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Buenos días a todos. Bienvenidos al duodécimo. Congreso de Aquiles que, bajo el título nuevos horizontes para los centros de lenguas y tecnología, lenguaje y tecnología, celebraremos en la Universidad de Murcia, durante los próximos días, preside en este acto de inauguración, José Luján Alcaraz. Rector. Magnífico de la Universidad de Murcia ; García. Vicerrectora de Investigación e Internacionalización de esta universidad doña Cristina presidenta de Aquiles y Mathias la liberad González jefe de área de Internacionalización de la Universidad de Murcia. Gracias a todos por vuestra presencia y vuestro apoyo. Queremos agradecer también a todos los participantes su asistencia aquí y al otro lado de las pantallas, entender este agradecimiento como algo más que una fórmula de cortesía. Sabemos las dificultades que supone desplazarse en estos tiempos y también el esfuerzo que supone la participación de forma remota. Esperamos que las actividades que hemos preparado con tanta ilusión como incertidumbre, merezcan vuestra atención, tiene la palabra doña Cristina Pérez, presidenta Beatles. Buenos días, Rector, Magnífico, de la Universidad de Murcia, Don Juan Alcaraz, José Alcaraz, vicerrectora de Investigación e Internacionalización de la semana. Corbalán, jefe del Área de Relaciones Internacionales, no tiene ni idea responsable de seis idiomas. De Murcia y presidente del Comité Organizador, doña Juana Martín plenarios saben hacer, sextas socios de profesores y estudiantes, amigos Calixto Jordi Alba. Buenos días decían que dirigía. Es para mí un placer estar hoy aquí en la elaboración de nuestro duodécimo congreso, darles nuevos horizontes para los centros de lenguas. En primer lugar, quiero dar las gracias a la Universidad de Murcia. Ha señalado acogida por la organización de este congreso, han votado en un año que es complicado por el cómic al mismo tiempo son es un año muy señalado para Luis ya que la asociación cumple 20 años, llevábamos tiempo pensando que haríamos, como lo celebraría. Qué actividades podíamos hacer? Son 20 años de historia. Se nos ocurrieron muchas cosas, pero las circunstancias han hecho que tengamos muchas limitaciones. De hecho, muchos de nuestros colegas y compañeros nos hubiera gustado celebrarlo todos juntos, pero es lo que tenemos la situación. Entonces, bueno, os animamos a participar, aunque sea online, y dormiremos en abierto nuestro. Nuestro evento después de la asamblea a las seis media, más o menos el viernes, haremos una pequeña celebración de nuestro aniversario y para los que estáis aquí nos podéis acompañar a continuación en el casino, sé de primera mano la ilusión y el trabajo que han puesto nuestros compañeros de Murcia gracias para ti y a tu equipo por el excelente trabajo. Estoy segura que el congreso será un éxito, es un grande. Nuestro Congreso es ya una cita obligada cada dos años para aquellos que trabajamos en el ámbito de la enseñanza. Quería agradecer también a nuestros plenarios por su interés y apoyo desde un primer momento, así como a todos los participantes y ponentes. Es un año complicado, pero hay que seguir. No podemos pararnos para siempre una prueba más de que sigue activo y con ganas de continuar avanzando en la celebración de este Congreso. Gracias a todos por hacerlo posible. Pues aquí yo tuve con Lewis participéis en la obra especial sangre. Tú también has tu de ruedas, espíritu. Aquiles es, sin duda ya un claro referente en este ámbito, y esto es por el esfuerzo de todos, con esfuerzo constante de todos y cada uno de sus miembros nace de la necesidad de aunar esfuerzos, de trabajar no sólo por la mejora, sino también por el fomento y el aprendizaje de lenguas extranjeras. Más allá de eso, hemos creado nuestro modelo de acreditación ni que nos haga una mayor presencia en la universidad española y en la sociedad. Ya son muchas las comunidades autónomas que reconocen que reconocen oficialmente, así como el Ministerio de Defensa que publicó el reconocimiento de su boletín en el Ministerio del Ministerio el 24 de junio de 2019. Es sin duda una muestra más de la labor que estamos realizando entre todos estamos también en conversaciones con el Ministerio de Fomento para su conocimiento. Quería agradecer de aquí a final de Valencia su ayuda en este asunto. Todo ello demuestra una vez más que los centros de lengua ya están en sintonía con la sociedad y más concretamente con la universidad española, cuyo ámbito es ya desde hace tiempo la enseñanza, la del Espacio Europeo de Educación Superior . 