Idioma:
Español
Fecha:
Subida:
2024-04-11T00:00:00+02:00
Duración:
2h 01m 35s
Lugar:
Conferencia
Visitas:
1.004 visitas
Mesa redonda. Procesos de inclusión social desde la Psicología Comunitaria
Mesa redonda. Procesos de inclusión social desde la Psicología Comunitaria
Descripción
Esta mesa redonda pretende ser un espacio de reflexión sobre la intervención social desde la psicología comunitaria, con el fin de conocer y atender algunas de las necesidades sociales imperantes en nuestra sociedad procedentes de las desigualdades sociales: procesos de inmigración, pueblo gitano, mediación y resolución de conflictos y menores, entreotras.
Ponentes: María Dolores Martínez Marín, psicóloga social y Coordinadora de ACCEM Archena y Valle de Ricote; Alberto García Sánchez, psicólogo del Sistema de Acogida y Protección Internacional en la Fundación Cepaim, sede Molina de Segura; Jose María Martínez Picón, psicólogo experto en intervención social comunitaria, y Claudia Carrasquilla Coral, psicóloga comunitaria y Asociación Interseccionales.
Modera: Consuelo Paterna, profesora UMU y Coordinadora del Másteren Psicología de la Intervención Social.
Actividad enmarcada en el proyecto ODSesiones.
Ponentes: María Dolores Martínez Marín, psicóloga social y Coordinadora de ACCEM Archena y Valle de Ricote; Alberto García Sánchez, psicólogo del Sistema de Acogida y Protección Internacional en la Fundación Cepaim, sede Molina de Segura; Jose María Martínez Picón, psicólogo experto en intervención social comunitaria, y Claudia Carrasquilla Coral, psicóloga comunitaria y Asociación Interseccionales.
Modera: Consuelo Paterna, profesora UMU y Coordinadora del Másteren Psicología de la Intervención Social.
Actividad enmarcada en el proyecto ODSesiones.
Transcripción (generada automáticamente)
Acabo.
Hubo ningún problema.
Por otro lado, más bien es
simplemente un acuerdo a día de hoy es bueno mirar
a todos, a todas.
Disponía en la Facultad de Psicología y luego al compañero que nos
acompañe a este tercer sector, no también a una mera desinteresada
a aportar, vienen aquí se, elevan, les tengamos en cuenta al
grupo del departamento, ni siquiera psicología social, liderado por la profesora
Carmen y muy bueno, pues también bienvenida a Inés
que es la coordinar, una ley que delimite reiteraron de
transparencia y desarrollo sostenible y la encargada en nuestra
universidad, pues coordinar todas las acciones
que tienen que ver con los objetivos de desarrollo
sostenible y, bueno, pues también darle
la bienvenida a Consuelo, la coordinadora del máster
en Psicología de la intervención social.
Bueno, pues ha organizado dentro
de este texto que a abordar esta mañana ha organizado la
mesa que tiene lugar.
No quiero hacer una introducción
muy larga, porque lo importante es lo que
tienen que aportar las personas que van a quedar en las carnes
de contable y procesos sean desde base comunitaria viene y
su disponibilidad y participación y sí que quería realizar y poco, quizás sabrán y quiere
decir una palabra.
Se puede contemplar algo mucho más
Pues se lo están desarrollando y Minas donde donde se ubican o no,
pues la Universidad de Murcia está comprometida con los Objetivos
de Desarrollo Sostenible dentro de los objetivos de
desarrollo insostenible.
No les voy a hablar el año pasado
en otros polígono de.
Tiro y en el que hoy no
nos mueve llenamos.
Yo soy senador por ello tiene que
ver con el objetivo de reducción de activos.
Yo creo si son más esas
desigualdades, cada 1 haga, por no decir.
Hubo un juego y 7 es más sensible,
es indudable.
Ahí estamos muy no que.
Acude esta facultad y
lo que es también, pues los estudiantes y si
quiere, con el agua, y trabajar muy ardua y escasa
carga de aforados, y van a acudir casi por abajo
cuando hay ayer, y añadía, reducir esa desigualdad
que se haga.
Pero hoy tendrían un tiempo.
No le sería una persona
normal y da la.
(más...)Gana esa igualdad y no otro
desigualdades crucial, ha alabado o por lo que hay alguien tiene nada y por supuesto que
se tiene que ver con.
No solamente hay más dinámicas,
todas las ayudas a Italia vivimos agua o está este objetivo de desarrollo sostenible pretende
precisamente proponer, y yo creo que ya seguro
que la conclusión de esta mesa redonda
irán en esa línea, pues proponer soluciones,
establecerse; retos para seguir trabajando
en la reducción de estas desigualdades y, bueno,
pues yo quiero agradecer a Amnistía reiterado, ya nos da la
impresión que es como coordinadora, puede saber
no ha dado la oportunidad de que la facultad sea anfitriona
en este objetivo de desarrollo sostenible, por la trayectoria de
ligarlo la niña, ni académica que tiene la
facultad en este ámbito y agradecer a a las personas que han
venido de fuera los compañeros a los colegas que han venido de
fuera para ser las personas no protagonistas en esta mesa redonda
y sobre todo a los estudiantes que estáis aquí pues vuestro
interés en querer, pues escuchar, y al mismo tiempo, pues adquirir ese reto y ese
compromiso que tenemos, sino con un caso.
Quién hay ministro? No sé si la coordinadora quiere
añadir algo más.
Buenos días a todos.
Yo voy a ser breve porque ya la
introducción ha hecho magia.
Vivienda, la decana y, básicamente,
como ya ha dicho, con obsesiones, llevamos trabajando desde el
año 2009 para concienciar acerca de la importancia del
desarrollo sostenible de la SE-30.
No son ese.
Hemos pasado por esta facultad
varias enseña informe en este Congreso de la Universidad de Murcia
, en este caso para abordar, y lo dice bien, en los
cuales facultades anfitrionas, que son las que acogen
las casi 40 actividades que vamos a organizar.
Obvia estar organizarse para
este mes de abril que son además plenamente de la Facultad
de Psicología, y ni Google ni a la familia, Bellas Artes,
la Facultad de Derecho y la facultad de Trabajo Social,
a mí por ser breve, sin que me gustaría al menos
agradecer, en primer lugar, en la facultad, en apoyo
a la colaboración y estaré siempre, porque
si los centros, pues esto no tendría lugar y no
sería posible y siempre igual que la diligencia.
Por supuesto.
También los ponentes antes
lo comentaba a nivel de ha tenido antes de
iniciar la sesión, pero también es muy importante
elaborar la colaboración externa de muchísimas o ejes el día
6 de que se le olvide a esas organizaciones y nos
apoyan y aportan valor el crédito si tiene.
Muchísimas gracias en nombre
de vicerrectoras y, por supuesto y más importante, si me lo permiten los
otros colectivos.
Nuestros estudiantes es el mismo
que la de esa línea a repleto de estudiantes, nuestro que están interesados en
saber más a cerca de vuelo, vías, caminos posibles, soluciones
a las desigualdades que existen y que nadie me
han apoyado nombrado unas cuantas.
No son las únicas, pero si son muy importantes
y hay que verla, como el que nos afecta a
todos, todo el mundo, la demagogia diciendo que
lo cual es duro, si ese futuro y también se presenten, a lo mejor hay que esperar
a mañana para, bueno, empezar a actuar y lo
sois en mi opinión, desde 2 perspectivas.
Por supuesto, en la práctica,
al niño, el desempeño laboral te vas a tener
en nuestra disciplina, en el futuro, pero también como ciudadanos
han atendido disciplinamos y ahora misma responsabilidad, y el hecho de que estéis aquí
en la sección interesados y que sea así y no pueden afrontar
sin querer esa motivación, la importancia que le voy a intentar
que nuestra inversión pública major en el presente y también
en el futuro.
Así que muchísimas gracias, porque obsesión sobre todo no solo
son para nuestros estudiantes, porque para nuestros estudiantes
tienen muchísimas gracias por estar aquí y muchísimas
gracias a todos los que hacen posible a este.
Bueno, pues, para no entretener,
nosotros más y dar más paso importante consuelo.
Nosotros nos vamos a bajar, aquí eso van la persona que
realmente nos interesa la red ponente.
Pero va a prensa a mis proponentes
y por ir a la Mesa.
Muchas gracias, señora Consuelo, por por aceptar esa.
Pido no y por la colaboración.
Hemos.
Digo aquí.
Bueno, pues vamos a comenzar.
Cuando yo quiero dar también
los agradecimientos, porque desde que yo estoy super contenta de ver a todos mis
alumnos y alumnas, doy las gracias desde el primer
momento que el grado de responsabilidad social y
cultural se lo planteo a la Facultad de Psicología y no la hizo.
El equipo de canal también
agradecida.
Nos pusimos muy contentas de
que hubiesen pensado claro con este o de ese bien de
desigualdades sociales, pues el máster de intervención
social, pues tiene entre sus
objetivos máximos.
Pues este es entre muchas otras.
Entonces Pues le agradezco a nuestra
de Cana y todo el equipo de canal, que desde el primer momento pensaron
en Psicología Social en el máster sobre todas las asignaturas
que iba asociada o asocial esté donde esté era
quedan nuestras inequidad, entonces contenta satisfechas y y ha
abierto ahora con 4 ponentes, que también agradezco, porque
vienen altruistamente por el compromiso social y político
que viene a la intervención social, porque no solamente si los
conocimientos que adquirimos y la práctica para cumplir estos
procesos de inclusión, sino también todos los social tiene
una vertiente política importante, incluso personal que se refleja
en este mismo.
De los 4 ponentes que tienen
las agendas completas, que han tenido que hacer hueco
para poder transmitir toda su motivación y toda su su
formación teórica y práctica en favor de toda la visión social; y no quería dejar pasar
esta oportunidad que tenemos de agradecer, porque siempre somos el
Hypo en lo social, y quiero dar las gracias también a
mi compañera Mari Carmen Martínez, que la es la mayoría y 7 segundos
de la tendencia en la psicología de los
grupos, y a Carmen, de algo Maricarmen por ser la
junta Dora del máster, cuando empezó su primera
coordinadora, porque siempre que hacemos
algo en social, pues lo hacemos en equipo,
y ellas puedan también las que han estado allí
en la organización de la búsqueda de ponentes en
la temática del título.
Quiero decir, que nos hemos
implicado en equipo de la intervención social, así que podría ser, pero puestos
a hoy, también.
Si es funcionario, en equipo,
la realización de la mesa la hemos hecho entre los 4, un
poco van a comer y cenar.
Yo creo que voy a hacer la bueno, y
las veces que estéis aquí social.
Como siempre.
Somos minoría.
Me encantaría salario y
hacemos lo posible porque el contexto sea
mucho más social y esto es una clasificación
personal, no solo académica, como yo voy a hablar
simplemente poco.
Voy a moderar los tiempos.
Voy a hacer las presentaciones.
Creo que voy hacer las
presentaciones.
1 a 1, para no dar toda la
información de vuelta, y este país, antes de cada 1 cada
una lo van a hablar para enmarcarlo dentro de su intervención
comunitaria y social, van va a comenzar hablando ayer.
Esto para nos hemos organizado
Después María semana y por último Claudia, que
actuará al final con un vídeo también que va que
va entonces voy a emplear la.
La presentación de Alberto van
chía, Alberto García, es licenciado en Psicología.
Tiene además una licenciatura en
antropología social y cultural, máster en sociedad y cultura.
En la antropología social es más
también en práctica clínica.
