibilizar un poquito la compañera me mira con cara de si tuvimos que hacerlo, porque no, obviamente no podíamos ir a cuarto de la tarde, al pasear por por Murcia, por Cartagena o donde tuviésemos y bueno. Ahí sí que hemos tenido un proceso de flexibilización no tanto para profesionales como para la mujer, que no miraban con cara asustada. No me va a dar un paseo y bueno, sí que quería hablar, pero entera conjunta. Una extensa de ayer en espacios de encuentro. Qué bueno he podido colaborar con el compañero, don José Ramón, que ahora también contarán su parte. Pudimos hacer un niño entre las competencias digitales y el encuentro con el territorio. En este taller era un taller más pequeñito de 3 sesiones, pero sin que pudimos combinar a formación y mediación para acercar los recursos a las mujeres; y bueno, eso a nivel término general de los talleres y que hemos impartido de mediación intercultural. Pero también tenemos 2 patas mal. Hablaba de que los mediadores aparte de los talleres individuales tendrían una parte muy importante de mediación, lingüística, como ya ha comenzado María; bueno, hacer llegar a la información correctamente, y creo que un modelo es si todo ha sido ese, que la mujer realmente supiera dónde estaban, que lo que estaban haciendo, que estaban una investigación, su aportación era importante, tuviesen en el grupo que tuviese, y eso lo han podido transmitir a la muy bien la compañera a través de la mediación, lingüística y ya no solo eso, también el conocimiento de los códigos culturales de de la mujer participantes. Entonces eso una puesta en valor que tenemos que hacer para la, para trabajar con con población migrante y finalmente, también había una parte de mediación en resolución de conflictos. Eta ha sido más pequeñita porque realmente no ha sido una intervención muy larga en el tiempo y, pero sí que se ha hecho. Se ha intervenido ante conflictos familiares o comunitario que le han surgido a la mujer. Es que les preocupaba y las compañeras le han dado la herramienta para poder resolver esas situaciones. No sé si me estoy alargando mucho rollo y yo aquí hablo de todo, pero bueno, sí sí destaca el parque, que ha sido muy emocionante y tendríamos alguien para contar un libro y medio, pero bueno, así que que hemos adquirido una experiencia en aprendizaje muy importante, no, y yo lo he visto por lo que me han comentado las compañeras, lo que hemos ido viendo, de la necesidad que tenían las mujeres de tener un espacio de escucha, un espacio seguro para poder desarrollarse poder conocerse, creo que ha sido lo más importante. No nos lo esperábamos, pero se han creado unas sinergias entre ellas. Ya lo comentábamos antes de repente conocida la vecina del edificio, le digo, no la conocía y encima puedo hablar con ella. Puedo comunicarme y podemos colaborar, y eso creo que supere importante el que hayan creado convivencia y bueno, siempre con ese horizonte de crear convivencia, de que tengan presencia y participación en el territorio, de que conozco el centro de salud, pero por hacer muchas cosas dentro del centro de salud o dentro de el ocio y la cultura, que siempre está como más intentado para parar la mujer emigrantes y bueno, y la creación de ese espacio de convivencia y de expresión de espacio, seguro para la mujer. Bueno, bueno, muchas gracias, manía higiene, y ahora ya con la pregunta, para el servicio de formación Qué elemento destacaría del taller de formación. Bueno, pues a mí ya me han puesto una tarjeta reciclada de esta mañana. Entonces voy a ser breve, vale? Qué elementos destacaría? El primero lo tenía escrito en muchos de los bancos de esta facultad, que es da dentro del Objetivo de Desarrollo Sostenible, que el objetivo 17, el objetivo de crear alianza, porque porque la Fundación Cepaim partía de una alianza previa que estaba trabajando con un grupo de universidad liderado por la Universidad de Murcia, en un proyecto que se llamaba Iris y ya estábamos trabajando esto a pesar de que se creara el mapa que emplea, y en el momento que vivimos tuvimos la oportunidad de ponerlo a hacer la puesta a punto de este proyecto, pues se lo hicimos valer. El proyecto lo que pretendía era dotar de competencia digital en base al mar al marco contó sería la parte de lo homólogo al lado de ese marco europeo ya partíamos de esa alianza previa, lo cual pueden. Bueno, no facilitó bastante la tarea y seguimos trabajando en esa idea y a día de hoy, terminando en empleo vamos a seguir trabajando en esa línea de crear una formación en competencias digitales para de perfil y perfiles parecido. Vale? Ese sería el primer elemento. El siguiendo elemento sería el espacio, vale, como lo queríamos hacer, teníamos fundamentalmente espacio espacio propio, porque ya teníamos una base de trabajo comunitaria en Totana, en Cartagena, en Murcia, en muchos sitios. Entonces ya teníamos un centro que podíamos dotar con el elemento y que eran referencia para esta mujer para poder venir y otro era el espacio público, porque lo que queríamos era acercar ese espacio público a esa mujer. Como bien ha dicho mi compañera, lo conocían, pero no lo utilizaba y dentro de su espacio público