99 00:04:54,525 --> 00:04:54,975 Cómo es la memoria? La gran mayoría de las universidades tienen un plan de internacionalización donde los centros de lenguas deben ser actores clave en la consecución de estos objetivos; asimismo, como miembros de cereales, del que formamos parte muy activa y de la mano de 300 más de 350 centros de enseñanza superior europeos, facilitando la internacionalización de nuestras universidades y el trabajo en equipo, ayudándoles a romper las barreras culturales. Por cierto, este año también celebra su cumpleaños, cumplimos 30 años. Precisamente este fin de semana pasado estuvimos la Ejecutiva, los presidentes y la comisión ejecutiva. Preparándonos los eventos que íbamos a realizar en este vigésimo aniversario va a ser un año importante para los centros de lenguas; allí estaremos precisamente también tiene ahora, entre sus objetivos, a través de conseguir el reconocimiento europeo de las notificaciones de competencia, lingüística, de los centros europeos de lengua, pasando por el obligado cumplimiento del reconocimiento mutuo de la certificación; de esa manera al certamen estará presente en este reconocimiento. Internacionalización supone integración y, para ello, las lenguas adquieren un papel primordial. Todos sabemos que el dominio de al menos una lengua extranjera se ha convertido en un requisito mínimo para cualquier regresado universitario, pero lo es también para el personal docente e investigador y para el personal de administración y servicios. Los centros de lenguas hablamos todos en el mismo barco durante estos días, intercambiamos conocimientos y experiencias sobre la tecnología y la enseñanza, y en la evaluación y planificando nuevos objetivos abriremos nuevos horizontes, como es el tema del Congreso, en un año que la pandemia nos ha forzado a cambios inesperados. Este es además, un congreso importante, ya que acogerá además la Asamblea Extraordinaria de Aquiles donde se renovará la presidencia y el Comité Ejecutivo y, como comenta anteriormente, su vigésimo cumpleaños. Cerraremos con una mesa redonda con tratará sobre los nuevos horizontes para la acreditación de lenguas que supondrá una reflexión sobre las fortalezas y debilidades de los procedimientos de ubicación realizadas en las universidades, tanto propias como externos. Estos días supondrán sin duda, un impulso más de energía para seguir avanzando. Esperamos seguir contando con vuestro apoyo y trabajo constante. Creemos, creo que debemos estar todos contentos sin duda de que les ha hecho ya historia. Avanza con paso firme, es un claro referente fruto del trabajo bien hecho por todos. Sin más, me gustaría desear que volviese estos días al máximo este esfuerzo en pleno comienzo de curso y espero que también tengamos tiempo de disfrutar estadounidense, ya que nos acoge esta bonita ciudad. Muchas gracias, Cristina. Por tus palabras. Tienen la palabra doña Elena Corbalán, vicerrectora de Investigación e Internet. Muchísimas gracias, Juana y buenos días a todas y a todos los buenos días, señor Rector Magnífico, de la Universidad de Murcia José Luján. Buenos días a la presidenta de la Asociación de Centros de lenguas de enseñanza superior a doña Cristina Pérez buenos días, a nuestro jefe de Área de Relaciones Internacionales. Señor Matías, estimados ponentes, participantes y colegas que están presentes hoy aquí en esta sala de conferencias y también los que están conectados por streaming, es para mí hoy un honor compartir unos minutos con ustedes esta mañana para darle la bienvenida a la Universidad de Murcia en este decimosegundo Congreso de la Asociación de Centros de lenguas en la enseñanza superior de las universidades españolas, y que en esta edición, y muy adecuadamente habéis decidido tratar nuevos horizontes para los centros de lenguas, lenguas y tecnología. Es importantísimo reconocer que un pilar básico de la internacionalización universitaria estriba en la enseñanza y acreditación de lenguas extranjeras y que