tv.um.es

Bueno, pues buenas tardes otra vez, como ha explicado el director de la escuela adulterado. José Manuel me toca. Sustituirá mar Marco Sánchez, que es catedrática de la Universidad de Cantabria, y fue la anterior presidenta de la Conferencia de directores y directoras de escuelas de doctorado, que es el cargo que actualmente estoy ocupando, allá y como no he podido llegar, pues me han pedido que la sustituya espero hacerlo, al menos también como lo haría ella, seguro que ya lo haría mucho mejor, y en este sentido lo primero que voy a hacer es presentar es a presentar esta sesión que se llama internacionalización y políticas estratégicas de la educación doctoral. De verdad que no me ha dado tiempo de prepararme esto, con lo cual les pido disculpas. Si en algún momento me atasco o o no sé muy bien cómo tengo que seguir porque me ha venido, está esta cuestión? Pues también por culpa de Google, no todo ha sido echar la culpa a Google. Bueno, en primer lugar, voy a reiterarme, el agradecimiento de las escuelas de doctorado, de parte de mar, que me ha pedido que le traslade, y todo lo que lo que voy a decir son son sus palabras. En el título de la sesión aparecen las sociedades, 2 conceptos, la internacionalización y políticas estratégicas de las instituciones que están implicadas en la formación doctoral, y con ello se asume que la internacionalización constituye una de estas estrategias, es decir, es un objetivo que naturalmente debe ser potenciado. En el doctorado. En una carrera académica. Podemos decir que está sustentada por múltiples elementos, pero hay 3 pilares fundamentales. 1 es la calidad científica, esto supone la producción de buenos artículos, libros, capítulos de libros, patentes o cualquier otro producto científico o artístico. La tesis en los artículos asociados a ellas son los primeros productos de la carrera investigadora y, por lo tanto, deben estar caracterizados por la innovación deben ser sólidos y deben causar un impacto en el segundo pilar, según mar, que compartimos. Por supuesto, ese liderazgo y la independencia, un investigador o investigadora debe ser capaz de desarrollar una línea propia y debe ser capaz de liderar esta línea. Aunque este es un requisito que no se pide a un investigador en formación, sí que tenemos que ser conscientes de que en el futuro sí que será algo que se espera de una persona que continúe con una carrera científica, y el tercer pilar es la internacionalización, que se mide de diferentes maneras, por ejemplo, por las estancias en entidades internacionales de prestigio, por las aportaciones a las líneas de trabajo del centro y por los grupos en los que se ha trabajado y las colaboraciones que se han tejido con otros grupos internacionales. Por ello, las instituciones deben fomentar estos 3 pilares, comenzando en la fase por formativa, del investigador, es decir, durante el doctorado y en esta sesión vamos a hablar de ese tercer pilar y para ello contamos con una persona muy experta en la materia, a quien ya se ha mencionado Alexander Harvard, es historiador de autor por la universidad de Zurich, en 2013 tenemos la suerte de que habla muy bien español porque fue visiten escolar un año entre 2011 2012 Bueno, esa es desde el final de su doctorado. Ha desempeñado varios cargos de alta responsabilidad ha sido coordinador científico del programa de investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de Ginebra entre 2014 2017 en 2017 diciembre y entre 2016, 17; perdón y diciembre de 2023 ha sido presidente de la EUA hace de la europea ni universitario 6 son con su esfuerzo autor que sean. Esto significa que ha sido el responsable de la red europea más grande en temas de doctorado, que reúne a 38 países y a 279 universidades; entre ellas un buen un buen número de universidades españolas Alexander va a explicar en su intervención que es este Consejo Europeo de Educación doctoral el de obtener el fraude tributario que hay; son el caos, el fallo de visión perdón, y en la actualidad está ocupando otro cargo muy importante que es de ocio internacional; fan de imponerse de las suyas, en alusión a esa condición, que es la Fundación Nacional Suiza para la ciencia, que es la institución en Suiza más importante para el fomento de la investigación científica; es una institución que depende del Gobierno federal y que promueve la investigación y entonces las disciplinas desde la filosofía y la biología hasta la ciencia y la medicina, prestando una especial una especial atención a la promoción de jóvenes científicos Alexander va a intervenir, primero para hablar del papel estratégico y de los desafíos de la intervención de la internacionalización en un espectro amplio tanto a nivel institucional como en el contexto europeo, y después intervendré yo, haciendo como se ha dicho la parte que se iba a contar Mar durante un tiempo más breve y lo haré sobre las estrategias de internacionalización, el doctorado español y las estrategias personales que según mar son eficaces para iniciar con éxito la carrera investigadora y después de esta introducción, porque le cedo. La palabra Alexander Alexander cuando quieres mucho. Gracias por la introducción y a emplazar más. Veo es que queramos las diferentes identidades y yo también. Bueno previamente esta gran placer estar aquí a quien Murcia, que es una ciudad que ya había visitado una vez sí haré interesante. Me siento en casa, así tengo un gran placer es eso, estar aquí no otro placer para mí siempre importante, estar, estar con doctorandos. Creo hablar sobre la educación doctoral. Es muy interesante tener un intercambio. Con ustedes qué hacen? Los doctorados sí y por eso también espero que después tenemos poco tiempo también escuchar subsidiarias a tener al intercambio. Yo como ya entro, dijiste tengo un poco ahora también 2 identidades. Estaba y voy Council, foto actual