es resaltar principalmente la biblioteca. Por qué? Porque cuando nos tocó contactar con toda esa biblioteca había una frase, había un par de frases que se repetía mucho. La biblioteca es un espacio de inclusión plena, aquí no se pide, no tienen que tener una documentación específica para que te haga el carné. Cualquier documentación me va a servir tú a tú tu biblioteca y va a poder hacer uso de todos los servicios de la biblioteca, y además la segunda cosa que nos decían era la biblioteca. No somos meros sala estudie, nosotros no solo estamos aquí para que la gente venga estudiado para que saque un libro y que y material bibliográfico lo que sea, sino también tenemos que participar en este tipo de programa, abrir no al concepto comunitario, abrir a la comunidad y ser aliado y aliada de esta iniciativa. Por lo tanto, esa experiencia fue buenísima, que tuvimos que hacer, dotar a ese espacio, nuestro y espacio público también de aquello elemento, cosas que no tenían estas mujeres, pues muchas tenían móvil, pero no tenían el ordenador para hacer la la formación, entonces íbamos a la biblioteca. Si la biblioteca tenía 5 ordenadores disponible porque habían alguno que no estaban funcionando, están reponiendo; si tenían 5 disponible y teníamos un grupo de mujeres, usamos lo 5 de esa biblioteca o despacio, también hubieran central de la mujer, y la otra 5 lo llevábamos. Lo poníamos Fundación vale, y la espacio propio también lo dotamos con herramienta para poder utilizar si ese día el segundo elemento y el tercer elemento que a mí me gustaría destacar, el enorme equipo de profesionales que han obtenido, porque evidentemente nos dimos cuenta que simplemente con poner la herramienta y poner el espacio formativo era una formación online no era suficiente para esta mujer, necesitábamos una persona que no hiciera uso de esa clase magistral que todos conocemos, porque no se trataba de eso, su función era más de orientación o de guía para apoyarle en momentos puntuales, y en ese caso el equipo de profesionales ha sido fundamental. Se han seguido, se han sabido adaptar perfectamente a 1.000 cosa que le han pasado, se han sucedido, se han sabido sacar todo lo bueno que tenían esas mujeres, no solo las dificultades, sino lo que podía andar y por mi parte chapó por ella. Vale. La última pregunta va en ese tramo? Sería a qué situaciones concretas he querido hacer frente? Vale? Dijimos que estábamos trabajando, he dicho: estábamos trabajando en base a este marco del Fondo europeo, lo homologa lo que sería el ADO para que quien no lo conozca, pues funciona algo muy parecido a eso, a ese a 1 ve 1 que tenemos ya en lo idioma. Vale? Entonces qué es lo que queríamos, que es lo que queríamos hacer o planteó una situación? Vale? Imagina que tenía vuestra hija u otro hijo, como es un sábado. Son la 8 de la tarde y tiene 38 grado y medio de fiebre, decir. Mire, le voy a dar la bicicleta o el tal, sí pero no considero que sea para llevarlo a urgencia, pero lo que sí me gustaría es que lo atendieran el lunes, pero me tengo que esperar al lunes, a las 8 de la mañana o incluso más tarde, si tengo que llevar a la actual otra al colegio, para ver si con esa cita de urgencia me lo pueden atender ese día vale otras situaciones que no duerme bien por la noche, no duerme bien. Por la noche, porque metido conecte aparato acta bien, tarde y esa luz azul, que muy mala mezcla afectando y al final duermo poco y descanso mal o dejó a lo mismo dejo a mi hijo ameniza este aparato para que vea lobo sorpresa en YouTube, pero además debe luego sorpresa. Puede ver 1.000 cosas o me llega una noticia, y sin contratarla cojo la reenvío, y a lo mejor esa noticia le hace mal la tercera persona, porque además de que la noticia no es cierta o o me dedico a buscar trabajo, solo llevándolo currículum, en papel de puerta en puerta, pero la mayoría de la oferta o de trabajo ahora mismo está bien por aplicación inmobiliaria, por espacio en la web, que es lo que queríamos reseñar, le queríamos enseñarles a pedir una cita por el móvil a hacer un currículum en el ordenador a enviar ese currículum, a buscar formaciones que yo quiera hacer, y crime a esa formación. Además, que esta propia formación ya se debía. Ya sirvió para romper barrera, porque no me atrevo a hacer una formación online. Nunca he hecho una formación online, pero ahora que he hecho una formación online con carácter, por ejemplo y la he tenido al lado, a lo mejor ahora y a lo mejor forma parte de esos resultados que no han adelantado, a lo mejor ahora sí me atrevo a hacer la formación porque sé que puedo hacerla, sé que puedo entender el ordenador sé que puedo ir viendo muchas de esas cosas o sigue, que puedo compartir o cuando puedo compartir con las redes o sé que la desconexión digital y cuando debo coger el móvil y dejarlo y decir mira ahora mi momento de canso, mi momento y así esa y mucha más situaciones estaba mirando ir a buscar una vivienda me he apuntado así a algunas palabras clave. Buscar una vivienda que encima si eres migrante ya tiene una barrera, no, no, no te alquilan igual a una persona que ha nacido en España, igual que a una persona que aun