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Yolanda ha desarrollado las cuatro funciones principales de enfermería. Ella ha sido enfermera. Asistencial técnica en planificación y desarrollo de programas en salud, formación, y actualmente lo que comentaba yo al principio desempeña un puesto de gestión como subdirectora de Enfermería, de Atención Primaria del Área; siete de Salud de ese mes, además de enfermera es licenciada en Pedagogía y diploma en salud pública y género por el Ministerio de Sanidad en el ámbito de la investigación, Yolanda es doctoranda, en Ciencias de la Salud, es de dos desde el año 2016 desarrollando su tesis por compendio de publicaciones sobre la actividad sobre la actividad física en mujeres mayores con perspectiva de género. Esta tesis nos consta que casi la pueda acariciar ya con la punta de los dedos, puesto que ya dispone de dos artículos publicados, y el tercero en espera de acepción por la revista indicada. Además, ha realizado múltiples comunicaciones y ponencias en congresos y actividades científicas sobre la perspectiva de género en, sobre todo, en el ámbito de mujeres mayores y, además, la podemos disfrutar como conductora de Trabajo. Fin de, Máster en Salud y Cuidados. Junto con la profesora Beatriz bienvenida y yo. Yo voy a pasar al público y un poquito. Muchísimas gracias. Muchas gracias, Mariló presentarme con tanto. Cariño, a mí también me hace mucha ilusión y recuerdo perfectamente mis clases, muchas gracias a un máster y a la facultad de enfermería por invitarme a poder contar mi andadura aquí no vengo como nada más que como una alumna también en parte con una andadura en el camino de la investigación, como decían la compañera que también apuntó es verdad cierto determinarlo y, además, por una a mis dos directoras de tesis que son Eva, pues vamos muy feliz, que yo voy a poder decir no muy satisfecha. Estoy lo que yo voy a contar mi andadura hasta ahora en el tema del ámbito de la investigación con perspectiva de género. Es esto sí en el ámbito y bueno, en mi experiencia y es mi andadura no visto como cuando alguien hace un viaje a un país o a una ciudad, pues cada 1, cuando vuelve cuenta y descubre, invita a compartir aquellas cosas que más considera que le han llamado la atención, y es bueno poner en parte lo que yo voy a hacer. Lo voy a leer porque me gusta normalmente mucho así improvisar, pero no quería saltar el tiempo, así que, bueno, voy a ir leyendo la presentación. No obstante, si en algún momento la querella es la boda, Ismael Ismael sí tiene la bibliografía que he utilizado para escribir todo esto por si os interesa tenerla, y más donde has dicho que hay que darle aquí. Bueno, el cuidado es transversal a la vida misma, es una necesidad para la supervivencia, es un derecho y es un bien universal. El cuidado es todo aquello que hacemos para mantener y continuar y reparar nuestro mundo para poder vivir en él. También, como sea posible entresijos de una compleja red de sostenimiento de la vida colíder, decía que el significado original de los cuidados es mantener, promover y desarrollar todo lo que existe o queda de potencial de la vida en los seres vivos. Desde el comienzo de la vida, los cuidados existen, ya que es necesario ocuparse de la vida para que ésta pueda existir. Su principal objetivo es que la vida continúe y se desarrolle el cuidado se da para la vida y también se da para la muerte. Elaborados particularmente por las mujeres alrededor de la fecundidad el cuidado transitan de todo valor social y económico. Cuidar de la vida hoy es tan importante y tan vital como ayer implican, promover un escenario que permita a las personas alcanzar su más alto nivel de salud, confort y bienestar. Todas las personas tienen derecho a la posibilidad de realizar su pleno potencial de salud y de cuidados. La enfermería, como profesión, se centra en el cuidado de la salud y de la enfermedad de la vida y de la muerte. Hacia esa pretensión se encaminan nuestros esfuerzos y trabajos para la atención de los sujetos del cuidado, la persona, la familia y la comunidad. Ida, los escenarios del cuidado se dan en la vida cotidiana en tanto que es ahí donde se desarrollan las actividades diarias de las personas. Como esencia de nuestra profesión. Sobre el cuidado, investigamos e investigaremos. Por eso investigamos, porque es nuestra esencia. Cuidar implica un vínculo afectivo, un vínculo emotivo y sentimental; es donde entran los estereotipos de género femenino afectividad emotividad compromiso responsabilidad servicial entrega familiar por las características relacionadas y afectivas de la tarea del cuidado, este está cultural, y socialmente, asociado a la identidad femenina. Cuántas mujeres elegimos esta profesión de enfermería? Que es la profesión del cuidado? Por esencia, la mayoría somos mujeres, sea dentro del contexto familiar o fueran remunerado o no. Pues éstos son cuestionamientos políticos y valoraciones culturales. El cuidado es asignado culturalmente como una responsabilidad naturalmente femenina, el cuidado expresado mayoritariamente por las mujeres, tanto a nivel formal como informal. Yo no sé si el día que es el ocho de marzo Internacional de las mujeres tenemos tendencia a recibir las mujeres o a mandar un a nuestras mujeres queridas de alrededor, donde en muchas ocasiones, a ciertas virtudes cierta, no valores que consideramos que son destacables de ellas y casi siempre tienen tendencia a destacar en el ámbito de lo familiar de lo doméstico o aquí dice este señor. Creo que las mujeres están locas y pretenden ser iguales que los hombres y en principio nos tira para atrás. Son bastante superiores y siempre lo han sido, ya nos ha ganado, ya decimos que hombre seguro que es un fan nuestro, pero luego dice cualquier cosa que le das a una mujer lo hará mejor si le da ese esperma de dar a un hijo reproductiva. Si le das una casa de dar, dará un hogar doméstica si le da ese alimento, te da una comida, cocinera. Si le das una sonrisa, te dará su corazón, cariñosa, generosa y acogedora engrandece, y multiplica cualquier cosa que le des y nos quedamos mucha diciendo que qué bien que nos han felicitado por el Día de la mujer. Pues yo qué queréis que os diga a mí este tipo de felicitaciones que se queden, no dice la mujer en el hogar, es reina a la que hay que llamar claro. Bueno, nos interesa que estemos querida llamadas para mantener una casa que esté bien cuidada y poder mantener al resto de la familia la