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Hola a todos soy Anna Miquel de servicio infraestructura, actividad ética, vamos a presentar algunas de las novedades que nos brinda la última versión actualizada del aula virtual en agosto de 2020. Como sabéis, una de las nuevas herramientas que tenemos como nueva son las rúbricas que nos va a permitir utilizarla tanto desde la herramienta, exámenes, tarea, foro calificaciones para poder hacer una evaluación vale de calidad a nuestros estudiantes; además en la herramienta exámenes que recordar que si no la tenemos en el menú de la izquierda, desde el información del sitio de la herramienta vamos a apoderar de sala nuestro menú la herramienta exámenes. Como veis, nos aparece nada más entrar en lista de exámenes en esta mesa. En la pestaña examen vamos a ver nuestra lista de exámenes, en la cual nos va aparece. Si ya tenemos algún examen creado, nos aparecerán los exámenes. Como vemos, aquí los exámenes tienen diferentes estado. Vamos a tener el Estado borrador publicado inactivo y activo, como estamos viendo, y la novedad es que delante del título, cuando nos pone borrador y en este caso borrador multimedia, el título del examen el cuando están estado borrador quiere decir que nuestro examen original es que nosotros estamos componiendo para después publicarlo y ponerlo a disposición de los estudiantes. En este caso, como veis, lo tenemos todos, difiere un poco de cómo se veía en la anterior versión de. Pero no solo listado, lo vamos a poder tener todos accesible cuando está en estado borrador, como hemos dicho nuestros y podemos publicar tantas veces como sea necesario, pero con la salvedad de que no le vamos a poder poner el mismo título para publicar; es decir, si yo tengo aquí me sabe multimedia que he creado y no hemos publicado ya como multimedia. Si quiero volver a editar el examen y hacer alguna modificación de este examen y volver la pública lo puedo hacer pero no se llamaría multimedia. Se llamaría por ejemplo, multimedia dos así sucesivamente voy a poder generar tantos exámenes como crea necesario de un mismo borrador de de esta forma. Lo vamos a tener siempre disponible para poder hacer, una vez que se ha publicado un examen, no vamos a poder publicarlo. Como vemos, la diferencia en las acciones de un examen ya publicado, activo e inactivo o un examen en borrador es que desde borrador me da la opción de poder publicar de pública y exportar, y no veo la nota. Sin embargo, en un examen ya publicado, vale. En este caso está publicado inactivo. Voy a tener la opción de ver las notas de ese examen que sí que han realizado los estudiantes, pero no voy a poder ni exportar ni publicar ni publicar este examen. En concreto desde aquí no voy a poder realizarlo. Además, como vemos un examen que está inactivo y que le aparezca, aunque esté publicado una admiración delante del título es debido a que lo hemos publicado, porque a lo mejor hemos hecho algún cambio tenerlo en cuenta, porque aunque los estudiantes el tiempo de fecha de entrega ya ha finalizado, no van a poder visualizar ni siquiera su nota ni los comentarios, y es que lo hemos brindado. La opción de verlos comentarios hasta que volvamos a editar el examen y lo volvamos a publicar para que esté disponible para los estudiantes, aunque haya finalizado la fecha de entrega, o lo queremos poner activo de nuevo porque no ha llegado el día del examen, me he dado cuenta. Quiero hacer alguna pequeña modificación y si el día del examen llega la hora exacta y eta con la admiración, los estudiantes no van a poder realizar el examen hasta que nosotros lo evitemos y lo volvamos a publicar para que ellos lo puedan tener disponible a su hora de apertura del examen. Otra de las novedades que nos brinda la herramienta exámenes, cómo vemos a? Tenemos la pestaña? Añadir, como siempre. Para crear un examen de 0, vale de una asistenta del lenguaje, de marca, que lo podemos crear o importar un fichero, XML 11, tenemos la plantilla que podemos generar. Si queremos crear nuestras propias plantillas, podemos crearla, y tenerla disponible por defecto nos viene en la que nos brinda el aula virtual. Nuestra batería de preguntas, que son recordar del docente y puedo tener también que alguien comparta conmigo yo compartirla con otro compañero, nuestro registro de eventos para ver los exámenes que se han realizado, vale todos los exámenes que están realizados por los estudiantes, podemos buscar aquí por título, vale y ver el examen quien lo ha realizado. El informe de actividad vale de los diferentes estudiantes, podemos ver qué estudiante realizado se ha realizado algún examen o no y luego tenemos la papelera. Esto es, una novedad del aula virtual Bale que nos ha brindado desde agosto, la versión que nos han puesto, y desde aquí si hemos tirado algún examen y queremos recuperarlo, lo vamos a poder publicar. En este caso vale restaurar el examen para tenerlo activo de borrador y poder utilizarlo. Me he equivocado, he tirado el borrador pensaba Bale que ya no lo iba a necesitar, pero sí lo quiero restaurar en restaurar y nos aparecerá en nuestro listado. Además, también hay otra novedad en los exámenes que cuando nosotros ponemos una fecha de apertura y una fecha de entrega, aunque no le pongamos el temporal para que automáticamente, una vez finalizado el examen, se envíe. Si vemos que ha terminado la hora y queda algún examen en curso, que no nos aparecen 0, que aquí en curso nos aparecen 3, cuatro exámenes debido a que el estudiante no la ha enviado, no la ha dado el botón. Enviar, pero si nosotros en esa manera configuración de damos la opción de que se envíen todos los exámenes de forma automática con todo lo que el estudiante haya guardado hasta el último segundo del tiempo de la fecha de entrega hasta el último minuto, todo lo que tengo guardado se enviará de forma automática, de forma que una vez que ya ha terminado el examen pasado ya una hora, hora y media, vale? Ya lo vamos a tener con seguridad disponible, no va a tardar tanto la autonomía, pero a veces, dependiendo de la cantidad de examen, en los servidores que están activo, podría ser lo mejor en media hora ya lo tengamos disponible o en una hora aseguró que ya lo tenemos de forma que si vemos que quedan exámenes en curso, no nos preocupamos porque pasada, una hora, dos horas vale? Ya sabemos ahora, si resultaban pasado ya 3, cuatro horas posiblemente haya sido una incidencia. Pero ahora, en una de las grandes novedades que lleva al aula virtual en la herramienta, esa madre, que si le damos la opción de que se envíen automáticamente se van a enviar sin necesidad de tener que solicitar que los exámenes en curso se pasen automáticamente y nada más. Estas son algunas de las novedades que nos brindan, como puede ser también a la hora de añadir una pregunta. Si queremos añadir una puntuación extra también lo vamos a poder hacer y todo eso lo vamos a ir viendo en sucesiva vídeos.