Idioma: Español
Fecha: Subida: 2025-02-06T00:00:00+01:00
Duración: 1h 14m 09s
Lugar: Apertura
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INAUGURACIÓN ODS 13 + CHARLA INAUGURAL

INAUGURACIÓN ODS 13 + CHARLA INAUGURAL

Descripción

12.30-13.00 h. Acto de apertura ODS 13
• D. Longinos Marín. Vicerrector RS y Cultura UMU.
• Dña. María Caballero. Secr. Gral. Consejería Presidencia, Portavocía, Acción Exterior y Emergencias CARM.
• D. Pedro Hellín. Decano Fac. Comunicación y Documentación UMU.
• D. Alberto del Valle. Decano Fac. Matemáticas UMU.
• D. Juan Jesús Lozano. Director territorial CaixaBank Región de Murcia.
• Dª. Inmaculada Serrano. Directora General Aguas de Murcia.
13.00-13.45 h. Charla inaugural sobre cambio climático
• Ponente: Pedro Jiménez Guerrero, profesor UMU.

Transcripción (generada automáticamente)

Si no tenemos los clientes de toda España, que han venido, como no hemos tenido 4, una vez cerrado para tanto tomándose ser café lógicamente. Pero bueno, si le parece, podemos empezar que se vaya ahora. Mientras mientras empezamos, le damos la oportunidad de que venga de que vayan viniendo charla y, pero. Os presento en primer lugar a mí me acompaña esta mesa de presentación que es preferible que es el decano de la falta de comunicación y documentación; también teníamos en Australia Clemente, que ya ha intervenido que la decana de la Facultad de Biología y que son las las anfitriones de teatro de proyecto que se haga cargo de ese ritmo sin tener que sigo ese 13 También nos acompaña Francisco, dado que es el responsable de sostenibilidad, hay en la Comunidad Valenciana y Murcia la región y también nos acompañan Juan Cabezas, que es el director de cliente y de Aguas de Murcia. Damos también la bienvenida a todas las que nos acompañan. Digo reloj, Juan Antonio Segura, Catalina Guerrero racheado, compañero de la Universidad de Murcia, y especialmente damos la bienvenida al centro de educación secundaria; la Basílica de Algeciras. Muchísimas gracias por venir. Se van a ir incorporando también a la charla los estudiantes que han venido hoy a Murcia, procedentes de 40 universidades españolas, de toda la Fundación Nacional que son los representantes estudiantiles son en la Universidad de Murcia, está en lo que leo de clase dentro de la década de clase Talgo, delegado de facultad y hay unos representantes de toda la universidad que en la Universidad de Murcia se llama hace un. Pues han venido los equivalentes hace un de todas las universidades españolas y a los cual también le damos la bienvenida a ello y a nosotros, a vosotros especialmente, porque este año hemos empezado este programa dirigido a centros de secundaria en la Región de Murcia tenemos 7 centros de secundaria más, todo aquello que se unan, además voluntariamente, en el que lo que queremos justamente también es hacer lo mismo que estamos haciendo. No se supone que es sensibilizar. Acerca de cada 1 de los 17 o de 6. Ya sabe que en la Universidad de Murcia estamos desarrollando el programa o sesiones en el que dedicamos un mes entero a cada o DS. Este mes de febrero lo estamos dedicando a lo de ese 13 que se lo desee, de clima. Lo que queremos temes concienciando, de que hay que parar el cambio climático, hay que frenarlo y, desde luego, todos y cada 1 de nosotros y nosotras, a nivel individual, puede hacer muchas cosas para intentar que esta catástrofe climática tenga consecuencias negativas, que no solamente son climáticas, son también económicas y son también sociales. Nunca olvidemos que los poderes verdes no solamente afectan a lo verde, sino afectan también a todo lo económico y a todo lo social. Precisamente para concienciar. No desarrollamos un programa como este, que es el que comprende más de 20 actividades dirigidas exclusivamente a cambiar en otros comportamientos. Este mes haremos muchas actividades para concienciar y para transformar. Vamos a hacer recogida de basura, vamos a hacer reforestación. Vamos a hacer sensibilización con exposiciones de coche eléctrico. Vamos a dar mucha charla divulgativas y vamos a contar con aspectos como el que hoy nos acompaña, que Pedro Jiménez Herrero, que nuestro catedrático de Física de la Universidad de Murcia y que nos va a dar una charla precisamente sobre el cambio climático y la contaminación atmosférica, sin más dilación, paso la palabra a quien me acompaña. En primer lugar, a decano de la fruta de comunicación de Documentación Pedro, Hellín, y que también es una de la facultad de anfitriona junto con biología y con matemáticas. Hola buenos días las bueno muy muy brevemente simplemente porque hace la facultad de comunicación en la celebración de ese 13, además de vicerrector, pues ha tenido en cuenta a la facultad y no se ha incluido él. La reflexión es un poco las razones, porque aunque desde luego son necesarias todas las acciones posibles a nivel científico para intentar revertir el cambio climático y ayudar a cuando desarrolla el estudio del clima conocimiento para evitar este problema a nivel social hay grandes conocimiento de cuáles son las causas, cuáles podrían ser las soluciones, y ahí es donde el papel de la comunicación juega fuera de manera importante. No podemos hacer. Es una cuestión científica y, como la gente sabe lo que podemos hacer, es una cuestión de la comunicación. La comunicación divulgativa, no solo no solo científica, sino también por parte de las instituciones juega un papel muy importante a la hora de concienciar a la gente, de hacerla consciente, porque lo primero que hace es dar a conocer que existe un problema, sino si no sabemos que existe un problema. Tampoco podemos pensar en que hace falta solucionarlo y bueno, pues a partir de ahí estén vamos a organizar un curso de comunicación medioambiental para estudiantes de comunicación, reforma que vamos a darle los fundamentos de medio ambiente, del conocimiento científico, sobre el medio ambiente, para que intenten comunicar cuestiones de este tipo, con el lenguaje más apropiado y que lo hagan desde desde los términos de la comunicación, para que sea más accesible al público en general y para que eso genere la conciencia necesaria para ayudar en los trabajos científicos, que son los importantes. No hay nada más. Muchas gracias. Muy bien, muchas gracias, pero la facultad de comunicación, efectivamente, se han programado muchísimas actividades, reivindicando la importancia de lo que lo que no se comunican no se saben hoy precisamente en esto del cambio climático y mucho ser publicación, diversa. Muy bien, pues a continuación tiene la palabra don Francisco DAO, director de sostenibilidad de CaixaBank en la región. Hola, buenos días. Yo he traído unas notas, porque hablo mucho, y no quiero hacerlo muy larga. De acuerdo. Bueno, en primer lugar, quería agradecer a la Universidad de Murcia, agradecerle, en nombre de CaixaBank de nuestra directora territorial decía que sabéis que si pudiera existir, asiste a todos los actos que puede la oportunidad que nos ofrecéis de participar nuevamente en este proyecto de 17 o sesiones. Lo del nombre es fantástico, o sea, no sea quien se le ocurrió, pero la verdad es que es, es muy oportuno. Así que muchas gracias por invitarnos y por el éxito que tiene que tiene este programa. La alarga -colaboración de CaixaBank y la Fundación Caja Murcia con la Universidad de Murcia. Es un reflejo del compromiso social que mantiene nuestra entidad y proyectos como los que hoy nos reúnen retuerzan, dicha dicha colaboración. Acudir a un acto representando a CaixaBank siempre es un motivo de alegría. Eso es un motivo que a nivel profesional yo creo que nos llegan a todos los compañeros de CaixaBank. Pero, claro, cuando 1 trabaja en el banco, en el área de sostenibilidad, el motivo es un objetivo de desarrollo sostenible. Por eso tengo que decir que existe una motivación adicional muy importante. Por qué? Porque sabes que vas a encontrar en este acto con docentes estudiantes, otras empresas, otros agentes sociales que comparten el desafío de transformar la economía hacia un modelo más sostenible, abordando los retos globales como el cambio climático o la desigualdad? Qué