Salud mental y doctor por la
Universidad de Murcia, con un programa de doctorado
en Antropología Social trabaja en este país desde 2016, 3 años neutro dramática y se hace
por un psicólogo familiar en riesgo de exclusión social
y más de 3 años.
En el programa de atención integral a solicitantes de asilo y protección
internacional como psicólogo, el drama además
en la Universidad de Murcia hasta como profesor de nuestro
máster de intervención de ese carácter social antes de 2020, que también da clase en sociología,
psicología social, salud, quienes están y tecnologías
digitales en investigación y de
su tesis doctoral con un trabajo de campo en 2 pueblos.
De cuándo contradicciones
migratorias distintas, y sobre los procesos y
cadenas migratorias, además es miembro de la sentencia,
tiene una y de las partes, la Federación de Asociaciones y
migrantes de la Región de Murcia.
Pues cuando quieras AIREF
Muchas gracias y le dejo la palabra.
Vale.
Quiero quedarme aquí con la
presentación y bueno, de algunas caras conocidas.
Veo muchísima gente, muchas gracias
por estar aquí por interesar por lo que vamos a hablar,
que no en resumen base como una defensa también de nuestro
papel como psicólogos y psicólogas, porque creo que todo lo que estamos
aquí somos psicólogos o estudiantes de psicología.
No sé si alguien, no de otros sitios, pero tengo entendido como
que soy 2 estudiantes y creo que entonces lo que
tengo que decir tiene que estar un poco adaptado
precisamente a la audiencia y agosto se interese
en puede ser también conocer cuál es nuestro trabajo
en el sector social.
Entonces he intentado dar respuesta
a las preguntas para esta conferencia que me toca a mí abril, que es
porque es importante nuestro trabajo como psicólogos y psicólogas y
psicólogos en el sector social y como nuestro trabajo ayuda a
reducir las desigualdades en nuestro país, que es el objetivo
de ese que estamos hablando aquí.
Bueno, como sabéis, una de las
salidas profesionales que tenemos es el ámbito social.
Vale una de tantas dentro
del sector social.
Nos encontramos, pues asociaciones
de distinta índole, como pues hay personas que trabajan
con energía del plan, se trabaja con personas
con discapacidad, hay centro de atención
a personas mayores, organizaciones de apoyo tirantes hay
centro de intervención comunitaria, personas sin hogar, víctima
de violencia de género.
En los centros encontramos la vía y
en áreas eso trabajadores sociales técnicos de distinto tipo abogado
comedores sociales etcétera todos tienen funciones determinadas
pero si alguien ha estado en algunas prácticas, algún centro a veces hace que
también hacemos un poco de todo vale, hacemos funciones específicas y
también lo que requiere la mentira o lo voy a ir al trabajo con los
usuarios personas beneficiarias que tengamos en ese momento
sometida el programa.
Bueno, nuestra aportación en los
equipos en estas entidades quiero decir que es doble, por un lado, en relación
a los usuarios o que son beneficiarias de los
programas donde trabajamos, pero también es una función de
cara al equipo de personas con las cuales trabajamos
y que ahora mentira, como ha hecho con suelo yo trabajo
en una entidad que se llama una gente país, trabajo desde hace unos
años allí trabajando, programa que son el de familia, como
el riesgo de exclusión social, y en otro de que ya solicitamos que
adquirí protección internacional, que trabajó ahora desde hace
algo más de 3 años para poder es un poco un
poco el contexto.
Los solicitantes de asilo son
personas inmigrantes que vienen a nuestro país y que han cedido Pues que
por algún motivo se le reconozca el derecho de asilo
por estar perseguidos en su país, por, digamos, discrepancias
políticas por cuestiones de ver, se pretendía antes al colectivo
Lgtbi por violencia de género porque vienen de una guerra o por
cualquier otro motivo que haya puesto en peligro la integridad
suya en su país, ha tenido el plan iraní
vale, como digo, ese programa está en muchas
entidades de nuestro país, hay muchas que la quieren
que la gestionan, hacen, por ejemplo, es
una página ciencia, y ahí y otra más hay mucha
Cruz Roja, sea, hay muchísima la figura del
psicólogo en estos programas muy importante y siempre hay un psicólogo psicóloga
en este programa también en el programa de acogida.
No es el único programa de
mi entidad supuesto, hay otro programa que se
trabaja en otra cosas, como he dicho antes, también
la familia, pero hay otros muchos hombres.
En cuanto a nuestro papel dentro
de estas organizaciones y equipos, quiero decir que
es un poco especial, a veces parece que incluso vamos
un poco a parte del grupo de todo el conjunto de
los demás, que son formadores técnicos,
etcétera, y bueno.
Esto pasa por varias cosas.
Por un lado, porque solemos
ser una persona sola, un psicólogo psicóloga dentro
de poco vale Por otro lado, nuestros intereses a trabajar
son un poco distintos a lo que nuestro compañero y
nuestros intereses engloban tanto con algo muy específico si no
damos apoyo de una manera un poco más general, pero bueno, después hablamos un poco
más adelante, pero sobre todo lo que hace distinta
nuestro trabajo con esta persona es nuestro trato hacia ellas, porque
es un trato más personal, más profundo vale, suele
pasar y es común, y esto es algo a lo que
se puede reflexionar como en las entidades sociales y
también un poco con la Humanidad.
Vale, a veces el trato que se
le da en algunas personas, en programas cómo decirlo? De manera es y no estoy
criticando el mío.
Pienso que mi programa es muy bueno
en la que ha entrado la persona se llama, pero a veces es
un poco en personal o porque digamos, tengo que
tratar a mucha gente, no llegan a ponerse en
el lugar del otro como nosotros hacemos.
Vale, y esto da lugar a lo que decía de que tenemos
una perspectiva distinta a lo que son otros compañeros.
Entendemos mejor las necesidades
y problemas de la persona con las que trabajamos, y esto
es muy importante para ir porque se sienten afectados
y comprendidos.
Esto que digo parece una tontería, pero la base del trabajo con
psicólogo, al menos nosotros, social, pero en el fondo lo
que más valoran la gente con la que trabajamos es,
independientemente de que luego tenemos una ayuda que pueda
ser materializada en alguna consecución de objetivos
solo con algo más práctico, pero esto que parece algo básico, no
lo consigue con mucha más personas que con nosotros y nosotras vale.
Por eso quiere decir que nuestro
trabajo es fundamental para este tipo de programas
y en el fondo, pues si realmente estamos prestando
un apoyo a esta persona para que consigan sus objetivos,
allí estamos también consiguiendo el objetivo de reducción
de desigualdades.
Vale? Eso por un lado, bueno, porque
trabajamos de manera profunda con las personas.
Bueno.
Esto que digo se ve muchas veces en las reuniones del ICO
y al principio, cuando antes a trabajar
en el nuevo programa, muchas veces el psicólogo,
en una posición y todos los demás o la media
de ellas en otra posición, y esto como como estoy explicando
por porque entendemos mejor a las personas, es una percepción
que a principio a mí me parecía que era
algo personal, lo mejor soy yo el que era una forma
un tanto especial de ver una cosa, pero nos damos cuenta que no es
tanto así y que tiene que ver con la profesión nuestra
cuando no ocultamos con otro psicólogos y psicólogas
de otros centros y a comentar los problemas que
tenemos con el equipo.
No cuenta que todos estamos
en la misma posición, nos pasa lo mismo.
En fin, lo que quiero decir es
que somos un buen apoyo.
Bueno, apoyo personal y de hecho, bueno, hacemos más humano el trabajo
con el sistema es nuestro trabajo de cara a las personas con las que
trabajamos en el programa, pero también de cara al grupo de
trabajo de cara a las entidades.
También tenemos una función malo
para funcionar mejor dicho, nuestro país reside precisamente
en tratar de mejorar nuestra intervención con esta
persona en general, porque los psicólogos y psicólogas
nos damos cuenta.
Observamos de las carencias de
la persona por un lado, y de las intervenciones que
hacemos por otros.
Dotamos cuenta de cuándo necesidades
particulares que algunas veces damos por supuesto
que a lo mejor de las tienen y las damos, por supuesto, porque
no llegamos a entender que, por ejemplo, en mi caso, que
trabajó con el inmigrante, que esta persona tiene adicciones
y de culturas distintas y que entienden del mundo
y tienen prácticas que son totalmente distintas a la
mezcla y cómo damos por hecho de que no es así no nos damos cuenta
al trabajar con ellos de manera profunda de nota.
Entonces sí que nosotros puedan
percibir aquellas carencias y podemos poner en práctica
mejoras en un programa.
Entonces somos bastante necesario
para las entidades y también para que luego esto se traduzca
en la consecución de los objetivos personales que
tengan cada cada 1 en esta persona.
En fin, eso por un lado.
Con respecto a las entidades,
también quiero decir y esto es poco para decir la
especialización que tenemos en psicología es inviable.
Con respecto a los psicólogos,
psicólogo social, ejerce un papel en una intervención
un tanto diferente a lo que suele hacer un psicólogo
clínico en general.
Para empezar, cuando empezamos
a trabajar en equipo nos enfrentamos
a un proceso complejo, por un lado, séptimo, que carecíamos
de conocimientos específicos para enfrentarnos a la realidad que
nos encontramos sea normal, sabe bastante cosas de
manera general, pero también de manera específica,
como digo, de la persona, con la pésame.
El inmigrante vale, pero luego eso se pueda dar
a distintos colectivos, pero encima la poca certeza
que podíamos tener con respecto a la intervención
también sabe que en su mayoría no.
No nos sirve.
Lo hacemos cada día de la
perspectiva en la perspectiva clínica proveniente del modelo que entiende la
psicología con una ciencia de la salud.
Se equivoca mucho.
El psicólogo que piensa
en el ámbito social va a practicar la psicología clínica.
Se podrían haber nunca dinero
porque, como he dicho antes, las necesidades objetivos
y circunstancias son totalmente distintas.
Entonces, es decir, nos tenemos
que someter a un proceso un poco de deconstrucción de lo
aprendido de la doy por hecho que integra.
Yo no quiero decir que
no a aquella cosa, queremos estudiar la carrera,
son técnicas o formas de ver los problemas, que
son bastante útiles, pero las tenemos que encajar
de manera distinta.
Entonces, bueno, no sé cómo
Míreme bien, pero bueno, también es posible comenzar el
camino antes y hubo alguna mala práctica de no aprobar.
Como digo, esto nos ha pasado
a todos y va a pasar también independientemente
del ámbito de trabajo.
Hay cosas que tienen que aprender
nuevas y ese proceso de construcción seguramente va a pasar
en distintos sitios del mundo social.
Pasa, o sea esto lo he hablado
con todos mis compañeros, psicólogos y psicólogas, también,
y tienen que aprender cosas.
Esto también lo digo para que también cuando termine nuestra formación,
nunca dejéis de aprender, de formar, de formar hasta
mi propuesta cuenta, porque hay muchísimas cosas que
conocemos y que realmente necesitamos para poder entender mejor a la
persona con la que trabajamos.
Por supuesto, el camino lo podéis
hacer antes de tiempo que nosotros también tenemos allí
en la universidad, un máster de intervención social
que se puede apuntar.
