Idioma: Español
Fecha: Subida: 2023-01-17T00:00:00+01:00
Duración: 24m 14s
Lugar: Espinardo - Centro Social Universitario - Salón de Actos
Lugar: Conferencia
Visitas: 637 visitas

Grado en Odontología

Salidas profesionales

Descripción

Sesión dirigida a estudiantes preuniversitarios con el objetivo de informarles sobre las salidas profesionales de las titulaciones de Grado de la Universidad de Murcia.

Transcripción (generada automáticamente)

Terminamos, digamos, este este ciclo de la Facultad de Medicina con la presentación en este caso en Odontología Tenemos la suerte de contar en este caso con García y con Son Carroll. Ambos son estudiantes de último año. Me consta que hay muy buenos estudiantes y además personas digamos muy activas y muy participativas, en lo que es la vida del grado de acuerdo, con lo cual la perspectiva que pueden dar de un grado que al final en últimos años es eminentemente práctico no con la clínica odontológica universitaria y además de la que ahora hablaremos es especialmente importante en este caso la presentación la haré yo pongo yo digamos mi mi formación de base es fisioterapia y yo soy soy fisioterapeuta. Hoy el compañero en este caso el vicedecano del Grado en Farmacia, Francisco Gómez no puede. No puede estar presente por compromisos académico, científicos en este caso y bueno pues tengo la suerte porque para mí ha sido una suerte truncando un poco con lo que con lo que comentaban tanto Jacinto como como José Antonio de la la multidisciplinar edad no bueno me ha permitido digamos entender y aprender un poco más. Sobre sobre el prolijo y y maravilloso mundo de la odontología, que al final, pues bueno la tanto la estructura del grado como las las posibilidades que ofrecen, me parece especialmente importantes. No? Bueno, un poco dentro de esta línea vale dentro de lo que serían las Ciencias de la Salud, lógicamente, pues bueno, como podéis ver aquí hay varios grados, en este caso los grados que pertenecen o que corresponden a la Facultad de Medicina son los 4, digamos que hemos presentado hoy, con lo cual, pues Odontología, se enmarca lógicamente dentro de lo que serían los los grados de ciencias de la salud, de acuerdo, un aspecto importante al final, como muchos de vosotros, que estáis interesados, digamos, en acceder al grado, un aspecto interesante, especialmente relevante y común o bastante común, digamos, a los a los que hemos presentado aquí, es la famosa manida y temida nota de corte, no de ahí que, bueno, al final digamos muchas veces. Eso, evidentemente supone un estrés adicional y fuerza mucho al alumno, digamos, en este caso a vosotros, a pasarlo mal en estos últimos años, no? Porque no tiene, digamos, que aparte del proceso de estudio y de enfrentarse, digamos, a diversas asignaturas, tiene también que tener en cuenta constantemente al final esta nota de corte, no en este caso la nota de corte que digamos que marca el último estudiante con respecto a los admitidos en este curso, 2022, 2023, es decir, el último alumno, digamos, el último compañero que entró en Primero del Grado en Odontología en el presente curso -12 con 6, es decir, al final se trata de un grado bastante interesante, tanto en la formación como en la estructura, porque al final digamos, son promociones pequeñas, lo cual permite un mejor seguimiento y una mejor orientación pedagógica. De acuerdo, porque son 45 plazas, pero bueno, tenéis que tener en cuenta, como dice esta propia positiva, que al final estamos hablando de aproximadamente más de 1.500 solicitudes. De acuerdo, esto también entronca un poco con lo que hablábamos antes, no la importancia, y por eso lo decía al principio de la charla la importancia de tener un poco la visión holística, la visión global, la visión general de los títulos universitarios que se plantean y se proponen dentro de la Facultad de Medicina, no, porque no es infrecuente en el caso del Grado en fisioterapia, en el que yo imparto docencia encontrar muchas veces a alumnos, a compañeros vuestros en el futuro. Digamos cuya primera opción o primera orientación era otra y que después, como bien decía Darío, pues