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Bueno, pues, buenos días. Yo también me sumo a los agradecimientos que mis 2 compañeras han hecho a Wafa y a todo el equipo, y a ella están bien, pues les doy las gracias porque hemos sido un equipo donde hemos trabajado mucho, pero también hemos aprendido muchísimo las gracias también a Agustín por acompañarnos en un día especial, también por el acto que tenemos después y bueno, tenemos que acabar. Yo voy a intentar que acabemos como a las 12 o antes, porque nos interesa mucho también, que participemos dar las gracias a todas las participantes que han ayudado a que esto salga a la luz, porque para nosotras también a parte de todos los datos, lo más importante era la visibilización. Es decir, yo creo que nos vamos con la satisfacción de llevar unos años queriendo hacer esta investigación, y al no tener recursos tampoco económicos, no tendríamos suficiente motivación con las cargas que llevamos tanto familiares como laborales así que pues gracias pues a esta subvención gracias a columbarios quien nos ha hecho un está permitido y guapa también. Hemos sido un gran equipo de trabajo, pues estamos como muy satisfechas, aunque también yo debo decidir más a nivel personal y no creo que vaya a cumplir las expectativas de mi compañera. Básicamente, hay que dar respuesta a los resultados. Un poco esa sensación, agridulce no dulce, porque estamos visibilizando un gran problema que teníamos de alguna de nosotras. Pues también quizás hemos vivido en algún grado, y luego un poco Agri, porque lo que yo voy a contar ahora mismo es como ir identificando en la pésima situación que tenemos a nivel grupal; institucional, incluso personal, porque no sé si por lo menos en mí me ha creado cierta frustración al ir leyendo y ver que tenemos un largo camino por recorrer y que daremos paso con esta segunda investigación que tenemos hasta diciembre para trabajar más estos temas de autocuidado y de algunas de las medidas de prevención e intervención, que es lo que vamos a desarrollar. Pero yo voy a dar unos pequeños esbozos de lo que o por dónde puede, podemos ir o hacia qué dirección, tirar para investigar sobre cómo prevenir e intervenir en ello, no, y y bueno, por eso os comentó que un poco así me quedo, con esa sensación de que está todo. En los inicios vale de que por lo menos lo hemos visibilizado. Hemos dado unos datos, lo hemos corroborado y ahora ver qué hacemos. No es de lo que se trata. Voy a exponer. Voy a ir rápida para dar paso a las preguntas y comentarios. Como es decir, un primer bloque voy a explicar 2 programas que generalmente se están llevando a unos Estados Unidos y del que ha salido en el 2022, muy a groso modo, para que los conozcáis, y después voy a hablar un poco en base a los resultados que ha presentado mi compañera Mari Carmen. Pues qué es lo que podemos hacer sobre todo de miras a este compromiso organizacional y sobre todo con el tema de la socialización de género y su relación con el tema de la gestión emocional que tenemos las mujeres y, por último, pues acabar con unas conclusiones pero muy a groso modo no? Eso se va a ser un poco la división de lo que veo. Voy a exponer bien, generalmente los programas que hay muy poquitos de hecho yo encontrado 3 se puede decir sobre la prevención e intervención en el estrés traumático, secundario, esto es un resumen de los 3 bloques que contempla, una, por una parte estaría la educación. Por otra parte estarían los grupos de apoyo social, que ya Mari Carmen lo ha comentado y por otra parte estaría el compromiso organizacional, siendo unos de los más importantes el tema de la supervisión. Digo por ese talante triste que se me ha quedado al leer el tema de la intervención, porque es justo donde más fallamos y los resultados donde más destacan, que es lo más necesario decirlo, más necesarios, lo que menos estamos afrontando, por lo cual creo que por lo menos se nos vaya o nos vayamos con esta idea de las cuestiones más importante, no en ese compromiso organizacional y todos los 3 bloques que 2. Cuáles debería ir dirigido. Cualquier programa de prevención e intervención desembocan casi siempre en esa identificación de factores de riesgo y rasgo y grados de vulnerabilidad, y ahí es donde entra el tema de la construcción social de género de las mujeres, no para ir rápido, sobre todo con el bloque de Educación, que es el que más nos interesa actualmente, pero