Hay algunas personas que están
apuntadas ya las está viviendo aquí y que, por supuesto van
a preparar para, para hacer ese trabajo y
decirle que el camino lo podéis empezar cuanto cuando
quiera también pudiese elegir para buscar prácticas sitio donde
en las entidades sociales hay la mayoría de ellas admiten
alumnos en prácticas, también puedes hacer voluntariado Por qué? Esto es algo que siempre
echamos en falta y nos gusta trabajar bastante
con voluntariedad, ni tanto mi fundación, como cualquiera de la que está
aquí representada en mi país a estar viendo, le siempre viene
bien tener alguien que a nosotros por supuesto no cubre, nos
ayudó a trabajar, pero a vosotros y vosotras
también nos va a ayudar a empezar a formar de
manera práctica.
Vaya a empezar aquí experiencia
que os va a servir para completar el conocimiento
teórico que estoy viendo y también para poder adaptar y
comprender este tipo de trabajo, y nada honesto tome con esto termino.
Vamos a hacer.
Hoy vamos a presentar a María
Dolores Martínez Marín, la segunda ponente doctor
en Psicología por el departamento de Psicología
Social de la ONU, profesora asociada en el
máster de Psicología de intervención social,
tiene experiencia como psicóloga social en el
ámbito del tercer sector, con colectivos relacionados
con la inmigración y personas en riesgo, situación
de exclusión, concretamente con grupos de mujeres
en situación de vulnerabilidad, con personas con enfermedad
mental y con menores, con trastornos del desarrollo
actualmente psicóloga, de hacen en Archena el programa
centro de atención integral a personas inmigrantes y a riesgo
de exclusión social.
Es coordinadora del centro, de generar China, IVA y del rico, integra varias piezas.
Muchas gracias, Suelo bueno, buenos
días a la hora de aprobar una mezcla que lleva por título
proceso de inclusión de la psicología comunitaria
y con el objetivo de trabajar en la desigualdad social
en un coche más oportuno que unas psicólogas y
psicólogos sociales bien formado para trabajar.
De ahí no y es una mirada diferente
la que acredita que se abordan hoy de la psicología social, es cierto,
procesos, hay ciertas objetivos que son buenos ni manera de entender.
En buena medida psicología no solo abordando de ahí no y para
eso he de hacer y hay que preparar o tenemos que preparar,
porque es un camino continuo, siempre formarnos bien para trabajar
con y llegar a ese objetivo que así queremos hacer, sería
aplicar el principio gratuito, no es como así brevemente sobre
la psicología comunitaria, cómo se entiende y se abordan
y, sobre todo, contar de manera práctica Pues
que hace no es un ejemplo, por supuesto, hay miles
de ejemplos iniciales de propuestas que se pueden hacer.
Yo quiero traer aquí una una
propuesta y un ejemplo práctico de qué hacemos en nuestro día
a día y como lo hacen, no quiere decir que sea la manera
perfecta ni correcta, por supuesto, pero sí una idea para
que vean un poco hacia dónde se mira qué
objetivos se plantean y, sobre todo, pues eso hace
que esa es la palabra, no hacia donde miramos.
No es diferente, como decíamos,
de la de la mirada clínica, no, de tú a tú Bel, aquí hablamos
en el despacho, es diferente, no está moviendo
otra manera de trabajar y los objetivos para plantear vale? Bueno, pueden decir un poco
así que, para empezar, que la psicología comunitaria es una
disciplina que trata de analizar e intervenir a mí ya va un poco de
énfasis ahí en esos bloques vernos analizar para saber un que
hay dónde estamos, que necesitamos, que situaciones de vulnerabilidad
nos encontramos luego intervenir con un criterio y con la mirada
de la psicología social, como decía, es intervenir
en los contextos, en los que se desarrolla la
persona, y aquí el foco, y lo ponemos en el contexto, no
es el síntoma no síntomas.
Depresivos o cualquier síntoma
que podamos ver no estamos analizando
desde otro nivel de la jerarquía del contexto
de la comunidad, intentando comprende cómo percibe
esta persona los contextos y, tratando de identificar los
recursos que tiene quien obtiene qué vulnerabilidades encontramos que
potencialidades y vulnerabilidad de no ambas cosas tanto en la
persona como de los contextos, en los que interacciona
administramos, que pasa en ese contexto que como
cuál es el sistema social que mueve, no y qué repercusión
tiene la persona y cómo interactúa con el objetivo, y esto yo creo que también subrayo
no de potenciar su desarrollo.
Eso es algo poco hacia
dónde caminamos, allá de un concepto que son clave y
que es el caso de la psicología comunitaria, que sería, por ejemplo,
los sistemas sociales.
Ese es nuestro objetivo
como el que tenemos que queremos analizar, la
interacción y ocurre entre la persona o el colectivo, y esa
ese sistema social de alguna manera se aplica desde
aquí desde esta visión, y ahí donde muchas veces
no encontramos un poco el cambio en relación a la
disciplina como sistemas ética, determinado problema de salud mental, Google o o desarrollo no.
Problemas psicosociales.
En general otro de los conceptos
que yo creo que es importante es el objetivo de la potenciación
y el desarrollo comunitario.
Eso es lo que queremos conseguir, no empoderar dar las herramientas a
esos colectivos, a ese contexto, para transformar y eso también
subrayo esa parte, lo que queremos es transformar
comunidades, conseguir cambios sociales
para la parte política, no de la psicología social.
Queremos trabajar la ESO hacia
transformar y hacer cambios.
Bueno, haciendo un poco.
Ese es el resumen de cómo
aterrizamos esto en realidad, bueno, que hacemos qué
hago yo hoy o mañana o cualquier psicólogas,
psicólogo social, no cómo se traduce esto.
Como esto queda ninguno
un poco en el aire y al final tenemos que saber
cómo, cómo trabajar.
No, ya no se herramienta, pero
eso también hago hincapié en eso, no hay que formarse muy bien, hay que saber de qué hablamos
y utilizar las técnicas de psicología social ni
igual en grupales de contexto, de análisis.
Hay que formarse bien y sabe
porque hacemos las cosas.
No hizo un camino, que hay
que ir trabajando.
Yo creo que a lo largo de toda nuestra carrera profesional
nuestra carrera profesional tenemos que dar en ese ámbito bueno alguna cosa que yo también
yo creo que es diferente a los psicólogos sociales
de otras disciplinas que nos movemos, salimos
más allá del despacho, no trabajamos mucho fuera,
no tanto dentro, no dependiendo no puede ir
a ese objetivo y demás, pero salimos de ahí no muy fácil, a trabajadora, a psicólogas sociales, trabajar fuera del despacho
en los contextos, en los ámbitos donde están
las personas, no en esa que en ese contexto
y por otro lado también otra cosa yo destaco de mi
experiencia de misión, simplemente es que la habilidad
de trabajar y de movernos en equipos
multidisciplinares hay que hay que tenerlo muy presente
en una psicóloga sociales, trabajan en coordinación con todas
las disciplinas del ámbito social, trabajadores sociales,
educadora cuidadora.
Tenemos que movernos ahí y,
cumpliendo con ese contexto, no sea que hablamos de
cavar que común, creo que es una habilidad
que ir fomentando porque al final una entidades
sociales se conforman de diferentes profesionales que
tenemos que movernos formarlo y trabajarlo, y eso que
aprende también, y se ha trabajado para multiplicar
nuestra fuerza, luego una psicóloga social no hace
nada, pero en un equipo, por supuesto que se multiplica
el esfuerzo y el trabajo y al final es llegar a estas.
Han hecho los objetivos
que planteamos.
Bueno, pues sí más muy poco.
Quería contar un poco.
Por ejemplo, un ejemplo de trabajo
desde la psicología comunitaria tiene detrás mucho el detalle o, digamos ahí como voy
a decir cínico, pero imaginar, vale, quiere que sois
psicólogas y psicólogos sociales, de una entidad social, tiene como objetivo trabajar en un
barrio de exclusión social, como es el caso que yo voy a dar, como conocemos que hacemos,
evidentemente en mi despacho, pero a mí era una persona
en mi despacho y respalda, pero desde ahí no podemos trabajar
una psicología comunitaria con esa fecha y escuela y buscar,
como decía al principio, analizar e intervenir.
Vale, vamos a analizar qué
pasa en ese contexto.
En ese barrio se iban a ello
cuando vamos al barrio.
Planteamos.
Primero planteamos que queremos
analizar, por ejemplo, si queremos analizar Nadia educación, como está en una ley de educación, tiene que tener un criterio para
saber si hay que intervenir, sino que queremos en ese sistema
social que queremos hacer.
Vamos a evaluar cómo está esa parte? Cómo lo hacemos? Tenemos que coordinar con
el centro educativo del barrio; tenemos que hacer ahí
donde tenemos que colocarnos en la herramienta sociales.
Entrevista comunitaria, coordinación
trabajo en red con los centros educativos, institutos que queremos saber.
También, queremos saber si
hay asentí a sentimos, queremos saber si hay resultados
académicos adecuado que queremos saber.
En relación a la educación, al
tema digamos educativo, hay motivación en ese barrio,
la niña y la niña, Y Coalició o no cómo
lo podemos saber, último que irá a los recursos.
Tenemos que establecer
grupo de discusión con los servicios sociales, con todos los recursos implicados,
desde luego, también tenemos que coordinarlo;
o sea, tenemos que trabajar con las familias de ese barrio.
Qué pasa si va al hogar? Como analista hay motivación o niña y conectarlo tenemos que hablar con
las familias tenemos que hablar con las madres y los padres
para tener difícil saber si hay algún problema si hay alguna vulnerabilidad
en este sentido y recoger ese es un tema.
No podemos.
Seguir trabajando en el tema
queremos saber cómo está ese contexto ese barrio en relación a la
empleabilidad la gente trabaja.
No trabaja y empleo qué tipo? De? Empleo y de claridad temporal como estaba tenemos que ir a
los recursos necesarios y saber qué ha pasado ahí hay
problemas de adicción vamos a trabajar en eso 2 con
quién nos coordinamos con los centros de salud con todos
los recursos sanitarios que puedan haber en ese contexto
vamos a preguntarle a la gente vamos a hablar con las personas
y vamos recogiendo toda esa información valiosa
queremos saber el tema como estaba digamos la
temática en relación a la igualdad entre mujeres
y hombres que actitudes hay en ese barrio hacia esto hay
problemas de fortalezas como cómo están estas cuestiones
hay redes de apoyo como se establecen cómo se reúnen
donde lo hacen tenemos que saber no queremos una
información muy valiosa que tiene que queremos conocer
con toda esta información, que lo hacemos de manera
objetiva, por un lado, su objetivo y también de
manera comunicativa, y para eso usamos las herramienta
que en la que no tenemos que formar y la que tenemos que conocer, y, una vez que tenemos
toda esa información lo que hicimos fue elaborar
un informe con llegaba un poco en lo que
habíamos encontrado, no por decir un poco, si había
problemas de absentismo, a mi ambición había problemas de
convivencia en el barrio, que no lo he comentado antes.
Bueno, habían determinadas
cuestiones que hay que había que trabajar, vale? Y también le terminan hortalizas.
Todo eso lo recogemos nosotras, como
como psicólogos sociales.
Tenemos un riesgo parece
que es súper valioso.
La información que podemos obtener,
y esa es una visión que tiene que se tienen que ir de la
psicología social y comunitaria.
Una vez que tenemos sector tenemos
la necesidad y la fortaleza.
El siguiente paso es el diseño
de una intervención que queremos hacer.
Sabemos lo que hay ahora,
que queremos hacer, hacia dónde vamos y yo preguntaría
cómo denominaría y vosotras y vosotros.
Eso ocurre? Es que hacemos.
Piensa hacer si lo hubieran
tenido, que aquí.