mujer sabia difícil edifica, su casa y la mujer media la destruye. De manera que al final terminamos con una carga, una mochila, un carro de la compra, donde la responsabilidad de la casa, pues la sobrelleva principalmente la mujer, como las mujeres ponen tanta energía y a menudo el propio sentido de sus vidas, en subordinarse al proyecto de vida de los demás, como este cuidado tiene lugar, sin reciprocidad, sin equilibrio, en una relación, el cuidado está basado en las relaciones, pero son igualitarias estas relaciones. Hay conciliación para la vida privada, profesional, familiar, esto tiene consecuencias de género, relevantes para la condición de las mujeres en la sociedad, pues cuando las mujeres de la familia son las principales proveedoras del bienestar, éstas deben excluirse del mercado laboral o bien enfrentar mayores dificultades que sus pares masculinos para conciliar trabajo productivo y reproductivo este es el problema en general de la desigualdad social que sitúa a la mujer en desventaja en una posición subordinada y vulnerable donde la impactante falta de reciprocidad en las interacciones cotidianas y las relaciones entre mujeres y hombres sobrecarga unas más que a otros que merma su salud las oportunidades laborales y del propio autocuidado que las expone incluso a la violencia de género y al abuso sexual por eso investigamos en cuidados y con perspectiva de género porque queremos evitar esas desigualdades y esta discriminación esta diferencia de oportunidades siguiendo la línea de los estereotipos de género la salud de los miembros de cada sexo es el producto social elaborado a partir de las exigencias que la sociedad acepta para pensar y actuar de forma femenina o masculina la salud se vive se percibe nos cuidamos según nuestros valores y creencias nos arriesgamos según comportamiento se esperan de nosotros y nosotros o como comportamientos propios de uno u otro sexo de estos valores y creencias se genera discriminación y desigualdad de oportunidades por ejemplo las mujeres tienen mucho menos tiempo para hacer ejercicio físico que los hombres las mujeres cuidadoras de dependientes faltan a sus citas médicas y están más medicados con físicos fármacos que sus pares por poner un PAR de ejemplos; además, existen entre los propios profesionales sanitarios. Por estas propias creencias interiorizados que tenemos los sesgos de género, donde los estereotipos hacen que demos una atención, parcial, subjetiva y diferencial, como es el caso de una mujer que nos puede venir con angustia nerviosa, náuseas palpitaciones alterada, y nos dice que ha tenido una discusión, que es lo primero que se puede pensar que tiene esta mujer seguramente puede ser que pensemos que tiene una crisis nerviosa, que ésta no, enseguida, que nerviosa la mujer; en la sintomatología de un infarto de miocardio totalmente diferente al de los hombres. Las mujeres en general no tienen ese dolor pre -cordial que si rabia hacia el brazo izquierdo tiene tendencia más a tener una sintomatología de la zona del estómago, con náuseas y vómitos, y se confunde muchísima, si de este tipo sintomatología en mujeres, con una crisis nerviosa, porque parece que es propia de las mujeres y se pasan por alto, muchísimos infartos en estas mujeres. De hecho, hay mucha más mortalidad por infarto en mujeres que en hombres. Supongo que conocéis algún tipo de imagen en este sentido. Cuando se habla de la igualdad, equidad, desigualdad y justicia, aquí tenemos en el lado izquierdo superior, donde tenemos una situación de desigualdad donde hay una persona que tiene muchísimas más facilidad y oportunidades para poder recoger unas manzanas. En el lado de la derecha lo que hacemos es poner unas herramientas de igualdad en igualdad de condiciones a unos y al otro, con una escalera que tiene el mismo nivel para que las dos personas puedan alcanzar las manzanas de largo, pero no llegan. Cuando hablamos de equidad lo que hacemos es que damos a cada persona lo que necesita según sus circunstancias, y le ponemos a la de la derecha, una escalera más alta, pero hay un concepto mucho más allá que es el de la justicia, que tiene que ver con cambiar las estructuras. Cambiar las condiciones basales para que todos, al final, dentro de sus propias características, puedan alcanzar esas mismas objetivo y esa misma manzanas, en este caso. También es un dibujo muy simbólico que seguro que es el que más habéis visto en el agua, igualdad y equidad, donde en el lado de la izquierda vemos a tres personas con diferentes partidos diferentes condiciones. Le ponemos igualmente el mismo nivel y misma altura de cajón. En el segundo entendemos que el bajamar bajito necesita mayor a mayor altura, por lo cual le ponemos equitativamente intervenimos para ponerle unas alturas mayores, de manera que su cabeza todos, llegan y la justicia que lo que cambiamos es la estructura del sistema. Cambiamos las normas cambian, podemos cambiar los valores y la investigación es para eso, para poder transformar las condiciones en las cuales nos movemos legalmente, a escribir, como decía todas las personas que tenemos derecho a la salud y a la igualdad de oportunidades y condiciones para alcanzarla como profesionales de la enfermedad, y habló de las enfermeras, porque me de que somos todos enfermeras, no hay ningún. Me dijiste, no digo que no quiero herir sensibilidades, es seguro que está aquí? No tú bueno, pues bienvenida. Sea o bienvenida como profesional. Las enfermeras nos centramos en el cuidado de la salud y la enfermedad de la vida y de la muerte. Como decía, como profesionales debemos asegurar el derecho a la salud y a la igualdad de condiciones para alcanzarla, como así lo recoge no solo la Constitución. En su artículo 14 habla del derecho a la igualdad y a la no discriminación por razón de sexo. El artículo nueve habla sobre promover las condiciones para que la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas. El artículo 43 recoge el derecho a la protección de la salud a través de medidas preventivas y a las prestaciones y servicios necesarios, pero además como decía, Ismael los Objetivos de Desarrollo Sostenible; el quinto Objetivo habla de la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas; suelo recogido unas poquitas normativas por no poder, no a por no me meterme mucho en este tema, pero también tenemos la Ley tres para 2007 española y de Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres. En concreto, en su artículo 27 