bueno, por circunstancias, digamos entrar en un grado entre comillas, a tientas, no en el caso de Darío, que me consta que se documentó perfectamente y después pues descubren, digamos, la vocación y se enamoran realmente de la disciplina, no? Entonces esto es importante que no perdáis esa esa perspectiva, un poco el perfil de ingreso sería buenos alumnos. Lógicamente, la nota de corte exige que el alumno sea un buen alumno de, digamos desde un punto de vista formativo y competencia. Inquietud, lógicamente, por 100 de la salud. Un aspecto muy importante que creo que se ha subrayado, en las 3 presentaciones anteriores habilidades de comunicación y empatía. Estamos en Ciencias de la Salud, al final, digamos, el usuario último en cualquiera de las diferentes vertientes competenciales es una persona, es un ser humano, normalmente o frecuentemente, desgraciadamente, un ser humano en situación de cierta fragilidad, porque al final la patología, la enfermedad es fragilidad de acuerdo, y eso requiere siempre empatía. Por otro lado, habilidades de comunicación vamos a estar siempre en entornos de multidisciplinaria, de acuerdo. Es decir, no es infrecuente que un fisioterapeuta tenga que trabajar con un médico, que un odontólogo. Tengo que trabajar con un médico, que un farmacéutico tenga que estar en contacto de acuerdo. Entonces, al final, estamos hablando de equipos de trabajo y una visión global, con lo cual fundamental, las habilidades de comunicación para poder y saber trabajar en equipo y la empatía. Me acuerdo fundamental. En este caso, en el grado en Odontología son también 5 años de acuerdo, un poco la línea de del grado en farmacia a nivel estructural, vale por hacer un poco de compendio. El grado medicinas son 6 años, como, como ya os ha explicado, Lisa el grado en farmacia y el grado de odontología son 5 años. El grado en fisioterapia son 4 años. La estructura es evidente que varía o difiere bastante del resto de estructuras pero en general como veis digamos todo este tipo de carreras tienen siempre una estructura piramidal, es decir, los primeros cursos, digamos, son formaciones bastante básicas en Ciencias de la Salud, y posteriormente, digamos Eva, atendiendo hacia una mayor, hacia una mayor especialización. Vale a nivel, digamos, de docencia, pues un poco en la línea de lo que explicaba Elisa no. En principio. Bueno. Anteriormente se iniciaba, digamos, estudios en la antigua Facultad de Medicina de Espinardo, que alguno de vosotros probablemente conocéis ahora. Los estudios inician el Life de acuerdo, que es el campus de la salud del Palmar, que está justo detrás de la Arrixaca y después, pues en un momento dado tercero, cuarto y quinto. Digamos que hay una parte importante de la de la docencia, que se trasladará al Morales, Meseguer, incluso en la zona de Juan de Borbón comentarán vuestros vuestros compañeros no opuestos futuro espero compañeros de algunos de vosotros entonces bueno qué habilidades adquiere un alumno, digamos, en la formación, en el grado de odontología Pues básicamente promoción de la salud, prevención, diagnóstico y tratamiento, anomalías y enfermedades; los dientes de la boca, de los de tejidos, anejos acuerdo a nivel individual y también a nivel comunitario, es decir, no solo es tratar, sino también es establecer campañas de promoción de salud establecer campañas de prevención etc vale el sanitario en este caso de odontología tiene también capacidad para prescribir medicamentos, no solo medicamentos, sino prótesis y productos sanitarios correspondientes al ámbito de su ejercicio profesional vale Y bueno pues como comentaba antes fundamentales tener ese espíritu de trabajo en equipo, vale, y esa empatía de la que hablábamos antes, a veces 1, digamos, no sabe trabajar en equipo, que quiere trabajar en equipo. Lo importante es la actitud. Es evidente que a través de las diferentes asignaturas, adquirir las competencias para trabajar en equipo, acuerdo y después vuelvo otra vez a entroncar con un aspecto que creo que ha salido en los 3, en las 3 presentaciones anteriores, que es la capacidad para investigar. Recuerdo al final, cada