hacemos interesada? No? Bueno, pues en CaixaBank reforzamos nuestro compromiso con la sostenibilidad a través de lo que sabemos hacer. Lo que mejor sabemos hacer es banca y esto es como cómo tratamos de reforzar nuestro compromiso con la sociedad. Bueno, no sé si habréis oído a nuestro consejero delegado, anunciar en los últimos meses, en el nuevo plan comercial que tenemos para el 25, 27, pero en este este plan del 25 27 hay 3 ejes y 1 de ellos es la sostenibilidad. Os podéis dar? Podéis hacer idea de lo importante que es para para nosotros este objetivo y esto en qué se traduce? No. Qué vamos a hacer? Pues nuestro papel fundamental es canalizar la inversión necesaria para la transición. El nuevo plan lo que pretendemos es movilizar no menos de 100.000 millones de euros en esos 3 años. Para construir una economía más verde y apoyar el desarrollo económico y social de todas las personas, cómo lo vamos a hacer? Pues lo vamos a hacer financiando proyectos de energías renovables, de movilidad limpia, edificaciones eficientes, facilitando soluciones que aceleren la descarbonización, tanto de las empresas como de las personas, y las familias, promoviendo la inclusión financiera, favoreciendo la formación y el empleo, y respondiendo a las necesidades que plantea la creciente longevidad. Afortunadamente, y todo ello, vamos a hacer, tratando de apoyarnos en una gestión ética y responsable, con transparencia, siempre en todas nuestras acciones en relación al objetivo de este mes, que el objetivo de desarrollo sostenible número 13, la Acción por el Clima nos podría pasar en media mañana hablando de lo que yo lo queréis de CaixaBank se promueve. Nos podría hablar de nuestro informe climático, la adhesión al si lo mantiene al hayan los principios de Ecuador, pero como creo que lo que interesa hoy es es oírla la charla de nuestro cine, nuestro principal invitado, no quiero gastar más tiempo. Sí que me gustaría despedirme con una petición Que cuando buscáis una entidad financiera que pueda acompañarnos de forma sostenible -pensáis en CaixaBank que estamos a vuestra disposición. Muchas gracias por vuestra atención. Muchísimas gracias por lo importante, que es la implicación de las empresas, la sostenibilidad, y particularmente hubo otro caso, como bien ha subrayado la financiación del proyecto para hacer esa transición fundamental. También nos acompaña desde el principio en este proyecto obsesiones. La Empresa Municipal de agua; agua de Murcia, que tiene otra actividad distinta pero igual de importante, y también e Igualdad, alineada en todo lo que son la política de sostenibilidad antes autonómica como social, como ambiental, y por eso nos acompaña Juan Cabezas, sí que es el director de clientes de aguas de Murcia; gracias, porque ese grifo nos acompaña también fomentando el consumo de agua del grifo, tan importante y dejarnos los plásticos de un solo uso que tantos problemas no generan. Así que muchas gracias. Buenas. Cuando quieran. Muchas gracias y buenos días. Bienvenido, bienvenida de ser breve. No me voy a dar un discurso largo, porque protagonismo se lo damos a Pedro efectivamente agua denuncia ser caso de aislar el primero agradecer evidentemente a toda la empresa que dialogamos el drama de ese que gracias a la participación de esta empresa es posible, y creo que tenemos el ámbito empresarial, tiene que estar totalmente implicado en conseguir el objetivo de desarrollo sostenible. En concreto, estamos hablando de Acción Climática, y nosotros superinteresante trabajar en acciones concretas para la lucha contra el cambio climático. Trabajamos en un ámbito municipal local, pero bueno, formado parte de un gran grupo de empresa a nivel nacional e internacional, y todo lo que podamos transmitir desde el punto de vista de la sostenibilidad y el medio ambiente, pues bienvenido sea la difusión, como bien decía la facultad, es fundamental hablando de difusión, que mejor ejemplo que el grifo, otro grifo de agua gigante que le creamos el año pasado. Para una campaña concreta de esa excusa que promovemos simplemente el consumo de agua del grifo. Desde un punto de vista sostenible es un pequeño gesto, evidentemente para para luchar contra el cambio climático, intentar reducir todo lo posible el consumo de agua envasada, evidentemente al consumidor, el libre de consumir agua que quiera, pero nuestra función, divulgar que el agua del grifo en Navarra de toda calidad, garantía y bueno como no digamos una huella de carbono mucho más reducida que puede ser consumo de agua envasada. Voy terminando, simplemente para decir que va de Murcia evidentemente ha apoyado el drama de sesiones, seguirá haciéndolo fino y a todo el equipo seguir haciéndolo porque es fundamental que la comunidad universitaria conozca cuáles son los objetivos de desarrollo y trabajar para para cumplirlo del agua de Murcia. Seguiremos trabajando nosotros en sostenibilidad tenemos multitud de acciones que trabajamos nuestras propias instalaciones. Nuestras instalaciones al final en el caso por ejemplo de la del agua depurada son prácticamente ya pie factoría donde tenemos un auto del consumo eléctrico muy importante y donde practicaron la economía circular claro todos los residuos al final se convierten en otros productos que pueden ser utilizado en industria la agricultura etcétera etcétera en fin podríamos estar hablando mucho tiempo sobre todo la iniciativa de Industria o invito, evidentemente, a que conozca el mar a través, por ejemplo, de nuestra página web, todos los proyectos y acciones que realizamos para cumplir con este objetivo de desarrollo sostenible, y termino. Termino tanto la gracia y, por supuesto, invitando a que durante este mes participé y en toda la zona, etcétera, nada que son son excelente y que no ayude a partir de la comunidad universitaria, da dar ejemplo a toda la ciudadanía, a toda la empresa, a la Administración pública fundamental y que sigamos trabajando por ese objetivo de desarrollo. Muchas gracias. Muchísimas gracias y bueno, dar las gracias, como siempre, a la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, que financiará también y participa en el proyecto desde el principio, junto con CaixaBank con Fundación Caja Murcia y con digo en aguas de Murcia y como siempre, pues la participación de nuestras facultades lo hemos destacado antes dentro del euro en la presentación del proyecto, la importancia y la trascendencia que tiene la participación de la Facultad de que son, al final las que capitalizan las actividades, la que promueven y la que no dan la posibilidad de escuchar también a nosotros y por eso quiero ya invitar a que participe a Pedro Jiménez Herrero, que es otro catedrático de Física de la tierra y que es la persona a la que hemos invitado como experto para que nos hable del justamente hoy, en este o de ese 13 de cambio climático. Aprovecho la ocasión para decir que ayer por la noche, precisamente. Apareció un informe en el que se describe cuál es la situación, el avance de cada 1 de los países de la Unión Europea, no de ases, y además lo hace por cada 1 de los 17 o después. España aparece en el puesto número 20 de la Unión Europea. Estamos muy bien en algunos, pero sabe cuál es el que peor estado, pero de ese 13 Así que muchísimas gracias Pedro escuchamos, acepto tu conferencia, que seguro que no hace falta. Vale tienen presidente bueno buenos días a todos Bueno. Pues en primer lugar, quisiera agradecer a la vicerrectora de responsabilidad tirada la lonja y nos por supuesto, la Facultad de Matemáticas, de comunicación, de biología liberan este este proyecto o esta acción por el clima, dentro de los objetivos de desarrollo sostenible y por supuesto, a todas las empresas que están involucradas desde el principio, como comentaba el vicerrector en el desarrollo de este proyecto de ley. No sé si los que estáis atrás severa, muy bien que se invitó a ir acercándose la medida de lo posible porque hay algunas imágenes que le proyectando y no se verá muy bien desde atrás. Pero, bueno, cuando cuando se me planteó dar esta charla pues fíjese que un poquito en el programa esta acción, 13 esta acción por