habla de la integración del principio de igualdad. En la política de salud, pero es más, en el artículo 27 puntos b habla del fomento de la investigación científica, que atiende a las diferencias entre hombres y mujeres. En relación a la protección de la Salud tenemos una fundamentación legal, una agenda de una fundamentación teórica, para poder basar nuestras investigaciones con perspectiva de género. Hasta aquí se ha hablado del cuidado del derecho al cuidado en términos de igualdad y quedado, y ahora pasa a hablar de la investigación. La investigación es un camino Beatriz. Cuando ha hecho su exposición, habla del camino Ismael, también habla del camino recorrido de los tránsitos. Creo que la verdad que es una metáfora bastante literal, valga así. Un poco la contraposición de los conceptos, porque es así es un camino que empieza a darse el primer paso y vas continuando continuando hasta que, bueno, pues yo creo que es un camino que nunca tiene fin, que siempre se aprende y siempre producimos conocimiento y volvemos a cuestionarnos las propias realidades y el propio conocimiento que anteriormente hemos evidenciado, pues sobre él seguimos construyendo. La investigación es la herramienta que nos permite obtener información y generar conocimientos para tomar decisiones y resolver problemas. En la práctica, a través de la investigación, el conocimiento puede ser devorado al punto de atender las crecientes y cambiantes necesidades de atención en salud de las personas, y acompañar con éxito los cambios en los sistemas de salud, haciendo visible el carácter humanista y autónomo de enfermería. La investigación en cuidados es una actividad comprometida con la transformación del mundo a través de la producción de conocimientos, enfermeros. Actualmente la profesión enfermedad requiere cada vez más información sobre el contexto en el cual se piensa intervenir. El objetivo es entender el mundo y cambiarlo para la equidad y la justicia. Para eso investigar de dónde partimos en la ciencia y la investigación, pues históricamente el conocimiento científico ha tenido un marcado carácter céntrico, si bien el cuerpo humano era considerado igual, fuese varón o hembra variaba el grado de perfección siendo el cuerpo de la mujer menos perfecto lo que sitúa el cuerpo del varón, como la norma, y referencia por antonomasia, de ahí que conceptos como el centrismo, que es la visión del mundo y de las relaciones sociales, centrada en el punto de vista masculino; el patriarcado como una organización social en que la autoridad es ejercida por el varón, lo que se traduce en una sociedad en la que el hombre tiene preponderancia y privilegios sobre la mujer para Ana de Miguel filósofa feminista para el feminismo es el patriarcado como sistema de dominación sexual El que se concibe como el sistema básico de dominación sobre el que se levantan el resto del resto de denominaciones, como la clase y la raza, de manera que partimos del carácter y sexista de la investigación tradicional y habitual. Nos metemos en un mundo las enfermeras, mujeres, una profesión en un mundo históricamente masculino para la ciencia? Hay invisibilidad y desatención, a las experiencias e intereses de las mujeres, de los saberes tradicionalmente asociados a lo femenino y desigualdades de género en los procesos de producción de conocimiento por razones históricas, culturales, políticas, económicas y sociales. La mujer ha sido su representada en la investigación científica como creadora de conocimiento y como sujeto de análisis. La poca presencia femenina en la investigación científica repercute en los resultados de los cuales se generalizan y para el sexo masculino. Por todo esto, tradición de la ciencia transcendencia de los cuidados y capacidad enfermera. Debemos incluir la perspectiva de género en la investigación en cuidados, sexo y género. No son sinónimos. Estoy segurísimo que en el máster. Lo vais a ver desde el minuto 1. Se utiliza muy indistintamente en muchos artículos de investigación y publicaciones donde hablan de que se hace un análisis estadístico por género y edad y cuando tú vas a ver de qué están hablando hablan de hombre y mujer que se refieren al sexo porque el género y el sexo influyen en la investigación científica mientras que el sexo es un constructor biológico el género, es un constructor, un constructor social basada en el sexo y responde a las características atribuidas a los hombres y mujeres a las relaciones que se establecen entre ellos y al sistema social, que las comprende. Son términos distintos y no son intercambiables a menudo confundidos y tratados como sinónimos. En la literatura científica se puede decir que las diferencias en los niveles de salud de hombres y mujeres se encuentran influenciadas por los determinantes estructurales, como son también la clase social el nivel de educación, empleo, ingresos, grupo étnico, zona de residencia urbana y rural. Como hablaba la compañera de en el libro de, como decía Beatriz, el libro que estaba leyendo la España vacía, que hablaba de dos tipos. De zonas no que depende donde se viva la salud repercute. No supongo. Habéis oído hablar del concepto de que la salud depende del código postal y no tanto el código genético y también por lo que también depende de los determinantes sociales intermedios, donde el género se expresa en valores, normas prácticas y comportamientos discriminatorios, de acuerdo a las condiciones de vida, condiciones de trabajo, disponibilidad de alimentos, adopción de prácticas saludables biológicamente nuestra salud de hombres y mujeres es diferente, pero culturalmente, mujeres y hombres vivimos la salud de forma diferente; nos cuidamos de forma diferente y asumimos riesgos de forma diferente; de ahí el concepto de morbilidad, diferencias, la diferente percepción de calidad de vida, distinta forma de organizar el tiempo para cuidarnos diversidad en los cuidados, también en función de diferentes etnias y culturas. Como profesionales miramos intervenimos de forma diferente los propios sesgos de género que nos competen como pacientes. El sistema sanitario nos trata de forma diferente debido a estos estereotipos de género. Sin una perspectiva de género, los problemas de salud de las mujeres derivados de ser las principales cuidadoras, se cronifica injustamente. Por qué debe incluirse la perspectiva de género en las políticas públicas de investigación científica y en las pautas de reporte de los estudios. La perspectiva de