Idioma: Español
Fecha: Subida: 2023-01-20T00:00:00+01:00
Duración: 25m 22s
Lugar: Espinardo - Centro Social Universitario - Salón de Actos
Lugar: Conferencia
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Biotecnología

Descripción

Sesión dirigida a estudiantes preuniversitarios con el objetivo de informarles sobre las salidas profesionales de las titulaciones de Grado de la Universidad de Murcia.

Transcripción (generada automáticamente)

A continuación va a intervenir. Fernando, Andy Herrero vicedecano, del grado de Biotecnología Microsoft. Se ha ido esto? Vamos a intentar ponerlo bien. Ahora sí, pues bueno, buenas tardes. Muchas gracias a todos, porque venir, ir a esta sesión informativa de San Antonio por pulverización y por estar pendiente de que nuestros futuros alumnos, pues nos conozca la facultad, diálogos ya, los distintos grados que tenemos yo por mi parte, al igual que mis compañeras canas, pues os voy a comentar brevemente sobre nuestro grado que es el grado en biotecnología es la más joven de los que tenemos en la Facultad de Biología y bueno, comentarlos pues los aspectos formativos que tenemos allí las salidas profesionales es que puede dar lugar. En primer lugar, bueno, pues cuál es el objeto de la meteorología, que es lo que lo que se estudie. Bueno, pues aquí lo que vemos es la vida con una forma integrada y además, sabida los procesos biológicos, los sistemas biológicos, como fuente de productos y servicios de interés para la sociedad en general que vamos a hacer allí que vamos a estudiar porque vamos a abordar el conocimiento sobre la biología molecular de los vivimos, lo cual es fundamental saber cómo funciona la vida a nivel molecular para luego poder integrar esos conocimientos en distintos procesos. Vamos a hacer caso a aspectos académicos, científicos, de toda esa forma de trabajar la vida, de cómo se organiza en distintas asignaturas, distintas áreas como se va abriendo esa complejidad. Vas a tener asignaturas de muchos tipos de todas las áreas de por supuesto, la bioquímica, la genética, la microbiología, la biología celular en la cual vamos a ir creciendo; el conocimiento científico, y también aplicado; practicado, que es una parte fundamental de la biotecnología, del concepto de tecnología como poner al servicio de la producción de productos, servicios, ayudar a la sociedad desde los servicios que salida profesionales tenemos aquí pues tenemos salidas profesionales claramente centradas en la industria, en abordar la producción a, obviamente, producción de distintos bienes, productos o servicios nuevos o alternativos a las procesos habituales. Más químicos de acuerdo. También tenemos una parte muy importante de esas. Se dedican a la investigación. Todos estos conocimientos que se está documentando de punto de vista molecular y creciendo hacia arriba, para su conocimiento y su aprovechamiento en investigación es muy valorado, de tal manera que el estudio de todas esas facetas posterior a terminar el grado, master y doctorado en investigación es muy valorada y, por último, la docencia, al igual que los demás gradas, en el sentido de comentar brevemente las posibilidades profesionales. La salida sobre las aplicaciones se suele hacer en una división de la biotecnología en colores. Diversos colores no son solamente estos 4, yo estoy aquí pero sí son probablemente los más conocidos o lo más fácil de interpretar en esta pequeña sesión que tenemos ahora, pero abarca también otros aspectos de acuerdo, como véis esos colores de la biotecnología, que suele hablar y que podéis buscar en Internet, pues sería la relacionada con la salud, que es la que llevamos, la arroja la relacionada con la agricultura, que sería la biotecnología verde con los precios industriales. Esto que os comentaba, no de producir cosas nuevas o mejorar procesos con la biotecnología, la biotecnología blanca y otra de las facetas sería el hábito LG, relacionada con la los recursos del mar o en general de las aguas general con el medio acuático. En cuanto a tecnología, arroja como salida es como aspectos interesantes de la metodología que podemos aportar. Bueno, pues sería relacionadas con