el Clima, como ha comentado muy bien el vicerrector, pues hay muchas charlas sobre qué podemos hacer sobre mitigación del cambio climático, qué va a pasar con el cambio climático en el futuro. Pero, como muy bien ha comentado el decano de la facultad de comunicación, como ha comentado el profesor Pedro, allí como también ha comentado el vicerrector, parece que estamos ante un resurgir de ciertas dudas, ciertas. Cuestionamientos sobre el cambio climático sobre la ciencia climática. No nadie cuestionaría que si yo suelto el mando, el mando va a caer por acción de la gravedad, pero parece que se cuestiona la ciencia climática como si fuera una especie de de creencia, no Entonces dándole vueltas al tema de repente. Me vino a la mente una diapositiva con la que yo solía empezar algunas conferencias que daba hace un cierto tiempo. No sé si les suena, señor Valero, y en su primer mandato en su primera Administración le preguntaba un periodista y lo he puesto en inglés, no para apartar de que ellos hablan inglés, sino porque es importante la palabra inglesa que utiliza. No le pregunta al periodista que si él cree no sé si sabe el puntero que parece que no. Pues me acercaré. Mire, móvil que le pregunten el periodista que si él cree que la temperatura de la tierra está incrementándose y que harían caso de que crean el cambio climático y él dice que no cree en el calentamiento global y que tampoco cree en el calentamiento global producido por el nombre, lo cual es necesario decirlo, porque si no cree en el calentamiento global, no cree en el calentamiento. Lo he puesto en inglés porque imagino porque fijados en la palabra que utiliza el propio periodista al hacerle la pregunta, la palabra y no responder, que no es un ver sabéis que en inglés palabra del libro y se libera, tiene un pequeño matiz ese matiz de creencia casi como una cuestión de fe, no Bueno, pues desgraciadamente estamos viendo esto ya digo, es una transparencia que yo utilizaba hace años, en las charlas divulgativas quedaba pero que está de rabiosa actualidad. No parece que estamos en un segundo tico de desconfianza en la agenda climática, no? Bueno, pues un poco. Ese es el motivo o el hilo que me trajo, hacer la conferencia que voy a presentar hoy aquí; un poco volver a crear esa confianza en la ciencia climática, no y en presentar no tanto, en lo que podemos hacer en el futuro, que hay conferencia maravillosamente organizadas dentro de ese programa de obsesiones, sino un poco cuál es el estado actual del clima y por qué debemos preocuparnos no dentro de 50 años, sino a día de hoy por el cambio climático. Además, asociado al cambio climático tenemos una problemática que en la ciudad de Murcia desgraciadamente vivimos, pues con una relativa frecuencia. Ayer oía en la radio que todos los días de enero del año 2025 hemos tenido una mala, una mala calidad del aire, hemos respirado una mala calidad del aire y ya en el año 4.000 17 la Organización Mundial de la Salud tildó a la contaminación atmosférica como un asesino silencioso sentido de que parece que no nos está matando, que nos está afectando, pero realmente esta ayuda me pareció una forma brillante de definir. Ojalá se me hubiese ocurrido a mí sea el título de la charla de 2 Asesinos silenciosos desafortunadamente no el mío ya os dio inicialmente esa palabra, o ese o ese adjetivo de silencioso se asoció a la contaminación atmosférica. Pero si os dais cuenta, si vais arriba la izquierda titulares de distintos periódicos, el Financial Thales y l'Horta ens hablan también de que, como las olas de calor o como el cambio climático se ha convertido también en una Asesinos silenciosos y de ahí el nombre de mi charla de cambio climático y contaminación atmosférica, 2 Asesinos silenciosos. Además, la problemática de la contaminación atmosférica y el cambio climático no es un problema, digamos, de las sociedades occidentales, aquellas que tienen un nivel de desarrollo más elevado, sino que es un problema global. Ahí tenéis una clasificación de aquellas ciudades más contaminadas a nivel mundial es que las principales están en la India y China, sobre todo, y que la ciudad más contaminada en España, que sería Madrid, está casi en el puesto 2012, porque mi empeño en apuntarse funciona estaría casi en el puesto de 2000 a nivel global, pero da cuenta que aparecen ciudades tremendamente contaminadas en todo el plan, pues la problemática asociada al cambio climático y la contaminación atmosférica, como comentaré como iremos desglosando a lo largo de la presentación. Pero es que no es una cosa del futuro, sino que está aquí y, además ha venido para quedarse. Bueno, como decía, y como muy bien comentaba el decano de la facultad de comunicación, es necesario comunicar. Es necesario dar información veraz, información científica a la población? Sobre qué es el cambio climático? Existe un cambio climático o como algún agente ponen de la deuda? Bueno, si existe el cambio climático, pero eso no está causado por. Por la acción humana. Pues un poco esta charla va en esa dirección. De intentar aclarar o de intentar arrojar evidencias científicas, lo primero que nos podemos plantear o si queremos saber qué es el cambio climático. Primero tenemos que definir Qué es el clima, y no es una definición demasiado sencilla o, mejor dicho, no existe una única definición. Todos tenemos una noción intuitiva de lo que es el clima de una zona. Muchas veces lo confundimos. Con la meteorología no, y decimos que hoy hace un clima soleado cuando en realidad eso no es el clima. Eso es el tiempo, el tiempo meteorológico, pero de manera general podemos definir el clima como el estado promedio del sistema climático. Es decir, si nosotros prometíamos todos los días que hay en Murcia y vemos que la mayoría de los días son soleados, podemos decir que el clima de Murcia es solo definiendo así no olvidéis, que soy físico. Me podéis tirar tomates si queréis, pero soy profesor de física. Siempre intentamos definir o definir las cosas de una manera más o menos matemática o más o menos cuantificable. Si definimos el clima, así tenemos solucionado el problema de que es el cambio climático. Si el clima es una estadística del tiempo, un cambio climático es un cambio respecto a esas propiedades. Estadísticas -leyes; en cambio, las propiedades estadísticas pueden ser diversos. Fijaos que otra vez me empeño en apuntar. En esa diapositiva lo que vemos es que ha habido un cambio climático hacia temperaturas más elevadas a una temperatura media del planeta más elevada, pero en la de abajo también tenemos un cambio en la temperatura promedio del planeta. Hacia temperaturas más elevadas se os dais cuenta en la media. Es la misma en los 2 casos. En el caso de abajo vemos que no solo se ha desplazado la media, sino que se han desplazado. El número de eventos extremos va a haber muchísimos más días donde la temperatura sea extrema, cuando cuando yo a mis alumnos les comento hablan de cambio global, no el propio de una drama hablaba de calentamiento global, a mí personalmente es una terminología que no me termina de gustar, porque el cambio climático es muchísimo más complicado y muchísimo más complejo que un mero calentamiento global. Hay cambios en eventos extremos, estamos viendo que hay un aumento increíble. En el número de olas de calor, por ejemplo, vemos cambios. En los patrones de precipitación vemos incrementos en las sequías vemos desgraciadamente aumentos en eventos extremos como la famosa ganas que han asolado, pues Valencia hace relativamente poco, y Murcia también se nos olvidan el episodio de precipitación extrema que tuvimos hace unos años en la Región de Murcia, sobre todo en la zona de San Javier y los alcaldes. Esto también el cambio climático, no solo que aumente la temperatura, sino que cambien los valores promedio o el comportamiento habitual del sistema climático Cómo se puede modificar el clima? Pues bueno, se pueden modificar de distintas maneras. Básicamente el clima de nuestro planeta está determinado por lo que llamamos balance radial. Todo el clima viene determinado por la radiación que nos llega del sol y cómo esa