género tiene un significado amplio, es una posición ideológica que toma en consideración y presta atención a las diferencias entre mujeres y hombres en cualquier actividad o ámbito dado así lo define la Comisión Europea en 1998. Aplicar el enfoque de género implica observar el género en todas sus formas y facilita la comprensión de los vínculos entre el género y la sociedad. El sistema sexo -género es el conjunto de estructuras socio-económicas y políticas que mantienen los roles tradicionales femenino y masculino y las características clásicas atribuidas a hombres y mujeres, los cuales determinan su salud y su bienestar. La equidad de género significa que mujeres y hombres, independientemente de sus diferencias biológicas, tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad, así como a la igualdad en la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social, económica, política, cultural y familiar. El análisis de género resulta provechoso como herramienta para realizar un análisis descriptivo de una situación, así como para clarificar las diferencias entre mujeres y hombres. La naturaleza de sus relaciones y sus diferentes realidades además nos permite identificar cómo estas condiciones afectan a la situación de salud de ambos y a su relación con el sistema de atención a la salud. La perspectiva de género en investigación nos dirige hacia una sociedad menos discrimina diva y más equitativa. Como decía, es una responsabilidad para que nos dedicamos al cuidado por ley y por responsabilidad debemos aportar los mejores cuidados, la mejor ayuda que lleven a una persona a lograr su más alto nivel de bienestar, confort, salud y oportunidades en función de sus propias necesidades y circunstancias. Las enfermeras partimos de nuestro proceso enfermero, donde hacemos una valoración previa. Llámese patrones funcionales o el modelo que pueda que consideremos seguir de enfermería para identificar necesidades y también potencialidades con el objetivo de lograr mejoras, evitar riesgos o mantener el Estado. Esta valoración que hacemos es personalizada individualizada. Es particular, por lo que no podemos obviar. Valorar cómo es la distribución de roles de género en esta valoración, como es la división del trabajo familiar y laboral en el entorno en que rodea a esta mujer. La investigación con perspectiva de género también para también sirve para desvelar sesgos de género de los que comentaba antes. En definitiva, el objetivo de la investigación con perspectiva de género es demostrar que la identidad y los roles de género, así como la posición social de menor, poder de las mujeres, pueden ser importantes, determinante de la salud de estas y causa, debe, si de las desigualdades en salud, uno de los problemas alarmantes a los que debemos dar respuesta son las desigualdades sociales. Como ya he dicho, vivimos en una época convulsa, en la que cohabitan comunidades, cada vez más heterogéneas, en cuyo seno se gestan discriminaciones hacia algunos grupos de población se incrementan las desigualdades y surgen graves problemas de convivencia. Esta realidad interpela directamente a la investigación, que debe enfrentarse al reto de producir conocimiento con el fin de favorecer la reducción de las discriminaciones y de sus causas, así como para apoyar una transformación social equitativo de una buena convivencia social. La perspectiva de género es una categoría analítica que acoge a todas aquellas metodologías y mecanismos destinados al estudio de las construcciones culturales y sociales propias para las mujeres y los hombres, lo que identifica lo femenino, y lo masculino con el trasfondo de la desigualdad entre géneros en todas las clases sociales. Se denomina también enfoque de género visión de género, análisis de género, aunque aún se considera que existen imprecisiones en el uso de estos términos, como considera la perspectiva de género en investigación, no podemos ser ajenas al feminismo quien no quiere la igualdad para todas las personas, independientemente de su raza, sexo, religión. Eso es el feminismo, el principio de igualdad de derechos de la mujer, de las mujeres y los hombres. Es un movimiento social histórico que reivindica el fin de la discriminación y las violencias que padecen las mujeres por el hecho de serlo, impulsado por las sufragistas que pedían el derecho al voto en el siglo decimonoveno. El feminismo ha logrado importantes avances para la mujer en el ámbito laboral político educativo y sexual dice Amelia Valcárcel filósofa escritora y feminista que ningún individuo de la especie humana debe ser excluido de cualquier bien y de ningún derecho a causa de su sexo. El cuidado y autocuidado es un bien y un derecho, por lo cual ninguna mujer puede estar excluida de los mejores cuidados, y de los mejores autocuidado; repito, la equidad de género significa que mujeres y hombres, independientemente de sus diferencias biológicas, tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad, así como la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social, económica, política, cultural y familiar. Ana de Miguel en la dialéctica de la teoría feminista, lo que nos unen, lo que nos separa, y lo que nos hace avanzar, defiende que el núcleo específico de la perspectiva feminista reside en saber teorizar lo que nos une a las mujeres, algo de lo que también ha hablado Beatriz en modular lo que el sistema patriarcal hacia las mujeres como mujeres, solo desde esta perspectiva, es luego posible explicar y desarrollar la diversidad e se del sujeto, del feminismo y de las vidas concretas de las mujeres. Al analizar las prácticas de las mujeres dentro del ámbito doméstico, como el núcleo de su presión y degradación ya se está redefiniendo activamente esta realidad. Frente al hogar dulce- hogar se descubrirá la cara oculta de la familia; la familia, como el ámbito de la alienación y la entrega; sin reciprocidad en los peores casos, como el ámbito de la violencia y el abuso sexual, ya en el siglo XVII se apuntaba hacia la noción de género, basándose en la idea de que la desigualdad social entre mujeres y hombres no es consecuencia de la desigualdad natural, sino que la propia desigualdad social y política es la que produce teoría que postulan la inferioridad de la naturaleza femenina. La investigación en salud con perspectiva de género puede estar dirigida al estudio de la totalidad de las mujeres y hombres de una población o un subgrupo de la misma que pueden ser grupos