destacar algunas cuestiones es que estos programas que se han llevado a cabo en Estados Unidos tienen y aquí está una entrevista estructurada en incidentes críticos y estrés que se llama así tal cual antes, es decir, los profesionales, cuando van a trabajar con los equipos de violencia de género hacen una entrevista equipos. Incluso lo puede hacer un compañero de grupo, un orientador orientadora externa, un asesor de probas, es hora de programas de asistencia, en las cuales se hace un diagnóstico, una identificación del posible nivel de trauma e impacto emocional, y cognitivo que tiene la trabajadora o el profesional, identificando incluso qué habilidades y recursos psicológicos y emocionales tiene el profesional y la profesional, y en base a eso, cómo puede adquirir estrategias de afrontamiento, es decir, el profesional y la profesional pide voluntariamente a la institución dicho asesoramiento, y la institución está obligada a darle esta información algo. Yo no sé si podemos levantar la mano quienes realmente tenemos esta garantía, donde podríamos ver decir. Hemos, todas las que hemos trabajado y los que hemos trabajado, imaginaros. Durante 16 años que comentaba, Mari Carmen, que realmente es cuando aparece ya estamos 16 años, con factores de riesgo para sufrir este impacto del estrés. Oro, el trauma y durante esos 16 años, no sabemos generalmente nuestro proceso emocional ni institucional de cuidado, que no sabemos nada sobre realmente cómo está nuestro estado de bienestar, y estoy deseando algo y responsabilidad de la institución, no individual. Como vamos a ver después, no después lo veremos, que no son cuestiones individuales de que cada persona por sí misma tenga la responsabilidad de saber cómo se encuentra, sino que la institución tiene una responsabilidad de la salud de las personas que trabajan en los equipos, y esto lo quiero marcar muy bien. No en el centro de éste se educó. Desde esta educación estaría esta supervisión, es decir, garantizan, es decir, todo lo que en psicología hemos estado enseñando a nuestro alumnado sobre la escucha, la palabra, la participación, la confidencialidad, es decir, como profesionales, lo que enseñamos en nuestras aulas resulta que nosotras nosotros no lo recibimos y como personas, aunque seamos de la psicología provienen de trabajo social, vienen gente judiciales, es decir, vestir aquello que enseñamos no lo recibimos no es algo a destacar. No. Además, el supervisor supervisora es una persona independiente, a la institución contratante, donde no tiene funciones de control ni de coordinación y dirección, que muchas veces los problemas de esas evaluaciones vienen por los propios modelos de liderazgo que hay dentro de las instituciones. No vamos a ver después. Por lo tanto, esas personas ajenas son las que nos van a conceder el poder libremente, expresar y sugerir lo que necesitamos, no además donde es un espacio donde reconoceremos nuestras experiencias de dolor, no y las dificultades que tenemos de trabajar en equipo, porque eso es otra hándicap, que también se une a los equipos y que no sean lo vamos a ver después ya sí me adelante y luego lo paso deprisa que no sean nuestras propias redes privadas sinceras -zonales, los agentes de escuchar no contaminar. Hay una palabra que utiliza mucho lo que es la palabra contaminante, no de contaminar a nuestras parejas, a nuestros amigos, a nuestros hijos, no, es decir contaminar, que es, estamos trabajando y vamos aprovechamos las redes sociales personales como si fueran ellos los equipos de supervisión para descargar psicológicamente y emocionalmente lo que necesitamos contar, y eso también es un factor de riesgo, generalmente utilizar las redes sociales privadas para como le llaman contaminante, para sillón, que decimos no, el otro bloque, aparte de la educación, es el apoyo social. Esto lo decía anteriormente, que la idea me voy a quedar con ideas. No voy a explicar toda la transparencia y a mí lo que me ha hecho un poco a veces ser consciente, que es lo importante también de decir cómo estamos. No, yo me he hecho muy consciente de procesos que he vivido, que realmente yo puedo decir que lo he descubierto casi ahora. Lo de la fatiga por compasión haciendo voluntariado no es ajeno a mi trabajo laboral, sí lo he hecho y he sufrido la fatiga por compasión, siendo voluntaria de asociaciones o oenegés, y trabajando en África y trabajando en Latinoamérica. Pues