radiación, pues se redistribuye por el planeta. Cuando hay nubes, pues parte de esa radiación vuelve a ser reflejada. Cuando tenemos un suelo blanco, por ejemplo, tenemos una capa de nieve. Esa radiación se refleja. Cuando tenemos un suelo de alquitrán, el suelo absorbe la radiación, vamos, entonces hay un equilibrio en todo ese balance radiactivo del planeta. La radiación que entra en la radiación, que sale, que hace que la temperatura promedio del planeta sea aproximadamente de unos 15º. grados. Hay muchísimas causas que pueden modificar el clima, muchísimas causas de variabilidad climática. Por ejemplo, cuando hay un enorme volcán, hace unos años tuvimos este famoso volcán, islandés de nombre, impronunciable, no me pida, por favor, que lo pronuncie porque yo fui yo no lo voy a intentar. Lo que se observa a nivel global es un descenso en la temperatura promedia del planeta porque se volcarán había tirado enormes cantidades de partículas que hacían que la radiación del sol se reflejase en la historia del planeta Tierra. Ha habido muchas causas de variación climática; por ejemplo, la distribución de tierra y océano a lo largo de la historia del planeta ha cambiado. Antes existía canjear toda la tierra, digamos, estaba unida y no existe la distribución en continentes que hay ahora. Eso cambiaba las propiedades radiactivas este balance, radiactivo o el sol ha pasado por periodo de mayor o menor actividad. Si no llega a más energía se calentara el planeta sino llega menos de energía asequible, los volcanes que he mencionado antes, y por supuesto lo que has de efecto invernadero, gases de efecto invernadero también juegan un papel en esa modificación climático. Básicamente hay 3 formas en el que el clima de la tierra se puede modificar. Una que no depende de nosotros modificar la cantidad de radiación que nos llega del sol. Ahí no jugamos ningún papel. La segunda es la cantidad de esa radiación, que es reflejada de nuevo de vuelta hacia la atmósfera. Por ejemplo, cuando tenemos nubes, las nubes, al ser blancas, reflejan parte de esa radiación todos en verano, e intentamos evitar ponernos camisetas negras porque sabemos que las radiaciones absorbida por el color negro y reflejada por el color blanco entonces, si tenemos nubes más radiaciones reflejadas, si tenemos y los suelo cubierto por hielo, más radiación reflejada, la tercera forma es modificando la cantidad de radiación de onda larga saliente. Qué significa esto? Cuando la validación del sol llega al suelo, el suelo se calienta y el suelo devuelve a la atmósfera radiación en forma de calor. Ese calor es atrapado por los gases de efecto invernadero. Entonces, si modificamos los gases de efecto invernadero estaremos modificando la cantidad de radiación que es atrapada en nuestra atmósfera. Esas son las 3 únicas formas de modificar el balance radiactivo. Además, bueno, quisiera romper una, una lanza por esta científica y un hijo, nieto y bisnieto. Fue la primera científica en el mundo en identificar que el responsable de atrapar esa radiación era el deudor. Será el dióxido de carbono y os os aconsejo o empujó diría a que profundizase en la figura de un minuto? En esta mujer se no pudo resultado? No pudo presentar ella misma los resultados de sus trabajos. Científicos ante la Asociación Americana de Física por el hecho de ser mujer. Fue subdirector de tesis, su supervisor, el que tuvo que presentar ante la Sociedad Americana de física el descubrimiento, tan importante de que era precisamente el pliego 2 el responsable de esa absorción de radiación y, por lo tanto, de ese efecto invernadero. Bueno, pues tradicionalmente el CO2 y la contaminación atmosférica se han estudiado de manera separada Por qué? Bueno, si alguno de vosotros centrales en nuestras aulas a última hora de la mañana otra vez cuenta que la concentración de CO2 pues es bastante elevada, CO2 y otro caso que no vamos a determinar nosotros, respiramos en esos ambientes y no nos pasa absolutamente nada Por qué Porque el CO2 no es un gasto y no es un gas venenoso, no tiene ninguna propiedad negativa, más allá de ser un gas de efecto invernadero atrapar esa radiación, por lo tanto, digamos el CO2 y su efecto en el clima, se había considerado de manera separada a otros gases o a otros elementos que también se emiten cuando hay procesos de combustión, cuando tengamos cosas, si vosotros manejáis en coche, además del CO2, veréis que por el tubo de escape están saliendo partículas, está saliendo, oye, está saliendo dióxido de azufre; están saliendo sido de nitrógeno, están saliendo muchas, muchas cosas; conjuntamente condicionados por el tubo de escape. No se sabe muy bien esa animación, donde vemos además que este problema tiene que ser estudiado a nivel global, emisiones en Australia. Pues pueden alcanzar la Antártida o si ahora cambia el vídeo, pero como las emisiones de Estados Unidos pueden llegar a afectar a Europa hace poco hubo unos incendios terribles en Canadá y, bueno, pues las redes de monitorización, de calidad del aire de Europa, detectaron que esas partículas de esos incendios estaban llegando a Europa. Entonces, bueno, pues parece que la fuente de emisión de esos gases de efecto invernadero, de CO2 y de contaminantes atmosféricos que sí que son tóxicos son las mismas, pero es que además esos contaminantes atmosféricos pueden afectar al clima. Fijaos que antes le he comentado que si nosotros tenemos una camiseta negra, absorberíamos más radiación y la camiseta se calentara si las partículas que nosotros tenemos en la atmósfera son negras, estas partículas que salen de los tubos de escape de los coches, la atmósfera se calentara, es decir, el hecho de tener una contaminación tóxica de respirar nosotros, un producto como son las partículas negras, está también modificando el clima, está modificando ese balance radiactivo. Por el contrario, si esas partículas son blancas, lo que harán serán reflejar la radiación, es decir, la contaminación no se está también cambiando el clima, un efecto que está siendo muy recientemente estudiado sobre cómo modifica la contaminación y clima son los que se llaman estos. Estas 3 síes no confundir con 86 Por favor no existe nadie, no fue amiga tenerlo claro nadie no su miga. Tampoco confundirlo con el control de los aviones. Con esas escenas de condensación de los aviones es otra cosa, pero sí que está habiendo esas externas que se deben a que para que se formen nubes. Nosotros necesitamos pequeñas partículas para que el vapor de agua pueda condensar en esas rutas de los barcos. No hay prácticamente partículas, estamos en mitad del océano son atmósferas limpias, y cuando los barcos pasan por mitad del océano lo que están emitiendo son esas partículas negras que yo decía o partículas blancas, en ocasiones sobre las cuales la nube pueden condensar sobre las cuales se pueden formar nubes muy típico. Ahí tenéis Portugal. Al otro lado está Canadá, Estados Unidos y veáis cómo están esas 3, esas caminos donde se están formando nubes, porque los barcos están emitiendo partículas y hacen que la notita de agua condense. Bueno, como tenemos 9 blancas, estamos modificando también el clima, es decir, la contaminación modifica y clima, pero es que además el clima modifica la contaminación. Un ejemplo muy claro es que si no llueve, si llueve menos, pues la atmósfera no se limpia. Todos somos conscientes de que cuando lo el coche no llueve no falla, yo alabo el coche lo dejo, el pésimo, me callan, y se me llena de bar que ese bar se va regla de posición. La limpieza de la atmósfera, de todas las partículas que están en suspensión, si llueve menos, habrá más partículas en la atmósfera, habrá más contaminación. El clima me está modificando la propia cantidad de partículas, pero además si habéis estudiado un poquito de química creo que todos los estudiantes universitarios y los estudiantes del instituto también deberían sabemos que la velocidad de las reacciones químicas también se acelera con la temperatura. Es decir, antes hemos dicho que la atmósfera. Es un reactor químico gigantesco. Dónde se dan todos estos procesos de transporte de contaminantes razón, con