de edad por grupos de profesiones, zonas de residencia, y, en este sentido el marco teórico tienen que profundizar en los aspectos conceptuales del objeto estudiado. Las relaciones de género varían de un lugar a otro y cambian temporalmente al paso de los años lo que hay que tomar en consideración a la hora de seleccionar literatura, para la conformación de la fundamentación teórica de la investigación. Dentro del enfoque de género tenemos tres líneas de investigación. Por un lado, la salud de las mujeres, en la cual atendemos sus problemas específicos. Identificamos sus necesidades y proporcionamos recursos. Solo suele ser lo relacionado con su salud sexual y reproductiva, lo específico de su sexo, pero también con perspectiva de género, las desigualdades de género entre mujeres y hombres, donde identificamos las diferencias, y tomamos medidas para la igualdad y líquida. Una tercera línea donde el género es el determinante de forma de vida y relaciones. Analizamos los modelos sociales de género, actitudes y roles, y las modificamos mediante una intervención comunitaria. Estas tres líneas no son incompatibles entre sí por eso. Podemos investigar con perspectiva de género, por supuesto, dentro de los cuatro ámbitos de la profesión enfermera asistencial gestión docencia investigación pues salud reproductiva morbilidad diferencia al medio ambiente mujeres y salud los sesgos de género, el malestar de las mujeres, diferencias en los factores de riesgo y estilo de vida, cronicidad, cuidados informales, conciliación laboral y familiar, infraestructura urbana y mujer, auto, cuidados, calidad de vida, cuidados y redes sociales, medicación, cine y cuidados, como la imagen o de la mujer y los cuidados en el cine la inmigración salud mental cuidados apoyo mutuo atención y reciprocidad comunidades de apoyo mutuo y grupos de solidaridad, que también ha salido antes en la mesa el ciclo vital familiar y sus fases vejez género y salud, identidades sexuales, medio de comunicación, alfabetización digital y una que está muy de moda últimamente, hay mucho escritos ya sobre cómo está afectando el confinamiento y el cómic en la pobreza y en las mujeres. De hecho, aprovechó que están dentro del Instituto de la Mujer próximamente este seminario en línea que gratuito y os podéis escribir. Existen guías documentos específicos para la incorporación de la perspectiva de género en investigación? Por supuesto, siguiendo todos los procesos del método científico para cada etapa del proceso, encontramos preguntas que nos orientan. Se ha planteado la importancia del tema de investigación para los distintos sujetos y confort, y como fue formulario para no reproducir discriminaciones. Se han considerado las diferencias entre mujeres y hombres como sujeto de investigación. Estamos dando por supuesto la equivalencia entre sexo y género, y la normativa de los sujetos con los que trabajamos se ha revisado la literatura, tema de investigación y otras fuentes específica. En relación con el género y la teoría feminista sobre el tema de investigación, los objetivos de investigación contemplan directamente la dimensión de género, buscan la transformación o el impacto de género; se vigile el cumplimiento del lenguaje no sexista en la reducción del proyecto; la metodología asegura que las posibles diferencias de género sean investigadas; parte del presupuesto de que hay diferencias estereotipadas y un largo etcétera que tenéis en la bibliografía y puedan guiar, entre otras cosas, cómo podemos continuar con esta investigación. Por supuesto, con un marco teórico, al pensar en la importancia de la teoría, vale la pena recordar que todos somos teóricas, todas pensamos, analizamos, interpretamos y reflexionamos para dar sentido a nuestras vidas. Nuestras teorías están siempre abiertas al cambio y al desarrollo; las perspectivas teóricas proporcionan marcos para explicar y dar sentido a lo que está sucediendo. Una perspectiva teórica nos proporciona un marco en el que podemos explicar y dar cuenta de nuestras observaciones, de la vida social. Por ejemplo, la clase social, el patriarcado, la familia nuclear, también sugiere el tipo de preguntas que deberíamos hacer, y la variedad de formas en las que podríamos hacerlo llama nuestra atención sobre ciertos tipos de acontecimientos más que o sobre otros, y nos proporciona forma de responder a las preguntas, el feminismo, desde sus orígenes hasta sus restos hasta desde su origen hasta el resurgimiento en los años 70 de nuestro siglo se ha desarrollado como una crítica moral, política y antropológica, a la dominación masculina. La igualdad ha sido el paradigma que ha articulado históricamente las reivindicaciones feministas. El objetivo de la teoría feminista ha sido la creación de un marco interpretativo que haga visible el género. Como una estructura de poder debemos conocer a las feministas españolas, y por supuesto extranjeras las históricas y las actuales no solo hay un feminismo, hay feminismo, hay un marco vivo donde también a su vez convergen línea y corrientes Simon resumió. Con esta fórmula tan fuerte. No se nace mujer, se llega a serlo esto hoy en día sería viral en todas las redes sociales. Si alguien no parte de este fundamento es decir de que la feminidad es una construcción es muy difícil que se pueda avanzar ningún paso en el entendimiento de cómo son y se manifiestan las mujeres y las cosas que le afectan también, filósofa, escritora y ensayista española, teórica del feminismo, es un referente clave en el llamado feminismo de la igualdad. En su libro Hacia una crítica de la razón patriarcal, constituyó un nuevo enfoque desde la perspectiva de género, pone de manifiesto los ecos del centrismo y reivindica una revisión crítica por parte de las mujeres. Entre sus principales implicaciones de Celia Amorós, en la investigación y al feminismo se ha centrado en las mujeres en el Islam, y los derechos de las mujeres en el marco del multiculturalismo. No solo hay un feminismo como pero el sustrato común de todos los feminismos es que se ocupan de la situación de inferioridad que sufren las mujeres en la sociedad, y la discrimina, discriminación, con que se encuentran por razón de su sexo y que exige cambios en el orden social, económico para reducir y finalmente, superar esta discriminación contra las mujeres. Todos los feminismos comparten la idea de que las mujeres son oprimidas principalmente por el sistema patriarcal, así como el objetivo final