siendo hagan donaciones en España. El inmigrante o inmigrante? Vale? Entonces eso me facilita. Me abre un mundo. Eso es lo que queríamos enseñar, cosa muy sencilla que creo que a toda ella. Todo. Con la pandemia no ha costado mucho ponerlo al día, una lancha sabíamos hacer, pero, por ejemplo, a mí gestionar por medio del certificado digital y permisos de paternidad tuve que aprender y ver algunos vídeos para poder hacerlo. Muchas de esas cosas que a nosotras ya no solo no ha costado aprender, como con la pandemia ha habido gente que se ha quedado mucha gracia, porque a nosotras ya no coto, a nosotros ya nos optó entonces. Queríamos enseñarles, cosa muy concreta, muy concreta, como lo hicimos con 8 sesiones, 20 horas, una formación de 20 horas, repartida en 8 sesiones de 2 horas y media. Además de eso, una sesión inicial de presentación o de hacer cuestión de equipo y de presentar la plataforma, y además un par de sesiones, mal planificada, al final, que eran voluntaria para aquella persona que viene, habían faltado alguna sesión por cualquier razón, o bien querían recuperar, porque con la hora y media para dar un solo tema que iban a dar a esa sesión, no le vale. Entonces, eso es lo que queríamos hacer. Muchas gracias, señor Pramo. Bueno, y ahora, para conocer un poco más en profundidad, cómo ha sido la experiencia de la intervención en el proyecto? Yo voy a lanzar una pregunta y vosotros la tiene, o meramente poder ver ahí cómo evaluaría tu experiencia personal en cuanto a limitaciones, retos y logros, éxitos a lo que he White, que tuvieron Twitter, que enfrentar durante el proyecto. Bueno, aquí hay una parte que bueno, por cada 1 sí que hemos tenido nuestra experiencia personal y profesional, no con este proyecto para mí ha sido apasionante, pero sí que quería allí lanzarle sobre todo la pregunta a mis compañeras, que estoy viendo a mediadoras y mediadores por aquí para qué ellos también pudiesen compartir, no como han sido su experiencia con las mujeres y en el proyecto. Entonces, si alguien se anima a compartirla adelante porque queríamos que en esta Mesa se pusiese en valor también el trabajo del equipo y ya veo a mojarme ahí valiente, gracias Mohamed. Buenas tardes. La pregunta era mi experiencia como mediador en el proyecto más empleo, más que emplea verdad? Por mi experiencia con las mujeres migrantes que han participado en este proyecto. Ha sido muy buena y ha habido muchos retos personales que tenía que operar; por ejemplo, hablar, hablar se dio más a la vez, por ejemplo, en español y luego en árabe, porque el grupo suele haber mujeres, por ejemplo, que dominan bien el español y otras no tanto, y tenía que sacar esa faceta del mediador e intercultural para hacer llegar el mensaje a todas las mujeres en general. He notado a lo largo de las las intervenciones de los talleres de mediación, que las mujeres han ido aprendiendo, por ejemplo, lo que estaba mencionando mucho. Y qué les ha gustado? El taller de reconociéndome barrio, por ejemplo, que no conocía mucho los servicios que están en su municipio o está a su alrededor, y ahí muchas veces me daban las gracias de decía. Muchas gracias. Que no sabía que ese servicio se puede hacer en esa Administración o en la otra, o sea, que has tenido una buena sensación. Bueno, me gustaría también. No está preparado y totalmente improvisa también, recogiendo un poco lo que le he comentado, José Ramón. Creo que hago extensible a todos los equipos el gran trabajo que se ha hecho con las participantes, y, en concreto, desde el servicio de psicología, del cual estoy muy al corriente, lógicamente, de qué trabajo se ha hecho. Hoy también tenemos aquí a todos, a los compañeros que tuvieron más de un municipio trabajando codo con codo con las participantes, y que yo creo que también pueden aportar alguna cosa, si quieren. Buenas tardes, pues que es necesario hoy no? Bueno, pues me presenté a fue preciosa, apasionante. También fue muy gratificante el trabajo ver el feedback de las mujeres con el trabajo en el trabajo tan duro que hubo, con el diseño de las intervenciones, tanto grupales sobre todo en grupal y más que individuales, y fue muy, muy bonito, muy apasionante y recibí mucho amor también por parte de ellas y y eso tuvimos que enfrentar alguna serie de dificultades, como el tema de los menores, que se comentarán también las buenas compañeras porque claro, eran. Tenemos menores que no estaban en la etapa escolar o bien estaban en vacaciones y bueno pues tenían que estar también en las sesiones y bueno no es el que más el tema de la, cómo plantear la sesión en grupales sin crear resistencias en cuanto a hablar más o menos de la igualdad de género. Entonces eso era un tema que debatimos ahí entre todo el equipo de psicología de cuánto incidíamos en ese en esa temática. Al final concluimos que todos tenemos formación en perspectiva de género, en que de un modo u otro íbamos a influir en ese sentido, y eso también fue un logro conseguido ver que había un empoderamiento en esa esa valía, en ese reconocimiento de su propias, de su propia emociones y su propio bienestar emocional, y que más bueno en la buena tardes con un