de crisis en el debate poco ética, que ahora es ahora, cambie el puesto donde trabajo más sobre otros asuntos un poco más globales, las políticas internacionales. Si hace 5 años supongo que ya me han dicho pero que tienen que vean lo 1 con el otro, pero sí y eso quiero intentar hablar con esta eres que en los últimos 3, 4 o 5 años sirvió como dinámicas internacionales dinámicas que políticas influyen más y más fuertemente en el doctorado, y también te mandan que la gente como esta era decir investigadores, reflexión al más que son las dinámicas internacionales y que como podemos mantener como la día el espíritu, que es la investigación que hace el doctorado, tengo aquí una presentación Pabón, Juan como ven lo hecho en español así hay 2 cosas podría decir. Es por el español que la autocracia no siempre es perfecto, pero tampoco es perfecto si escribo en alemán, pero lo intento que lo entienden bien, pero también creo que esta vez es difícil. Eso es como lo una primera reflexión, traducir unos conceptos entre los idiomas porque, por ejemplo en inglés se dice Doctor visión que se puede traducir en española educación doctoral, pero después en otros países se llaman formación doctoral o en alemán; no se puede. Si a eso se habla, doctor Arts, auspicio de un entonces como llamamos lo que hacemos. Esas formación doctoral educación, doctoral interesante, también es interesante. Yo aprendí que en España se habla de doctorando, sin inglés a ver si se habla de tu actitud, pero después se habla de todo actos que han entonces una cosa que muestra aquí. Que el doctorado es algo en la universidad, que no es muchas veces muy, muy claro; si no es una cuestión transversal, un momento de transición, de ser estudiante haciendo hasta llegar a ser una investiga tomaron en investigación independiente y a veces esas cuestiones, como le llamamos cosas muestra un poco que estamos en esa transición y cada doctorando también tiene distintas identidades. En ese contexto, siendo historiador, siempre me gusta hablar de la historia, por eso elegí esa imagen entonces y lo que se ve aquí y espero si lo lo puedo ver aquí también sí si vemos esa imagen, creo una coz primera cosas. Pongo es muy familiar para muchos es una defensa doctoral del siglo; creo 15. Lo que se ve aquí son 3 cosas. Por un lado aquel doctorando que está presentando lo que está haciendo ahora, el doctorado, tradicionalmente no era como hoy para hablar de eso; un proceso basado en la investigación estaba mucho más sobre educación. Entonces la idea de un doctorando no era que tengo una idea nueva, sino que muestro que puedo explicar exactamente mi idea como lo ha hecho mi profesor. Al mismo tiempo hay una tendencia que está bueno no sé si escuchan bien o mal, pero lo tienen que escuchar. Lo que a mí me interesa mucho es lo que se ven y bueno no sé si tienen límites y es en 180 puntos. Entonces también existía hace 500 años, pero eso mostraba ese día que un diserta antes no solamente tiene que explicar algo, pero tiene que estar capaz de hacerlo un tiempo dado. Entonces también yo lo voy a intentar no hablar demasiado tiempo, pero también muestra competencias. Como aquí no ha hablado demasiado, era ya al principio en la idea del doctorado, algo que se tenía aprender enseñar. También me interesa aquí si miramos esa imagen, también las ventanas abiertas. Eso es un poco simboliza lo público, que era la defensa de tesis. Bueno, siguiendo con el eso es de una u otra defensa de este sí es un poco más tarde que a mí me gusta. Con esas imágenes un poco se vean como iglesia como un delictual una cosa muy pública doctorando no sé si se está casi escondidos dentro de todo, y utilizaba eso para también decir que el doctorado ha sido siempre otra vez una gestión pública, una acción societal, pero también tenía formas un poco un ritual que se ve en eso que y aquí hay mucho estima que muestran. Sobre el rol del doctorado, bueno estamos un poco cambiando ahora si miramos lo que esos fondos tesis que les muestro 1 la tesis muy famosa de Madrid, cubrir pero que lo puedo, si mar y Crick que así con una tesis se puede caer hacia el precio, no Peel pero no presión para nadie y a la izquierda vez era la primera parte. Existe la Universidad de PPiiNA, es que se dice. Según las primeras. Ves que el centro de repente no es solamente lo que se habla, sino la investigación, y ahora estamos un poco en ese mundo. Ahora estaba pensando. Podrías otra vez cambiar, hablamos de decir si tales y todo, pero les voy a hablar después. Bueno, si hablamos de la educación doctoral o Formación Doctoral en el contexto europeo, bueno, ahora le toca muchos datos, que no sé si es que es importante, es entender que hay algunos documentos, como los principios del salto turcos, que han mucho más influido la idea del doctorado en Europa y la idea del doctorado. En Europa estaba muy pasado en desierto con dice. La investigación independiente, de los doctorandos es el número 1 que hay como 2, 3. Resultados de un doctorado. Primeramente la investigación, el libro de la publicación, pero también el doctorando la persona. Entonces debe haber un doctorado, siempre es los 2 lo que se aprende en el proceso, pero también una contribución al mundo científico, y eso creo a veces no tenemos que olvidar que en muchos contextos casi muchos países más el 50 por 100 de la producción científica está hecho por doctorando. Si eso muestra la importancia del doctorado, también para la investigación, ahora que se puede ver es que más sin más. Se ha convertido el doctorado, también en un contexto público, por ejemplo, en el espacio europeo de la investigación ahora se llama rural. Hay una acción que se llama Acción 4, que está muy basado en las carreras académicas. Entonces hay un fuerte intento en Europa, un poco por apoyar a encontrar y días como coordinar los que adhieras a nivel