de lograr su liberación y la igualdad de todas las personas independientemente de su sexo clase raza orientación sexual además consideran fundamental conocer la historia la situación y las características de las mujeres, por lo que la experiencia femenina es el punto de partida de sus reflexiones, cuando las mujeres revisan críticamente las normas asignadas el patriarcado, cuando definen la feminidad como una construcción normativa, que su autonomía y libertad, cuando transforman críticamente los significados constituidos para legitimar su subordinación, cuando ponen en entredicho los espacios sociales asignados, cuando desvelan mecanismos de opresión general generalizados o cuando cuestionan la insuficiencia de la democracia, se están construyendo como, como personas, ser sujeto personas. Ampliar el espacio de acción social es tener capacidad de intervención política y posibilidades de transformar el entorno; es en suma tener la capacidad de diseñar, individual y colectivamente el destino social. La teoría feminista se articula como una teoría crítica. La contribución al diseño de un proyecto democrático radica en su concepción de las mujeres como sujetos autónomos, críticos y reflexivos. De lo dicho se deduce claramente que el feminismo como movimiento político teórico y social que luchan por la emancipación y empoderamiento de las mujeres debe ser considerado como un fenómeno poliédrico, y en esa característica reside además su fuerza. Las feministas han tenido que analizar las realidades de las distintas mujeres desde todas aquellas perspectivas que favorecen la presión femenina. Esta diversificación hace que hoy no se pueda hablar de feminismo sino de feminismos. Nadie discute que el feminismo tiene una historia, unas ideas y una praxis propias, pero que ninguna de las tres historias, ideas y prácticas pueden demostrar como un todo, unitario y totalmente construido, sino como realidades que están en continuo debate, plasmadas en manifestaciones diversas, a pesar de las dificultades para caracterizar las teorías y movimientos que engloban. Es posible afirmar la existencia del movimiento feminista, si tenemos en cuenta todos los elementos y objetivos comunes que comparten los feminismos. En este sentido, las propuestas feministas parten del análisis de la situación de las mujeres en la sociedad y coinciden, por un lado, en la denuncia de las relaciones de dominación del sexo masculino, sobre el femenino y, por otro, en la consideración de que esa organización social que se denomina patriarcado y que se basa en las diferencias de género, es un reto, es el resultado de un proceso histórico y social y no un hecho natural; de nuevo, todos los feminismos comparten el fin último de erradicar el patriarcado y reivindicar la igualdad entre mujeres y hombres. Es cierto que existen diversas propuestas dirigidas a eliminar ese sistema de subordinación, como también lo es que ni siquiera hay un consenso en la teoría feminista en cuanto al concepto de igualdad. Sin embargo, ambos son objetivos comunes de todo el movimiento feminista. Aunque difieran las propuestas para alcanzarlo, las feministas tienen que luchar por la supresión de aquellas diferencias que producen desigualdades y que limitan la vida de las mujeres, pero al mismo tiempo, deben favorecer el reconocimiento y la revalorización de las diferencias propias que las identidades que derivan de las experiencia personal de los valores femenino diferencia dentro de las propias mujeres son las líneas de la teoría feminista de la igualdad y teoría feminista de la diferencia hay mucha bibliografía donde consultar, ampliar y apoyarse, debemos saber que existen y donde buscarlas el reto más grande que tiene afrontar el feminismo. Es una verdadera y plena concienciación de la ciudadanía, que favorezca que tanto mujeres como hombres comprendan y defiendan que la sociedad será más justa, infinitamente mejor si todos y cada uno de los seres humanos pueden gozar de la misma autonomía y libertad para realizar sus planes de vida. Por supuesto, en investigación. No es ajena a la perspectiva feminista, a consultar. Bases de datos y manejarlas, gestores bibliográficos; fuentes de datos sobre la categoría de género, el Instituto de la Mujer. Tenemos distinta ventana donde podemos consultar. Fuente de información, por supuesto, metodologías cuantitativas y cualitativas. También la metodología mixta no son ajenas a la perspectiva, a la perspectiva de género con con metodología cuantitativa. También se puede aplicar la perspectiva de género. Como decía recursos bibliográfico, con donde poder basar nuestra fundamentación, donde poder contrastar nuestras discusiones, revistas que se dedican exclusivamente al feminismo. Hace recientemente mayo, la misma sociedad de Medicina Familiar y Comunitaria; es un monográfico sobre mujer y salud, con unos artículos muy interesantes y, bueno, pues sin más en ese camino de investigación de nuestro fenómeno, que vayáis a elegir, en vuestro proyecto, y en vuestro trabajo; fin de máster relacionado con las mujeres, la salud y los cuidados Pues dicho un alto en el camino y contemplar el recorrido como yo ahora, para preparar esta presentación ya hay algo más en este camino de lo más de lo más estimulante es que te acompañan, que aprendes con alguien que llevas una mochila con herramientas con saberes y que puede llenar de sabiduría y compartir ese viaje, y bueno con esta alegoría, esta estatua, la investigación que se encuentra en la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, pues hay. Muchísimas gracias y espero que hacer valer esto que os he presentado para vuestro máster. Bueno, Yolanda, pues muchas gracias. Yo creo que es un resumen estupendo de máster, porque no lo has hecho. Además, todos los conceptos que ha ido tocando a lo largo de la sesión lo vais a ir recordando a lo largo de las asignaturas, por lo cual el vídeo va a venir de lujo porque os va a venir, os va a ir viniendo yolanda lamente prácticamente en todas las sesiones, así que iremos profundizando en esos conceptos que ha ido trabajando de acuerdo, los veremos también con con esos ejemplos que también ha ido lanzando de, sobre todo cuando hablaba de la morbilidad, de diferenciar la. No todos estos conceptos lo vamos a ir profundizando a lo largo de máster. Yo creo que no habría mejor resumen. Yo creo que si incluso lo hacemos al final del máster, también recordaremos todos los conceptos de una forma más vivida. Así