poco el micrófono para desahogar era muy. Bueno, pues me 1 a lo que ha dicho ella, de la ilusión y de todo lo que hemos llevado de este proyecto y como hemos crecido nosotras también, por supuesto, como profesionales, yo resaltaría, que ya se ha dicho aquí la parte de él al principio del proyecto, el miedo que había y el estigma que había hacia hacia la psicología y hacia recibir atención psicológica y luego, por otro lado, en contraposición, lo necesaria que lo necesaria que son este tipo de intervención, y como la participantes se han visto beneficiadas, y de hecho lo han expresado como un espacio donde poder poner, que ya lo ha comentado nuestro referente Ginés, pues tener un espacio seguro, tener un espacio de Kutxa que, siendo la principal cuidadora de su núcleo familiar, es siendo la mayoría de ellas madre, se han tan muy al cuidar, y poco al ser cuidada y al ser escuchada. Entonces, creo que en nuestro proyecto ha sido una parte central y bueno, ya no sé qué más decir que que mucha gracia, que para mí ha sido una experiencia tanto personal como profesional inmensa, y que ojalá este tipo de proyecto y este proyecto en concreto, pueda ir a más y se pueda pueda llegar a más mujeres que no han podido disfrutar. Gracias. Gracias. Yo tengo una pregunta al hilo de los psicólogos, porque yo soy psicóloga y lo siento, hay que reconocer, y así hay que hacer algo, muchas preguntas. Entonces, yo creo que la experiencia ha sido muy buena, y ese área, que será la mujer para hablar, es muy importante, pero mi duda es cuando rascas el primer síntoma psicológico nuestra es que te vas a encontrar detrás, y entonces, como la ley está hablando, solo tenéis 5 sesión a nivel psicológico individual, como habéis podido manejar, que habéis encontrado a nivel psicológico en esas mujeres no haya habido algunas que ha habido, no habéis podido terminar de tratamiento otras que habían decidido quedarse a mitad, como ha sido ese rascar más allá de lo de lo evidente, no del primer síntoma. Si quiere y contesto yo, que ahora pueden matizar alguna cosa que también tendrá y puede tener, como tendría puertos muy interesantes, pero sí que un poco en líneas generales, lo que he podido ver al final todo lo trabajamos en todo lo trabajábamos en grupo o no, pero una de las máximas de del del proyecto para bien y para mal al tratarse de un proyecto investigación, igual que los dilemas éticos que comentábamos esta mañana de trabajo social que no planteábamos en un inicio de atender o no en función de si pertenecían al grupo de control único tratamiento con psicología lo hemos tenido un poco parecida, vale? Porque sí que en ocasiones es inevitable el tocar algunos temas que al margen de que no tengamos excesivo interés en tratar de alguna manera, saltan precisamente por esto también por este motivo planteamos la intervención grupal porque, como comentaba antes, yo creo que el grupo siempre, desde un manejo adecuado, el cual estoy seguro y creo que a la vista está que se ha hecho un muy buen manejo de del grupo en líneas generales, el grupo siempre actúa de sostén y siempre actúa de pararrayos. Podríamos decir no intentando siempre amortiguar ese golpe y sobre todo reconduciendo hacia algo que sea reconstructiva, que sea constructivo y que y que no incida en ese drama evidentemente lo precisamente para eso teníamos las acciones individuales, donde como decía el propósito era, no era algo terapéutico, porque volvemos a lo mismo. No podemos olvidar que estamos en un proyecto de investigación que tienen sus limitaciones, que nos ofrece muchos recursos, poner muchos recursos, otra disposición que nos dan mucha oportunidad, pero tenemos que hacer el nuevo marco en un marco muy definido y no nos podemos salir de ahí; no podemos transgredir ese ese marco, no? Entonces nuestra nuestro propósito en todo momento era precisamente la detección, sobre todo de los casos vulnerables, de especial vulnerabilidad, que sí que tenían una derivación prácticamente instantánea, evidentemente con el consentimiento de la de la persona participante, pero sobre todo intentar sostener también nosotras, un poco de esa sabía un poco asesorar en esa, en esa línea, también volviendo otra vez, no al dilema ético que he comentado antes que que que partía de esa base, de no conjugar ninguna intervención, es decir, no llevar a cabo ninguna intervención. Hasta el término del proyecto Eso también suponía como algo algo hay un poco, un poco complicado de gestionar, pero, claro, intentando asesorar e intentando sostener a la persona acta poder derivar finalmente a un recurso especializado. Una vez terminado el proyecto, ya ya, como ya he comentado, ha sido una labor complicada, pero en general, al margen de la de las dificultades que se nos han ido se nos han ido. Hemos ido encontrando en-nos han ido apareciendo el poder contar con él con un equipo tan, tan diverso, sobre todo en formación, experiencia en mucho de muchos parámetros. No hay muchas características. Yo creo que ha nutrido de un modo que yo yo diría que no es intangible prácticamente no podría medirlo todas esas supervisiones de casos que hemos hecho todos esos repasos que hemos