europeo, pero otra vez y voy a hablar después manteniendo una gran diversidad en el continente. Después hay legislaciones nacionales, como aquí en España, pero mucho con ese discurso debe a la sociedad, estamos en una sociedad del conocimiento y necesitamos doctorandos para ello hará ese conocimiento ahora hablando de la organización de la, del doctorado, y no Europa. Tenemos ahí como una gran parte de las universidades, dinero tienen programas, otros quieren en escuelas doctorales centralizada, muy pocos no tienen escuelas doctoral es nuevo porque hace ven cómo 15 años o 20 años, la mayoría de las universidades no tenían una escuela doctoral, no sé cuando citaba en España, pero también creo en el 2011. Así que para ustedes es lo más normal en el mundo, para muchos incluyen 1.000.000, nunca estaba en una escuela doctoral y todavía estoy aquí no tenemos mucha diversidad, además de créditos que está diferente, tenemos más y más también distintos partes. En la Universitat también los profes sionales en la educación doctoral hay distintos criterios de admisión con la mucho más después también el doctorado el doctorado tradicional con la tesis también ahora sea un poco a grandes sido, tenemos doctor. Acabo. Cuando llegué aquí hablé con 2 componentes y Heras, compañeros, sobre el doctorado en el arte. También son cosas nuevas que no existían. Hace muchos años. También el tema de los costos que para algunos de ustedes a ser un tema eso no es el doctorado, pero las escuelas doctorales más sin más se ocupan también de eso y después hay distintos formas. Tener resultados no solo el libro, pero por ejemplo artefactos, artículos de vista, etcétera, también hablamos de condiciones diferentes, hay distintas formas. De financiamiento de, distinta duración, unos países, el doctorado dura más 3 años en otro más 6. Al mismo tiempo y eso me parece importante, el doctorado es también diverso en lo que se hace como doctorado. No solo se escribe la tesis, como todos ustedes saben, hablamos de acción de propuestas, tiene explicación, muchos doctorando enseñan en algunos países casi todos están colaborando, científicamente están comunicando su investigación, así pienso, el doctorado como un experiencia mucho más holística y una multiplicidad de habilitar. Aquí tengo un estudio que hicimos en la iglesia. Se utilizó, que son los usos kilos, solo las capacidades que se entrenan, que se aprende en el doctorado, la tutela en investigación ahora es slats, muy pequeño, pero le puede decir dónde se encuentra el reportaje que vio? Es importante haber? Hay muchos diferentes al número 1. Es, por ejemplo ahora la comunicación, la comunicación científica. Claro, la ética en la investigación, que se lleva una metodología, escribía la tesis. Aproveche Kleenex, muchos elementos. Ahora se impacten. Cuando hablamos de las prioridades que universidad estén, también tenemos una multitud, una prioridad, que es la calidad, una u otra prioridad; esa tarea doctorandos este fuera así aquí muchos elementos no voy a ir al detalle, pero le quería mostrar un poco que hay una diversidad y el doctorado. No solo es más, escribía la tesis, no da más. Sin embargo, otra vez hay una question común. Enero. Es que la avalancha de la investigación como la base del doctorado, la idea, que es una transición de estudiante como dije antes, así haciéndome siga, por dependiente, que las universidades tienen una responsabilidad para el doctorando que no siempre era así porque había antes era un poco más bueno, esa es la del director o la directora de este 6 el doctorando en la universidad no estaba muy involucrado, ahora obviamente, con un escuelas doctoral, por ejemplo, es diferente y también entender que las directores de tesis la supervisión no sé si se hacía en español pero también tienen puede entrenarlos y que haya una formación inicio y el punto más importantes. La diversidad de Europa es una de las especificidades y el punto de fortaleza en las universidades europeas. Un elemento de colaboración era el juez sí que les contaba antes que ahora más de 280 universidades que siempre ha impulsado las políticas de educación a nivel europeo con incluyendo conferencias taller es si usted algunos de ustedes han sido aquí así fueren contar y tendremos o el lío sirio. Tendrá en 2 semanas la conferencia en Barcelona. Así se va a venir a España y si también el diálogo a nivel europeo y global. Bueno, eso es una introducción que le hice para un poco ver el contexto de la educación doctoral y ahora hablamos de la internacionalización del doctorado y para eso quiero empezar con alguna definición. Entonces, como sé cómo se defina la colaboración de educación superior, señor o en nuestro contexto del doctorado, es un proceso de integrar distintas dimensiones, es como dimensión internacional, intercultural y que lo paga así la interna, sección siempre procesos de encuentros y también tiene la idea de incrementar la calidad de la investigación y también contribuyera a las necesidades de la sociedad. Estamos en un mundo globalizado, en un mundo internacional y solo el hecho doctorando, tienen esas colaboraciones. Ya ha hecho una contribución societal. Hay que decir hay una muy altamente internacionalización de la educación doctoral. Hay países donde el 90 por 100 son internacionales o en Luxemburgo, pero muchos países que vive España como 30 si hay otros 40 días algo muy internacional, sin embargo hay otros países donde son solo 5, más más todo en el exterior, o así vemos también diferencias interesantes. Sobre lo que le voy a hablar y, como dije antes, es una prioridad estratégica para las universidades, ahora por qué se quiere colaborar en la educación doctoral, y aquí es la idea que la investigación es global, y si no se colabora, no basta ya de cara a esa investigación internacional. La calidad se mejora porque se aprende entre