lo cual si hay más temperatura consecuencia del cambio climático, también tendré más contaminantes, o sea, que los contaminantes me afectan al clima y el clima me afecta a los contaminantes, con lo cual, bueno, pues hay que estudiar de una manera conjunta el problema de la contaminación atmosférica y del cambio climático, pues hemos definido el clima, hemos visto la problemática que puede haber asociada al clima y a la contaminación, pero podríamos preguntar. Seguro que estarán derechas. Se lo preguntaba si realmente existe un cambio climático y seguro que habéis oído por ahí que el clima ha cambiado a lo largo de toda la historia del planeta. Esto es algo normal. El clima siempre cambia, vale? Bueno, pues siendo la ciencia climática, decimos que estudiar si hay un cambio climático y cuál es la causa del cambio climático. Es como el cese y como una ciencia forense si yo ahora mismo toco madera me desplomó en ese escenario me muero madera alguien podrá subir tomarme el pulso decir Pedro está muerto. Vale, es relativamente sencillo. Ahora sí yo quiero desentrañar cuál es la causa de mi muerte. Necesito hacer un acto, se hable con el cambio climático. Pasa un poquito igual. Detectar un cambio climático, como decía antes, es detectar un cambio en una señal estadística. Me ha cambiado, yo antes tenía esta temperatura y ahora tengo esta otra vale. Pero cuál es la causa de ese cambio climático? Si lo entiende climática llevamos el problema de la atribución. Determinar la causa volveremos un poquito más adelante, pero quiero que diferencie entre lo que es detectar algo, algo ha pasado o algo está pasando, y atribuir la causa de ese caso. Como decía, hay mucha gente que intenta argumentar que este cambio climático que estamos viviendo es algo normal. Es algo que siempre está cambiando y os invito a viajar 27.000 años al pasado, a una cueva, la cueva, coser y entrar en esa cueva y ver que alguien ha dibujado ese pájaros. No sé si se ve bien. Sabéis qué tipo de pájaro es de Adén Qué os parece? Es un pingüino. Con lo cual, podríamos pensar que esta nueva datos que se encuentra en el Ártico o en la Antártida en algún sitio donde haya frío y hielo, no? Bueno, pues no se acuerda que está en Marsella en el Mediterráneo, dentro del Parque Nacional de la, de las escalas de las cajas. Además, esa cueva para entrar en ese acuerdo, hay que bucear 37 metros. Nadar una galería subterránea en 175 metros y subir otros 14 metros para poder dibujar ese mínimo. Y cómo es posible que haya mujeres? Y los hombres de hace 27.000-años pudieran no? Primero, saber cómo era un pingüino y lo segundo, dibujarlo en la cueva Qué pensáis lo digo! Porque lo estaban viendo, y lo de entrar en la cueva es porque el nivel del mar estaba por debajo de la entrada en curva. Es cierto que el clima del planeta siempre ha ido cambiando. Seguiremos hace 27.000 años. Si nos vamos a hacer al siglo XIV es que en el libro de salmón de la reina María segunda María de Inglaterra hay un agente ahí pisando urnas Qué significa eso? Bueno, pues que en Inglaterra, en el siglo XIV, hacían vino Por qué Porque se daban las condiciones climáticas óptimas para el cultivo de la vid. Pero si nos vamos 100 años o 200 años. Después y algunos de vosotros vais a permitir que os tutee es aficionado a la pintura, flamenca, veis que pintan muchísimos cuadros, con nieve, todo está nevado, hay patinadores patinando sobre el hielo? Pues precisamente porque estaban en el período -deseamos la pequeña de hielo, estaban en un clima tremendamente frío; queréis otro pintor del siglo XVII. El principio del siglo XVII, toda, toda la pintura. Flamenca del siglo XVII, pintan muchísimos paisaje nevado. Entonces hemos pasado de un período donde periodo duración aún, periodo-integración, donde además en Inglaterra, en el siglo XIV, hacían vino. Aquí en el siglo XVII había, había hielo tremendo viviendo Europa. El clima cambia al. Entonces nos podríamos preguntar. Podríamos plantear qué tiene de especial este cambio climático? Si es que existe. Bueno, pues lo que tiene en especial es que si nosotros reconstruimos el clima de los últimos 2000 años, no voy a entrar a común a explicar cómo se reconstruye eso. Lo que vemos es un crecimiento exponencial de las temperaturas. En los últimos 150 años. De hecho deberíamos estar yendo hacia un periodo de veracidad, estamos en periodo -interpelación, deberíamos ir hacia una glaciación. Pero la temperatura del planeta está incrementándose de manera exponencial. Fijaos que tenemos un sospechoso habitual. Luego entraremos en el problema. De la atribución, arriba la izquierda de la curva de cómo ha evolucionado la concentración de CO2 en los últimos años, hay 2. Si nos vamos a hacer un zoom a esa última parte, digamos, de nuestra gráfica sobre los últimos 2000 años, vemos que, efectivamente, en los últimos 150 años. Está pasando algo distinto. Las reconstrucciones climáticas nos dicen que, al menos, en los últimos 2000 años no se ha producido un cambio ni en la magnitud ni en la velocidad como el cambio climático, que nosotros estamos observando ahora mismo. Claro, es que yo estoy hablando todo el rato de cambio climático observado, de detección del cambio climático. Cualquiera se puede ir a la base de datos de estaciones meteorológicas a nivel mundial, y calcular esos números simplemente estoy detectando, que está cambiando el clima. Eso es algo innegable, y no solo que se está incrementando la temperatura en 1 con un grado respecto a la temperatura que había antes de el período preindustrial sea antes de que nosotros empezásemos a emitir de manera masiva. Porque a ese efecto invernadero, sino que hay muchas otras variables que están cambiando. Cubierta de, hielos. Temperatura y contenido de calor de los océanos y, además, vemos que los cambios en la figura en los ámbitos de la izquierda, que no se sabe muy bien ese cambio, no es una cuestión puntual, que esos cambios se están produciendo en todo el planeta. Hablamos, por tanto, de un cambio global. Si vais además el color rojo predomina, con lo cual es cierto que el calentamiento global es una de las caras de ese cambio climático, pero hay muchas otras caras. Decía antes que a mí me gusta más cambio climático. El calentamiento global me parece más más concreto porque estoy hablando todo el rato de detección de cambio climático. Hay un científico de la Universidad de Reding houttis, que desarrolló esa forma de visualizar la información, que a mí me gusta mucho, porque tendemos o tenemos la tendencia social, el azul, con el frío y el rojo, con el calor entonces de una manera visual. Se representa la temperatura promedio del planeta en los últimos 150 años, aproximadamente 168 años, y vemos cómo hemos pasado de un azul a hombros claramente, que la temperatura del planeta ha aumentado y no solo ha aumentado a nivel global, sino que si cogemos país por país no sé si sabe muy bien España estaría. Ahí vemos que en todos los países del mundo hemos sido de ese color cito más azul a ese color cito mal rojo, lo que indica que ese calentamiento se está produciendo en todos los países del mundo, aproximadamente en los últimos 150 años vale, pero me ha convencido. Existe en cambio climático, además, un cambio climático que no tiene precedentes, al menos en los últimos 2000 años es en más tiempo, pero bueno, dejémoslo en los últimos ya, pero yo no creo que este producido por el nombre. Esto entra dentro de las causas de variabilidad natural del clima, de que el clima, como me han dicho, había pingüino 2 en Marsella, bueno, pues como hacemos nosotros es el trabajo de atribución del cambio climático, como sabemos quién es el causante del cambio climático? Bueno, para eso tenemos esos laboratorios. No todos los tenemos en nuestra casa ni en nuestras facultades, pero yo trabajo con modelos climáticos trabajamos en supercomputadores y que hacemos en esos supercomputadores. Pueden resolver todas las ecuaciones que rigen el sistema climático y para detectar cuál es la causa lo que se hacen son modelos climáticos que tienen en cuenta. Bueno, yo voy a imaginar que de esas 3 causas o de esos 3 motivos que me modifican