cuestiones de salud, como el diagnóstico y tratamiento de enfermedades. Hemos visto durante la pandemia. La importancia de la biotecnología arroja a la hora de aportar soluciones para la enfermedad, pero también para el diagnóstico de la enfermedad. Ahora todo el mundo conocemos lo que es la reacción en cadena de polimerasa. La biotecnología es el uso de enzimas que estaban en microorganismos y que se han sacado de allí; se han utilizado para hacer PCR, para detectar lo que sea en este caso un virus canguro, pero todo eso proviene de la vida. Hay que estudiar la vida a nivel molecular y luego se puede aprovechar; desarrolló un nuevo fármaco, como estaba diciendo. Es fundamental la biotecnología, la visión integral, la biotecnología con todas sus facetas. Para el desarrollo, el reposicionamiento de fármacos vacunas por supuesto nuevamente la toda una lección de la importancia de la biotecnología y del conocimiento previo que hayan hecho medicina personalizada es algo que también se está desarrollando muy fundamente. Ahora, con conocimiento genéticos, integrando genéticos, con las rutas metabólicas que están implicadas esas enfermedades, como eso se puede utilizar de manera personalizada en una persona y las nuevas terapias, tecnología, la terapia génica, la terapia también se ha revelado una técnica muy importante en diversas enfermedades injustamente. La semana pasada un exalumno nuestro he besado me dijo que estaba investigando el coste de inmunoterapia en una universidad del norte de España, después de haber terminado con nosotros muy brevemente y sin ninguna voluntad por supuesto es exhaustivo, comentó en cada 1 de estos 4 apartados lo que se hace en la universidad, no porque sean unos votos mejores, sino porque esto es lo último que hemos visto dentro de los hitos científicos de la Región de Murcia. En el 2022 relacionado con esta parte de la tecnología, arroja 1 de los grupos que está nuestra facultad de Biología, que son profesores, que serán profesores, maestros en biotecnología. Pues aparecen como 1 de los 10 hitos científicos, como digo reconocidos en la prensa. De acuerdo, eso serán profesores, puestos se dedican a investigar en cosas relacionadas con las que os explican y con las que vais a tener contacto. La parte de biotecnología verde se refiere a cuestiones de agricultura mejora de cultivos resistencia a plagas asistencia sequía estudio de las plantas primero cómo funcionan las plantas a nivel molecular, qué compuestos químicos producen las plantas, cómo se adaptan, y una vez que sabemos todo eso, ese conocimiento básico se puede aplicar a que esas plantas aguanten más podemos ayudar a que aguanten además también de una parte muy importante en cuestión de alimentación alimentos producidos por esas plantas. Y cómo podemos abordar la transformación de los alimentos, con, por ejemplo, con enzimas, algo muy importante, que son nuevamente aspectos biológicos que se cogen, se estudian, se analiza y luego se aplican en la producción de alimentos, obtención de productos de interés a partir de las plantas, por supuesto. Pero es que además, no solamente tenemos que pensar en las plantas, como crecemos, las plantas, y a partir de ahí trabajamos, sino que las plantas se pueden generar de ellas líneas celulares, biorreactores reactores lo podemos hacer, que produzcan un compuesto químico de ellas, que a nosotros nos interesa y que nos viene muy bien para una aplicación meteorológica que nos interesa, y eso se puede hacer, y eso lo vais a aprender, y eso es lo explican nuevamente. Por supuesto, tienen Úbeda todos los grupos de investigación de la Facultad, lo podamos ver en televisión en 7 moleste, por ejemplo la televisión pública Región de Murcia. En el programa de laboratorio aparecen muchos grupos de la Facultad de Biología que van a ser o que son profesores, puestos en biotecnología y también nosotros grados. Por supuesto, el primer episodio, y este es el primer episodio. Aparece este grupo en el que trabajan en cuestiones de biotecnología. Biotecnología blanca, que nos referimos con eso, os he comentado antes que la industria que vamos a hacer aquí aunque sé que se dedica a esta