ellos, hay accesos haré lo paga al este conocimientos, que si no, no hay la exposición a culturas ajenas, y eso creo hemos visto en la pandemia que era mucho más difícil. Es un valor en sí mismo oportunidades de movilidad, atracción también de talentos. También las esté Holanda y son sus alumnos, pero a la una es también hay cuestiones geopolíticas que le vaya a hablar, y también hay día que así se desarrollan servicios. Un elemento de eso es que ha llegado que tenemos un incremento bastante significativo del oro de las coto y telas. No sé quién de ustedes sabe que es una cautela o ha vivido en eso, pero son sistemas donde hay distintas zonas donde 12 universidades, junto hacen un doctor, un doctorado y la paz. De todo eso y 10 es sobre un informe que hicimos hace 4 años. Es hay un entendimiento global, que es el doctorado y significa un doctorado hasta un doctorado, que no es muy inteligente, de cielo así pero la ética es que hay como un núcleo que es, como dije antes la idea doctoral. La investigación no es la escuela, solamente, no son alumnos, son jóvenes investigadores o menos jóvenes, pero la nueva generación de estibadores muchas veces son los doctorandos mismos que están interesado a obtener formas de colaboración, pero a veces también el liderazgo de la universidad. Motivación son reconocimientos de la experiencia internacional, prioridad de estrategias de las instituciones aprendizaje mutuo ahora si hablamos de desafíos también hay por ejemplo los marcos legales que a veces no van bien entre ellos yo conozco un caso donde una universidad dijo el diploma, tienes que sea sobre papel azul, y la otra universidad dice. El diploma, tiene que ser sobre papel, nos creó blanco. Entonces eso se pueden pasar abocados mucho tiempo a discutir y pero también para resolver eso. Hay una necesidad. Entendí líneas de esa diversidad que entendemos y entender si queremos trabajar juntos. No es solo un camino, tenemos que encontrar un camino juntos. Bueno, ahora que son los desafíos de la internacionalización, creo el punto 1 es el y aquí hablo también de un documento que hicimos, que era muy simple y que se publicó hace 2 años. El punto 1 es la digitalización. El mundo digital ahora hace 2 años la gente dijo Sí sí digital es importante, pero creo ahora con el chip y la inteligencia artificial se convierte mucho más importante. Ya sé que mañana va a haber una charla sobre la inteligencia artificial, por eso no quiero hablar demasiado sobre eso, pero también podemos hablar juntos sobre eso, pero que se ve más y más es que digital hay un punto de transformación de la educación doctoral, y aquí hablamos, por ejemplo, la adquisición de habilidades. Nosotros todos tenemos que tener de sitio donde está cerca de utilizar inteligencia artificial. Entonces muchas veces gente líderes institucionales no siempre tienen todo el conocimiento necesarios. Así para jóvenes investigadores, estos doctorando el futuro en el futuro. Ustedes tienen que tomar decisiones tienen que entender mucho más, que es que los desafíos de la digitalización así la inteligencia artificial, impacte muchos elementos del doctorado, incluyendo las escaleras, y hay yo sé que alguna gente tiene mucho temor que en 20 años donde citábamos lo que hacemos otro dicen no pero hay nuevas oportunidades nuevas Carera si esas aunque sigan es que nadie sabe pero eso son muestra la necesidad de ser actores en ese proceso, la modos, cómo se produce el conocimiento? El rol, por ejemplo, de la inteligencia artificial? Pero no solo eso. Cómo se divulgue la investigación? Ahí hay. Aquí. Hablo también de la ciencia, vierta compartimiento, de datos a los financiamiento, sí, pero también en entrenamiento. Así la educación doctoral mismo, por ejemplo, hace poco había una conferencia sobre educación doctoral donde dificultaba mucho; si en el futuro habrá como cursos mucho más individualizados, según la Carera el conocimiento que alguien tiene así No, no sabemos quiero. Hasta en el proceso del doctorado o de las formación de doctorandos, se va a obtener. Al mismo tiempo hay muchas cuestiones éticas y de la tecnología. Una gran discusión que ahora se traen Aeopas. Ustedes están, suponga la conocen, esté siendo bueno, Estados Unidos, China están bastante lejos cuando se hablábamos en la inteligencia artificial, pero también, pero que es la especialidad que podemos hacer en Europa y una después de eso. Es decir, tenemos marco, explicarles que están mucho pensando en la privacidad. Eso también puede ser un elemento bastante importante de la forma, como se hace inteligencia artificial. En Europa también la discusión, el rol de la inteligencia artificial en la sociedad, que sería, como por ejemplo nuevas doctorandos, te pueden sensibilizar a esos temas porque si tenemos una forma un voto desglosado, docto en la industria y sin en Europa necesitamos pensar como que es el acercamiento ético, que es el que sin impacto de las tecnologías al mismo tiempo hay gente y no ahora, el doctorado va a ser muy globalizado porque ahora no necesitas tu director, al director de tesis, en tu universidad tiene 1, estar sonidos o tren hasta el tercero en Asia y yo me elijo lo que quiero. Sin embargo, al mismo tiempo que también vemos, hay límites de la agilización. Vivimos en la pandemia; la necesidad de este intercambio personal es el hecho que esa conferencia, si fuera virtual, sería mucho menos placer, y no solamente por Murcia, pero también por la capacidad que están colegas de intercambiar así la digitalización. Tiene un primer punto, que es el futuro y la digitalización, que es el camino en Europa, que tenemos más que todo con la inteligencia artificial y que son los límites. El punto 2, claro es el derecho de la sostenibilidad. Seguramente todos talleres, si hablamos de políticas internacionales, conocen los objetivos de desarrollo sostenible