podido hacer en relación a casos complicados y que en todo momento hemos abordado. Mariano, creo que estaba levantando la mano para mí no sé si tiene alguna pregunta o quiere aportar algo. Bueno, pues yo, poco a poco puedo aportar más hacia un proyecto increíble. Personalmente me ayuda incluso a conocerme a mí mismo el tratar con gente migrante y ver conocer esos casos. Me ha hecho salir de mi propio ritmo y ha sido súper enriquecedor y barriendo ya mi servicio. Profesionalmente de las competencias digitales. No quiero destacar limitación y prefiero hablar de retos, y el principal reto que vimos al conocer a las mujeres y ponerles delante un ordenador fue el miedo y el desconocimiento, puesto que muchas nunca habían tratado con un recurso tecnológico como un ordenador y y que las primeras clases había mujeres, que hasta lloraban fue un reto que se superó cubriendo, superiores que se superó y para mí el resultado fue mujeres que empezaron llorando. Terminaron diciéndome que estaban ahorrando para comprarse un ordenador, y eso es una historia. Esto gracias. Perdón. No se cayera el servicio de trabajo sea el con los compañeros y compañeras compañeros que han servido de la mano de mediados de la salsa. También quería haber trabajo para ver si por parte del equipo de mediación, y coincido en lo que dijo un James que había muchísimos retos al principio y yo me acuerdo muy bien. Cuando diseñamos los talleres y lo pusimos en práctica entre nosotros mediadores, dijimos. Madre mía llorando, abrazándose, a ver qué va a pasar cuando entremos en esa sala con las mujeres, que no sé no las conocemos y pues, como acabo de comentar, este para mí fue un momento de inflexión, cuando normalmente después del fin de semana le preguntaba qué he hecho como el pasado, fin de semana y decían. Pues Estado con la familia y limpiando, dar porque con los hijos, cuando un día de semanas después de fin de semana las mujeres han dicho hemos ido de excursión a no sé dónde hemos seguido museo o hemos seguido a cualquier otro side que no fuera de habitual, y también. Otra cosa que se me ha quedado muy clara es la responsabilidad que sentía todo, todo el tiempo de no revictimizar a estas mujeres es respetar siempre siempre la diversidad cultural, porque, por ejemplo, un taller de resolución de conflictos para algunas, pues una situación supone un conflicto para otras, no, o sea no entrar en valorar que es un conflicto, no no permitir al resto del grupo, tampoco presionar a algunas mujeres y también la responsabilidad como persona, porque al final, cuando hacen muchísimas preguntas personales y todo donde eres a entonces como aprendiste español y no sé qué y porque al final te das cuenta de que solemos pensar que la población autóctona que tiene muchos estereotipos hacia extranjeros, pero ellos también tienen sus estereotipos. Piensan que a qué autoridades no la va a entender por ser de un color, otro, por no hablar de idioma. Piensan que no sé que su título no puede ser homologado o piensan yo que sea cualquier cosa que a lo mejor cuando hablan de otro idioma es porque están hablando mal de ellos. Entonces, todos estereotipos, ir desmontándolo poco a poco. Al final, ha sido el reto y lo más bonito. Ese trabajo, se les? Anima a destinar, el con Rocío corregida? El que lo que ha oye a ver voy a destacar por barrera, porque fue lo primero que nos encontramos y a ver barrera. Tuvimos llamando, pues a 800 mujeres desde el primer día, para invitarles a algo que no sabían ni que era ni de dónde veníamos, muchas de ellas y que conocían. Fundación C -bail-in, y eso fue dar 10. Pasó pero ellas escuchan muchas veces trabajo social y lo tienen relacionado con cosas más bien malas. Relacionado con le va a pasar algo a mi familia, me van a quitar una ayuda y tuvimos que dar un montón de paso para conseguir que vinieran que se quedaran y que convencieran a las que no habían querido venir, y creo que como éxito de poder esa barrera muchas, ya saben lo que es un trabajador social, recurren a un trabajador social cuando tienen un problema, conocen Fundación Cepaim, y saben que ellas, o cualquiera de la que conoce, pueden ir a Fundación Cepaim. Si tienen un problema relacionado y hemos visto cómo todas esas mujeres que tenían miedo, pues han podido recurrir a nosotros durante todos estos meses y han podido traer, no a más gente que tenían esas dificultades y ahora ya, o el nivel de confianza bastante alto en comparación con el principio. Hola, sí que es al final, yo creo que así lo ha resultado, han sido buenas, porque la responsabilidad individual que tenía cada cada profesional de trabajar social psicología mediación formación ha sabido responder bien son mucho pequeño grano de arena que que molestar esa posibilidad de que en esa fase en la que teníamos que captar la atención de las mujeres, pues no se diera también como se ha podido dar o a la hora de buscar los sitios en cada barrio en cada vuelo, pues son, son aspectos que al final pueden lo hemos conseguido implicando. No creo que nadie de ninguna de ningún servicio se ha limitado solo a ser psicóloga o a ser trabajador social, sino que tiene aquí mi cubrir