área, pues la fabricación de productos de interés, por ejemplo, los biocombustibles, es un claro ejemplo de lo que se va a tener que utilizar ahí encima. Esas enzimas las vamos a ver estudiado. Antes vamos a aplicar bien, las estamos extrayendo, están utilizando microorganismos, que contienen las enzimas, esa parte de la microbiología, tan fundamental biotecnología en Microbiología, mejorar la producción de los compuestos o de los servicios que ya estén, pero con menor gasto de recursos. Lo que estamos hablando ante lo que comentaba la vicedecana de Ambientales menor, uso de recursos es parte de la tecnología. También podemos utilizar sistemas más suaves, menos contaminantes, nuevamente agraciados con alimentos y su procesado, lo que entraría aquí nuevo material. En los plásticos biodegradables hay centros de investigación muy potentes. Alrededor de la Región de Murcia, interesados ahora, en producir Bío plásticos vio, plásticos, que están llamados a sustituir los plásticos, que tanto tardan en degradarse en el medio ambiente; y, por último, dentro de los que tenemos aquí. Pero, como digo, hay muchas más posibilidades. Prevención y de catástrofe. Por ejemplo, hablando de contaminaciones, vamos a dedicar microorganismos, ahora que estudiar o potenciar esos microorganismos o esas plantas hablando de filtros de mediación como decíamos antes, puede haber plantas, las cuales podemos ayudar a remediar más. Efectivamente tenemos la facultad, por ejemplo la facultad tenemos premios en los cuales ha habido profesores a los que se dan premios por su Transferencia del Conocimiento recién entregados en este, en diciembre de 2022, porque por cómo ayudan asisten a las empresas a la hora de implementar nuevos procesos. En la facultad también se hace estas cosas, como estaba diciendo. Tenemos también la posibilidad de hacer temas relacionados con agua, mal, por supuesto, como relacionados con la utilización de esos recursos marinos, la protección de esos recursos fundamental, el trabajo en piscifactorías, la abstención de productos para tratamiento de esos peces; por ejemplo, por un lado, pero, por otro lado, sacar de las de los fondos marinos, de las especies que viven en el mar, productos químicos que luego son medicamentos muy potentes; y no se ve nada nuevo cuando sabemos que hay empresas que han acudido a algunas especies, están en el mar las cuales tienen capacidad regeneradoras por sí mismas y han visto cómo se regeneran estudiado, cómo se regenera Eso es ciencia básica, pero luego si esos compuestos químicos que tienen estos seres se pueden aprovechar o no el Linac celulares, se pueden utilizar en tejidos usar en personas y eso es parte de la biotecnología, también es aprovechamiento en la Facultad de Biología, profesores que van a ser vuestros. También se dedican a estos aspectos relacionados con la biotecnología, para mejorar la cultura en el Mediterráneo con distintas especies de peces, tal y como se puede ver en la web. Como decía, tenemos muchos más grupos de investigación que todos son punteros en sus áreas de investigación. Los profesores vuestros no son profesores que hayamos contratado para dar clase, son profesores, que son investigadores en su área y que os va a explicar las cuestiones de una de las áreas. Es investigador. En ese área, tienen publicaciones científicas de máximo nivel en ese área, y nos podíamos tirar toda la tarde explicando aquí con orgullo las distintas áreas de investigación de nuestro grupo de investigación, y nuestros departamentos, que luego van a explicar a vosotros en las clases investigando lo que conocen y conociendo explicando es a vosotros lo que ellos investigan. Un acuerdo de cualquier manera, con esa idea de globalidad de múltiples departamentos, múltiples grupos de investigación que no están aquí recogidos, pero son punteros en sus áreas, debéis entender, y así me entiendo. Yo la veo como una actividad multidisciplinar interdisciplinar, unificadora, y que está al servicio de las demás aplicaciones, y las demás Ciencias de la vida, integrando todos esos conocimientos que emanan de otras carreras para poder utilizarlos de manera racional y aplicada. Para