imaginaros en una, en un ambiente laboral, sea yo, hacía voluntariado de forma ajena a lo laboral, y he sufrido esa fatiga por compasión y me veo identificada en muchas de las cuestiones que explican estas estas estrategias de prevención, por ejemplo, el tema de las atribuciones, no de responsabilidades individuales; es decir, desde la psicología social aportamos por eso estamos en este ámbito como una responsabilidad es colectiva, es de equipo, es un problema de grupo, no como generalmente, el objetivo y dentro del trabajo con mujeres supervivientes no tenemos tanto que centrarnos en la situación traumática producida por la paciente, sino en cómo. El grupo no es de 2 equipos, nos tienen que ofrecer las vías de afrontamiento, es decir, esa coordinación en equipo para no atribuir nuestra responsabilidad de forma individual. No; es decir, hay como él que lo ha comentado Carmen, es decir, tiene la frase que me gustó mucho lo ninguno y ninguna profesional puede trabajar con el trauma. Solo entonces esta exigencia no hacía los equipos es lo que un poco me ha dejado, con esa frustración de o desesperanza o de cierto pesimismo, si realmente la institución y los equipos seremos y serán capaces de ofrecer este nivel preventivo y de intervención no; y el tercer bloque será el compromiso organizacional, que es donde generalmente estamos atrapadas y atrapados, y aquí están todos los resultados sociolaborales no, y Mari Carmena ha presentado que claro es el número de horas semanales con pacientes víctimas de un trauma, cantidad de pacientes, que la terapeuta, tiene que atender mayor nivel de exposición a casos de abuso o negligencia? Es decir, y luego hay aquí que después lo diré al final el tema de las normas culturales, que es que yo he visto incluso en algunos equipos de trabajo. El marco teórico ideológico con el cual trabaja también el equipo, es decir, yo me encontraba incluso con personas de grupos y de equipos de trabajo, no en el que sacan, es decir, no saben o no han puesto en común marcos teóricos comunes, es decir, que cogen bibliográficas teóricas y formas de intervenir, no quieren en algunos casos incluso ni comparten dentro del propio equipo, no es algo que realmente señalan dentro del trabajo en equipo, voy a ir pasando. Ese es el programa de primer programa que se creó de hecho, donde algunos cuestionarios han salido, que es el programa de recuperación acelerado de desgaste, por empatía, yo no lo voy a explicar, es 1 de los primeros, lo tenéis ahí como no es la dirección realmente que nosotros hemos seguido, pero yo lo quería mostrar para que ese país que existe, no y que establece 5 sesiones de intervención en esas estrategias de recuperación, no dé sobre estos síntomas y causas de estrés traumático, secundario para que ese país, ese programa, consta. De esas 5 sesiones. No imaginaros que es un programa que pasan y analizan a sus propios profesionales, no de los equipos donde evalúan lo dicho, en la primera entrevista hacen una línea, un programa sobre la vida personal y profesional de las trabajadoras y los trabajadores, después de una tercera sesión, establecen que o en qué nivel de situación traumática se encuentra y qué niveles de autorregulación puede desempeñar y aprenden que esto está en la educación. Generalmente, estrategias y habilidades para hacerle frente a los niveles de trauma que pueda que pueden tener, y como última sección, les dan recursos, generalmente para ese nivel, o para afrontar el nivel de trauma o estrés traumático, secundario que pueda tener bien eso lo dejamos, y aquí en España tenemos el de Francisca Expósito, que es catedrática de Social en Granada, que acaba de salir en 2022. Sobre la Guía de autocuidado, no la voy a explicar, porque además esto es nuestro próximo proyecto más, pero sí ha señalado en negrita la cuestión más importante que sí que salen nuestros datos, como Mari Carmen comentó sobre la identidad feminista, y voy a dar aquí como tenéis todo el tema de autocuidado. Os voy a dar unas pinceladas sobre el tema, la socialización de género y la gestión emocional, que las mujeres desarrollamos en esta construcción del género. Yo aquí he puesto un ejemplo; simplemente un ejemplo, porque no tengo; no tenemos tiempo a más y además es una investigación que con nuestra compañera María Dolores Martínez y Mari Carmen Martínez una tesis que desarrollamos y además que viene muy bien en este tema de