Esa IVA Qué criterio? El criterio que cogemos.
Como perdón.
Donde empezamos la pregunta es.
Tenemos, digamos, la necesidad
de la vulnerabilidad de ese contexto? Tenemos, como decía, ha sido
a cuento brevemente, a sentimos, había problemas
de convivencia, había problema de qué hacemos, ya
tenemos ese informe y ahora, como psicólogos sociales,
tenemos que hacer algo.
Tengo que intervenir.
Muy bien, el corredor verde que ha presentado
como arma más atraiga la formación, si no le va muy bien, que
tiene que ir al grano, que siga, porque mucha gente,
desde otros ámbitos, las psicólogas y eso es como hay,
también tenemos donde se salió todo, no hemos hecho una carrera
universitaria, hemos hecho un máster o muchos tenemos, nos
ponemos 10 días, no yo tengo aquí los
tienes que hacer, pues no hay mayor experto, mayores expertas que las comunidades
y la persona que están ahí entonces que el que queréis por
dónde empezamos? Fijaros que nosotras desde
nuestra visión, decíamos un hay problemas
de adicción, esto es algo que es muy importante,
hay que trabajar desde ahí.
Sin embargo, cuando fuimos a preguntar y ver
qué hacemos como otras, luego nos dijeron que los problemas
de convivencia eran sucesos importante
y no podrían dormir.
Los niños estaban a altas horas
de la noche por venir, y en el barrio, cuando haciendo
ruido no se podía descansar, había problemas de convivencia,
estaba sucio, digamos y todo esto les molestaba
mucho muchísimo entonces fijaron mayores experto son las comunidades
son las contexto lo que lo tienen que mirar.
Bueno, pues iniciamos por ahí
no y empezamos a trabajar la convivencia con los menores,
con las familias.
Bueno, un poquito empezamos
a elaborar esa, esa intervención social desde ahí y
con ellos van con las personas que ahí ido conforma.
No sé cómo.
Bueno, pues no me extiendo más por
aquello que le quería recoger, es un poquito el día a día de cómo
se interviene en un contexto en un barrio de la psicología social.
Analizamos y después intervenimos
con criterio y con herramientas sociales, con una
mirada en la que nos tenemos que formar simplemente
en un minutillo.
También, igual que tenemos a la
mirada no contesto del barrio de esa, esa parte, ahí podemos trabajar y
también lo hacemos con colectivos específicos,
con mujeres, con menores y en trabajar
con esta mirada de mí ahí no ahí todo el trabajo grupal
todo también psicosociales era bueno pues ahora diferente no cuente
un poco la experiencia también en trabajar con un grupo
de mujeres migrantes y además de la clase de españoles
que así niña, en la que con la que trabajamos
y y bueno, intentamos que tengan esas
habilidades de integración y de inclusión social en la lengua
es algo fundamental para ello, pues de manera transversal, trabajamos también con talleres y
comerciales nacional diferentes aplica gestión emocional, la gestión
y resolución de conflicto y sobre todo sobre todo la parte
de establecer redes de apoyo.
Entre entre ellas no porque eso es
algo que es una variable importante en la psicología social y comunitaria y es el apoyo y la red.
Como animo a que aquí lo que la habíamos
el trabajo, la guía con la que en la que queráis
trabajar, donde os sintáis cómoda se la quiera aburrir con pasión,
con con toda nuestra energía, porque merece mucho la pena
y desde luego trabajar en la nulidad, ocasiones han venido
abiertas, han tenido esa suerte, pues es algo que satisfaga muchísimo
y que nos enriquece como personas y como profesionales.
Muchas gracias.
Manida vamos a dar paso a José
María Martínez Picó para nosotras xima el comienzo
de la andadura teórica y nuestro departamento de
psiquiatría, psicología social, estuvo trabajando unos años con
nosotras y desde 2.300, 1.004 a 2007 estuvo trabajando
en Copérnico como educador en el barrio San
José Obrero de Alcantarilla y en otro proyecto de prevención
de drogodependencias, así como escuelas de verano
a principios del 2007.
Empiezan la Federación de
asociaciones gitanas, de Cataluña, aquí en un proyecto
de educación de adultos, en el barrio de San José obrero
de Reyes, desde 2007 al 2021, trabaja en la Fundación Secretariado
Gitano de Valencia como iniciador y irresponsable del programa de
inclusión social con población romaní del este de Europa.
En este tiempo, pues represento a la
Fundación del Secretariado Gitano para las aportaciones en las
áreas de salud y vivienda, de la estrategia autonómica
para la inclusión e igualdad del pueblo gitano de
la Comunidad Valenciana.
Ha sido terapeuta el programa que
hoy se apruebe un cáncer de 2021 a 2023.
También trabaja como terapeuta y nada menos el centro
de atención temprana de aquí de la niña con personas
con discapacidad intelectual de arte de ACS etcétera y
actualmente o ese enunciado como valiente que es un proyecto de
iniciación, un proyecto personal autónomo de intervención psicosocial
con adolescencia, en colaboración con los servicios
sociales municipales de la región gracias presidente
miren un rasgo o bueno primero muchas gracias
por la asistencia y y no puedo empezar
sin hacer mención a que hace 2 días, de 8 de abril, se celebraba el Día Internacional
del Pueblo Gitano, y durante toda esta semana se
están celebrando actos, puerto de Málaga, por todo el mundo.
Bueno, en este día se reivindica
no ya solo la revolución, la revolución de la desigualdad, como no lo digo por eso estamos
aquí reunidos, sino la erradicación
de la desigualdad, la consecución total de la igualdad
y no se pide un animal máximo que se exige.
Una vez dicho esto, me gustaría
contar un poquito como un psicólogo social de Murcia.
Comienza un proyecto desde
el principio, un proyecto sin en base al anterior
sin saber dónde, dónde dónde buscan, empezando desde 0 bueno, pues comiendo en Valencia,
en el año 2007, en un proyecto muy concreto de la
Fundación Secretariado Gitano.
Es el proyecto de intervención
social con población romaní desde Europa, es decir, población gitana, que viene de Rumanía y Bulgaria
a la ciudad de Valencia, pasando allí donde positivo; Kosovo.
Bueno, un poquito el contexto.
El 1 de enero de 2007, entre Rumanía
y Bulgaria a noviembre, Rumanía tiene más de 2.000.000 de
personas gitanas en su población, y es el país con más población
gitana del mundo.
Bulgaria no tienen tanta población,
pero en porcentaje es un porcentaje, replanteando un momento un 10
por 100 de la población.
Qué características tiene la
migración de esa persona Pues que la persona anomalías
miga en familia, además, a diferencia de la población
inmigrante no son solamente minoría una vez que llegan aquí sino
que son una minoría, históricamente perseguida, históricamente excluida ya
en su país de origen? Y esto como psicólogos
sociales de rey.
Saber que incluye en las relaciones
interpersonales e interurbanas y afecta a la identidad de
la autoestima colectiva, de la de cada 1 del individuo, de cada una de las familias de
cada una de las comunidades.
Más positivo? Bueno, este programa contempla
la intervención en cada una de las siguientes áreas.
No me puedo parar porque
no hay tiempo, pero que quiero que luego
pregunte muchísimo.
Sí bueno que pregunte y bueno, a veces me gustaría que la
administrativa educación, empleo, vivienda, salud, lucha
contra la discriminación y la participación.
Es decir, quiero decir que si reducimos la desigualdad en
cada una de estas áreas ayuda a reducir la desigualdad
en el resto de áreas, es decir, si no tiene desempleo, difícilmente tendrá vivienda
o difícilmente mantendrá una vivienda.
Si no tienen vivienda difícilmente podrán llegar todos
los días puntuales, no al niño a un colegio sigue
siendo una chabola, difícilmente podrá acceder
a un recurso básico a mucha veces higiene etcétera donde todo está interrelacionado
la intervención del programa se centra el individuo en la
familia y en la comunidad.
Continúe.
Bueno, como ha dicho mi
compañera variable, como el primero, con un análisis
de la situación.
De hecho, el Ayuntamiento de
Valencia en aquel momento financiador lo primero que nos exige
es un estudio de la ayuda que no querrá hacer.
Comienzo a la digo el Gobierno
porque es porque en este caso en este caso el programa
lo llevaban sordos, pero también desde aquí reivindicar
y reivindicar la la formación de equipos de psicólogo
o no psicólogos y psicólogas intercultural.
Es decir, que ese conocimiento que mencionaba
Alberto de esa capacidad de empatía, pero sí con lo cual la del
conocimiento en profundidad es aún mayor.
El vínculo que une a la persona
y a la persona y a la unidad es aún mayor.
Si lo equipos son interculturales.
Además, ya me he reunido también
de que, como decía Alberto.
La relación profunda es la que hace que la oferta
no se sienta más acogida, no me atrevo a decir a lo que
sí ha habido una feria.
Yo llegué labor de que con
la población gitana y pega, o hay una relación siempre que se
sienta siempre era o no un.
Continuo, que no puede ponerse,
estudie y me encuentro chabolismo, me encuentro niñas sin escolarizar,
pero sin acceso a la sanidad, y me encuentro en la entrevista
con infórmate clave, que son los servicios
sociales y organizaciones sociales.
Me encuentro mucho y me encuentro
mucho desconocimiento y me encuentro a personas que
trabajan en la sociedad diciendo que esta gente es gente
que no queremos, un niño médico que no quiere aprobar
y cada niña hecho reclaman y por la ayuda lo encuentro
es querer asumir alguien con médico con desesperación
y no sabe cómo y tienen acceso a la tarjeta sanitaria
por afectar al niño y no lo ahogaron.
Niño y niña y no pueden aclarar
si va a mejorar de cara.
No solamente era como el colegio
gueto corriente para guiar que iban en chabolas
y el bono etcétera, no Igea indemnizada desesperadamente
cuando empleo, bueno esto lo esto es ya por otro
lado la invisibilización de las personas que no cumplen
el Legislativo, es decir, ir a un barrio,
servicios sociales.
Yo saber que hay población
romaní allí y que son gente que vive en vivienda
alquilada y tal y cual y invisibles.
Así nombre fenotipo, no visible, pero ahora visible posiblemente
su claridad.
Discriminación.
Otra cosa es que cubro
al mismo tiempo que se hace la, en el estudio, es
la urgencia de intervención, o sea, no podía tirarme 3 meses
haciendo el estudio, y los niños y la escolaridad y los
niños sin asistencia sanitaria no pueden, no pudieron
acoger a opinar pues también por demanda de
la población tenemos.
Tenemos que empezar ya a trabajar
y la gente quería empezar.
Ya hay escolarizados, seguir ya, y así y así fue como bueno, como
planteamos en vigor natural también me dio permiso empezar
a trabajar ya sin China, pero habrá tenido un resultado.
Sí? Bueno, la metodología quiero
destacar el acompañamiento, el acompañamiento físico Por qué nos
encontramos con una población que no viene al idioma, que no
conoce la ciudad de Valencia y ha llegado y que, como decía,
van al centro de salud? Se encuentra a veces a ver,
resumiendo muchas generalizaciones.
No se encuentran muchas veces
con la puerta cerrada, con el empadronamiento, por ejemplo,
por vivir en una chabola, no tienen acuerdo.
Había otra templos, la luz un universo aquí no, un
tramo de empadronamiento.
Cuando van solos no se ha hecho
la cita previa sanitaria y con los bebés y sin revisión médica y cuando van acompañados se consigue
con la atención sanitaria, si van solos por ahí también
en el centro gueto si van a acompañado, a lo mejor en el colegio que
ha acabado su caso.
