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Si queremos grabar un vídeo para nuestros estudiantes y que se capture tanto lo que estamos realizando en el ordenador, sea una presentación o estamos una página web y que no grava nosotros mismos, la herramienta captura nos lo permite con captura, captura y para ello hacemos desde mi sitio mi galería una vez que accedemos a mi galería, tenemos la opción de agregar. Nuevo, en agregar nuevo, tenemos cultura capture para ello, en captura, capture y si en la primera vez que hacemos como veis, no nos ha saltado la aplicación, debemos instalarla en este dispositivo nunca lo hemos hablado de montaje, hacerlo lo tenemos que ir por libre tanto de carga para como para Mac. La aplicación, en este caso, para lo ejecutamos y lo estábamos sólo, debemos hacer la primera vez que lo lo utilicemos en un dispositivo que no tenga captura, capture ayer dimos siguiente, lo dejamos en la carpeta donde se indica, y lo instalaremos una vez que lo tenemos instalado cuando accedemos a captura, captura, y vamos a ver qué automáticamente nos dice. Si queremos abrir la aplicación, ya hemos terminado. Finalizamos, volvemos a mi galería. Ahora, cuando le decimos agregar nuevo, capture, no se está indicando cómo vemos aquí abrir dice quiere capture decimos que sí habría altura captura. Y no mostrará captura capture pulsa, nuevo; Recording; y como vemos, me da la opción de capturar bien la pantalla completa o seleccionar un área. Como vemos, aquí ha detectado el monitor que tenemos conectado. La cámara ha detectado nuestra Huesca si no la hubiera detectado buscar, y vamos a ver aquí si nuestra cámara o no, y el audio. También tenemos la opción de seleccionar uno u otro. Si tenemos más de un micrófono, seleccionar qué micro queremos. Una vez que lo tenemos púlsares y comenzara a agravar en tres segundos lo que estamos haciendo va capturar tanto lo que estamos haciendo, un ordenador; si nosotros vamos navegando por el ordenador, lo vais capturando y además nos está capturando a nosotros, con la Huesca. Por lo tanto, vamos a obtener dos flujos de vídeo. Uno con lo que hacemos el ordenador y otro lo que hacemos. Nosotros. Comemos aquí todo lo que vayamos navegando; incluso si tenemos una presentación y ponemos una presentación pues todo lo que vayamos viendo se va capturando y lo vamos a ir grabando, y veremos cómo luego obtenemos los flujos de vídeo y todas las presentaciones va capturando presentación a presentación. Para que las vayamos visualizando, y el alumno cuando vea el vídeo de lo que estamos presentando no pueda haber tranquilamente una vez que hemos parado de grabar, vale. Podemos volver o bien volvemos a grabar de nuevo, volvemos a pausar, y cuando ya paramos del todo paramos vamos a parar. Le dice que quiere para la grabación, le digo que sí porque la opción de, porque a lo mejor estoy grabando quiero parar y continuar la grabación sin tener que parar, porque después nos va a permitir editarlo como hemos ahí ya lo dice que tenemos disponible, como hemos dicho, dos vídeos. Por un lado, el ordenador, y, por otro lado, nuestra webcam que nos ha capturado a nosotros todo lo que hemos estado diciendo se ha ido grabando en este caso. Aquí nos da la opción de ponerle un título. Podemos poner la grabación de agosto, una descripción que sea coherente a lo que vamos a encontrar en el vídeo y etiquetas que podemos poner? Vale para después ahora de buscar el vídeo. Cuando hagamos búsqueda, cuando todo nuestro listado sea más fácil encontrarlo, una vez que ya lo tenemos. Les decimos que lo salvé y los uva. Si le damos a salvar, lo va a guardar el local, simplemente y después tendremos que darle a subir al servidor. Por lo tanto, vamos a decirle que lo suba al servido y como vamos, ahí está pendiente en el momento que conecte con nuestros usuarios. Lo subirá y lo publicará, y nos aparecerá pasados unos minutos en nuestra galería, porque tarda un poco en procesar y subir el vídeo dependiendo de los minutos, vale que grabe el vídeo, tardará más o menos en subir como es; ahí ya está al 100 por 100; ya lo está terminando de subir. Aquí tenemos opciones de configuración en el sentido de que si tenemos modificar dice. Ya se ha subido; si aquí ira a su usuario está nuestra web rl, que impulsamos sobre ella; debemos de estar auténtica porque ahora mismo nos ha abierto otro navegador, en el cual no estamos auténtica 2, por eso no nos reconoce si impulsamos aquí estamos en el navegador, que estamos auténtica con nuestro correo y contraseña. Dice que el archivo se está procesando y que tardará un rato en subir. Por lo tanto, una vez que haya terminado de procesar nos aparecerá aquí como vemos aquí grabación de agosto, en nuestros archivos multimedia. De momento está privado, pero luego lo podemos saber estar vale publicar en cualquier canal de cualquier asignatura y ya estaría disponible para visualizar los estudiantes. Si impulsamos sobre él. Cómo estáis viendo aquí? Vamos a poder ver el vídeo? Lo ponemos, por ejemplo, a pantalla completa. Vale. Vemos la opción que nos da Cultura y capture, como estamos viendo. Vemos aquí que tenemos las diapositivas o todo lo que hemos hecho en el ordenador y tenemos varias visiones, y podemos ver los dos flujos de vídeo. Al mismo tiempo vemos el ordenador y vemos al ponente, podemos ver al ponente en grande y la presentación en pequeño, y podemos ver simplemente al ponente también a la esquina superior izquierda. Vemos que nos aparecen todas las diapositivas que tenemos. Para ello, para poder verla vamos a activar la línea positiva y ver que si en una de ellas va directamente a la dio positiva al minuto segundo, en este caso donde se encuentra cada día positiva, podemos ir avanzando y retrocediendo. Estas son las opciones que nos da visualización de poder, y si es una presentación poder ir visualizando -cómo habéis visto todas las diapositivas? En cada momento. Tener cuando está y esto ya es todo lo que hay en el pago. El pollo, en la presentación, llevaríamos en ese momento a ese minuto exacto donde queramos. Una vez que hemos terminado, cerramos, paramos el vih. Simplemente faltaría a la asignatura al canal donde queremos, que los estudiantes lo visualicen.