socialización de género en diferencia; o a diferencia con los hombres en esta construcción y la gestión emocional, porque estamos hablando de fatiga, por compasión, satisfacción por compasión que son cuestiones emocionales en la escala que Carme compañera Carmen Yago ha presentado sobre las estrategias de afrontamiento centradas, en instrumental y centradas en lo emocional. Resulta que las mujeres utilizamos las estrategias de afrontamiento centradas en lo emocional, mientras que los hombres utilizan en mayor medida el arte centradas en el problema, con lo cual ya tenemos como un indicador de por dónde tiene que ir realmente el trabajo de las mujeres para reducir o que sea un factor protector realmente, de esta fatiga por compasión. Si los hombres utilizan las estrategias de afrontamiento de reparar, es decir, reparan emocionalmente, mejor que las mujeres, eso está relacionado positivamente, con un bienestar subjetivo, mientras que las mujeres y todo esto tiene que ver con la socialización de género, reparamos peor si es decir, nos centramos más en la atención, en la percepción de nuestras emociones, es decir, sabemos expresar perfectamente mucho mejor que los hombres. Lo que nos ocurre con mayor claridad es con mayor atención y percibimos más nuestras emociones, y nuestro interior, y nuestro bienestar o no bienestar interior, pero reparamos o gestionamos peor el tema de la regulación emocional, y esto tiene que ver no con el tema justamente de una construcción social de género, basada en esa expresión emocional, pero no en la reparación de las emociones. Entonces, realmente nuestra educación y nuestras estrategias de afrontamiento, quizás en lo emocional, tendremos que centrarnos en esa reparación emocional y utilizar más estrategias también de resolución de problemas instrumentales y no meramente emocionales. Bueno, yo dejo ahí la pincelada y la interpretación que tiene el tema de usar estrategias emocionales, estrategia de afrontamiento y su relación con el bienestar subjetivo. Pasamos en esta misma lía, y aquí es donde realmente queremos centrarnos y también iría. Nuestro segundo proyecto que tenemos es sobre recomendaciones para las instituciones y en estas recomendaciones, que ya nos da la guía, muchos de nuestros resultados encajarían justamente en esta guía. En primer lugar, tenemos la Formación Profesional. Tenemos realmente un problema que ya está nuestro querido decano, también, que entre los grados y los másteres. La formación con perspectiva de género es, por no decir nula, escasísima, es decir, que lo damos en algún tema así muy de pasada, pero ejemplo. Realmente todos los equipos, cuando van a trabajar con violencia de género, deberían realmente tener una carrera profesional y una formación profesional específicamente de género y con esa problemática algo que no se da ya después yo eso lo voy lanzando y cada cual puede ir contando sus experiencias, no es decir que generalmente el permitir un desarrollo de esta carrera profesional es muy importante no espacios de escucha y comprensión que ya lo había comentado. Voy pasando cosas que no quería. He comentado no esto lo he dicho para no contaminar los espacios íntimos y privados no, con todos nuestros problemas laborales. Los estilos de liderazgo, es decir, nos hemos visto, podemos ver que los equipos, quien toman las decisiones y podemos sugerir si realmente hay confianza entre los miembros del equipo, es decir, que están lanzaría un poco con el proceso de toma de decisiones e incluso ejemplos muy concretos, no de incluso cuando baixa o se firman. Yo no firmo informes, no van a corroborar abusos, violaciones, quienes, que afirma el informe Quién es el responsable o la responsable en qué medidas o nos afecta de dicha responsabilidad. Es decir, hasta las guías y las propuestas de prevención y de intervención te hablan que nunca tiene que ser la persona, o el profesional, o la profesional que trabaja directamente con la víctima, quien firme los informes. Es decir, yo esto lo lanzó para reflexionar como algo muy importante, porque al final la responsabilidad es del equipo de la institución y no de la persona que tiene que estar enfrente de un abuso o de una negligencia o bueno, y si no, entramos a los temas de cuando van al arpista judicial, no, ahí ya no me no me introduzco ahí Carmen, puede hablar mucho, mucho más Bueno, el tema de la supervisión lo hemos dejado dentro también, no lo