que me alegro mucho de que esté grabada, porque además al inicio de la sesión, cuando hablaba de cuidado y de enfermería, no del cuidado como la función principal de enfermería, me acuerdo yo de la semana pasada que empecé. Con lo primero, con las alumnas y los alumnos de primero, fundamento metodológico, y se lo voy a pasar el vídeo si queréis repasar el tema 1, los cinco primeros minutos Male, así que muchísimas gracias, llorando por por participar y tacón, con nosotros y con nosotras, y a continuación, vamos a abrir un turno de pregunta si queréis lanzar cualquier tipo de pregunta a Yolanda. El turno de preguntas va a ser un poco atípico de acuerdo, porque como no podíamos pasar el micro, pues no lo vamos a hacer. Es como se oye a viva voz. Lanza la pregunta. Yo le para que se grave, y en el vídeo quede constancia de que se ha hecho la pregunta, y Yolanda. O o responde de acuerdo? Hay alguna pregunta. Comentario. Bale voy a intentar reproducir la pregunta, vale. Yolanda pregunta por cómo lleva, doctorando, concentrado y que barrera y qué dificultades has encontrado. No se han sido las barreras informática o no me personales. Todas las dificultades que te has ido encontrando en todas las dimensiones que abarca. El doctorado, dificultades y muchas alegrías, también, por supuesto, dificultades y porque trabajo tengo dos hijas, tengo una casa y entonces conciliar todo eso, pues es complicado al no sé qué bueno, pues efectivamente la relación familiar haya una reciprocidad que en ese sentido pues tengo muchísima suerte y puedo compartir, y puedo compaginarlo todo. No obstante, esa dedicando mucho tiempo personal a poder estudiar al inicio del todo. Cuando empecé que fue la profesora la que me animaba a que yo hiciera la tesis porque no estaba por estas condiciones me veía realmente preparada a sumergirme tan de lleno en un tema como es una tesis, no es lo que requiere de esfuerzo. Si es verdad que al principio quieres aprender sobre metodología de la investigación, que no conocía mucho, quiere diferenciar los distintos tipos de metodología dentro de las metodologías técnicas. Tú tienes que como que aprender por un lado lo que tienen que ver con la metodología de investigación, al mismo tiempo leer sobre teorías, al mismo tiempo, volver a retomar yo el inglés para poder leer en inglés, porque muchos escriben inglés con el tema de salud y género también al principio, aprendiendo sobre la marcha y identificar dónde había cursos y formación formales acreditado donde yo poder acceder para poder formarme entonces como que va generando esa mochila en la que al principio se tiene la sensación de que invertía muchísimo tiempo, en coger herramientas como recoger y no veía el momento de empezar a producir. Ahí fue. Empecé en 2016, estamos 2020 pero bueno, es verdad que te sientes acompañada, como con mi directora de tesis que te orientan, que te van guiando, te van diciendo por dónde ir, te van reconfortado en el camino y, bueno, tiene su momento todos los domingos es muy, muy difícil, no ve cuando lo hace tu familia, planes y tú dices que en vez de ir a coger el barco a irte a la isla de no sé qué? Pues te quedas en casa. Para escribir, pues, poco complicado, pero bueno, es verdad que también es muy, muy ilusionante, y al final, cuando me he preparado esta ponencia, me daba cuenta de ese recorrido entre también me daba fuerza, la verdad, mucha satisfacción que llegaban, no, que va llegando a cierto a ciertos puntos del fin, casi del final, aunque digo que nunca terminaremos y, por supuesto, las herramientas de tienes que hace casi un curso solo y un curso, solo vas a ver la herramienta del análisis de datos cualitativo. En este caso, es más, acude a un curso de dos o tres meses, sólo para aprender eso que te sirva para luego otro sí muchas gracias Yolanda alguna cuestión. Laura. Sí. A veces se centran más. Uno puede. Voy a reducir la compañera Laura no no pregunta por la bibliografía no es bueno aparte de vamos a subir todo lo que nos ha pasado. Yolanda yo lo subí concretamente a la asignatura de la investigación en la salud de la mujer, que a la que le corresponde, no la tenéis hasta bien iniciado ya el curso, pero la subida de todo, como tema acero, por así decirlo, tanto el enlace al vídeo como todo lo que nos pase la bibliografía, ya la tengo toda completa, de acuerdo y también decirte que asociado al máster, esther estos últimos años hemos ido haciendo por recomendaciones de las profesoras, por ejemplo, Beatriz ha recomendado bastante literatura, hemos ido haciendo una compra malí vinculada al máster en la Biblioteca de la Universidad de Murcia, en la facultad de Enfermería, el edificio veintitres, donde entendí clase podéis también consultar algunos de los libros que Yolanda ha ido citando a lo largo de la presentación, María Bueno, Yolanda Laura. Nos preguntaba si le recomendarías dónde buscar esa bibliografía feminista y alguna alguna parte, alguna de algunos libros sobre literatura finita que le pudiesen ayudar a profundizar. Es verdad que es un mundo de descubrir, autoras y autores que hablen sobre esto, porque al principio te vas con cosas más generales y conforme va leyendo literatura. Yo siempre me Voy a frase. Son temas referencia a los que me gusta a su vez, me Voy a la bibliografía y Voy buscando e incluso hay veces que me pierdo porque empieza a tirar, me va la derecha o izquierda, pero yo creo que eso le pasa a todo el mundo que se pone con esto, depende de lo que quiera leer. Si quieren leer en español, por empezar, tenemos mujeres muy buena y hombres también muy bueno, Octavio Salazar, a mí es un autor que me gusta muchísimo, si quiere que depende, porque si quiere, por ejemplo, sobre investigación con perspectiva de género, María del Mar García Calvente, bastante tiene bastantes cosas escritas, María, Teresa Ruiz. No me acuerdo de segundo apellido, Artero, creo que la he puesto antes, una, un libro en ella habla mucho de los sesgos de género, también y bueno, yo me he centrado mucho, como mi tesis sobre la actividad física y las mujeres mayores. Si tengo más relacionado con ese es en ese tren ese tema, pero bueno, no obstante puedo buscar, si me dejas, hay un poco de tiempo, te hago una selección y se la mandó o para todas, claro y para todo una pequeña selección de alguna autoras porque está nombrado de Ana de Miguel; Celia Amorós es muy interesante, pero yo no hubiera sido capaz de leerlas cuando empecé porque es muy filosófico, y entonces