el clima que he explicado antes yo se lo tengo en cuenta las causas naturales, decir, considero, como ha variado la actividad solar en los últimos años, como ha variado las erupciones volcánicas en los últimos años. Cómo han cambiado los usos del suelo en los últimos años por causas naturales, por ejemplo, por incendios naturales, y hago una simulación de cómo cambiaría el clima, teniendo en cuenta solo factores naturales en esa gráfica que veáis la línea negra, enmarca las observaciones, la temperatura observa la línea azul. Esta nueva aquí abajo me representa el cambio en el clima. Si solamente esos factores naturales hubiesen sido los que hubiesen modificado el clima, como veis, iríamos hacia un ligero enfriamiento. En cambio, la línea roja o la línea rosa está prácticamente debajo de la línea observada. Lo que tiene en cuenta es tanto los cambios naturales como los cambios debido a la acción humana. Es decir, yo alimento, cómo ha cambiado el uso del suelo por la acción humana, cómo han cambiado las emisiones de gases de efecto invernadero, cómo han cambiado las emisiones de partículas debido a la acción humana y otras causas digamos antrópicas vemos que efectivamente si queremos explicar cómo ha cambiado el clima de la tierra en los últimos 150 años Pues tenemos indudablemente que considerar ese factor humano y el IPCC, que es el Panel Intergubernamental de Expertos del cambio climático que algunos hemos tenido la suerte de colaborar Pues dice que la influencia humana calentado el clima en una velocidad sin precedente en los últimos 2000 años y que además el cambio climático está causado sin ningún lugar a dudas por las emisiones, pues esas emisiones de origen antrópico, bueno, he dicho que iba a hablar del presente, de las causas actuales, pero a modo de introducción, respecto a las charlas que vendrán posteriores, pues sí que me gustaría comentar brevemente, qué podemos hacer, no tanto qué podemos hacer, sino qué pasaría si no hacemos nada. Hay mucha gente seguro que lo habéis oído decir si no podemos saber el tiempo que hay dentro de 15 días, cómo podemos saber lo que ocurrirá dentro de 100 años. La meteorología y la climatología estudian cosas distintas. La meteorología está muy condicionada por el comportamiento caótico. Vale? Yo siempre a mis alumnos. Les pongo el mismo ejemplo. Si yo me muevo con un movimiento aleatorio alrededor de este micrófono probablemente no podría ir determinar cuál es mi posición. Vale. Pero si además de ello moverme con un movimiento aleatorio, alguien me empuja. Yo podría ir determinar mi posición, pero podréis saber en qué dirección me estoy moviendo. Vale. Pues esto es un poco lo que hace la climatología y lo que lo diferencia de la meteorología. Yo no puedo saber qué tiempo va a haber dentro de un año, pero sí puedo saber cómo va a ser empujado, cómo se va a haber modificado ese sistema climático. Vale, porque mi fuerza impulsora es ese balance radiactivo que comentaba antes, o sea que sí que podemos no saber qué tiempo va a hacer el 15 de abril del año 2027, pero sí que podemos saber en qué dirección se va a mover el clima y esa dirección en la que se va a mover. El clima depende de nosotros, depende, como hemos visto, de las emisiones. Es un científico climático, no puede prever cómo van a variar esas emisiones, no es la función del científico climático, es decir, yo no sé si en el año 2030 va a haber coches borradores y entonces no va a hacer falta alquitrán para las carreteras. No sé si se va a descubrir una nueva fuente de energía, no sé si va a venir una pandemia, para exterminar a todos. Es bueno no es esa la función del científico climático, la función del criterio climático, es decir, si vamos en esta dirección, si seguimos emitiendo de esta forma, el clima va a responder de esta manera, vale? Entonces, climatología trabajamos con lo que se llaman. Escenarios climáticos es decir, hipótesis de cómo se van a ver modificadas esas emisiones debido a condicionantes económicos, culturales, sociales, se definen una serie de escenarios. Como veis, ahí vale el escenario de más abajo. Lo que supone es que nosotros para el año 2030 habremos reducido a la mitad nuestras emisiones de gases de efecto invernadero y que para el año 2.060 las emisiones a nivel global de gases de efecto invernadero serán 0. Vamos demasiado tarde ya para esa escena. Siempre es el escenario de arriba. Lo que dice es que no hay un pico en el crecimiento de las emisiones nosotros vamos a seguir creciendo creciendo creciendo creciendo creciendo las emisiones hasta el año 2.100. Vale en ese escenario y que pone medio. Lo que dice es que nosotros, con nuestras emisiones alcanzarán un pico en torno al año 2030. Conseguiremos reducirlas a la mitad, en torno al año 2.080 a 2.090, a partir de ahí seguiremos creciendo el escenario o el camino que nosotros sigamos va a tener un impacto y la temperatura promedio del planeta si fuésemos al escenario de abajo el calentamiento global, aquí si es el calentamiento global, la modificación de la temperatura sería inferior a un grado y medio que está dentro de los objetivos de París. Ya hemos dicho que vamos demasiado tarde. Por el contrario, si no hacemos nada, si seguimos por el camino habitual, si vamos al escenario superior, pues el planeta se calentara en promedio, en torno a unos 4º grados de calentamiento. Prometo está en nuestras manos. Como sociedad decidir qué camino queremos seguir, porque eso tiene unas implicaciones climáticas, sí claro, es que un escenario donde el planeta se calienta en 4º, grados, que es el mapa Pita de la derecha arriba indica que, sobre todo en nuestras latitudes y las regiones polares van a tener incrementos de temperatura. De hasta 8, 9, 10º, grados, es decir, vamos a un destierro masivo del Ártico, por ejemplo. Esto además tiene implicaciones en la precipitación en las lluvias no sé si se ve desde lejos, pero ahí veáis una figura Hita donde hay zonas marrones vale esas zonas que son zonas donde se va a reducir la precipitación en el futuro Cuáles son esas zonas marrones? Cuenta fundamentalmente la región mediterránea y todos y todos los climas -Mediterráneo, del planeta y, como sabéis, hay en Australia y Sudamérica. Esto no es continua Mediterráneo. Entonces, un aumento de temperatura no solo implicará ese escenario extremo, digamos de calentamiento global, sino que también producirá una reducción de las precipitaciones en aquellas zonas donde además hay poca precipitación. Hay un color azul encima del Sáhara, no le haga mucho caso, porque el doble de 0 es 0, o sea, si pasamos de precipitación 0, con 0, pero 1, hacerlo con 0, 0, 0 a 2 años, un incremento del 100 por 100. Esa información no legal hagan mucho caso, pero, bueno, si podéis tener o veis un patrón generalizado, sobre todo en decisiones de la actitud de medias en nuestro clima mediterráneos. La precipitación se va a reducir de manera drástica más de un 40 por 100, o sea, si ahora llueve poco fijados encima, el impacto que puede tener la reducción de las presentaciones, y no solo eso lo he mostrado la información es que esa precipitación no va a caer distribuida de manera igual, como está cayendo ahora todos lo estamos pudiendo comprobar si alguien se coge los números de la Región de Murcia, por ejemplo, se le haya dado cuenta de que la precipitación en los últimos 20 años no está disminuyendo en cuanto a cantidad total, pero sí que están aumentando el número de días con lluvia extrema. Es decir, la lluvia está cayendo de manera torrencial. Desgraciadamente, en Valencia lo hemos podido comprobar si en Murcia ya os digo en el año 2019 lo pudimos comprobar, pues es un impacto sobre lo que se llaman los eventos extremos. Por último, no me quiero alargar demasiado, pero sí que quería indicar de manera muy breve cuáles son los efectos del cambio climático y la contaminación en la salud. Vale. Hay numerosísimas formas en que el cambio climático puede afectar a la salud. Una de ellas es directamente, como he comentado antes, cada vez vamos a episodios más extremos de olas de calor, las olas de calor, pues afectan especialmente a la población más