voy a citar más porque es una de las formas, no donde no hay un estilo de dirección autocrítico y luego los vínculos con otras, con otras instituciones, es decir, yo, como no trabajo directamente con violencia de género, la derivación de las usuarias, es decir, qué relaciones existen entre las instituciones, hay una positiva, si me da tiempo, la pongo y si no, pues no. Sobre el tema de los recursos, yo creo que tenemos que reflexionar bastante sobre el tema de recursos que después en la helada positiva lo pongo. No es decir si se deriva o no a otras instituciones, si se sigue con la evolución del caso o ya nos hemos olvidado del caso. Sí se generan incertidumbres, etc. Esa coordinación y bueno, luego ya más a nivel de tema, que esto también lo mencionan, que es el tema de la carga de trabajo y vacaciones, es decir, que se garantice que las profesionales realmente descansan en los días que tienen que descansar sin que las usuarias se queden desatendidas. Es decir, que cuando yo me marcho de mi lugar de trabajo no me voy con la preocupación de que está ocurriendo con cada 1 de los casos que yo he dejado. Están generalmente trabajando. Cuando yo me marcho. No, porque esto es una de las cuestiones que no, que nos pasa a las mujeres, no, que nos vamos con las preocupaciones de quien atiende y cómo a las mujeres, porque son situaciones que no decimos. Me voy 2 meses y vuelvo después, sin contar en contratos que se dejan y luego se recupera a los 3 meses. Es decir, ahí ya no entro, pero podéis ir comentando, después caso por caso, como Cómo lo estáis viviendo? No hubo ni las actividades de ocio, pues que eso lo pasó un poco. Aquí os he puesto una escala, o sea, una tableta, pero que solamente voy a mostrar el primero para que lo veáis, que es que generalmente el tanto por 100 profesionales que lo practican imaginaros, es que discutir el tema de la supervisión es discutir, comentar el asesorar que es el primer punto y el tema agrupar. Es una de las cosas más importantes que valoran las profesionales y profesionales que trabajan con el tema de la violencia de género. Lo dejo ahí para que sepáis un poco que son los primeros con los que trabajan, esto también lo voy a pasar, pero lo quise poner para reflexionar sobre estas preguntas, no, sobre qué tenemos que hacer o si hay que cambiar. En relación a la, al tema de los recursos, no suprimirá el recurso, después la persona, como llevamos, el tema de, del uso y las necesidades que tenemos. En relación a la utilidad de los recursos, no. Y cómo muchas veces, pues esos recursos, fallan o no. Tenemos realmente la respuesta que esperamos de esos recursos. Aquí voy a mencionar el tema de la autocrítica, este resultado que Mari Carmen ha comentado sobre 1 de las estrategias de afrontamiento centradas en la emoción, que tenemos que trabajar muchísimo en el tema de la prevención y que yo creo que casi todas hemos vivido, que es el tema de la autocrítica. Es decir, y tiene que ver con el tema. Lo voy a mostrar de bueno lo puesto aquí pero lo que quería mostrar. Justamente esto viene de aquí centrada, son estrategias de afrontamiento centradas en la emoción, pero él ha puesto aquí para que sea una guía de este afrontamiento. No es las estrategias de afrontamiento, en este caso la autocrítica si hubiese está clasificada en las estrategias de irregulares, sean emocionales, con lo cual la autocrítica y de hecho lo hemos visto en muchos sesiones grupales tiene que ver con la construcción social de género y como comentaba Mari Carmen, cuyo factor protestar es la identidad feminista Cómo podemos trabajar entonces este trabajo en la construcción social del género, no en el tema de género y emociones, y cómo afrontar y cómo esa socialización de género nos está influyendo. Y cómo tenemos que cambiar y cómo crear identidades de conciencia feminista para evaluar desde el punto de vista de género que nos ocurre como y como la afrontamos tiene que ver está relacionado con el tema de la autocrítica es decir que la autocrítica es una estrategia que procede de esa construcción social del género que tenemos desde el punto de vista de la identidad de género algunos otro punto importante dentro de esta autocrítica que quizás con eso se solventaría y se trabajaría y aquí tenemos referencias de 2 libros no que el de la fundación que era artista publica lo podréis tener en pdf esto es nuevo entender del 2022 sobre cómo las mujeres utilizan