Ahora la ficha buena, el archivo.
Entonces bueno, el acompañamiento se convierte
en una herramienta básica.
Pero además vamos a otra como
psicólogas sociales, porque estoy aprendiendo sobre
sobre su psicología social.
Debe conceder Cómo funciona
la relación e integral? Cómo funcionan las relaciones
entre mayoría y minoría, como una discriminación histórica
de lo que ya antes afecta a las relaciones.
Cualquier discriminación hay y más
teórica, grave discriminación y hay discriminadores todo
el psicólogo psicóloga, meter acompañamiento sabiendo esto.
Va trabajando poco a poco, y
rompiendo esa barrera interrumpa Va a pie.
Lo que se coloca a la
persona concreta a las personas concretas
va rompiendo la bolsa.
Iba apoyando en el miedo a la
persona que tiene miedo al rechazo al que quiere.
Invito al rechazo a la familia.
Yo no voy a reivindicar que conecten
a mi hijo porque ya habrá que si siendo España un número no
sé entonces más trabajando, más trabajando en relación
intercultural y con psicólogos y psicólogas,
tenéis que saber leer y hay que saber que la empresa
nos relacionamos.
También le chivó.
Bueno, la coordinación es
a toda la comunidad, es decir, este trabajo,
como otros tanto, no se pueden llevar a cabo en este
caso, con un cronograma, que hay un técnico sobre si no
quiere incluir a los servicios sociales, haya incluido el colegio, haya
incluido el centro de salud.
Hay que ir al hospital, etcétera.
Señor Luena, bueno, y
lo voy a centrar, si voy bien de tiempo.
En un caso concreto de de
trabajo comunitario.
Me gustaría hacer hincapié en que ese trabajo de ninguna manera
se hubiera podido realizar de un posicionamiento de
trabajo individual ni desde un posicionamiento
del trabajo, con una familia o con varias
familia o con 30 familias.
Este trabajo solamente función,
funcionó ayudó a reducir la desigualdad en
el acceso a la salud, porque se hizo desde el punto
de vista comunitario y ahora os explico un poquito
el contexto.
En ese es un periodo, un periodo histórico
bastante el agua.
En 2007 la población Europea pobre tenía acceso
garantizado a la salida, aunque teníamos que validarlo, pero hay un acompañamiento
a partir de 2009.
La Comunidad Valenciana empieza a pedir el certificado
de una aportación, una asistencia sanitaria que hoy
en día es fácil de conseguir, pero en 2009 decía.
Si eres ciudadano europeo
en situación de pobreza es un documento de la autoridad
competente.
Gracias.
Entonces esto por qué se conviene? Porque aquí de una manera indirecta
no sé si conoce el concepto de discriminación indirecta.
Una discriminación indirecta
es cuando no te dicen tú esto, no por gitana, sino de 40 condiciones que tienen
que hace que tu población bueno, pero como en el caso concreto
solamente afecta a la europea la Iglesia comunitariamente no solo
europea pobre luego armamento cuando lo de ese tampoco Europa diré que sí y con población
muy representada vive la pobreza.
La población romaní de droga
entonces empieza a dificultar el acceso a la sanidad.
Todo el mundo decía No, no; como
vasco vamos a dar Europea fuera, pues se quedaban en 2010, además de aplicar el derecho al
trabajo por cuenta ajena.
Por lo tanto, ni siquiera trabajando podrían podía
hacer algo de buena parte.
La cuestión no menor podía acceder
a la asistencia sanitaria garantizada por la Seguridad
Social bien o 1.000 doble.
Es el acabose, porque en 2012 entra en vigor
la Ley de sostenibilidad del sistema sanitario lo que quisieron a 2012 afecta
a la antesala femenina y a la condición de residente
en España.
Es decir, en esa esa ley dice que solo pueden ser
residente en España.
Personas que están aceptando Europea.
Vale que o están trabajando con
control o superior a 3 meses, con todo otro valor superior a
3 meses o dinero suficiente en el banco como para que no podía prever
desde la vida militar.
Entonces esta población se queda
en buena parte sin acceso a la sanidad por la exclusión social.
Además, la comisaría de Valencia
deja de pedir el número de días a los niños, por tanto, que se
pueda detener trabajando, o su madre provocando ni siquiera
poder ponerse, como permitía que de su padre
en la Seguridad Social, para la asistencia sanitaria te
consecuencias gravísimas tiene es se convierte la cuerpo de
la Fundación Secretariado Gitano de Valencia en la puerta, lo
que para la hospital, o seguirá no tengo que trabajar con
personas que están en situación de exclusión social, sino con persona enferma Teniéndolas
en una vida, o sea, son un problema de corazón, pues son aquellas duelen y luego, cuando hubiera acompaña en el pecho
y luego cuando llega un baño, tiene un tumor xa persona línea.
Mira que necesitan una pista.
En enero no quería hablar y no se
la dan esta y es una decisión realmente una locura.
Bueno, se empieza a procurar,
nunca le queda la luz y si le ponen factura por cuanto si
complicaciones domina una buena, empezamos a abocar plurianual.
Todo el mundo lo negaba,
como si fuera un lado, que a los menores le afectase
como en exclusiva, un sanitario algo menor, donde juegas hay el político
que puede ser una política que cuenta no
lo decían, que era mentira, que no afectaba a los menores.
Por suerte, en la Comunidad
Valenciana se creó una plataforma, el
observatorio para el derecho a la sanidad universal o usado
puede invocar en Internet, o nos han punto los cuales
un tocomocho calent bien época.
Toda la historia para yo ahora
no tendré que explicar bueno la cuestión que no se organizaba ellos se reunieron con con
Secretariado Gitano para ver que era cierto la
fusión de los menores, y creamos una plataforma en
la que hacíamos informe, donde reflejábamos cada
una de las personas que habían sido discriminadas en
acceso en acceso a la sanidad y el aceite de las agendas sanitario, sea, adulto, sea hombre
o mujer embarazada, porque además ha tenido que estar.
También negaban.
Que se protegido a la embarazada.
Pero, o digo yo que es que
se protegía bajada, y se podrían factura el compromiso
de pago delante de la cara en 12.
No organizamos hacia un
informe publicado.
El informe en prensa y algo político
empezaban a acercarse un poco nosotros luego lo la política
del partido del momento.
Hicieron un protocolo que excluía
también a la persona europea, porque sí que sí creo que
a la persona inmigrante sin papeles, pero a la europea pobre no, y
seguimos luchando y luchando, empezamos a formar a
la propia persona en cómo tenían que tramitar la
documentación que le pedían en su país de origen.
Empezaba por mal a las personas
de admisión.
En lo que he dicho que sí
que tenía la persona, empezamos a a crear con la
Consejería de Sanidad, con el cambio de Gobierno, un protocolo para paliar la
falta de documentación, y solo quería añadir y termino, que en la estrategia por la igualdad
y la perdieron del pueblo gitano que, por cierto, no tienen.
Le coge la población, como digo, la formación a la población normal y
de lectura, Europa en tramitación de la documentación que necesita
para la asistencia sanitaria y la población a otra organizaciones
sociales y económicas.
Yo hago una introducción,
cuando va bien.
Queremos inglés no? Muchas gracias.
Pues bien, fue gracias,
señor Barrios, a mí más me da mucha energía.
Vamos a presentar, por favor, vamos
a hacer un espacio casi de media hora interpretando pregunta, pero a
la reflexión y el debate, porque ahora, cuando
determine Lauria, puede como tenemos hasta el abandono, gusta debatir y reflexionar, pues
haremos esa ese debate.
Bueno, pues presento a amar y a
Claudia Carrasco y ya cobran, y la psicóloga colombiana
de la Pontificia universidad por la Pontificia
inicial habría de Bogotá uso de máster en Psicología
comunitaria.
Realizó el día de estudios
iberoamericanos, la realidad política y
social, de orgullo, ir por delante.
La Universidad Complutense de Madrid ha realizado un trabajo
sin desarrollo social en países de América Latina, con
organismos internacionales y organizaciones no gubernamentales.
Asimismo, ha estado vinculada con
organismos internacionales en la formulación de política
pública de juventud en Iberoamérica, a desarrollar investigaciones en
el tema de emigración juvenil con el Departamento de Sociología.
De la 1 es un nivel de Madrid o simplemente a que el rumbo de
la Universidad de Murcia, y además está vinculada a proyectos de asumir las obvias realizó
la coordinación nacional de la delegación comunitaria
intercultural de la fundación de país y la asistencia técnica de
los proyectos de pactos de desarrollo local, participativo y
diagnósticos local participativo, ido participativos, impulsados por la carta con la
Comunidad Autónoma de la Región de Murcia con fondos
sociales europeos, así como la coordinación del
proyecto de sinergias comunitarias para una plena ciudadanía, ejecutado
por la Fundación Secretariado Gitano impulsado, desde el centro de
servicios sociales múltiples y, casualmente, a través de la
asociación interseccionales, está realizando y realiza
atracciones; formaciones en temas que hacen comunitaria de manera
dependientes gracias por estar con nosotros y nosotras
y le doy la palabra.
Bueno, muchísimas gracias por la
invitación que conozco ya de acceder donde te conozco, y además hayan tanto jóvenes
estudiantes de la psicología y de la psicología comunitaria.
Esa fue una de las cuotas que
me llamó la atención cuando llegué a vivir a Murcia, que poco se hablaba de la
simbología comunitaria.
Entonces me gusta encontrarme
en este momento, que este no en presencia y en importancia el trabajo de
la psicología comunitaria.
Yo voy a hablar desde la
intervención comunitaria, desde la acción comunitaria en
calle llevo más o menos -37 años de experiencia en la intervención comunitaria en
América Latina y aquí en España, que afortunadamente siendo migrante
todo el mundo me decía que tenía que ir a recoger
tomate, lechuga, Civil y que era imposible poder
hacer un trabajo; y siendo profesional, poder estar acá, o sea que
ahí ya me 1 al o de 10 de la reducción de las desigualdades
sociales, desde la psicología y bueno, han peleado.
Logre meterme en un hueco de
intervención comunitaria en la Región de Murcia el día antes de cómo organiza ahora
presentación un poco en 3 partes.
Quiero primero, el contexto de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible, ponerlo sobre la mesa después
presentar un vídeo de una experiencia concreta en la
Región de Murcia de trabajo y participación comunitaria a través de los diagnósticos
locales participativos, que se hicieron con el proyecto
de la comunidad autónoma y después ahorro algunos elementos
de la psicología comunitaria y de la intervención cosas que
también ya se han dicho ATA pensando en este, en
esta mesa redonda y mirando los objetivos de
desarrollo sostenible.
Hay 2 que nos convocan el 10,
que es el que nos une y de ese día, mirándolo, y
leyéndolo detenidamente, lo que me llama la atención Qué
busca la reducción de la desigualdad o las diferentes maneras de ingresos? De hecho, era de oportunidades
en lo que hay que hacer, usaron mejores condiciones de vida
para una transformación social, que es lo que hemos estado
diciendo aquí, todo el tiempo, el psicólogo
y el psicólogo comunitario lo que tiene que hacer es un
trabajo de ir tan rápido y de transformaciones en
el ámbito local de, pero que no se queden en abstracto.
Entonces, en donde cae esa
transformación social.