temas en el contexto Para qué? Para que todo sale bien y y eso. Hay alguna pregunta más o alguien que quiera aportar algo. Bueno, pues entonces vamos a dar paso a una actividad interactiva. Va aplicar mayor oriente mucho mejor que yo. No sé si se oyen, ahora sí la verdad que sí que impresiona. Esto del milagro de este es como poco, estar en Operación Triunfo, de acerca mucho nos oye bien. Bueno, es que estaba escuchando, tanto a las compañeras de las referencias, que han tenido mucho seguimiento, muy, muy estrecho con los equipos y y a los propios equipos, y vamos a tener mucho espacio online. Nos lo han dicho desde la Mesa, lo he dicho yo antes, pero gracias. Como ha dicho Javi, creo que ha sido muy importante en este proyecto ninguno se ha limitado a hacer lo que estrictamente le tocaba. Creo que todos hemos ido poniendo granito de arena en lo común y eso ha hecho que se haga bien. Entonces, pues nada. Yo veo por la parte que me toca, como como entidad, como coordinación de proyecto, puede darle las gracias. Bueno, yo viviendo que, que como participando en la actividad porque me archiva no, ya el programa que hemos ido hablando, no de, de los servicios, sí bueno, viviendo que ya está ahí metiéndolo QR si no funciona, el QE remitiendo en la página de mente, y mentido; punto con por el código que creo que no lo hemos puesto. Vale, vale, pero si funciona, no estamos hablando todo el rato de los servicios que parecen estancos, y la psicóloga ha hecho su cosas. La formadora ha hecho lo suyo, la mediador o la trabajadora social, pero ha sido un trabajo en equipo constantemente. Javier Dame lo resaltaba, no que, que no nos hemos limitado a ser lo que nuestra figura profesional nos decía que era y bueno, y que el trabajo en equipo ha sido superimportante. Creo que a lo largo también dentro del día hemos visto la necesidad de que una renta como el ingreso mínimo vital debe ir acompañada de un itinerario de hecho era como la primera pregunta que teníamos para esta mesa, porque como queremos hacer participar era la primera pregunta, es si lo veía necesario. Pero es que creo que ya se ha respondido a lo largo de todo el día y la hemos quitado la he saltado, creo que en general parece ser que sí que tenemos vamos por esa misma visión de que es necesario un itinerario con las personas que perciben el ingreso mínimo vital, la pobreza, la exclusión social en múltiples y múltiples dimensionar y tenemos que abordar mucha faceta de la vulnerabilidad de las personas. Por ello también queríamos preguntar o no lo que lo que estáis viendo qué servicio y qué intervenciones consideramos imprescindible para la inclusión social. Nosotros hemos puesto un granito de arena llamado, ha optado por una intervención concreta, pero hay muchos más servicios, hay muchos más profesionales que se pueden incluir en este tipo de itinerario, no hablemos de la abogada, no hablemos de la orientadora laborales, o sea tenemos mucha más compañera y lo sabemos por la experiencia en la entidad que que bueno que tenemos muchos perfile, que pueden contribuir a la inclusión social concretamente la persona inmigrante y la mujer emigrantes y bueno, sigue viviendo ya contestando y se está creando nuestra nube de servicios. No sé si podemos verla. Parte no me deja a ver, tengo que no tengo delante. Materia ante un contado y 5 minutos. Sí; sí; simplemente como lo bueno sí ahí sí; hay. Ahí está sí bueno y queríamos que contribuyese ICO. Vuestra aportación no ya pueden ir por ahí. Vemos que la mediación, la psicología el trabajo social, la formación están apareciendo en grande en cuanto más bote, igual rápida y una palabra más grande. Sal, y no sé si hay alguna nueva aportación. Si va bien se me acaba de lado, ya se han quedado aclaradas. Vemos que haber incluido el empleo. Tras las competencias digitales, las ludotecas, muy importante; para la conciliación Sí? Sí sí creo que de aquí esto no lo vamos a quedar en un trabajo que hemos lanzado, pero no lo vamos a quedar para futuro y, bueno, creo que toda una experiencia bastante importante para conocer también otra cosa, no otros reto y otros servicios donde no, a lo mejor no hemos quedado más cojo, hemos necesitado hemos echado de menos alguna figura y bueno, creo que todo lo cogemos y no lo quedamos para futuras intervenciones. Muchas gracias por participar. Alguien quiere alguna empresa quiere preguntar algo, algunas sugerencias momento de participación sí. Se ha oído. Si vamos, yo creo que, al igual que, al igual que por ejemplo, lo que comentábamos al principio, que para plantear la intervención de psicología nos nutrimos de las experiencias del contenido en este caso por ejemplo desde el área igualdad no discriminación interseccionalidad todo el contenido que estamos generando en el proyecto y todo el que hemos generado y seguimos generando, yo creo que va antes, antes lo comentaba en esta mañana, que se quedaba en casa. No sé quién lo ha dicho, no recuerdo, pero sí sí lo lo compartiremos y formará parte, si todo va bien formará parte de ese ese repertorio del que puede ver que poder tirar, sí; sí si para complementar un poco lo que decía Ginés, y, efectivamente, hay