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Oiga, esta es nuestra propuesta y didáctica de ciencias naturales para el sector primario, se titula higiene bucodental desde la experimentación y la hemos estructurado en 5 parches que se escribió a continuación. La infancia es clave para formar hábitos que se mantengan toda la vida. Por eso, con esta actividad buscaban desarrollar en la conciencia sobre el cuidado del tabaco, no solo a nivel físico sino también penal y social. Queremos que los niños comprendan el impacto del obispo, escúchenles y a la vez trabajen de forma activa, pulsando intensamente también; buscamos que esto es administrativo, digamos, familias, convirtiéndolas en agentes, se cambie. El alumnado va a trabajar en grupos estival similar en el cesto de diferentes medidas en el ENS, mantengan tal usando pastel de web. El objetivo es observar que sucedan dejarlas invertidas en agua, refrescos, tomo y dinamicen durante un día. La primera sesión se preparará en las bases con los finiquitos. En la segunda se analizarán los efectos, ustedes comprobarán si el daño se prevé sin este pillando todo esto permite aplicar el método científico de forma real. En cuanto a la evaluación, es una evaluación formativa. Observamos cómo trabaja ningún grupo, como registran el experimento y si son capaces de comunicar sus conclusiones usando un lenguaje científico. En conclusión. Esta actividad divertida, participativa y tiene sentido para la salud, no educar en salud de la infancia, permite evitar problemas futuros esperados, aplicarla en nuestras familias porque conecta ciencia vida cotidiana y compromiso personal. Gracias por escucharnos.