Dónde está ese cambio y me encontré que el objetivo de
desarrollo sostenible número 11 nos abre un abanico de posibilidades y pregunta cómo en ciudades
y comunidades sostenibles hace de inclusión y tiene
2 elementos importantes ese objetivo donde dice
que es necesario participar activamente en la
definición de la ciudad, y yo le 1 la definición de la ciudad
del barrio de Derecho de la pedanía que se hace con
las personas del territorio no se crea, no se hace desde fuera, sino que se construyen con ellos.
Algunas cosas se han dicho.
Canon para mejorar esos
espacios públicos compartidos y para mejorar las
condiciones de vida de un lugar, y aquí quiero dar entrada
entonces al vídeo de cómo podemos llegar
a hacer un encuentro y un diálogo con las personas
de ese territorio para ver hacia dónde queremos
hacer esa transformación.
Esta es la primera parte de ese
diagnóstico local participativo, que ahora va a empezar ya su plan
de acción comunitaria.
Entonces, vamos a ver el
arranque, no consenso.
Vale, fin, se ha robado la alta, las
ayudas ya les empujan a pasar.
Por aquí hay un.
Excelentísimo Ayuntamiento
de Jumilla , a través de la Concejalía de Servicios Sociales,
viene trabajando nuestro barrio barrio para la elaboración
local participativo de una entre los 4 distritos
y el barrio.
Entre los diferentes protagonistas
comunitarios.
Un proceso más amplio de pactos
de dehesa local participativo basados.
Utilizados 2 en la propuesta.
La lucha contra la pobreza y
cualquier forma de discriminación a través de actuaciones que
estimulen el desarrollo local y el fomento de las iniciativas.
Innovación introducidas es
nuestra metodología.
Un proceso circular de investigación, de análisis.
Proceso a quienes están ahí bajo el
lema tejiendo nuestro barrio se pretende facilitar la oportunidad de tejer nuevas formas de reflexión
y pensamiento, tejer nuevas comunidades
para el conocimiento, valores, opiniones, la adquisición
de nuevas competencias, tejer nuevos espacios de convivencia, nuevas estructuras organizativas, nuevas redes de colaboración y de
relación entre las personas y entre las entidades trabajamos
el empoderamiento ciudadano para ser protagonistas,
activos, agentes.
Nuestro propio cambio.
Al tratarse de un proceso, hemos ido discurriendo por unas
fases hasta la elaboración de nuestro diagnóstico
local participativo.
Hemos tejido relaciones,
relaciones y motivo.
12 encuentros, foros, talleres hemos.
Equipo técnico vinculado al proceso,
tenemos la nuestro grupo, motor como principal órgano de
participación y compuesto por la vez.
Destacaríamos sacaríamos la plana.
Daría a lo largo de todo el pueblo.
Aquí llegaron nuestras mesas
temáticas participativas, donde nos preguntábamos qué queremos
saber desde nuestros participantes.
Diferenciamos estos espacios.
Centrándonos con los, centrándonos en el empleo,
socioeducativa educativas, sociosanitaria y vivienda, espacios
legalidad y seguridad ciudadana; escuchan la fase de ejecución.
Hecho talleres participativos donde
a través de diversas técnicas, el árbol.
Nadie es con el mercadillo solidario
en él de las teóricas y tejimos diversión, en el
barranco de, la cuchara, con el super, deslizado or acuático en esta misma fase hemos realizado
encuestas sociodemográficas el territorio más entrevistas,
talleres participativos, centros educativos.
Hay grupos discusión,
tejido el análisis y las soluciones a los problemas
en la fase de sistematización, en las segundas y terceras mesas,
temáticas participativas.
Llevamos los problemas y necesidades organizando priorizándolos de
forma conjunta conjunta y estableciendo los objetivos y
posteriores actuaciones de mejora.
Para ello, las diversas como el
socio -programa o el árbol de la vida, contamos con un grupo
de acción local; visión de los resultados que siempre
lo largo de este proceso eso y que está.
Privadas, colectivos sociales que intervienen la zona
junto a personas.
A nivel cuantitativo tejiendo nuestro barrio, formado
por más de 2000, mientras participaciones
participaciones gentes comprometidas en la construcción de unos barrios
más cohesionados e interculturales, conservando nuestra identidad.
Trabajando conjunta, pues, creando una red vecinal de la
zona muy cómodos en un barrio.
Bien, por la consejería de mujer.
Igualdad.
Servicios sociales.
Me gustaría 1 menos, que
2 o 3 personas dijeran que sintieron con esto que
le viene a la cabeza.
Qué piensan que se movió allá dentro.
Aún quedado, no crearía Aragón.
Si no le Moguer, Ardanza ignorarla, y al final
hay mucho trabajo.
Ya vendrá para la persona que algo
está muy ligado al alumno.
El 15-M esperanza más otra más.
Les hace pensar.
Nadie dice.
Entonces no se va a incorporar
eso ni Navarra ni internamente por mar
en Sevilla sería un.
Cambio en la transformación.
Además de eso también nos pone a
pensar cuál es nuestro problema, no como psicólogos comunitarios en los procesos participativos
locales.
Creo que esa es una pregunta y que salen fuertemente
nuestros dobleces.
Trabajar desde el diálogo.
Esa no somos expertos y expertas ni tampoco ellos son usuarios,
ellos son protagonistas, y nosotros somos también
protagonistas de ese proceso.
El diálogo, como decía, no prohíbe ni nadie, nos daba todo,
ni nadie lo ignora todo.
El mundo tiene una parte
del conocimiento de ese territorio tan importante.
2 grupos motores en los procesos
de intervención comunitaria.
Es un grupo motores, un grupo
de personas del barrio que están trabajando de manera
acompañada y coordinada y dialogadas con sus profesionales
que están en la zona.
Entonces, ellos tienen un saber.
1 tiene un saber y construye
ese diálogo, porque ellos tienen un conocimiento,
pero también estamos en la calle.
También estamos en la calle como
decía los otros compañeros no estamos en un escrito ni en
un une una organización haciendo psicología organizacional,
ni psicología clínica ni educativa sino que estamos trabajando y
mirando el lugar mirándolo desde diferentes sitios, desde los
bares, desde los parques, desde el centro educativo, desde
los centros de salud, siempre que vayan a un barrio, por favor lo primero que
tienen que hacer es ir a los bares en lugares donde está
la información del barrio domen a la mañana otro en la
tarde y otra en la noche iban a ser 3 contextos diferentes.
Faenan al barrio un sábado y
la mañana vayan un domingo en la noche también en los miércoles, en la tarde o martes en la mañana
son 5 barrios distintos.
No nos quedemos solamente
con la información, que recogemos desde lo que hemos
llamado informe antes, claves que por lo general son las
entidades y los profesionales de las entidades.
La realidad está construida
de otro sitio.
Por otra parte, importante
trabajo como ese llamar, como hay que unir con
todos los protagonistas de la intervención comunitaria,
que son las armas, ya que son también los talleres que
hay en el sitio de las empresas lo que hay y lo que no han.
Lo que no hay también es información
o mejor aún 5, 5 vale, voy a resaltar un ambiente
de Mancha Montero, psicóloga, comunitaria,
América Latina, que lo quería decir que es necesario
hacer para transformar, y esa transformación es
un acto político y nosotros somos actores políticos, no estamos metidos en la política
como partido, que también puede ser, pero si estamos haciendo un acto
político de transformación porque creemos necesario
cambiar el sitio o los lugares de exclusión así
espacio de inclusión, lo que hacemos nosotros como
psicólogos comunitarios es formar parte de algo y en una
construcción de unos zorros colectivo.
Nosotros, con los otros, hayamos
espacio de encuentro, inclusivos en donde se organiza esta
sociedad, donde son necesarios compartir y miradas sobre la realidad o para luego construir un espacio
que sea mucho más amable e inclusivo, elemento que quiero rescatar
de la psicología economy.
Taria por un lado, la escucha, todo el mundo nos habla de la
escucha y no sabemos escuchar escucharme solamente centrar a ver
qué dice el otro, sino el que se construye se
escucha y cómo se escucha a las diferentes diferentes.
Escuchar a una mujer colombiana
diferentes escuchar a una mujer o
un hombre marroquí a un niño que viene por migración o
que no viene por migración son, escuché diferentes porque estamos
atravesados por estereotipos.
Nosotros también necesitamos técnica
hablo de las técnicas.
Necesitamos técnicas participativas.
Esa no la gente, señal
en la universidad o por lo menos aquí yo no he
visto en otro lado sí; pero hay que trabajar desde y con
técnicas participativas.
El papel del psicólogo comunitario,
la intervención comunitaria tiene 2 grandes momentos en general, el conocimiento de la realidad y la
intervención con un conocimiento y una intervención donde lo
participativo y lo participativo no siempre se trabaja muy
desde lo que el otro o yo creo que les falta lo necesita.
Le pasa lo que para 1 puede
ser una situación que es sobre la que hay que intervenir.
Cuando tú trabajas con la gente,
como lo decía, es tu.
Esa no es el lugar de la
intervención, es para ello y otras cosas ayer al escuchar el
trabajo de la participación, metodologías concretas,
la investigación, acción participativa.
Soy de los años 80, se crea
en América Latina y está ya trabajadas de trabajar
contra trabajada y reestructurada, pero aquí de una manera,
un poco descafeinada y mal contada o que llega a España
y a Europa en otro momento y también hay otra que es una
metodología que sube un poco el área más europea, que
es la solución praxis a quien le interese el trabajo de
la intervención comunitaria.
Hay toda una red nacional que
se llama en la red ximas, que trabaja y tiene mucha
información sobre intervención y metodologías participativas
y elementos para cerrar, que aporta la psicología comunitaria
a la intervención participativa; una su carácter participativo
y su mirada, su enfoque desde otro lugar.
Por otro lado, la transformación
desde la transformación de los poblados sea cuando yo
trabajo en barrios de obrero cual estado durante 3 años así me vaya a leer
Mateo la transformación que vivo, en lugar de y en otro diferente, porque son vecinos y vecinas
situaciones problemáticas.
Habéis es parecida, pero también distinta nos tenemos
que transformar, no quedamos iguales de un
proceso participativo y un proceso nos enseña
hacia otro proceso y hacia otro camino.
La reflexión colectiva y el
uso de la metodología, de las técnicas participativas y
el compromiso ético y político del cual se habló al principio.
Quiero volver a recalcar ese
planteamiento, porque realmente no estamos manteniendo un estado de
cosas que ya se vienen dando.
Estamos queriendo transformar,
modificar, sin generar nuevas condiciones, y desde ahí ya estamos haciendo
un acto político donde estamos moviendo la
mirada de la gente y la mirada de los otra enmienda.
Cierro diciendo que hay que crear
aquí y ahora unas prácticas y unas prácticas diferentes que
sean capaces de transformar realidades y transformar las
vidas de las personas, tanto con la que construimos un
nuevo lugar en un barrio como nosotros y nosotras.
Excepcionalmente la Psicología que no es cualquiera que la
psicología comunitaria, que para mí es un durar
de pasión intacto, y con esto cierro, no me lo hubieran.
Guardia o un día como muy buena, véase, hemos acabado, pues
vamos a dar el turno no? Ahora soy protagonista
vosotros y vosotras.
Pues vamos a hablarlo ahí tenemos.
La primera pregunta sería: si no nos da traslado, nos venga.
Si queréis dirigidos a alguna
un barco ponente o a todas, me diréis el nombre
y sin apoyo a todo, sino decir bien a toda todo.
Vale por el hoy, para Hacienda.
Gracias.
1 vació por es así silencio.