sostenible, y también aquí es la pregunta que hacemos con el doctorado. En eso dijimos. Pues no es una política, se muestra ineficaz acción. Al mismo tiempo el doctorado es el lugar donde, como tiene un acercamiento más holístico entre investigación y otros elementos de formación, como acercamos al cambio, ha hecho usted sacrificios del desarrollo sostenible por la parte del doctorados, y cómo podemos juntar las dimensiones tales ambientales y culturales al mismo tiempo, los mismos como la digitalización, qué áreas van a ser afectados por eso también temas de investigación, un punto que se ve que muchos temas acerca de este nuevo y sostenible están introducir plenarios porque las juntan en distintos ámbitos. Así tenemos que pensar que es la interdisciplinar, y that o transdisciplinar, y dat en el futuro. Y cómo vivimos eso que es el impacto de esa en el doctorado, también financiación sin barco y eso también hay que ser también un riesgo, porque solo si todos los fondos internacionales están enfocados a encontrar soluciones que es muy importante. Pero, como hablábamos antes, el doctorado, zona una investigación de pases, cuando hablamos del doctorado, es esta tener ideas nuevas, que a veces en 20 años pueden tener un impacto no así como encontramos, solucionar problemas hoy, pero también tener unas perspectivas del doctorado, de investigación muy hace. Al mismo tiempo que creo todos los discutimos, es la que está estaban en la cultura académica. Muchas universidades ahora discuten, por ejemplo, el vuelo. El ruego dure mucho también doctorando que conocí y me dijeron No, ya no me voy a volar a conferencias por la gestión ambiental, es al mismo tiempo para una cultura académica. Sería, y sabiendo que el encuentro personal es importante, sería también un problema así tendríamos también que pensar un poco más. Qué es una una forma de movilidad académica sostenible. Por ejemplo, juntando vestirse una vez a 3 conferencias, suelo purín día tener experiencias más amplios, más holísticos, y aquí creo también que profesores, que ya lo han hecho 30 años no van a hacer, que hacen los cambios. Son ustedes que pueden pensar cómo puedo hace a mí querer a científica, como puede obtener esa experiencia, interculturales. Pero sabiendo que tenemos desafíos con el cambio climático, ahora tengo esta sala de un poco oscuro, deprimente. No lo hice porque habla de espías, de universidades, de que era detuve, uso que hace 5 años, hace 3 años. Yo nunca dije que vaya a hablar de eso, pero obviamente es un tema ahora y no sé supongo también en España bastante fuertemente discutido. La gestión, por un lado, por la gestión geopolítica, también con la guerra en la euskera INA, pero también con una idea que estamos en un mundo donde distintos bloques también compiten a nivel de investigación, y el tema de la investigación militar, por ejemplo, convierte más importante, por ejemplo, cuántos fondos se pueda ahora. La investigación del doctorado es una investigación civil, y la idea del doctorado es que, pública, su tesis, no que la dejes para aclarar gestión esté seguridad, pero son temas importante, y esa gestión de las Securitas investigación de la movilidad y el doble uso se ha acometido bastante infló en esa también esa gestión de la influencia. No me gustan esas palabras veces extranjeras. Sabemos casos doctorando ha sido presionado de no poder publicar resultados. Por aún algún Gobierno no le constaba que en el contrato, por ejemplo, tenemos doctorandos que vienen aquí en su país. Hay una cierta presión sobre esto? Es como podemos mantener aquí la libertad académica. También hay ciertas reglamentos más estrictos, la exceptuación de investigadas por este fuera más que todos, que son vinculado, por ejemplo, con universidades militares. En algunos países también hay normas más estrictos, con tecnología crítica, por ejemplo, en la investigación, en cuando y otras donde por ejemplo, en la nivel de la Unión Europea y solo si eres un país de Unión Europea, pues participar que ya sabe es un desafío por país. Decía como una huelga o su ISA que tienen, aunque hay valores claramente compartido, mismo tiempo hay más y más inversión al militar. Entonces también hay claramente oportunidades económicos, pero que sí que impacte, se va al doctorado o impacte al doctorado, y si ese tema, por ejemplo, había una gran discusión con Noruega que usted conocen, si por ejemplo parte ahora del drama, que es completamente civil, se va también utilizar para algunos sin investigación, es doble uso y digo eso porque eso creo es un tema importante. Es un tema que se discute y es, creo, importante haciendo la investigación pensada de eso. El cuarto punto es ese tema del circulación de cerebros. Hablando de la inteligencia artificial, pregunte porque quería una línea imagen a Chipre y quemar una imagen sobre circulación de cerebros. Así ya no soy yo, pero y creo lo hizo bastante bien es un tema que cuando le hablaba antes que hay grandes diferencias, por ejemplo cuántos doctoral 200 nacionales hay, tenemos capacidades muy diferentes y no euro, pero a nivel mundial sobre capacidad de investigación, y si hablamos y si queremos tener un mundo y ahí está la blue intuir no sé si escuchaban que no me gusta mucho porque hay muy pocas más que toda en la diversificación doctoral, ejemplo donde eso pasa, porque en general y por eso me gusta más hablar, circulación de conocimiento, sus capacidades al fin, estamos en un mundo mucho más dinámicos, sin embargo, hay caminos que para las universidades, las instituciones, pero también para las agencias de financiamiento. Por ejemplo, hay distintas formas, como como a apoyar que tenemos un intercambio entre doctorando o si aquí es, por ejemplo establecer programas bilaterales entre diferentes países pues dramas ter Héctor no hay más conozco por ejemplo vez en Rumania, que tiene