la amabilidad para expresarse empoderarse y crecer no es un libro en el que te hablé exclusivamente incluso de esa autocrítica los enfados desde el punto de vista de las mujeres y cómo pueden ser construidos como formas de liberación no es decir que en vez de la autocrítica no ha sido tratarnos con amabilidad cuando generalmente tenemos situaciones conflictiva o sea que es lo opuesto a la autocrítica que es lo que estamos utilizando por lo tanto no estamos generalmente utilizando estrategias de afrontamiento que tengan que ver con la amabilidad, con nuestro propio interior, no como mujeres y ese nivel de cuidado lo puesto ahí también es una responsabilidad individual y con esto quiero recalcar mucho sobre el tema de las responsabilidades de las instituciones, no que el nivel de cuidado también es propio y tiene que ejercerlo los equipos de responsabilidad, directivos e instituciones, es decir, es lo que se llama el cuidado en comunidad, los sistemas de salud compasivos y que esto tiene un marco teórico detrás y debajo para poder ejercerlo. No es algo que le digamos a las instituciones, mira, hay que hacer esto, sino que está comprobado cómo generalmente podemos trabajar sistemas sociales y de equipo basados en en el cuidado y en la compasión como un propósito de salud, no como responsabilidad individual y bueno, aquí y me quedan 2, no preocupéis que ya voy casi acabando para acabar pronto. Pongo como 3 resultados, no con algunas medidas de intervención que podríamos trabajar. Hay algo que que a mí me ha llamado mucho la atención y es el tema de los años trabajados, como es a partir de los 16 años que todas las personas que somos ya a partir de los 50, que es que hemos llevado estos 16 años y muchos más, quiere decir que estamos como más cansadas o o fatigados o realmente es lo podemos ahora comentar, no una adaptación o un desencanto generalmente a que no estamos obteniendo realmente los medios y los recursos suficientes para no sufrir generalmente este trauma vicario, y este estrés secundario? Es decir, que parece que vamos cada cuánto más trabajamos. Estamos peor no. Es decir cuándo se supone que deberíamos estar un poco? No. Y es que, claro, y yo creo que ha ido lo que falla y lo que ha fallado y lo que está fallando y que estamos por lo menos para las nuevas Juventudes, no la nueva generaciones es el nivel preventivo. Es decir, que desde que se empieza la carrera profesional, desde que empezó a estar en un servicio con mujeres supervivientes, trabajando en la violencia de género, se tendría que empezar realmente a trabajar todo lo que nos están o lo que estamos diciendo. Sobre el tema de prevención, desde las de las entrevistas, para ver en qué nivel generalmente de bienestar psicológico estamos los recursos institucionales, los cuidados de los equipos, la supervisión desde el minuto 1 que entramos a trabajar es decir que quique es para pensar mucho, no desde que que cuando realmente ya controlamos nuestro trabajo estamos hechas y grandes profesionales es cuando nuestro bienestar psicosocial empieza a flaquear. Es realmente algo que dentro de los datos que a Mari Carmen, a mí me ha llamado mucho la atención y es verdad, yo Bueno, ha sido todo un poco de todo un poco lo informal que tenemos ganas de jubilarnos, es decir, es algo que en nuestro entorno ahora estamos. Estamos cansados, estamos agotadas, o sea que está fatiga, le hemos llamado por compasión, pero es porque no hemos sabido ser. Tampoco es que es curioso el término fatiga, por compasión, pero es que resulta que lo que estamos diciendo es que necesitamos compasión, pero hacia nosotras y nosotros mismos, y unos cuidados por parte institucional que no hemos tenido 3 Qué nos queda la jubilación? Es decir, por qué este lo vemos alrededor? No, no, podemos antes por los que no podréis, pero en cuanto podamos nos retiramos a recuperarnos. Entonces, bueno, yo y otras 3 pinceladas que doy además con mi compañero para allí saberlo, comentó el tema de trabajo social por ejemplo las trabajadoras sociales trabajadores sociales es decir podemos comentarlo y quizás es una cuestión no deber si realmente desde la psicología, bueno luego se está comentando, y no podemos hablar, que quizás nuestro cuestionario, no él el ver si realmente se está en algunos servicios, está trabajando con equipos de psicología con personal de profesionales de la psicología, no, entonces ver desde si es que tienen