obtener productos y servicios la parte más prosaica kilos. Los datos de las asignaturas que vamos a tener que vais a estudiar cuando ingresó en biotecnología bueno, pues tenemos asignatura básica, nuevamente obligatorias y optativas, como han comentado mis compañeras o he puesto ahí la página web en el que viene con detalles y queremos ver con detalle las asignaturas de qué va los temas, los temarios, los profesores, y podemos asistir profesora publicada en publica Todo eso lo tenéis, hay recogido, pero sin ser exhaustivo nuevamente, pues tenemos aquí asignaturas básicas en biología celular de Física de Química General de Bioestadística de Bioquímica estructural fundamentales todas ellas son básicas y además tenemos entre las obligatorias de este grado. Nuestro relacionadas con genética básica vio ingeniería naval, también cuenta dedicada a la ingeniería, también microbiología ingeniería genética. Seguro que os suena la tecnología antes virología; luego tenemos una batería de asignaturas optativas, muy interesantes. Que los grupos de investigación que investigan en sus áreas muchas veces ya van enfocando ya de manera definitiva, que es lo que son expertos, que es lo que ellos hacen y lo enseñan, y lo explican. Ellos hacen partícipe de ellos y una batida adaptativa. Es muy interesante en distintas áreas al cliente de ese mal las cosas debe tonelaje vegetal, interés en más de bioquímica al que le interese más cuestiones clínicas evidentes en más de alimentos, muchas relacionadas con alimentos y con fisiología; también que son también hablará de diversificar o, si centrarnos en vuestra diversificar los perfiles, pero centrados a cada 1 de vosotros, en vuestro interés y trabajo integrado, que ya va centrado con el trabajo, con un profesor que profesor, que línea la que dice elegido vosotros, que me gusta trabajar con genéticas, que me gusta trabajar con bioquímica, dejemos trabajar con plantas con alimentos. Lo tenéis ahí a vuestra disposición para elegir esa, y eso está muy relacionado con una parte de la optatividad, que las prácticas externas prácticas externas en el ámbito público y el ámbito privado aquí tenemos las empresas que trabajan con nosotros en Biotecnología todas estas empresas tienen bien y les agradecemos desde aquí siempre el acoger a los estudiantes; para nosotros tenemos distintos ámbitos ámbitos de celular de fertilidad gusta Rolando tenemos por ejemplo aprobar tenemos aquí a Jorge empresas de alimentos. Todo eso lo podemos elegir y hacemos las prácticas. En esas horas que vamos a dedicar a trabajar también tenemos partidas externas en los centros públicos de investigación de la región, por supuesto, los cuales igualmente damos las gracias por acoger a estos estudiantes. Siempre tenemos el tenemos la Dirección General de Ganadería tenemos hospitales, tenemos el IBI el Instituto Murciano de Investigación, Biosanitaria, donde también investigan algunos de nuestros profesores. Tenemos el IMIDA Instituto Murciano de Investigación y Desarrollo y Desarrollo Agrario y, como digo, trabajo integrado, incluso se puede hacer estas empresas siempre con unos cuidados, unos requerimientos docentes, técnicos de secretaría, que si se cumplimenta ni se siguen, se puede hacer combinada entre la facultad y la empresa. También esto es lo que nosotros nos dedicamos. Lo que hacemos investigando los profesores, trabajando luego contándolo a los alumnos. Como llegaré allí llegaría allí a través de la oferta que tenemos de 50 plazas para estudiar, Biotecnología el rendimiento académico como aumentaban mis compañeras es muy elevado. Son asignaturas, yo lo he comentado. Tú te has hecho con los estudiantes al principio cuesta más adaptación, es un poco difícil, pero luego es como un tiro de una clase, otras son más difíciles. En tercer y cuarto, son más difíciles las enmiendas de cualquier acuerdo, pero lo hacen súper bien y tienen una tasa de rendimiento altísima superior al 90 por 100, casi el 100 por 100. En cuarto, pues algunos que llegan allí lo hacen perfectamente. La nota de corte que tenéis aquí es la que ha habido este año, es el grupo del cupo general, primera fase, en la que la que