vez más tendremos digamos, a diversos campos de la salud basados en evidencia científica y, en consecuencia, digamos, todos los grados universitarios se nutren tanto de la práctica clínica como de una constante, digamos, evolución a través de la investigación científica. Recuerdo, salidas profesionales, pues bueno, también, por suerte en la línea, un poco de lo que comentábamos anteriormente, Ciencias de la Salud a día de hoy, de manera global y de manera específica en los grados en los que nos hemos detenido la tarde de hoy goza de bastantes buenas perspectivas y salidas profesionales. De acuerdo, en el caso de Deontología se puede trabajar como como odontólogo por cuenta propia, por cuenta ajena, realizar estudios de postgrado, un acuerdo e incluso realizar, pues bueno, estudios de doctorado y carrera académica. Vale. Existen en el caso de la formación, pues graduada es decir, que es la formación que posteriormente ha o posterior digamos a la financiación del grado, bastantes postgrados dentro de la propia Universidad de Murcia que faculta, digamos, competencias al odontólogo, un aspecto importante sobre el que ha hablado antes y que quieren incidir que, bueno, entiendo que ahora tanto tanto escote. Como os hablarán, es la clínica, la clínica odontológica universitaria. Aquí tenéis of os digamos dará la posibilidad de practicar todas esas enseñanzas, digamos que aprender de manera teórica, trasladarlas a la práctica durante los años de estudio del grado con pacientes reales, lo cual creo que es un que es un valor añadido dentro de lo que sería grado, vale? Y bueno, poca cosa más que os, esperamos lógicamente y pasó la palabra entonces en este caso tanto a tanto a escote como para que os hablen un poco de lo que ha sido su, su experiencia y su y su itinerario dentro de lo que sería el grado de Odontología de la Universidad de Murcia. Muchas gracias. Muchas gracias. Muchas gracias por invitarnos a formar parte de estas charlas, tanto yo como mi compañera. No solo no hemos acabado la carrera, estamos aún en ello, pero creemos que tenemos los conocimientos suficientes para iros informando un poco sobre que la odontología antes de empezar quería decir Yo me llamo hosco, sé que estáis ahora mismo en una situación; yo me sentiré justa y detrás, con mi compañera de farmacia, que ahora está estudiando farmacia, en 2018 estábamos fatal, no sabíamos que queríamos hacer, no sabíamos cómo íbamos a llevarla a Selectividad, y yo tenía el presentimiento de que iba a suspender todo. Entonces quiero que sepa es que se puede llevar. Yo he hecho, yo hice selectividad 3 veces la parte de biología y química, porque no me llegaba la nota y finalmente me lleva la nota. No hay ningún problema. Yo entré en la carrera y los profesores no te tratan distintos, los compañeros, tampoco. Tú eres un alumno más. Yo entré en enfermería cuando hice selectividad, hice un año de enfermería y luego paseado antología. Como han dicho muchos compañeros en la carrera de odontología, como las demás, de la Facultad de Medicina tienen un primer año que es de conocimientos básicos, lo que facilita es que puedes meterte en otra carrera, y luego, si consigues la nota de selectividad para entrar en la odontología, puedas hacer ese cambio y llevar los los conocimientos de otra carrera odontología, primer año de conceptos básicos, luego, en el segundo año, es cuando empiezan ya a tocar la odontología en el caso de con tus compañeros. Vais a conocer las bocas de vuestros compañeros perfectamente, porque es la forma en la que empieza la práctica. Tenemos maniquís para hacer prácticas, como nos han enseñado en la imagen, pero principalmente no hay nada, como la boca real de una persona. Entonces vamos a utilizar nuestros compañeros como como pacientes ya a partir del tercer año tercero. Cuarto y quinto. Ya empiezan las partidas con pacientes III. Hay 2 asignaturas principales que son Cirugía, vais a empezar a sacar dientes. En tercero es la primera. El primer toque con los pacientes. Es también lo digo. Dices tu madre mía, no he visto en mi vida, y ahora le voy a sacar un diente a un pobre hombre, que