Idioma:
Español
Fecha:
Subida:
2024-08-05T00:00:00+02:00
Duración:
17m 28s
Lugar:
Curso
Visitas:
541 visitas
UMU DIVERSIDAD: cómo hacer tus clases más inclusivas | PÍLDORA 1
#1
Descripción
Este primer capítulo trata los siguientes puntos: Marco Normativo, Informe ADyV, Tareas del Tutor/a, Protección de Datos y Tutorización.
Transcripción
O un.
Ahora este es el primer video
de una serie de 3 titulados como diversidad, como hacen sus clases más inclusivas.
Vamos a empezar por el
marco normativo de la atención a la diversidad.
En este caso, nos gustaría
citar 3 normativas marco y que son importantes
que las conozcamos y las tengamos en cuenta.
En primer lugar, la loso, la Ley orgánica del sistema
universitario, que su artículo 37 ya nos
hablaba de la equidad y la no discriminación.
En este caso nos dice que las
universidades garantizarán al estudiar al estudiantado el
ejercicio de sus derechos y que no será discriminado, entre otra serie de razones
por causa de discapacidad o por cualquier otra condición o
circunstancia personal o social.
También indica que las universidades favorecerán
las estructuras curriculares de las enseñanzas que resulten
inclusivas y accesibles.
En particular, nos dice que las universidades
adoptaran medidas de acción positiva para que el estudiantado con
discapacidad pueda disfrutar de una educación inclusiva,
accesible y adaptable; igualdad de condiciones con el
resto de esos compañeros de los estudiantes, y para ello realizará
ajustes razonables, tanto curriculares como
metodológicos en los materiales didácticos, en los métodos de enseñanza y
también en los sistemas de evaluación.
En segundo lugar, hablaremos de
la resolución del rector de la Universidad de Murcia, por
la que se dicta instrucción, referente a la adopción de medidas
de atención a la discapacidad.
En este caso no nos habla de la
realización de ajustes razonables de acción educativa.
Estos ajustes están diseñados
específicamente para determinados estudiantes.
Estos estudiantes presentan diferencias asociadas a
las expectativas de discapacidad y han de ser adoptadas para asegurar
la equidad y la inclusión.
De esta forma, esta resolución de
nuestra universidad nos dice que la Universidad de Murcia,
llevar a cabo las medidas definidas con anterioridad lo hará
a través de los órganos, los centros, los departamentos y,
siempre previo informe preceptivo y vinculante del servicio de
atención a la diversidad y voluntariado.
Es decir, señala la obligatoriedad
de estas medidas.
(más...)
Intervienen
Eva Casanova Saavedra
Organizadores
CUENTA GENERICA
Postproductores
Miguel Angel OrtuÑo Martinez
Realizadores
Miguel Angel OrtuÑo Martinez
Propietarios
Comunicación Servicio Adyv
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Serie: UMU DIVERSIDAD: Cómo hacer tus clases más inclusivas (+información)
Descripción
Serie de tres vídeos destinados principalmente a docentes con el objetivo de proporcionar herramientas para conseguir unas clases más inclusivas en la Universidad de Murcia.
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