tenemos aquí puesta a veces también fue avanzando. Los llamamientos puede bajar un poco, pero esa es la entrada, hay que esforzarse. Los alumnos son muy buenos venís, soy muy buenos, venís, muy motivados, y trabaja muy bien. Además, como digo, los profesores tomas todo muy implicados. En todas las obras de la facultad, por supuesto, y yo os animo a que elija esa que se ejerce; y si ya que ya que vengáis con nosotros sois parte de los que vayan a entrar en el próximo año, estos son del cupo de 50 alumnos que han entrado este año. La jornada cogida siempre en todos los grados o recibimos y os enseñamos las cosas antes de empezar. Ya os vais conociendo y empezamos esa es andadura de 4 años. Normalmente la carrera de Biotecnología es 4 años y muy poco más. En 4 años se suele terminar pasando ya algunos meses, la media en la que tenemos de determinar la carrera que está pensada para estos 4 años. Voy a poner en la positiva simplemente de contacto, de los 3º grados para que la tengáis ahí pero lo que quiero, primero es introducir los presentaros a nuestra alumna exalumna, que tiene acompañarnos a quien le doy las gracias por ello. Es María Teresa Álvarez, que terminó en el año 2021. Estamos. Desea terminar el año 2021 ahora trabaja en la empresa y ella os va a contar su experiencia y sus impresiones respecto de todo esto, adelante. Muchas gracias. Bueno, en primer lugar, me gustaría agradecer por haberme invitado a esta sesión informativa Yo soy Maite y bueno, os voy a explicar un poco, como fue mi experiencia en el grado de biotecnología, porque me decidí por ese airado y y como fue mi experiencia a la hora de encontrar trabajo, empleando un poco por el instituto. Yo tenía claro que me gustaba la ciencia, dice el bachiller de Ciencias de la Salud y, bueno, pues llega a la temida selectividad. Muchos de vosotros probablemente estar ahí en Segunda vacías, hice la selectividad y, bueno, yo tenía mi duda, no sabía si biotecnología, Bioquímica y Biología, Farmacia, pero bueno, tuviera suerte, que mi hermano estaba estudiando en aquel entonces biotecnología, daño mayor que yo y pues bueno, me llamaba mucho la atención las verduras que estudiaba y más que suponen las salidas profesionales. Lo primero, año como ha dicho Fernando es estudiar asignaturas generales, como puede ser Química Física matemática, y lo último año, asignatura específica, compuesta inmunología genética, microbiología y bueno, si me pregunta, y el grado fue difícil, yo creo que lo que más cuesta el primer año. Pero ya no solamente en estirada, sino en general, porque tienes que aprender a organizar, te nota. En el instituto son mucha asignatura, muchas han seguido, y hay que aprender, sobre todo, desde organizarse a intentar llevar la asignatura al tía, pero con una buena organización. Al final se saca, o sea, que yo animo a que no tengáis miedo y, sobre todo, eso, con una buena organización. Cada día un poco al final llega a los exámenes y se saca muy fácil. A mí me gustaba la biotecnología vegetal de hecho en tercero de carrera, sea una asignatura que la imparte María Ángeles Pedreño. Aquí quiero mandar un saludo y agradecerle. Llamé fue mi tutora, de mi trabajo de fin de grado? En cuarto. Yo hice mi trabajo incinerado en una empresa externa, qué se llama in visa de tema? Micro propagación y animo. Pues bueno, a que hagáis todas las prácticas que podáis, por ejemplo, en esta asignatura este grado, lo que me gustaba es que cada asignatura, la mayoría, tiene su práctica, por lo que también ayuda mucho a entender la teoría, a partir de esto también podría ser alumno interno de departamento. Saque yo ánimo. Pueda aprovechar cada oportunidad que cada universidad, porque eso al final lo cuenta en el currículum a la hora de buscar trabajo, todas esas cosas que que vaya haciendo en estos años otro consejo que yo doy es que los veranos y sé que es bueno, pues terminamos cansados de estudiar, pero buscar prácticas externas extracurriculares que aunque pensé que no es al final, suma y cuando vaya a hacer una entrevista de trabajo lo valoran cada cosa que había hecho, y yo por ejemplo en los veranos, pues hacía práctica en el área también