vulnerable. Se estima que desde el año 99 hasta la actualidad se ha cuadruplicado el riesgo de ola de calor en Europa. En esta frivolidad podéis ver el número de días que ha habido temperaturas por encima de los 32º grados en Europa. En verano el verano tiene 92 días climáticamente. Hoy, punto de vista de la agenda climática, 93 días, de 33 meses, de 30, 92 es que en la península ibérica prácticamente los 92 días se han superado en todos los sitios esa temperatura de 32 años, que hemos estado en una permanente, casi permanente ola de calor durante todo el verano de 2020, nivel. Además, en las olas de calor le ponemos nombre. Es tan bonito como cervecero, Lucifer alguien para que no quede duda de cuál es el impacto de esa sola década. Bueno, aquí tenéis también no se sabe muy bien. Simplemente muestro que eso no es solo una cuestión de Europa del Mediterráneo, sino que en en la zona donde hubiese un color rojo, en la figura de la derecha, está habiendo un incremento enorme en el número de muertes por térmico no por ese impacto que tienen las olas de calor en la salud humana. Aquí veis información del año 2022, un artículo se ha publicado recientemente, la que en más de 60.000 muertes producidas, debido a la ola de calor en Europa, en el verano de 2022, el clima se está volviendo loco o el tiempo se está volviéndolo a consecuencia de este cambio climático, y también habréis observado o cada vez aparece más en la prensa. Esto también es una postura negacionista del cambio climático; utilizan mucho, pero es que llueve nieva cada vez más que ha venido, un periodo de frío enorme. Bueno que parezca mentira. Ese frío también es consecuencia del calentamiento global. Si queréis, si alguien tiene curiosidad luego lo explicaré en la ronda de preguntas, pero se están incrementando también las olas de frío y la duración de esas ola de frío estos mismos días aquí en Murcia parece que no, pero en toda la península ibérica está viniendo como lo dicen la bestia del Este no dicen los. Esto es digamos un descuelgue; con el amianto de una de una masa de aire polar. Vale? Entonces el número de muertes por olas de frío también se está incrementando a nivel global. Es decir, estamos incrementando el número de muertes a nivel global por eventos extremos asociados directamente al cambio climático Cómo afecta también el cambio climático, la salud humana indirectamente, modificando la calidad del aire? Vale? Estoy, lo he comentado antes. Cómo se modifica la calidad del aire y una mala calidad del aire? Recuerdo que en Murcia todos los días de enero, hemos estado expuestos a una mala calidad del aire, pues causan problemas respiratorios a graves, enfermedades cardiovasculares, daña produce daño en pulmonar, aumenta el riesgo de cáncer de pulmón, deterioro de la función cognitiva, especialmente vulnerable, o especialmente afecta especialmente a aquella población más vulnerable, embarazadas, ancianos, niños y provoca además y una mortalidad directa no por exposición aguda a esa contaminación atmosférica, numerosísimos estudios que intentar cuantificar esas muertes; por ejemplo, este estudio de hace back del año 2024 dice que en Europa 74, muerte de cada 1.000.000 de muertes se deben a la contaminación atmosférica. Este es un estudio que publicamos en nuestro grupo que cuantifican medio 1.000.000 de personas afectadas por Alzheimer como consecuencia de la exposición directa a la contaminación. Realmente estamos hablando de problemas de mortalidad y morbilidad muy, muy importantes. Este es otro estudio que publicamos en nuestro grupo hace relativamente poco, donde a consecuencia del impacto del cambio climático en esos niveles de contaminación que comentaba antes, si hay menos lluvia hay más partículas, si hay más temperatura, hay más contaminantes que se forman en la atmósfera, pues si no hacemos nada, seguimos este camino que os decía antes, pasaremos de 900.000 muertes en Europa causadas por contaminación atmosférica a prácticamente un 1.000.000 medio de muertes anuales en el año 2050. Que seguiremos agravando los problemas de contaminación atmosférica, no solo eso, sino que además se dan efectos, sinérgicos entre cambio climático, entre variables meteorológicas y salud humana. Cuando tenemos simultáneamente una ola de calor y un episodio de contaminación muere sustancialmente más gente que cuando tenemos esos episodios aislados o en invierno. Cuando tenemos un episodio de contaminación y de ola de frío se disparan las muertes, es decir, hay un efecto sinérgico entre contaminación atmosférica y cambio y modificación eléctrico, y bueno, esto muy brevemente de manera indirecta. El cambio climático también afecta a la salud, modificando lo que se llaman los vectores o la transmisión por vectores. No sé si aquí a alguno le aplicaba un mosquito tigre, mosquito tigre no era capaz de reproducirse en la Región de Murcia, pero ahora ya sí es capaz de reproducirse en la Región de Murcia por las condiciones climáticas, todos los días estamos oyendo no la enfermedad del virus ni lo estamos oyendo de casos de malaria en el norte de Europa. Esto se debe, esos mosquitos que transmiten esas enfermedades. Se empiezan a sentir a gusto, ya nuestras latitudes, y dejan de ser algo transportado por el viento de manera puntual a ser una especie, dedica a crecer y reproducirse en nuestras latitudes es otra forma indirecta. Entre el cambio climático afecta a nuestra salud, y ya termino. Si me he pasado un poco, si es así por lo que me disculpe es bueno. Quería dejar unos mensajes que creo que ha quedado claro, que el cambio climático y la contaminación atmosférica son 2 desafíos interconectados el que nos enfrenta algo no dentro de 50 años, sino ya la actualidad, y que considera el cambio climático y contaminación atmosférica, de manera aislada, a día de hoy ya no es una opción de hecho, somos muchos los grupos de investigación, ya estamos considerando esa problemática de manera conjunta, estudiando estas interacciones entre clima y y contaminación, por supuesto, todas las zonas, las estrategias que mitiguen el cambio climático. También nos van a ayudar a mitigar los problemas de contaminación atmosférica, energías limpias de evolución más sostenibles. Todo va a ayudar a esta doble faceta, no de mejorar, la mitigación de la contaminación atmosférica y el cambio climático y que, por supuesto, con la lucha contra estos Asesinos silenciosos, pues requiere la colaboración entre científicos de diferentes disciplinas, entre organizados organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, entre empresas, entre distintas regiones, porque es un problema que se tiene que afrontar de manera global. Para terminar, siempre pongo esta gráfica que muestra un poco el clima, el que estaremos expuestos en función del año en que hayamos nacido yo que no voy a decir me da, pero sí que he nacido, digamos, en torno a la segunda franja que va por ahí. Pues cuando tengan 70 años tendré o estaría dispuesto a un clima relativamente parecido al que yo me encontré cuando nací en cambio. Mis hijos, que nacieron en la franja de arriba van a vivir en un clima absolutamente diferente, no solo al que tenía yo cuando yo nací sino al que ellos mismos tenían cuando yo nacional ese clima al que van a estar expuesto futuras generaciones, consecuencia de lo que nosotros hagamos a día de hoy es consecuencia del camino de emisiones que nosotros a día de hoy decidamos tomar, como he comentado antes, ahí magnífica charlas programadas, donde hablan precisamente de esos caminos, de esas estrategias de mitigación de que podemos hacer. Entonces os invito a que los que habéis asistido a estas sesiones y a los que a esta sesión y al final han asistido que atiendan o que no que asistan que presten atención, porque porque creo que les van a proporcionar muchísima información muy valiosa para poder decidir por qué camino climático Qué queremos Queremos seguir. Por mi parte, nada más. Agradecer otra vez a los organizadores de estas sesiones también, como decían antes, me parece un nombre brillante y, bueno, pues si hay tiempo, quedo a vuestra disposición para cualquier pregunta que gracias. Sí. Como saben, fue nada. Muchísimas gracias, pero alguna pregunta, alguna cuestión? Algo que se lo queda por resolver? . 