un programa. Si fuese 3 años fuera de tu va a ser egresados. Apoyamos tener un rol en la universidad, también este tema de remotas, plataforma maremoto; por ejemplo, si eres una universidad tú hora de un país, te vas a lo otro, pero mantiene un contacto también como docente, a través de maneras actuales, también hay colaboración que hicimos, también discutimos en el río Sil y promover la capacitación de instituciones, y también formas de formas políticas e institucionales, que pueden jugando el punto 5. El último creo así me acuerdo. Hace 10 años se habló mucho, ha hecho una mesura, que es buena investigación, que es China, ex después, no dijeron. Hay 1 que ha hecho una limpieza, y después dijeron. Hay 2, su derecho a nadie imperfecto, y he dicho que no cambia mucho, que significa por muchos años, la investigación. La cantidad sé cuántas veces ha sido citado ha sido como la misión más importante de mesura. La investigación, la calidad. Eso está cambiando mucho por un lado, no es muy útil la cantidad del sistema de publicación no es sostenible y al mismo tiempo demos máximos que hable antes. El doctorado, la investigación no solamente es publicar un artículo, también es junta, por ejemplo, todo el proceso de diversificación. Curar datos comunicar son todo otros elementos de la investigación, entonces se está yendo al nivel europeo, pero también a la cuarta, a la coalición, para fue terrorífico. Hemos visto chanzas, que es la idea, que a nivel europeo encontramos nuevas maneras de evaluar, porque un 10 siempre hay, si en el futuro cada país carencia y sección evalúa diferentemente, la diversificación, la sea diferentes difícil poder bueno te puede colaborar, ser Mobile así y el otro el DORA se llaman de quiebra y sin oficio, hecho que viene de estar unidos, que tiene la misma idea. Entonces Qué les sugiero que un poco sea sensitivo un poco monitora esos cambios? Porque no creo que en 10 años en el limpieza que va, la que sea, la única cosa que decide sobre la que área científica va mucho más bueno para terminar Qué que si queremos una estrategia de la eterna extracción ahora es bueno, eso es para los Víctor de la universidad. Espero, creo que somos todos de una universidad de entonces. Todo parte de la estrategia y creo el punto 1, por eso agradezco la investigación. Tenemos que repartir eso. Hace 5 o 10 años el mundo era diferente, el doctorado era diferentes, la universidad de serán diferentes y y eso creo no obsta mucha oportunidad, más que ponerle que la voz de los doctorandos escuchan y al mismo tiempo que se pueda preparar para el futuro. Creo no hable de eso, este tema de expuestas, pero tenemos que pensar en más al arco tiempo en el futuro. Cómo queda, cómo podemos imaginarnos el futuro entente años que están dando? Si es que están las actividades y como estamos preparando, tenemos que pensar la interdisciplinariedad que cine. Y cómo podemos mantener. La excelencia también en las disciplinas científicas, pero encontrar formas de colabora para acercarnos a los grandes desafíos tenemos, se puede, estamos en el mundo, se puede hacer mucho online, como lo vimos, pero no todos tenemos que encontrar un equilibrio entre los 2 formas a nivel internacional, sabiendo que hay distintas posibilidades para algunas personas por razones de familia, no pueden viajar, tenemos que mantener eso que pueden venir al mismo tiempo tenemos que encontrar maneras de financiamiento que todo el mundo puede colaborar y tener esos encuentros personales. El tema de la salud mental, que no he hablado porque no pude, hable demasiado, no puedo hablar más, pero que hemos visto también en COVID que que muchas veces la internacionalización más que todo en un mundo bastante complicado puede tener efecto a la salud mental, de los doctorandos, el tema de la hizo la acción más que todo con la virtualidad y aquí yo sé que se hace mucho también aquí eso hay que discutir. Eso dice la diferencia entre realidades personales. No hay una internacionalización, hay distintos distintos diferencias geográficas, personales, etcétera. El potencial de la supervisión global como potencial también hay cosas positivas que puede obtener un correo codirector, una cota elector en otro país límites o quinientas en el mundo digital. Ya loable, enfocarse en los valores. Si un mundo es tan dinámica como ahora lo más importante es pensar que son los valores, como queremos el mundo y el último participar a ese diálogo a nivel mundial europeo, con eso llevo con, y cómo no trabajo más, no es promoción, son recomendación, muy auténtico. En 2 semanas está el cuento anual, que yo sé de mi tiempo también derivas muy bajos para doctorandos y muy buenas cenas y discusiones. Así le recomiendo, si están aquí que hay 2 días más para pararles distraerse y con eso le agradezco mucho y bueno, pueden a continuación de las conferencias. Muchas gracias a la presentación de Mar. La está cargada Juan Manuel. Está aquí. Bueno. Hoy lo que es. Si introduzco mar marco, bueno, pues voy a finalizar con una pequeña intervención, yo voy a hablar menos tiempo, como se ha dicho, intentando transmitir desde lo que había preparado mar para para esta parte de la presentación en la que ya se quería referir a la internacionalización, pues desde el punto de vista de la casa, no desde dentro, desde el punto de vista de las universidades españolas. Entonces en este sentido tenemos, como bien sabe, es una modificación reciente del Real Decreto 99 2011. Esta modificación es de julio del año pasado, de 2023, en ella lo que vemos es que la internacionalización es una estrategia prioritaria en el doctorado y si lo podemos tener en cuenta un poco a peso, el real decreto menciona la palabra de internacionalización hasta 38 veces, mientras que la palabra calidad aparece 12, la palabra innovación 6 la palabra excelencia 5 lo que se recoge directamente