son los propios centros de lenguas asociados a nuestras universidades, los que están realizando esta labor de una forma que yo diría, impecable y extraordinaria. Los equipos de gobierno de las universidades españolas agradecemos enormemente al crue, y en especial a su grupo de trabajo de política lingüística, que en el año 2017 publicarán un documento marco que nos ha servido para poder fomentar el aprendizaje y el uso de las lenguas extranjeras en los campus universitarios. Ya el documento marco, elaborado también por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte estableció una estrategia de internacionalización de las universidades españolas, que ha abarcado desde el año 2015 hasta el año 2020 en él se recomienda como medida para aumentar el atractivo internacional de nuestras universidades aumentar el número de programas bilingües tanto grado y máster y doctorado impartidos en español o en inglés o en otras lenguas extranjeras. Un avance adicional a esta proyección y mirando también hacia el horizonte 20 30. Se produce con las nuevas convocatorias del programa Erasmus sobre los programas piloto piloto de universidades europeas, donde el principal objetivo es construir estas nuevas generaciones de europeos creativos, capaces de cooperar independientemente del idioma, frontera y disciplina con el fin de hacer frente a los retos sociales y a la escasez de cualificaciones del futuro a las que se enfrenta Europa. Esta filosofía implica que nuestros estudiantes van a tener que ser capaces de hablar varias lenguas durante el desarrollo de su proceso formativo, y eso hace que nuestros centros de lenguas tengan cada vez más relevancia en este proceso de internacionalización. De esta forma, la Universidad de Murcia ha implantado un conjunto de estrategias alrededor del aprendizaje de idiomas dirigido a toda la comunidad universitaria, y está enfocado, principalmente en dos objetivos. El primero, capacitar y acreditar a todos los colectivos en lengua inglesa y en otras lenguas según los destinos de movilidad internacional, que eligen el segundo, formar para el desarrollo de lengua extranjera, sobre todo en grados y másteres bilingües a este conjunto de acciones. Se añade también un tercer pilar basado en el desarrollo de políticas de incentivos que en el caso de nuestro mayor colectivo, que son los estudiantes, se ha concentrado en ofertar cursos de lenguas extranjeras de forma subvencionada, y además la concesión de créditos por dedicación al estudio de estas lenguas en el caso del profesorado y del país se está subvencionando también capacitación, acreditación y formación en distintos niveles, principalmente de lengua inglesa, en cooperación con nuestros centros de formación, y en el caso del profesorado se aplican además incentivos con descuentos docentes a los profesores que imparten asignaturas en lenguas extranjeras, en grados, bilingües y másteres, y también se financia la traducción de materiales didácticos gracias Harkless por la inmensa labor que realiza y por la excelencia en el aprendizaje y docencia de las lenguas modernas en el ámbito de la educación superior. Muchísimas gracias también a todas las entidades financiadoras, por supuesto, a Juana San Martín y al resto del equipo organizador por haber sido capaces de llevar a término esta extensa y completa broma, grabación que nos da indicaciones del enorme nivel que tenéis los centros de lenguas españoles y del grado de integración que tenéis también internacionalmente. La pandemia del covid ha sido un gran reto para todos, pero cuando hay grandes profesionales detrás, el nivel de ilusión y adaptación mediante el uso de nuevas tecnologías produce muy buenos resultados. Como estamos viendo, espero que esta jornada sean muy fructíferas y que nos sirvan para implementar aún más nuestras colaboraciones, sino esta labor docente. Enhorabuena por el extraordinario trabajo, muchísimas gracias y muchísima suerte a todas y a todos en esta andadura. Muchísimas gracias, rectora de Investigación e Internacionalización de la Universidad de Murcia, presidenta de jefe de área de Relaciones Internacionales, decano de la Facultad de Letras de la Universidad de Murcia, directora del servicio de idiomas de nuestra universidad, ponentes, congresistas, amigos