1215 01:05:16,520 --> 01:05:18,480 Bueno, sí sin duda tiene que tienen relación con la, con la contaminación. No sé si os acordáis yo mis alumnos siempre. Les pregunto si leen la pregunta primero así Perdón, me preguntan si existe alguna relación entre la guerra que estamos viviendo a día de hoy, el conflicto de Ucrania o la guerra de Ucrania, conflicto palestino en la guerra de Palestina con la contaminación atmosférica? Entonces yo digo a mis alumnos siempre les pregunto si leen el periódico normalmente no lo lee al tirón de orejas, pero no sé si os acordáis que justo cuando empezó el conflicto con Ucrania, la guerra con Ucrania no quiero usar eufemismo. En la guerra. En Ucrania, en Alemania aumentó muchísimo el precio de la electricidad. Es más, se dijo que no se sabía si Alemania iba a poder satisfacer las necesidades energéticas en cuanto a calentar las viviendas, porque si no llegaba al gas de Rusia, pues que iba a pasar Alemania. En concreto, es un país que ha apostado por la desnuclearización, al igual que España, reducir centrales nucleares y sustituir esas centrales nucleares por centrales de ciclo combinado que se llaman, que utilizan gas. El problema del gas es que no todo el mundo tiene acceso al gas, es decir, dependemos de Europa al menos de que nos suministren gas. Cuál era la alternativa en ese momento? En Alemania, a la escasez a la escasez de gas, poner a funcionar las centrales de carbón que todavía ellos tenían vigentes o que tenían todavía instaladas, el carbón es 1 de los contaminantes más sucios, del punto de vista de emisiones atmosféricas, vale, emite dióxido de azufre, responsable de la lluvia ácida, emite muchísimas partículas, con lo cual, digamos, el tener acceso a dejar de tener acceso a ciertos recursos energéticos a consecuencia de las guerras, pues realmente conlleva el uso de otras tecnologías muchísimo más antiguas y muchísimo más contaminantes. Antes decía que las que las sociedades occidentales o que la contaminación atmosférica parece un problema de las sociedades occidentales no lo es. Aquí hemos tenido antes ejemplo de empresas con un compromiso absoluto, con la sostenibilidad y el medio ambiente. Las empresas que fabrican o que operan en Europa tienen eso, ese respeto, ese compromiso ambiental, no muy interiorizado, ya casi como anhelada en esto no ocurre en todos los países. El uso o el hecho de que haya conflictos, por ejemplo, puede parar las exportaciones de vehículos digamos, menos contaminantes a otros países donde sí que tiene una flota vehicular muchísimo más antigua y muchísimo más contaminante, donde el bueno es indudable de que, aunque de momento una cosa no sea causante de la otra, pero sí que existe una relación directa que no tengan que ver directamente con la contaminación, pero es que me extiendo mucho en las respuestas, si es así lonja y no por favor cortarme. Ya se habla de la guerra climática; seguro que habéis oído hablar de la guerra climáticas, no de poblaciones desplazadas a consecuencia de que el cambio climático les está dejando sin recursos. Incluso hay gente que hipotética que la guerra, Israel y Palestina tiene un poco de relación con este conflicto climático con esta población en el plazo. Entonces, es cierto que el cambio climático y la contaminación atmosférica, pues está muy relacionado con los conflictos. Acabo. La respuesta es que hace poco leí un estudio muy interesante que dice que aquellos países donde las consecuencias del cambio climático son más graves y que están expuestos a una mayor contaminación atmosférica tienen más tendencia a dar golpe de Estado. Vale? La gente está inquieta, está molesta y bueno, pues hay una violencia social y está cada vez más estudiado que existen una relación entre esa violencia social, esos conflictos sociales con el cambio climático y con la contaminación atmosférica. Bueno hago queremos debería claro Canaria de nuevo tenemos mucho camino de agua. El realismo, otro día día otro señor alegro, pero, claro, hay otros muchos. He tomado nota la ley. Entonces 12 voy a preguntar si el termino climático materia lo mismo. Cabe IVA, la cooperativas igual, pero queremos saber si se puede incrementar mucho más antiguo en lo contrario a raíz del pliego. Muchas gracias Bueno, preguntan si la actividad volcánica es una compañera, una estudiante -estudiante, que viene de Canarias y dice si hay alguna relación entre el cambio climático y la actividad volcánica con especial interés en Canarias, en principio no existe ninguna relación directa entre el cambio climático y las erupciones volcánicas. Son fenómenos independientes, es cierto que cuando hay un volcán se emiten toneladas de CO2 a la atmósfera y toneladas de partículas, que se modifica, el clima eso lo he comentado, pero no existe una relación directa entre actividad volcánica y cambio climático. Sí que empiezan a aparecer algunos estudios que relacionan sismología o movimientos sísmicos con cambio climático Por qué Porque el cambio climático modifica la estructura del suelo. Si se modifican la estructura del suelo, la propiedad mecánica del suelo, sí que puede haber una modificación en la actividad sísmica, pero no existe evidencia, al menos a día de hoy. Entre relación entre actividad volcánica y cambio climático. Muy bien, muchísimas gracias, pero estaríamos yo creo que mucho tiempo escuchando de por qué un libro abierto nunca mejor dicho y tenemos los estudiantes de leyes, la basílica que ya tienen que volver a su centro de origen, y después tenemos también a Google dicho antes, representante además de 80 del representante de universidades españolas, que tan cansado, porque llevamos desde las 9 sin parar y a partir de ahora ya viene una un espacio un poco más compartir experiencia, y vamos a escuchar a continuación a la universitaria, mientras debutamos una paella y, por supuesto decir lo que todos y todas la que trae aquí estáis invitados y clausuramos esta jornada, en la que volvemos a agradecer, por supuesto, a Pedro Jiménez, por la magnífica exposición que nos ha dado, sobre todo por todas las pistas que nos ha facilitado para luchar precisamente para frenar todas estas consecuencias desagradable del cambio climático. Damos las gracias, como siempre, aguas de Murcia a Caixabank, a la Fundación Caja Murcia, su representante Paco Juan Federico, muchísimas gracias. Un especial agradecimiento también al profesorado y a los estudiantes del IES. La basílica, por lo bien que hoy por hoy, por lo tanto, que había dado un aplauso para nosotros mismos. Damos también una especial agradecimiento a Álvarez Martínez para que nos acompaña, que es del Grupo Socialista, de la Asamblea Regional, muchísimas gracias por acompañarnos la importancia que tiene en lo político, para luchar contra contrato contemple y por sacar adelante leyes que impulsen el comportamiento sostenible y también hoy ya para terminar, como siempre, tasa una jornada especialmente dedicada a todas las estudiantes que venir de distintos lugares de España y que, como he dicho al principio, estábamos haciendo todo lo posible para que este espacio sea agradable, para que por 6, una agradable jornada y nada mejor que continuar con música y con comida. Así que damos por profesorado. Muchísimas gracias.

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Odsesiones
roberto.fuentes@um.es

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Serie: INAUGURACIÓN ACTIVIDADES ODS 13 DE ODSESIONES (+información)

Descripción

Acto de apertura ODS 13
• D. Longinos Marín. Vicerrector RS y Cultura UMU.
• Dña. María Caballero. Secr. Gral. Consejería Presidencia, Portavocía, Acción Exterior y Emergencias CARM.
• D. Pedro Hellín. Decano Fac. Comunicación y Documentación UMU.
• D. Alberto del Valle. Decano Fac. Matemáticas UMU.
• D. Juan Jesús Lozano. Director territorial CaixaBank Región de Murcia.
• Dª. Inmaculada Serrano. Directora General Aguas de Murcia.
13.00-13.45 h. Charla inaugural sobre cambio climático
• Ponente: Pedro Jiménez Guerrero, profesor UMU.