Pues bueno, en mi caso pues
sí es posible que, que que a principio fueron
fruto de la Ópera, hubiera un poco de como concluida, palabra de veces si 1
quiere agradecer a la gente que me llega aquí de
decir Secretariado Gitano.
Bueno, a ver qué quieren, que buscan muchas veces antes
se han sentido engañados, pero influyen muchas cosas,
muchas cosas, mira, el vínculo se trabaja
de muchas formas y rompiendo, rompiendo esa
distancia del deslinde, no se comience a la participación
libre como he dicho, hay que demostrar
sinceridad, hay que demostrar, se tiene que haber sabido escuchar
como se ha dicho, es decir, se incumplió si la
prioridad de la intervención, de la participación en un proyecto
que a mí me da la gana pues es decir para quien
le dé la gana.
Si tú me ha propuesto hacer
un cambio en tu barrio y partir de aquí la ley, tú
vas a participar luego por otro lado el bueno en
mi caso particular.
habla la lengua romaní.
Esto ya hace que aplique que su mujer no por decirlo de alguna manera
muy simple pero pero más.
Quizá bueno, y y cuando trabajar con poblaciones,
que no son la tuya, la interculturalidad es decir
aquí por la cultural bueno y también como digo ir demostrando
demostrando día a día que se persona importante, de verdad, yo creo que con eso no sé si
me dejo algo, pero bueno, se llama, si quiere década
intercultural y su contenido es un equipo
intercultural, porque lo damos por hecho,
pero no bueno, claro.
Un equipo intercultural es un equipo
compuesto por personas de diferente origen y culturales,
pero por igual la interculturalidad, no es que yo tenga yo dirija
un equipo y del gas remediado una gitana cometió un y
cobra menos interculturalidad, es que en el caso de psicólogos
y psicólogas que le cuente con cuento, con personas
con el mismo, poder dentro de la organización
el mismo cuadro para decidir el nuevo poder para
hablar de de que se va a hacer, además además con especial sensibilidad a qué quieren hablar de
crédito, de la cultura en la persona que pertenece a esa cultura
y que a lo mejor se juega otra cosa en la verdad
por su propia cultura, que la persona que nos merece
nuestra cultura no se juega.
Entonces, tener 2 o tractoras es
un bien cultural cuestión con la pregunta que tú bases y, o,
recorriendo la experiencia, que podría decir recogerlo, el vínculo creo que en los
procesos participativos, lo que yo he vivido, la construcción
del vínculo con las personas del territorio
del barrio fundamental.
Y eso cómo se construye? Con el tiempo? Los consensos, este proceso están.
No son proyectos de solamente un año, son recorridos largos.
Una intervención comunitaria
para que sea sostenible no tengo más que comprobado
sostenible en la medida en que ya no necesite están
los profesionales, sino que el mismo grupo se mueve, son presiente y 10 años y los
proyectos no dan todo ese tiempo, pero hay que intentar
que tengamos tiempo para construir ese vehículo que
lleva el vínculo, llevar a confianza vale, pero también hay que estar.
Hay que estar en la pieza del barbo,
hay que estar en el barrio que el café de AENA ha
bajado un problema, hay que estar, hay que
estar presentes si no es un rol desde fuera
y somos externos, pero nos podemos construir internos
también formar parte de ese espacio, con todas las condiciones que
hay, que haya una fiesta, un fin de semana, un domingo que alguien tele
da una pereza terrible.
Trabajar domingo hay que estar, lo siento, hay que estar y eso
me recuerda cuando empezamos el trabajo en ese país con las
pretensiones de inmigrantes que eran los domingos.
Cuando una sociedad tanto
inmigrante reunirse, centro el domingo en 803.040,
las 10 de la mañana, si queremos fortalecer
el asociacionismo, hay que reunirse el domingo.
Yo me acuerdo que me
decían 2 personas, pero otra vez otro maletín, tanto
el domingo son innecesarios.
Así-venta una persona
de una asociación, 1 distinto es un equipo, es un grupo.
Entonces qué pasa? Cuál es la primera reunión? Claro, la novedad por un 35, la
segunda al siguiente mes.
20 al siguiente.
Ya bien, si se está cayendo la
gente hasta que llegó una.
Pero como llevo esa ruina y digo que allí estábamos esperando
a una, a 10 o así entre ellos mismos se volvió, no aboca y siendo
ellas están el domingo esperándonos ninguno.
Pasamos al 10, pasamos a 15, a 25.
Lo que pasa en estos procesos
es todo el mundo.
Pero aquí nadie viene, no,
aquí nadie viene, aquí la gente viene en el
momento que puede, cuando le parece y a
lo que se implica.
Hay que hacer ahí cambios
en la cabeza.
En cuanto a la forma de trabajar,
no trabajamos de 8 a 3, lo siento, trabajamos de 8 a 3,
de 4 a 5, de 9 a 8 de 10, hace se ha reducido domingos
y hay que estar con tiempo y con vehículo y es lo que
yo tendría parar.
Voy a alguna otra pregunta
y queremos poner bien, y así se lo mejor es que no
tenemos micro móvil, primero que no se conocía.
Alguien sana, prensa, ni
curso está por llegar.
Lo hicieron, no otro a
mencionar propia.
Un lo vamos a prorrogar, homologando
sin trabajo.
Entonces azul.
Derogaron impago.
Funcionan como hubo.
Una, habría pensado como
algo y luego Ciliga, pero inicio tema.
La minería, ni ningún tanto para designar al nacer.
Me ahorro rural.
Tengo una pregunta importante.
Hace años quieren en un ámbito
social España siempre ha tenido un cierto, haga o.
Gracias Gracias presidente señor
Ortega no hay hablo de bandas No si hay un nuevo campo donde
zorra a algún pegas implementadas ha tenido juego, quisiera caer que utilizado cuando
llegásemos a ellos, nos lleva a otro.
Tampoco hubo.
Situaron persona, pero que ahora
no tienen representación de que pueden hacer mucho más
algún vuelvo personal ha rotado programe el
apartado que tiene, quizá ciencia, si 1 mira al
niño y a los hombres, por cierto, ya lo han abordado.
Pues yo le quiero mi experiencia con la población beneficiaria del
proyecto a energía trabajaba, nunca ha sido que se hayan
agotado los recursos, pero sí que así sí que he sentido
un número enorme luchando contra el racismo.
Ahí sí que se ha hecho.
Un proyecto no lo puede,
no, no acabar con eso es lo que tengo de debates, temas
temas porque si la gente se forman, la gente tiene carreras
y acabado haciéndolo, y me preocupan si la gente Por
qué Porque no lo recoge Por qué Porque va a alquilar una
casa con nómina más alta que la mía y aquí la casa
eso sí que revienta, pues a la persona afectada,
mucho más, evidentemente, pero ahí sí que he sentido.
Bueno, pues no sé si lo
queremos superar, así que no sé cómo afrontarlo,
pero sí es dramático para mí para las personas que le llevan
sufriendo sitio más yo, pero hoy me voy mirando y voy
y también reduciendo.
Así obligó 10 de abril.
Yo sigo América más Google.
Bueno, pues eso que ha dicho
de días de la Lomce no ha definido exactamente quién
no, no se estuviera, que tiene esa visión, y aquí
me duele un poco el miedo a eso No, no van a venir aquí
desde otra perspectiva, no se ve tu agenda cita es
totalmente diferente.
Esa que creo que la definió
perfectamente, era otra, mucho como la
tienes que viene, que moverte y tienes una parte viva.
Es así ya que parece que también
el miedo a eso, a esa moneda, ese modo de trabajo.
En cuanto a esto que comentaba no,
qué hacemos cuando se acaban todos los recursos y
de buen objetivo.
Yo quiero que todas y usamos ETA -estrategia, usamos obra, hay
también un número trabajo, así que tenemos que perder
también esa potencia.
No le quieren, se lo tenemos
la herramienta y tiene que ser como nosotros
queremos en el momento que queremos las personas ciegas,
un proceso tienen su tiempo, acciones, sus prioridades y entonces
hay que respetar también, no usa momento Entro en proyecto
y no es lo que yo quiero, hay que escuchar lo que está pasando, no cualquier obligue a la gente.
Como decía Claudia, yo quiero
que venga ese día, porque nosotros estamos ahí verano.
Hay escuchar los censos.
Es viable como cómo se mueven
logro con las comunidades, y no tenemos nosotras como
profesionales, la, el momento, perfecto, la herramienta que tiene
que ser, como yo le digo, cuando yo le digo, pues hay
que trabajar un poco esa parte y escuchar
qué está pasando, porque no funciona esa técnica
que maravillosa, en la que yo me he formado y se
producía una y otra vez, no hay que ver un poco
lo que está pasando y quitarnos esa etiqueta de que
no solo tenemos la verdad y sabemos cómo hay que actuar,
cuándo y cómo a través mutuo.
Decía.
Son ellos los que tomaban
un poco la parte.
Claro, que creo que lo que más me apasiona
de la psicología comunitaria, en la acción comunitaria es
hay recetas por un lado.
Segundo, que nadie viene
a mí eso me encanta.
Lo que más me gusta es
observar caminar y llegar a la gente.
Conversar, dialogar con el
que está en la calle, ni en la tienda en el supermercado.
Eso es lo que más me gusta.
Por eso, por eso creo que es cogí
hace 37 años de este cambio de trabajo comunitario.
Por otro lado, permite
toda la creatividad, también de contar técnicas y
estrategias que conocen con los casos individuales y convertir las comunidades
a nivel comunitario.
Se puede trabajar.
Una de ellas salió en la pidió
el árbol de la vida y da una técnica, se la psicología clínica y la convertimos en una
técnica comunitaria.
Y esa sensación la otra parte de
tu pregunta de frustración, no de cohesión.
Quería haber llegado en este
barrio que se llegara a este punto.
Ese era mi deseo, esa era mi mirada.
Posiblemente esa mirada para
ello será por nuestra.
Está hablando esta loca, no nosotros
hemos llegado a donde hemos llegado, como como grupo, como
barrio, como tejido local, y seguramente hasta ahí
habría que llegar y creo que es lo que acaban
de decir ellos 2, ese trabajo de revisión.
También en la psicología tiene mucho
de prepotencia y psicología clínica te coloca en un lugar de ese
lugar omnipresente, y, y esto se mueve hacia otro sitio,
pero te llevas esas herramientas de preguntar qué he dicho
porque quería esto.
Este barrio ahí hay una mujer,
una trabajadora social que me gusta mucho y es.
No escuchemos solamente la
necesidad del barrio, sino que escuchemos el
dolor del barrio, que le duele, a ese sitio.
Le duele esto o es esta la necesidad? Cuando 1 cambia la escucha
de la necesidad, hay dolor.
Seguramente encuentra otras cosas
que ponen a cosas más amplias.
Entonces, yo creo que ahí
hay que hacer también muchas veces aprendizaje.
Es irreal; aprendizaje de manera permanente, pero la pregunta es saber.
Yo quería llegar hasta especifique,
pero llegue hasta este otro.
Ahí está siempre.
La pregunta es para mí también
porque quería llegar a este y llegamos a este gracias.
Quería añadir a lo que han hecho
mis compañeros pesado.
Más bien en una intervención
individual.
Sabe el drama trabajando? Es cierto que esta persona
no vienen aquí para tratar este problema? No es letrado a España.