de biotecnología vegetal en la empresa, que al final hice mi trabajo de fin de airado; iba haciendo prácticas todos los veranos, y también a la hora de buscar trabajo. Te ayuda, porque es una experiencia más que tienen por otro lado, pues yo tenía claro que quería irme al extranjero. Hace una estancia fuera, y ahí también me ayudó mucho María Ángeles, porque ya conocía una empresa en Finlandia me ayudó a contactar con ellos, y acabé en junio de 2021. Me fuiste inmesa, Finlandia. Estuve ahí en una empresa de investigación de biotecnología vegetal. Ahí lo que hacía Pues básicamente está como una persona que estaba doctorado, yo ayudaba haciendo PCR, usando bueno, haciendo infiltraciones, usando bacteria, Mycobacterium fue muy interesante y también animó a que os porque era una experiencia súper enriquecedora, solamente aprender el idioma. Conocéis gente, concibe otra cultura, otra empresa y al final vaya a madurar, muchísimo, yo puedo decir Me fui sola a Finlandia, un país que está al principio cuando lo piensa, dices no un poco de vértigo, pero luego no vais a arrepentí y yo me suple la beca Erasmus, práctica que que ayudará universidad o dar una ayuda todos los meses económica, o sea que ponerse las está genial y por otro lado en el área de Relaciones Internacionales también podéis preguntado, informa, no ayuda la dudas que tenga ahí o ya entonces ese proceso y bueno, para mí fue una de las mejores experiencias, hacer esa estancia en el extranjero. Pero claro, yo estaba en Finlandia y yo quería, yo quería final volverá a España y y empezar a trabajar por lo que estaba allí dada mi currículum en empresas de biotecnología vegetal. Yo quería seguir por esa, por esa rama y tras un proceso largo de selección, me contactaron de Lizoain en una empresa internacional tiene la sede principal en Holanda, pero aquí en España hay una en Cartagena, 2 en Almería y otro en Valencia, y una empresa de investigación que se dedica al desarrollo de nuevas variedades utilizando la la mejora genética vegetal, y a su vez, la venta este mía entonces, por ejemplo, pues crean variedades que sea resistente a un nuevo virus; variedad de mercado, variedades con un tamaño mayor resistente a enfermedades, la plaga y la posición que ocupó llama asistente de Brin Terra diferentes cultivos como espinaca puerro acelgas rúcula mejor es verdad que puede ser un ámbito que no conozcáis mucho, pero es muy interesante está basado todo la la mejora genética y bueno ánimo que si os gusta que si gusta esa parte de biotecnología vegetal y nada, hay un poco por ahí porque tiene mucha salida y es muy interesante, y bueno, yo estoy ahí ya casi trabajando, casi un año empecé en abril del año pasado, hace ya prácticamente un año y también le mando un saludo a mi compañeros que me acogieron muy bien desde el primer momento, y eso creo que es importante el primer trabajo, puedes sentirte querido por tu compañero, y y ven que te ayuda, aunque sea tu primera experiencia laboral, y no puedo decir. Bueno, pues mi consejo es que no desanime y hay momentos duros en la carrera, porque hay que estudiar y que pasase muchas navidades difíciles. Pero al final, a la larga, cuando acabe ya tendremos otra recompensa, igual que yo. Al final la tuve que pasé momentos difíciles, pero al final era una de las mejores etapas de nuestra vida, y yo animo a aprovechar cada momento y cada oportunidad clara de la universidad, tanto de prácticas como y organizándose al final. Todo se puede dar miedo y eso, mucho ánimo tienen según debatir qué? La selectividad dura, pero bueno, al final, si se estuviera ahí cada día un poco, luego ya no tanto y mucha suerte y que consiga y entrar en el grado que queréis y alguien. Muchas gracias. Nada.

Organizadores

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Publicadores

Antonio Llamas Botia

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Serie: Grados de la Facultad de Biología (+información)

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Sesión dirigida a estudiantes preuniversitarios con el objetivo de informarles sobre las salidas profesionales de las titulaciones de Grado de la Universidad de Murcia.