y amigas. Fundamentalmente quería quería saludarles en este inicio del duodécimo. Congreso de Cleese, si tuviera que decir alguna palabra alguna cosa, pues casi le han escuchado a la vicerrectora de internacionalización. Pues lo mismo que ya ha dicho, porque no ha hecho muy bien, está muy claro, y poco más tendría. Tendría que añadir. Como la mayoría de personas que están aquí no me conocen, voy a decir algo que siempre digo vicerrectora al oído, decano lo ha oído cuando tengo que estar en un acto como este, en una mesa en la que intervino otras personas que hablan del objeto que nos trae, resulta muy difícil, normalmente se intervienen último, decir, algo que es una original, y lo que suelo hacer es dejarme llevar y decir lo que siento en cada momento, y también lo voy a decir aquí fundamentalmente, fundamentalmente dos cosas. La primera me doy cuenta y quiero que se den cuenta de que al menos en la Universidad de Murcia este es el primer Congreso. En modos, el presencial, que se inaugura en el curso 21, veintidos, para mí como rector es un momento importante, porque esto significa que vamos poco a poco volviendo volviendo a la normalidad, cuando pase el tiempo y veamos foto de estos actos, no de extrañar, habernos con esta máscara que hemos asumido como una prenda cotidiana, pero que no deja de ser el ejemplo mejor de la distopía en la que estamos viviendo desde hace 18, 18 meses, tener la posibilidad de volvernos a encontrar de manera presencial, tener contacto directo yo lo creo que es fundamental, y, bueno, pues lo recordaremos no cuando se haga la memoria del curso 21, veintidos. En la Universidad de Murcia podremos decir que el curso empezado desde el punto de vista del Congresos y demás con el duodécimo congreso. La segunda cosa que siento que quiero poner de manifiesto es el importantísimo trabajo que todos ustedes, todos ustedes están, están haciendo. La Internacional internacionalización de la enseñanza, superior en los ámbitos docente, pero también en los ámbitos de la investigación, es crítica en este momento de la universidad, no solo española, de la Universidad de la Universidad Mundial , y para ello es bueno, pues el manejo de idiomas es capital y por eso hace falta personas comprometidas que, a través de infraestructuras o plataformas adecuadas, sean capaces de proporcionar esos sus conocimientos, el foco, el foco de alguna manera, el devenir universitario. El foco está puesto en estos momentos en estos momentos en la internacionalización y, por tanto, en el aprendizaje de idiomas, que se instrumental de la misma y todos y todas ustedes están concernidos por el reto que tienen la universidad en este momento. Por tanto, su valor, su trabajo, es extraordinariamente extraordinariamente valioso; y lo ponen y lo ponen más en valor, en congresos como el que se reúnen para debatir, para compartir, para juntos, encontrar mejores soluciones, mejores salidas en ordena, facilitar el trabajo de la mejor manera de la mejor manera posible. Por tanto, valoro enormemente el trabajo que cotidianamente hacen, pero también valoró el hecho de que hayan hecho una pausa que han decidido reunirse y poner en común lo que hacen para, para mejor, llevarlo adelante, y la última cosa que quiero decirles es que lo único que tenía que decir lo primero, bienvenidas y bienvenidos a la Universidad de Murcia. Espero que la estancia entre nosotros sea muy fructífera desde el punto de vista del trabajo, del estudio, desde luego, pero también desde el punto de vista de las posibilidades de ocio, relación que ofrece un campus urbano como el que tenemos, una ciudad maravillosa, como la ciudad de Murcia. Imagino que no he visto el programa, lo confieso, pero no será un programa tan denso como para impedir un paseo por la ciudad conocer quién no la conozca a nuestros monumentos. La catedral es fundamental. El aperitivo en Murcia también es algo importante. Estamos ya jueves, es el los fines de semana. Se van der Weyden inglés famoso, eso también era internacionalización, no cuando lleguen los años 60 el bullying a España no se hará. Empieza ya jueves, a mediodía empieza lo jueves, son universitarios, por tanto, que disfruten muchísimo de nuestra de nuestra ciudad y que el Congreso le sea muy provechoso. Muchísimas gracias.