un trabajo final que nos queda todavía que hacer un informe también con las intervenciones y a modo un poco de guía metodológica que se pueda publicar en la web de la entidad, que yo espero que pueda estar también cuando finalice el proyecto. Una vez que haya cerremos. Tengamos bien los datos y lo tengamos todo. Ha dado, pues, también poder compartir esta parte, metodología que yo creo que en todo ha sido muy interesante. Yo creo que se hizo un trabajo al inicio, que era realmente un laboratorio, porque teníamos 12 psicólogas, pensando cómo poder hacer la mejor intervención para para mujeres migrantes y pero también fue un trabajo social, fue en formación, fue en la parte de mediación de la misma manera y evidente que compartirlo, pues lo suyo y estamos en eso y no quitamos el foco de hacer esa difusión. También. Hay alguna pregunta más? Bueno, pues si no hay ninguna pregunta más, pedimos a los referentes de los servicios. Muchas gracias. Sí; gracias también al compañero que lea la compañera y bueno pues sí para a la inclusión del día. Ni idea ni que ibais a la caja. Bueno, tengo una buena noticia y es que nos queda un minuto. Vale, queríamos hacer un poco una recopilación de las intervenciones que ha habido a lo largo del día de hoy. Yo creo que ha sido un día que han venido muchas personas y andado ponencia bastante interesantes y queríamos hacer un poco una recopilación, un hilo conductor de del día. Para qué? Porque es verdad que muchas veces vamos por lo menos a mí me pasa, vas a jornadas y no recuerda lo que se ha dicho al inicio, al final no, y entonces puedes tener un espacio donde se rehaga una recopilación desde el inicio hasta el final. Evidentemente, no vamos a entrar mucho en detalles porque si no sería volver a tener el día entero y me queda un minuto entonces bueno recordar y ahí va complementando Míriam que como tocamos de oído pues no pasa nada. Empezábamos con la ponencia, por parte de Jesús, que decía con nosotras un lujo por parte del ministerio y por parte de Ana, por sobre poniendo en valor una vez más el marco de los proyectos piloto del ministerio, lo que ha supuesto, y por parte de Ana, por supuesto, todo lo que es la metodología y recete el trabajo que viene haciendo y porque, en este sentido y un avance de esos primeros resultado del proyecto, impacto preliminares del proyecto más que emplea que no esperábamos que se fuera nada y que ha sido también un regalo que nos han hecho. Yo creo que es fruto de cariño que ya no tenemos, y del trabajo conjunto han hecho ese esfuerzo para llegar y poder dar esos resultados de impacto y llana que está ahora en el tren? Pues le damos, le damos las gracias desde aquí; posteriormente hemos tenido la Mesa de academia e innovación en la que estaba. Pues sí; también hay don José liberto y bueno, se ha hablado de cuál es el papel de la academia en los procesos de innovación social como, como nos contaba marco que muchas veces estamos muy acostumbradas a seguir impulsando el número 3, si sabe muy bien por qué y cómo la innovación nota, pues es esa posibilidad de plantearnos si queremos seguir pasando el número 3 funciona, si no funciona, si lo nuevo mejor que lo que ya se está haciendo y dar ese espacio de reflexión. También ha hablado modelo que ha supuesto en el marco de esta precisamente esta universidad, la oficina de atención social, que era una oficina que atiende a estudiantes en situación de vulnerabilidad, que siendo un proyecto muy interesante igualmente por parte de la Universidad de Alicante, nos trasladaban la experiencia que ha supuesto el máster en innovación social y, cómo precisamente daba daban espacio, también experiencia innovadoras por parte del propio alumnado y por parte de Víctor Meseguer nos comentaba todo lo que lo que ha supuesto por el papel de la de la academia y como también es importante partir de esa humildad y de ese trabajo de alianzas multiactor, que hemos estado hablando prácticamente toda la mañana posteriormente en la mesa de administración pública e innovación. Bueno, agradecer que haya optado Nuria de parte del Ayuntamiento de Barcelona. Hemos podido ver mucho paralelismo con el proyecto que nos ha presentado, tanto en el planteamiento de diseño como como en lo que ha sido la ejecución, y seguramente si va bien todo Pues probablemente también serán los resultados. Han dado también Maite Cano, por parte del I más D nos han contado lo que ha seguido su proyecto de la caja de experiencia que incorporaba también toda esta parte comunitaria, que ya decía que era la niña bonita del proyecto, que yo creo que compartimos muchos de los proyectos, esta parte del enfoque de acción comunitaria y en último lugar, pero no menos importante, estaba el compañero y amigo de la caja que Juan Antonio Martínez, que nos trasladaba la experiencia de lo que ha sido el diagnóstico local participativo en el Ayuntamiento de Totana, con esa frase así un poco provocativa, de las que me gusta a mí, pero de ATI, que te importa, que me parece como bastante, ha estado bastante way. Me voy a permitir ya hablar un poco y formalmente, que las obras que son me viene bien, lo hemos tenido. La Mesa del