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La 'cultura material de la escuela' como factor de desarrollo de la investigación histórico-educativa en Italia
Conferencia inaugural impartida por el Dr. D. Jury Meda
Idioma:
Español
Fecha:
Subida:
2012-11-25T00:00:00+01:00
Duración:
38m 45s
Lugar:
Espinardo - Facultad de Educación
- Salon de Actos
Lugar:
Apertura
Visitas:
5.509 visitas
III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y las V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo.
INAUGURACIÓN
Descripción
El Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de
la Universidad de Murcia organiza, por encargo de la Junta directiva de la Sociedad Española para el Estudio del
Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE) y la colaboración de la Rede de Investigadores em História e Museologia da Infância (RIHMIE) de Portugal, el III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y las V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo.
Desde la celebración del I Foro Ibérico en 2001 y, con posterioridad, el inicio de las Jornadas Científicas de la SEPHE a partir de 2005, los estudios y las actuaciones en materia de patrimonio histórico educativo en España y Portugal han experimentado, con el apoyo de las instituciones académicas y las administraciones públicas,
un desarrollo importante. En la última década han surgido
sociedades científicas, asociaciones y redes nacionales e
internacionales, se han gestado y multiplicado las iniciativas
museísticas, los grupos y los proyectos de investigación, las
reuniones científicas, las publicaciones, etc.
la Universidad de Murcia organiza, por encargo de la Junta directiva de la Sociedad Española para el Estudio del
Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE) y la colaboración de la Rede de Investigadores em História e Museologia da Infância (RIHMIE) de Portugal, el III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y las V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo.
Desde la celebración del I Foro Ibérico en 2001 y, con posterioridad, el inicio de las Jornadas Científicas de la SEPHE a partir de 2005, los estudios y las actuaciones en materia de patrimonio histórico educativo en España y Portugal han experimentado, con el apoyo de las instituciones académicas y las administraciones públicas,
un desarrollo importante. En la última década han surgido
sociedades científicas, asociaciones y redes nacionales e
internacionales, se han gestado y multiplicado las iniciativas
museísticas, los grupos y los proyectos de investigación, las
reuniones científicas, las publicaciones, etc.
Intervienen
Antonio Viñao Frago
Presidente del Comité Organizador
Presidente del Comité Organizador
Jose Antonio Cobacho Gomez
Rector Magnífico de la Universidad de Murcia
Rector Magnífico de la Universidad de Murcia
Margarida Louro Felgueiras
Vicepresidente de la RIHMIE
Vicepresidente de la RIHMIE
Maria Concepcion Martin Sanchez
Decana de la Facultad de Educación
Decana de la Facultad de Educación
Vicente Peña Saavedra
Vicepresidente de la SEPHE
Vicepresidente de la SEPHE
Postproductores
Alfonso Burgos Risco
Realizadores
Alfonso Burgos Risco
Propietarios
UMtv (Universidad de Murcia)
Publicadores
Antonio Viñao Frago
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Serie: Inauguración III Foro Ibérico de Museismo pedagógico (+información)
Descripción
El Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia organiza, por encargo de la Junta directiva de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo
(SEPHE) y la colaboración de la Rede de Investigadores en História e Museologia da Infância (RIHMIE) de Portugal, el III Foro Ibérico de Museísmo
Pedagógico y las V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo.
Desde la celebración del I Foro Ibérico en 2001 y, con posterioridad, el inicio de las Jornadas Científicas de la SEPHE a partir de 2005, los estudios y las actuaciones en materia de patrimonio histórico educativo en España y Portugal han experimentado, con el apoyo de las instituciones académicas y
las administraciones públicas, un desarrollo importante. En la última década han surgido
sociedades científicas, asociaciones y redes nacionales e internacionales, se han gestado y multiplicado las iniciativas museísticas, los grupos y los
proyectos de investigación, las reuniones científicas, las publicaciones, etc.
(SEPHE) y la colaboración de la Rede de Investigadores en História e Museologia da Infância (RIHMIE) de Portugal, el III Foro Ibérico de Museísmo
Pedagógico y las V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo.
Desde la celebración del I Foro Ibérico en 2001 y, con posterioridad, el inicio de las Jornadas Científicas de la SEPHE a partir de 2005, los estudios y las actuaciones en materia de patrimonio histórico educativo en España y Portugal han experimentado, con el apoyo de las instituciones académicas y
las administraciones públicas, un desarrollo importante. En la última década han surgido
sociedades científicas, asociaciones y redes nacionales e internacionales, se han gestado y multiplicado las iniciativas museísticas, los grupos y los
proyectos de investigación, las reuniones científicas, las publicaciones, etc.
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