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El pasado día 31 tuvo lugar en la Biblioteca Regional la conferencia final del proyecto Erasmus Plus aros. El proyecto tiene como objetivo final la mejora de las competencias federales en el idioma inglés, en los países del sur de Europa, donde la necesidad de reforzar las habilidades orales en inglés en los estudiantes es más acusada con un desequilibrio vio en comparación con el norte de Europa. Este proyecto, el proyecto Vance msc, nueve en inglés, que ha combinado como decía Maripaz Prendes. Su proyecto, que se inició allá por 2019, ya tiene una duración de tres años con participantes de Portugal Italia Turquía y por supuesto de Fallas un consorcio formado por nueve países árabes tienen como objetivo la mejora de la competencia oral de los estudiantes de educación secundaria, pues se han diseñado un modelo de evaluación de las competencias orales en inglés como segunda lengua espada, muy específico para la enseñanza secundaria. También se ha creado un catálogo con recursos en abierto para evaluar las habilidades horas; se ha implementado una herramienta web que facilita la evaluación de las competencias orales. En el contexto de la Educación Secundaria se han desarrollado un kit de herramientas para docentes de secundaria para asistir en el uso de estos recursos digitales. Además de un curso online para familiarizar a los docentes. Personas que quieren utilizar este modelo, poder elaborar una herramienta que finalmente sirviera a los docentes ayudarse al docente. En las destrezas orales, el repositorio, aparte de repositorios de distintas herramientas entre, entre las cuales, como ha dicho el vicerrector, podemos encontrar las rúbricas que serán de mucha utilidad, es una herramienta sencilla, pero todos los sencillos tiene un valor incalculable, que es que rápido, de utilizar, es ágil y tiene un amplio recorrido, lo cual nos permitirá usar en múltiples ocasiones. La Universidad de Murcia lo que hace es garantizar que se hacen herramienta de calidad, que nos sirvan a todos en nuestra labor docente del día a día.