menos recursos a la hora de afrontar los traumas que desde el campo de la psicología, aunque pensamos que las personas que estamos, las psicólogas, estamos más en contacto directo con ellas para trabajar, el afrontamiento psicológico de la situación, no, pero lo lanzó ahí por si alguien quiere participar, los años trabajados, que ya lo he comentado, y luego en los años trabajados, mucho personal en la especialización en género, no, y claro, la disminución de la carga de trabajo no la vemos, no vez al contrario, va en aumento y lo de la satisfacción con las instituciones, yo creo que es el punto con el que fui a acabar, porque creo que es quizás las guías que hay son más a nivel más terapéutico individual, y esto del tema de la relación y los vínculos con los y el cuidado de los equipos creo que es lo que podemos aportar desde la psicología social, no el tema de cómo la reconoce, el reconocimiento y esa retroalimentación institucional no. Y a quién o dónde se sitúa la responsabilidad no de de todo nuestro trabajo, como llega a esas instituciones y cómo nos devuelven en forma de de recursos. No. Bueno, aquí estoy leyendo Lo del supervisiones protectoras, no que es quizás el concepto que deberíamos manejar para trabajar y que no se produce y luego hay un tema también de la de la intervención y la prevención. El tema de protectores a nivel de redes profesionales, quienes trabajen desde la intervención de redes profesionales pues creo que esto también está poco desarrollado, es decir, otro. Otro de los puntos para desarrollar con vistas a líneas futuras de intervención sería generalmente el fortalecimiento de esas redes sociales y cómo se trabaja dentro dentro de ellas es decir yo leía talleres de capacitaciones encuentros profesionales seminarios es decir si esto no existe, es decir, si todas las cosas que nos están diciendo que previene y con lo que se afronta, nulo no. Entonces, pues te queda una sensación y una percepción de que bueno, vamos camino, camino hemos sacado, lo estamos visibilizando, pues ahora a ver si esa visibilización y la toma de conciencia por parte de las instituciones de que todo lo que nos están proponiendo se lleve a cabo. Es decir, esto de equipos recíprocos, de intervención en crisis para profesionales de la red, hay gente que no sabemos ni lo que es no, no estaba explicando que esto es todo esto que es nos están diciendo. Con esto hay que crearlo o no? Pues creo que tenemos que recuperar conceptos, ponerlos en práctica y darle esa responsabilidad del cuidado de sus profesionales a las instituciones. Acabaríamos con un poco además lo puesto aquí en la última transparencia, no esa responsabilidad de la institución para identificar situaciones de riesgo es que muchas veces pasan desapercibidas y no sabemos realmente que las personas y los equipos están en situación de riesgo. Es que es la frase, es la prevención primaria, es decir, cómo los profesionales podemos identificar, porque yo ahora mismo he leído pasando los cuestionarios muchos de los sitios que yo he vivido y que yo no me había dado cuenta. Ni yo había identificado que podría ser un factor de riesgo. Para un trauma insistió soy psicóloga y, si no me introduzco y no nos introducimos en esta temática desde el género, yo no me hubiera dado ni cuenta entonces imaginables para todos los profesionales que tampoco son de la psicología, y es que es duro, no. Es decir, es que estamos enfermando sin darnos cuenta, porque eso es lo principal. Es decir, qué factores de riesgo para tomar conciencia que si sigo así 8 años más puedo hacer más. Entonces, bueno, lo dejo aquí porque pongo en negrita no lo del enfoque de género y lo último, la responsabilidad y los 3 tipos de prevención primaria, secundaria y diaria. Yo creo que, bueno estamos en la primera y la secundaria no la hacemos y la terciaria, pues lo hacemos porque ya estamos realmente en una situación de trauma y nos o nos dan la baja o cambiamos de trabajo, que también lo hay de mujeres, de profesionales, incluso compañeras nuestras, que no han podido con estas problemáticas y han cambiado de problemática porque es una problemática que se necesita, pues una característica, unos recursos y unas habilidades y unos equipos con una dureza importante a nivel personal y emocional. Tal y de afrontamiento instrumental en las estrategias no tan emociona. Bueno, pues, gracias por vuestra asistencia y viejo, para que participe.