hasta que no tienes así una buena conceptualización de hacia dónde quiere, sí y por qué estás haciendo lo que estás haciendo. No he sido capaz de entenderlas y luego hay cosas también muy al uso muy por ejemplo. No sé cómo se cómo se pronuncia Ximo Amanda. No conocí esta señora, una señora de color que tiene un libro que dice todos deberíamos ser feministas, es un libro muy cortito, es muy sencillo de leer y que te lo lees sin necesidad de tener la sensación de que estás estudiando. Pero bueno, también se nota en la biografía, pero lo pondré porque es verdad que dentro del feminismo hay cosas que pueden leer como más liviano más ligero y luego otras cosas que son de Villar para poder entenderlo entre bueno, pues recogería algún dos o tres cositas mucho más. Ha reconocido. Estoy muy bien. Parrilla. El hombre. Apoya. Historias de mujeres, hombre, que no podemos hacerlo sola. Hace hace un PAR de años y hace un de años, o 3, el año anterior tuvimos a Nuria Bueno Beatriz nos ha recomendado ha ido vale ahora te doy la palabra ido recomendando Por qué si no se me olvidará Bale? Tengo memoria un poco de nos recomendaba la profesora Beatriz para iniciar, no en esa lectura Nuria Valera, porque tiene una lectura que son bastante. No creo que era feminismo, para principiantes feminismo ilustrado. La cuarta ola, creo que cansada Malet, tiene bastante bibliografía con la que se puede ir iniciando en este mundo a nivel teórico y bastante fácil de leer. Nosotros tuvimos el gusto de tenerla en el Masters, también una de las conferencias y luego nos hablaba de los autores; hombres, que también escriben sobre feminismo y que nos hablan de nuevas masculinidades. Valen para también ver que esto no es cosa sólo de mujeres. Cuando hablan de empoderamiento, y es que me ha venido a la. Cuando hablamos de empoderamiento y asociado a la igualdad, claro, hay que siempre se habla de empoderar a las mujeres, no, y de al hombre, no, porque tiene que haber para conseguir esa igualdad. Pues es como un tira y afloja, yo lo veo más desde el punto de vista que al mismo tiempo que empoderar a las mujeres. Claro, los hombres tenemos que soltar, pero cuando saltamos o estamos de acuerdo, entonces nos estamos empoderar a nosotros mismos porque dejamos de asumir ciertos roles que no nos hacen ningún ningún bien y asumimos otros roles que habíamos olvidado. El cuidado male y asumiendo. Estamos ganando, porque estamos ganando en vida, estamos ganando en relaciones sociales, no estamos ganando en familia, quien quiera tener esa familia y al final, pues nos abrimos a a unos límites que nos habían puesto la sociedad y que no podíamos. No podíamos traspasar porque si no, no, no éramos hombres, no, y entonces al final yo no, no lo considero como, sino que no pudiéramos junto realmente vale. Entonces, pues también la nueva masculinidad de Miguel Lorente, Octavio Salazar, son, son buenos autores para ir profundizando. Los roles de género a las mujeres les afecta determinantes para los hombres. También en el diploma este que yo hice de salud pública y género que tuvimos que hacer un trabajo, un compañero de Valencia que les enfermero en una cárcel en Valencia, pues el trabajo que hizo fue sobre la predisposición a los hombres de lo que estaba en prisión, los que estaban en la cárcel. Los hombres en la cárcel para someterse al cribado del cáncer de colon para ellos, someterse al al cribado de cáncer de colon, es un, es un estereotipo de género. Ellos no podían ser, no accedían al programa porque para ellos no es para nada masculino que tengan que explorar o tomar una muestra. Por eso les perjudica. Cierto. Los roles de género nos afectan a todos los hombres y mujeres de buena manera. Solo por poner un ejemplo, no vale. Creo que quería tomar la palabra. Carmen sí. Sí. La la compañera octava lo digo porque que lo siento, pero tengo que reproducir, es como si fuese un loro para que se oigan el vídeo. No nos ha comentado también el tema de la terapia hormonal, sustitutiva; la problemática que ha habido en los últimos años ya tendremos tiempo de profundizar, y no nombraba, que había leído o no sobre sobre este tema, y no sabíamos exactamente si se refería al Carnaval, que también la ha salido. El libro no creo que era mujer poder, y si mujeres mujeres, salud y poder creo que es el que había puesto y mujeres invisible y Beatriz no hablaba de, de a Anna Freixas, Bale, el último libro, que ha escrito sobre medio ambiente y salud, y habla mucho del tema de los contaminantes, que afecta más a las mujeres que a los hombres por la liposucción flipó solubilidad; de esos contaminantes en la grasa, que las mujeres biológicamente acumulamos más grasa, y entonces, todos esos contaminantes, pesticidas, etc, son más absorbidos por las mujeres, por lo cual condiciona ir a peor salud. Pretende mantiene un libro muy interesante sobre eso es el último que ha escrito Medio Ambiente y Salud. Bueno, no sé si tenéis alguna pregunta. Duda. Bueno, yo te voy a hacer una vale más personal, no voy a vender por lo académico y ya para finalizar, desde que estás investigando y está estudiando la salud con perspectiva de género, te ha cambiado a ti, como te relaciona en tu familia o con otras personas. Lo han visto, ya te ha cambiado a ti tu forma de ser tu forma de vivir el día a día. Yo, como persona individual, no, porque ya digo que además que mi marido es enfermero o conociese la carrera, por lo cual los dos nos dedicamos a tareas de cuidado. Si es cierto que tengo dos hijas, tenemos dos hijas, y si me ha cambiado más en la perspectiva hacia ellas, donde si soy más consciente de que cuando ellos ven que en su casa, con su padre y su madre como nos repartimos las tareas y cómo cada uno vive lo que a cada uno le gusta, creo que estoy dejando un legado en ese sentido muy positivo, como mujeres que tengan ejemplos de otra forma de relacionarse las familias que no sea lo más habitual. Entonces, en ese sentido, si soy más consciente en lo que a ella les afecta, no tanto en lo que a mí y a mi pareja nivel fan pareja más que si no en ellas. Muchas gracias. Si no tenéis ninguna cuestión más para Yolanda, vamos a dar por concluida la sesión de apertura del Máster en salud, mujer y cuidado y recordaron que la primera sesión del máster, el martes Bale, es online. Valen por confinamiento del profesor Arena, hará la sesión a través de vídeo clase, y a las personas que tengan matrícula por razones varias. Quedaron un segundo. Vale? Mucha gracia.