El programa para es su motivación
y su objetivo no es tratarse, a pesar de que la mayoría de ellos han pasado procesos de herencia
traumáticos, etcétera, y esto hay que dar en las cuentas,
en nuestras expectativas, también nuestro trabajo, pero es
que además vamos a sentir la presión de todo nuestro
compañero de equipo, porque, claro, ha pasado un proceso
de violencia o cualquier cosa y como claro es el símbolo,
tiene que arreglarlo, pero no entienden que es que
no están aquí para eso.
Sus objetivos son distintas,
y, es más, cometeríamos nosotros un error que
lo suelen cometer mucha gente, sobre todo lo veo mucho.
En el centro de salud cuando
hablo con ello acompañan a los psiquiatras psicólogos,
allí sí claro se ha pasado, pero eso tiene que tratarse,
es obligatoriamente, y si no lo está tratando ya
lo tratará más adelante.
No es un error, porque sus necesidades y objetivos
son distintos, a lo mejor alguien quiere
tratarse esta cuestión, pero te lo va a decir y el marco
no te cuenten su historia.
Lo que vas a tener que
preguntarle vale que quieren que trabajemos de
Almería las veces que va a pedir el trabajo, sino que según el sur realmente
son preocupaciones sobre introducirse aquí
en nuestra sociedad o a lo mejor sale lidiar con
aquellas personas que ha dejado su país, porque tiene sentimientos
de Braganza, tristeza, etcétera; a lo mejor no le apetece revisitar
aquella situación que pasó a su país y que ha sabido dejar seriamente
en su país, y esto me pasa muy a menudo
y hay que entender y hay que rebajar las expectativas
clínicas con respecto a esto, porque transmite nuestro trabajo, como he dicho al principio,
es muy distinto, y eso nos hace pensar
que nuestro trabajo y lo está siendo lo útil que podría
ser porque no estamos tratando precisamente porque nosotros también
tenemos interiorizada esa presión, pero conforme pasan los meses
y te das cuenta, y si te da cuenta de que
te buscan a ti.
Cuando tienen un problema de
verdad, te das cuenta de que realmente les estás ayudando
e incluso salen del programa y muchas veces te van a buscar a ti
para contar que un problema? Porque se establecía esa conexión, porque incluso ellos han valorado la
ayuda que le ha dado como útil, porque, como decía al principio, les hace entendido de esos afectados, les ha comprendido, y eso hace como más de
la mitad del trabajo y más de la mitad de lo que
resulta la psicología, independientemente de que pensemos
que a esos objetivos que nosotros tenemos como muy alto
lo lean, no la hayan cumplido.
Si se incumple más tanto,
creo que con eso ameno, por lo que he tenido yo,
el que pregunta, por la buena parte de ellas de
trabajo, y gracias al BCE abuchearon, teníamos, y aquí quería
hacerle otra pregunta, iría aquí ya, y yo me niego
a que, contestando ya, terminamos a ver un hace poco.
Daba como regalos.
No pasa el repago, había
un no acudían o otras no nos ha, no se ahora
y claro, yo lo llamo yo.
1 no dar mucho valor a la parálisis 1 un más una no hablamos ya no piensan.
Conseguir que dejen claro, o sea, hemos por ejemplo, en
Alemania han aguantado, que hubo que empezar a trabajar,
aunque determinar a qué cosas, cómo puedes intentar reflexionar
un poco para conseguirlo? Tiene sentido buscar que
van a la entidad? Pues me diga, depende,
depende de dónde.
Pago.
Cerca de mi casa conocerá
con anterioridad, a mí se quede en la calle,
bueno, ha ido coincidido en el tiempo a ver qué creo
que creo que es así.
Por qué? Probablemente, por cierto, con
la pérdida de tiempo, porque cuando la gente va a una
sesión de orientación laboral lo verdadero un día me voy a pasar
de voluntad de empleabilidad y requerir un ahorro, pero tu casa no haya siguiente.
Que voy a hacer otra vez no sé
cuántos lo decidido para utilizar no sé que a mayor clima, no sé cuántos papeles hubo quien no
le hablo del reglamento europeo, se encuentra método número de faltas, lo menos el empadronamiento otro
día le lleva ya 3 días y lo hemos hecho nada que es bueno, sí ese argumento mujeres no son
capaces de comprenderlo o la subvención depende
de que se hacen eso? Pues ahí había eso.
Es interesante la pregunta y
me remitía a lo siguiente, y es desde donde se construyen
las propuestas de proyectos en la Administración pública y
perdóneme desde 3 personas centradas en el escrito diciendo que llevan 30 años en
el ayuntamiento, 35, 40 que ya son las que cabe
la necesidad del barrio, o sea, eso así lo oímos
por todas partes.
Entonces todos estos cuestionarios que hace que desde donde
se construyen, desde dónde son, vistos, tiene
usted esa pregunta, se la hace aseguro todo el tiempo
con la participación, o sea, con lo de promover procesos
participativos ahora está en boca de todo el mundo y es la moda y
salen todas las convocatorias de subvención y el Fondo social europeo lo
dice la comunidad autónoma y entonces 1 le dice una
valla y acuerdos en un proceso participativo.
Hay una vuelta vaina y entonces es cuando ven que la acusación larga o que el territorio en
el ayuntamiento, la pieza irse de Aragón se habla
de servicios sociales, como me dijo una sola.
No va a haber que todos los días
venga gente a mi café cuando me lo estoy llamando a
decirme que les falta, se vieran que buscan que no se, que yo creo que esto está
pasando digo no hablo de esto y casarlo mi amor existe un proceso
participativo o mediana o que estamos haciendo, pero estamos manteniendo una
cosa que ya se ha hecho.
Posicionó 9.
Conciencias.
Como, como se decía en
el otro lado 9, a que la gente empiece a
reivindicar y a pedir, hay una serie de contradicciones
y de la ambivalencia y de uso de términos como el
de trabajo en red también, que salvo lo metemos por todos lados, pues rueda porque queda única
en las convocatorias, pero cuando 1 se mete es que
eso mueve las estructura, y entonces eso ya no nos gusta.
No muy bien.
Hay varias.
Créame que yo en eso creo que tiene
que buscar un equilibrio entre los objetivos que
tienen los programa y lo que estamos hablando aquí o
muchas de las cosas de la cama, una evaluación y el programa
de trabajo de unos objetivos y yo
que cumplirlos así porque si no sé si no se cumplen
estos objetivos, probablemente esa subvención
se pagaba mi nómina.
Pues no ocurriera todo,
queremos trabajar y trabajamos para eso.
Entonces, creo que ahí está un
poco nuestras habilidades de esa aparente.
Hay un sitio que contiene
ese objetivo y quiero trabajar estadístico de
cosa que es verdad que luego surgen actividad de propuesta y tal, que no se ven importa el número
de participantes, el número.
Creo que hay que trabajar
un poco eso, buscar un equilibrio entre
lo sostenible.
Los objetivos se plantea desde
el Fondo social europeo o desde cualquier otra financiado
en entidades.
Nace ahora y lo que suelo
y el objetivo que queremos ir trabajando no
vamos a educar, hay poco, debe avanzar para que sea sostenible
todo este proyecto.
Gracias.
Gracias, María.
Vamos a acabar ya, porque ya la obra que se cumple con
la última pregunta de Patricia, a ver.
No, único y 3 otro hecho.
Buenos días.
Bien, no quiero negocio.
Es difícil.
No quiere, señor Rajoy, con
el contexto actual, la no exigente.
No nos sorprenda porque
igual hay paz.
Gracias a partir de ahora, si quiere comentar algo
para finalizar, por decir si alguien no dejar a
nadie con el deseo de ir a algo, si queréis alguien más y por
para acabar Alguien más, pues ya quiere cometer al Gobierno
y a lo que ha dicho si no bueno sí bueno ya que no
por nada por comentario no quiero entrar en detalle
pero como dice Consuelo, no es bueno.
Pueden parecer sorprendente.
Cuando no trabaja, se necesita
cuando trabaja selecto con elegancia encuentra causas quienes un clamor y no saben cómo como puede,
como no pueden ver esto -y lo digo porque trabajamos con
personas con mucha vulnerabilidad y es que puedo poner casos concretos.
De hecho, tengo 1 ahora mismo, esta semana que me ha costado
la pelea poco y no quiero hablar mucho, si
acaso en otro momento, aprovechando que tenemos la
sede, es de una semana, sí y ahora lo comento
un poco más claro, lo comentaba usted, no
me vale ya más? Pues.
Evidencia en esto no es la
misma que pero la verdad es decir yo mi compañero y
compañera represento.
La gran mayoría, la gran mayoría, sí que sí que conseguían
hacer un vínculo y buscaba un vínculo mucho
más profundo.
El mar especialmente media hora
y media hora sin población sabe el vínculo que se crea
desde ahí es mucho mayor que pueda tener un psicólogos
y psicólogas, y también lo hizo psicólogos
y psicólogas, sin capacidad de vincularse
de la tarde profesional.
La burocracia, a veces
a si vale la pena pero me pidan, o el ICO Directo y no cambie nada.
Es verdad que ahora acabamos yo tu
pregunta me lleva al concepto de los poderes, de los cuales
no habla mucho, o sea los poderes que hay
desde las disciplinas, desde los lugares de trabajo, que es lo que nos da poder
en un barrio también, que está atravesando los
poderes comunitarios, quiénes son los hitos
como los líderes o la lideresa porque se ha visto
300 en un estado exacto en el territorio general? De muchas maneras creo que en todo esto está atravesado
el concepto de poder, entonces creo que a eso también
dentro de las entidades sociales, entre las mismas entidades
sociales hay lugares o no.
Entre estas grandes ONG y hay
lugares de poder y entre los profesionales en las entidades sociales
hay lugares de origen, entonces creo que había no remite
a mí por lo menos me remito a otro lugar.
También.
Por empezar señalando quiero
decir que valoro bastante las intervenciones que hacemos de
mi equipo de profesionales, y la ATC son acertadas y
no una muy buena ayuda porque pasa quiero destacar
que somos seres humanos y a veces nos vemos afectados por
los mismos ecos de pensamiento estereotipos.
A veces, aunque lo tengamos
un poco más reducido, también somos seres humanos, y a veces lo que hemos aceptado
de la misma manera que otra persona de igual forma si también pienso que
esta intervención hay que hacerlo sí que suelen
estar más sensibilizada con respecto al trabajo
con esta persona, que, por ejemplo lo que vive en las
administraciones públicas, centros de salud, ayuntamiento
porque no se contempla bancos, les he encontrado ni mucha Parrera,
muchas dificultades, y nosotros estamos mucho más
sensibles a estas cosas, pero, como digo, no dejamos
de ser seres humanos y tenemos ciertos ser grupos
de pensamiento y tal vez tenemos que trabajar
un poco para eso.
Por descontado.
Solamente quería añadir pues muy
bien porque me libre de una cosa mercado globalmente esta Loapa
hubiera sabido que vivimos ahora.
Señora Moro, ya he podido hacer
todas las preguntas que ahí tenemos.
Los correos electrónicos
que conseguimos -pero sí quiero decir -a recurrir
parte importante -como ha dicho -suele
en mi presentación -yo estuve 2 años con ella
en el departamento y si algo me ha complementado como
psicólogo y esto en relación con lo que decía el derecho laboral- es que no solo hay que saber
psicología Sabe lo que conocía bien, saber género, hay que
saber, sociología, hay que saber en qué mundo vivimos
y de que el mundo venimos.
Gracias.
Quiero agradecerle igualmente
la palabra, a rabiar por grupo.
Ya ni el Cádiz aprendido.
Gracias.
Ahora mismo no va.
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