es lo que tenéis en la pantalla. Las estrategias institucionales en materia de I más D más i de las universidades deben tener al doctorado en el centro de sus actuaciones, permitiendo una amplia flexibilidad y autonomía, pero a la vez alcanzando altas cotas de calidad, internacionalización, innovación, reconocimiento y movilidad entre las capacidades y las destrezas que debe adquirir, doctorando, la doctora anda y que están por cierto muy bien definidas en el real decreto, está en el de trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar, o sea, que estamos repitiendo elementos de los que ya nos ha hablado Alexander entre los criterios para valorar la calidad de los programas de doctorado. Se encuentra este que es particularmente interesante porque enumera las varias dimensiones de la internacionalización en el doctorado y que es lo que tenéis ahí que le voy a leer. Asimismo, se valorará el grado de internacionalización de los doctorados, con especial atención a la existencia de redes. Hoy estamos haciendo aquí redes red que aunque sea nacional, también es importante la participación de profesores y estudiantes internacionales, la movilidad de profesores y estudiantes y los resultados tales como corruptelas, menciones europeas e internacionales, publicaciones conjuntas. Con investigadores extranjeros, organización de seminarios internacionales o cualquier otro criterio que se determine al respecto. Bueno, en el real decreto encontramos 2 modalidades de doctorado que están asociadas directamente con la interrelación con la internacionalización. Por una parte, tenemos el doctorado Cooperación internacional que, como sabéis, requiere de una estancia mínima de 3 meses, que puede ser el sumatorio de, diversas estancias, pero al menos una de ellas tiene que ser de un mes y, por lo tanto, pues se puede hacer en 1 o varios centros, y otras condiciones de prestar mención es que hay que escribir parte de la tesis en una lengua distinta al español y que un miembro del Tribunal de Defensa de la crisis tiene que ser internacional también, y la segunda de las vías, a través de las cautelas en este mapa que nos ha hecho mal, pues podéis ver los datos por autonomías, con el número, con el tanto por 100 de tesis defendidas convención internacional. En el curso 21 22 son datos oficiales que se obtienen del siglo del sistema integrado de información universitaria, porque son datos oficiales. Ya lo he dicho. No sé lo que queremos destacar. De aquí es que la convención internacional digamos que suele ser la forma más frecuente de medir el grado de internacionalización, y esto es así pues porque no tenemos datos estadísticos de ceses en tutela, pero sí que sabemos que el porcentaje es menor y esto se debe a que hacer una tutela, requiere para empezar una movilidad más larga, requiere fondos para para sostenerla, para sostenerla y además requiere la gestión de un convenio que, como también ha apuntado Alexander pues a veces es complicado, porque las legislaciones de los diferentes países son distintas y armonizarlas. No siempre es fácil. Otra forma de internacionalizar es recibir doctorandos y doctorandos extranjeros que en el fondo lo que da prestigio a una universidad no es cuántos estudiantes se envía fuera, sino cuántos estudiantes reciben. Ese sí que es una medida de prestigio y esto es una estrategia que a día de hoy la está promovida por todas las universidades, por los grupos de investigación y, por supuesto, por los directores y, bueno, el resumen que tenéis aquí es que el 30,8 por 100 de las tesis del año 2022 fueron escritas en inglés, y en la siguiente gráfica aparecen los datos comentados en la anterior. Como podéis ver de los estudiantes los asistentes españoles. El mayor número de tesis se concentra en Ciencias de la salud, pero sin embargo entre los estudiantes extranjeros que tenemos en nuestros programas de doctorado, la rama que más atrae a los europeos, y a los que proceden de América Latina y del Caribe, que suelen venir sobre todo porque porque hablamos castellano, pues se concentren en Ciencias Sociales y Jurídicas, y creo que tampoco nos va a extrañar que los estudiantes que recibimos de Asia y Oceanía pues fundamentalmente se centran en Ingeniería y Arquitectura Para qué Para hacer movilidad, bueno, es hacer movilidad, no es un término muy correcto, no, para favorecer la movilidad se necesitan, evidentemente, fondos. Normalmente esa sociedad en el contrato pueden ser fondos que provienen de las universidades, pueden ser fondos de las escuelas, de doctorado, bueno, que gestionan las escuelas o también movilidad, Erasmus, que es un tipo de movilidad que no se utiliza mucho en el doctorado, pero que os animo a que de alguna manera indague, y son las posibilidades que ofrece la movilidad Erasmus, por supuesto se refiere, se requiere que haya redes de investigación, es decir, contactos previos, colaboraciones que dependen fundamentalmente de los directores y de los grupos de investigación, de la universidad, digamos de origen y, sobre todo, tal se requiere ganas y energía para irse fuera, porque no siempre nos encontramos con personas que verdaderamente, teniendo las oportunidades, pues les apetece hacer una estancia fuera con con motivo de su tesis y bueno, para terminar con algunos ejemplos, o sea, con algunos ejemplos, sino consejos que os da mar, sostenerse. La pregunta que tenéis que hacer, que sería cuál es el mejor lugar del mundo para avanzar en investigación y que ahí es donde hay que ir, que hay que apoyarse. Para ello. En los directores y en las directoras que nos dan cesa la aventura sin saber previamente algo del grupo de investigación, que tiene que acoger, porque las personas son muy importantes. Como bien sabe, es somos las personas las que damos carácter absolutamente a todos los grupos de investigación, a las instituciones, a la