Tercer Sector e innovación nos han acompañado, pues Ferrán por parte de cepa, Fernández Rodríguez, que nos hacía hincapié precisamente en esto, que no siempre lo nuevo es lo mejor, y como el tercer sector pueda afrontar todos estos retos y procesos de innovación social. Tanto los cambios han interno del sector, que son importantes, como también la parte de estabilidad presupuestaria, que hacen posible, porque los procesos de innovación se puedan llevar a cabo en esta misma mesa, estaba Andrea Nieto, también compañera de la casa, y aparte vicepresidencia de ADN en Murcia, que, aparte de poner en valor el trabajo de la de la red con la mano, el número elevado de entidades que participan en la misma, ha puesto también de manifiesto todo lo que son los procesos de transformación interna que están viviendo las entidades en el contexto de los fondos y en este contexto de transformación digital y también cómo se necesita un tercer sector fuerte para apoyar a la Administración pública. Estoy hablando muy rápido en estos procesos de innovación social y, por supuesto, pues el proyecto que han llevado a cabo por parte de APM el proyecto acceso vital, que también puede presentar resultados en breve, que hemos sido paralelamente, compañeras y compañeros, y esperamos que también vaya muy bien. Por último, estaba el Toribio de Fundación La Caixa. Bueno, detecta entidad, lleva mucho tiempo favoreciendo procesos de innovación social, lo hemos visto, tienen incluso bueno unos premios a la innovación y nos decía 2 claves que creo que son importantes. 1 poder equivocar no equivocarnos, formaba, parte del aprendizaje en la innovación y 2 persistir, y yo creo que eso también me lo ha apuntado, porque creo que además una cosa que viene bastante bien y que vamos a seguir haciendo por esta cosa de que cuando una cosa crees en ella, pues sigue intentándolo hasta que lo consigue, y bueno, finalmente hemos tenido la Mesa con los referentes del proyecto y con el personal técnico, que agradecer una vez más que haya estado aquí que yo creo que hemos podido aterrizar mucho más en cada una de las intervenciones que muchas veces, por lo menos cuando cuando voy a explicar el proyecto no puedo hacer ese nivel de detalle, que me encantaría, porque hay mucha riqueza en cada una de las patas del proyecto, muchas veces no se debe porque vamos haciendo esa visita de alguien y no podemos pararnos en cada cosa y en cada experiencia y lo que hemos estado muy presente. En esa experiencia a veces nos da pena, no nos yo muchas veces, no sé si estoy haciendo ver de verdad lo que se ha hecho, porque ha sido una cosa tan rica y hemos dicho muchas veces apasionante, pero como lo ha sido, pues fue tan apasionante que, que espero que siempre poder hacer, que se visibilice y ya está hasta aquí mañana tendremos la ponencia desgraciada margen símil sobre inclusión social y garantía de ingresos. Pero el día de hoy terminamos agradecer que hayan podido detectar aquí hasta el final y nada. Muchas gracias. Un segundo en segundo según no queremos que de bueno, sí bueno les rodean verdadera, ligeramente alergia al Sáhara. He dicho he dicho a Alicia por un motivo, porque somos un equipo, y estamos todo y estamos todo conectado, y entonces a Alicia bajado para recordarnos que le agradezcamos a la persona que ETA no y haciendo posible que se traduzca en lenguaje de signos, que a lo mejor aquí no hay ninguna persona, pero en la cuota que sí entonces, que muy importante, y para ello un aplauso, porque es un trabajo. Si. Es un trabajo que están aquí muchas horas cambiándose han tenido que venir otro compañero y que lo valora muchísimo ETA o muy agradecido, que sabemos que no es fácil, en que es complejo ver quién no hay mucho y sí que tienen. Necesitan ahora mismo estaba al otro compañero de esta mañana, está traduciendo abajo en una asignatura a un chico que lo necesita. Entonces, bueno que están ahí que creo que importante hacer ese reconocimiento y si bueno, un minuto me quedan 30 sin hiciera, pero no va a hacer caso bueno, lengua de signos veáis cómo un equipazo y yo se lo quería dar porque no han dejado la gracia inundada las gracias a todo el mundo y no me parece justo. Así que voy a aprovechar mi último minuto y solo quiero quiero contar que de verdad, cuando decimos. Gracias, gracias por reiterar, no una y otra vez, de verdad, y creo que el otro día era viernes, la 3 media de la tarde, y la oficina estaba llena y acabando el mundo, muy nervioso, muy, muy nervioso, no me llevo el relato de llevar, bueno, todo imaginar ese, ese bien, no la tren y media y todo el mundo, normalmente los viernes acaba, pues doy 1.002, 2 media, intentan cuadrar ese horario para irse y estaban todo el mundo allí y me dijeron Carolina. Concluyendo, me dijo: Yo estoy muy nerviosa, y yo no sé si esto va a salir bien, y le digo: va a salir muy bien. Sabe por qué? Porque estamos todos aquí un viernes de la 3 media, no he sido nadie como preguntando. Qué falta que necesitan, que hago para dónde voy y creo que es en la riqueza de lo que se ha generado ahí y que yo me siento muy orgullosa del equipo del centro y, por supuesto, los compañeros ahora sí.