llegue aquí que no sabe exactamente lo que lo que le espera, y luego también la asignatura de medicina oral, y a partir de cuarto y quinto quinto, casi completamente es clínica. En el hospital Morales Meseguer, tenemos muchísima suerte de que la clínica odontológica de la Universidad de Murcia se encuentre dentro de un hospital, en otras facultades; en otras universidades. La clínica se encuentra a lo mejor en un centro comercial o en otros lugares que no facilitan esa conexión que han comentado con el resto de la comunidad sanitaria, que es algo importante, especialmente en determinadas asignaturas, como con la medicina oral. Decir que odontología es unas carrera, que es como una familia, somos muy poquitos, somos 45. Somos de los más pequeñitos de la Universidad de Murcia. Al final todo el mundo conoce a todo el mundo. Los profesores tienen una buena relación contigo, tú al final, al final tienes el número de casi todos los profesores, porque nunca sabes cuando tienes que llamarles, porque ha pasado algo en la clínica, o por cualquier cosa. El vicedecano de odontología mismamente os lo diría. Yo tengo su número desde primero para cualquier problema que tuviera en tema de estudiar no es nivel medicina, quiero que lo sepa. No estudiamos tanto como como los médicos, pero sí que hay una gran cantidad de horas de estudio. Los los estudiantes, nosotros mismos, tenemos un examen. Mañana los estudiantes tenemos que saber cómo compaginar tanto las horas de estudio como la fiesta. Hay tiempo para tiempo, para todo, especialmente en. Primero, cuando la ilusión de haber entrado en la carrera ya no hay nada más es estar supercontento. Dices tu madre mía, el peso que me quitan de encima. En respecto a otros temas de la odontología, del grado de odontología, hay un tema que es algo que no se habló cuando yo estaba aquí creo que es importante, que es el tema materiales. Ha tenido muchísima suerte que muchos de los materiales que se necesitan, que se necesitan a lo largo de la carrera los proporciona la facultad, pero sí que hay que hacer una inversión económica que es importante de unos 900 euros o así dependiendo de el material que quieres comprar, que es un material rotatorio. Es un kit que te va durar durante toda la carrera, te lo vas a comprar en tercer de la carrera, entonces tenéis tiempo para empezar a ahorrar y habrá otra serie de materiales que también tendréis que comprar en ese sentido ese material o servirá también a la hora de salir, acabar la carrera y luego trabajar ese material si si de una buena calidad, que normalmente es lo que exigen los profesores servida para el futuro en tema de, una vez acabada la carrera, en Oncología no existe ni FYR. Es un es una es una rama de la sanidad que es principalmente privada. Entonces, lo que lo que donde acabáis es en una clínica privada ya sea de algún familiar, mucha gente que se son y acaban en las clínicas de sus padres o de familiares. También hay empresas donde se acaba en los primeros años. No es normal que un alumno se monte su propia clínica, porque, pues tienes que ir practicando un poco más. Tenemos un montón de prácticas, tenemos muchísima suerte durante la carrera de tener casi todo quinto y cuarto con prácticas, que no es algo que tengan otras facultades, pero ese esa base la tienes que ir alimentando. Además, puedes hacer másteres, como ha dicho Mariano en la Universidad de Murcia hay varios Masters también si se quiere hacer meterse dentro de la docencia. En la Universidad de Murcia. Se puede hacer un doctorado y nada más quiero que sepa es que si acaba es la odontología, se acabe la medicina. Fisioterapia en la farmacia, o si decide cambiar, que no hay ningún problema, que no os sintáis que tenéis que tener todas las decisiones hechas ni a mi edad las tengo todas hechas. No sintáis esa presión, porque yo al menos la sentía que a los 18 años, cuando la Selectividad tenías que saber dónde iba a ir toda tu vida y no lo sabe, si puedes cambiar de decisión, ya está. No tengo que añadir todo lo que ha comentado mi compañero, pero ellos soy, son también estudiante, estamos en el mismo curso