universidad, y un una entidad puede cambiar absolutamente cambiando una persona, con lo cual tenemos que saber a dónde vamos cuanto más meses de estancia. Según mar mejor también lo suscribo una buena experiencia internacional siempre va a ser positiva siempre va a ser positiva, nos va a ayudar a aprender lenguas modernas. También nos va a obligar a escribir una parte de la tesis en inglés si es que queremos meternos en esta aventura aventura, como siempre recomendaba mar, vea congresos, hace amigos, y luego el Congreso el Consejo de mar, que es que no pierdas una fiesta académica y que nos hagan académicas tampoco, incluso siempre te apetece ir mar, siempre dice que hay que ir a todos los saraos. Entonces, con esto termino mi intervención y ya os voy a dar la palabra para que haga es preguntar. Gracias. Pues tenemos unos minutos, si queréis hacer alguna pregunta. Sobre todo, me gustaría que aprovechar es que tenemos aquí a Santander, que es un gran experto para que podáis trasladar cualquier duda o cualquier curiosidad que tengáis. Si hay allí tenemos una persona que quiere hablar no sé si hay micrófono, te levantas y a ser demócrata no, no. Si se trasvase. Gracias. Si eso, gracias por esa pregunta hay cuando hablé antes del tema de la actualidad, es, creo exactamente el tema. Si no digamos, tenemos distintas realidades y hay que encontrar. Esa es la realidad, pues en la familia puede otro que yo nunca, nunca encontré un cazo. Donde una decisión dirigió. Bueno sí por ejemplo, por el viajar, tienes que ir 4 meses fuera. Si no, no encuentra el doctorado. Eso sería un gran problema. Tenemos problemas yo hasta con conferencias académicas que bueno, si hay más que todos, si alguien está seguro, educación, padre o madre segunda, es más difícil. Por eso creo el punto debe ser. Hablamos de oportunidades, no de obligación. Si es un dron del supervisor, de la institución, de asegurar que que que sí que no hay una situación que no se puede hacer, el doctorado por tal y tal problema. Pero no creo que yo no he escuchado que eso es un problema en los casos que hoy, bueno, en principio también tenemos que tener en cuenta que hacer una movilidad durante el doctorado, tampoco es obligatorio. Quiere decir que se puede hacer la tesis doctoral sin hacer físicamente una instancia. Yo entiendo que, como por ejemplo, si se tienen niños o personas dependientes a cargo, que también es una situación que se da por realmente es bastante complicado salir de viajes que físicamente por mucho que alguien quiera ayudarte, si físicamente tienes que estar pendiente de unos niños o de una de las personas dependientes, pues tiene una solución bastante complicada en este sentido. Entonces, bueno, estoy de acuerdo en que las instituciones tienen que ir avanzando cada vez más en que los las posibilidades de una persona. La expresión las posibilidades en cuanto a su carrera científica no se vean amparadas por el hecho de que se encuentra en una circunstancia de esa naturaleza, pero también es verdad que de alguna manera las personas que están en esas situaciones van a acusar esa situación es muy difícil que no sea así; te lo digo también como madre que pasa fuera ahí no, no, no durante la tesis, pero pero bueno, casi y bueno, pues las las complicaciones que tiene organizar la familia para para salir de casa. Ya no digo hacer una instancia, digo incluso 3 días, no parte del Congreso, pues sabemos muy bien cuáles son Qué podemos hacer? Pues intentar cada vez aportar más medidas o dar más facilidades, pero insisto en que tampoco es estrictamente necesario hacer una movilidad para hacer la tesis que decir que no es obligatorio. Quizá pues una persona tenga que postergar esa experiencia para otro, para otro momento que en su vida, vitalmente se haga más conveniente porque realmente cuando una persona está atada a su familia, cómo se puede ayudar? Si si se quiere ir no lo sé. No sé si tú tienes alguna idea. Yo me gustaría tener una resolución para parar esta sí. Sí. Sí. La. Ministra. El tiempo. Solo puedo añadir eso, estoy completamente de acuerdo y ayer había la selección hace europeas, sí si hablamos de instrumentos que sí apoyaban de tener una idea de Europa, casi de los 5 más importantes en crecer a las voces muy poco instrumentos que sí han llegado que a Europa, vino juntos y también la colaboración más tarde, por ejemplo, en el contexto de doctorado, y, si hablábamos de ser un mundo multipolar y polarizados, si hablamos históricamente la investigación y la premia se emplearán lo último, que estaban campas de mantener contacto. Así no solo hablamos de la calidad de la investigación, pero es como una oportunidad que, como exige autores, como académicos, todos tenemos en un mundo bastante complicado de mantener esos valores de encuentro, y por eso también quiero un poco dar nada, promoción e intercambio. Si, como he dicho, a veces lo virtual lo sabemos, puede ser muy útil o lo importante no hablamos, que es solo una manera, pero creo una cultura de intercambio. La cultura de internacionalización, una cultura de entender que el encuentro con otros sabes; te encuentro con gente que no entiendo que hasta hacen otras cosas. Lo lindo de esas fiestas académicas? Es que habla, es con gente que no está de temas y sobre otras cosas que temas, pero eso es esa cultura académica y creo sin esa cultura las universidades perdieran mucho. Bueno, yo me estaba refiriendo. Había entendido que se refería a esas estancias. Evidentemente hay otras modalidades de colaboración, pero para una mención internacional la instancia debe ser física. Hay que desplazarse? Era a lo que me refería, tenemos esa buena pregunta más? Porque si no creo que ya estamos fuera de tiempo. Es verdad, Juan Manuel, si alguna pregunta más. Bueno, pues, si no hay más preguntas, pues terminamos aquí y muchas gracias Alexander y a guardias.