y, bueno, simplemente decir que no. Yo no me entra directamente a la carrera por el simple hecho de que como odontólogo se gana mucho dinero, lo odontólogo está borrado todo o dinero porque no, porque cuando te enfrentas delante de un paciente tienes que saber, motivarle, tiene que saber decirle lo que está bien, lo que está mal. Entonces, si tú te pones delante de un paciente y bueno, tengo que hacer esto porque tengo dinero, porque tengo que pagar la factura al final, como entre comillas, fracasando como profesionales, al final tú tienes que ponerte delante, decir. Bueno, le pasa al paciente. Cómo puedo yo solucionarlo? Cuáles son las distintas opciones que yo tengo, y como yo, sobre todo, yo puedo hacer que ese paciente mantenga su salud, en este caso la salud oral y, bueno, como ha dicho mi compañero, es una carrera muy trabajar en equipo como, bueno, como todos sabemos, lo odontólogo trabajan con el auxiliar, que también desencadena un papel importante. Entonces, tienes que saber manejar y saber en qué momento. Pues puede intentar que más que la auxiliar en este caso, pues esta ayuda y te eche una mano y eso que no estáis solas las prácticas que contará con mucha ayuda con los profesores que supervisan que os ayudan a establecer el diagnóstico, o quien dice: mira, este tratamiento puede ser porque no ayuda incluso a fomentar a pensar y no. Por ejemplo, cuando vemos que tiene una nariz tensa, dice: bueno, pues nada, les traigo y hasta que fue para, pero obviamente no hay muchos más tratamientos. Y qué bueno que como ha dicho a mi compañero, no dejan ahí la clínica decir, venga ahí con el paciente, hay una clase de preclínica como no en trabajar en muñeco, donde realiza y casi, bueno, se obtiene mucho tratamiento ya al finado, acceso a la mano o a la postura a lo que es correcto, a lo algo a lo que lo ideal, parecido así entonces, que como ya os prepara, y obviamente también el papel de intentar, sobre todo, motivar al paciente, también tienes que conseguir eso que es lo más fundamental y bueno y poco más que añadir. Simplemente que nos que nos y al final yo entré en los llamamientos, yo fui aceptada la primera lista de enfermería. Yo cuando me aceptaron dice. Ya están, llamen ya empiezo a mirarme los temarios de lo que me toca. En Enfermería el horario actual, y yo ya dije. Bueno, pero no se haría una cosa dentro de mí y yo decía que yo quiero esto. Yo quiero ser odontóloga. Voy a luchar hasta el final. Voy a esperar, voy a intentar fue ver, a ver si tengo suerte lo llamamiento y bueno, pues tuve esa suerte, así que os recomiendo que cuando que éstos aceptan en otra, en otra opción que no tire la toalla, aquí que siga luchando y que al final lo que es para ti, para ti entonces fue que sí deberá quiere ontología y llega con la nota, acabará consiguiendo y nada que muchas gracias por escucharnos y espero que de algún modo hayamos podido ayudar. Bueno, muchas gracias a todos los que habéis participado, también los que os habéis bajado, que estáis ahí en farmacia, ahora pasamos a vuestro turno. Ahora os toca a vosotros. Tenéis cualquier duda. Yo voy a bajar con el micrófono, os lo paso y podéis hacer preguntas a la mesa. Si queréis, bueno, no hay hueco, podéis subir o levantarse a ellos, pasó el micrófono, como se está transmitiendo y se está grabando micrófono, tenéis que pelearlo mucho a la boca y os quiero poner un lo que os he comentado antes, un código QR que lo veáis. Ahí podéis verlo, lo podéis capturar para rellenar los cuestionarios, satisfacción y ahora, pues me bajó con el micrófono y quien tenga alguna duda, alguna pregunta, aprovechar por que tanto nosotros como orientadores o bueno, mis compañeros ha ido o todos ellos pueden resolver dudas. Vale? .

Organizadores

COIE
COIE

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Antonio Llamas Botia

Comentarios

Nuevo comentario

Serie: Farmacia. Fisioterapia. Medicina. Odontología. (+información)

Salidas profesionales

Descripción

Sesión dirigida a estudiantes preuniversitarios con el objetivo de informarles sobre las salidas profesionales de las titulaciones de Grado de la Universidad de Murcia.