Clausura y cierre de las Jornadas
XIII JORNADAS CRAI. Aprendizaje virtual, MOOCs y CRAIs
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Serie: XIII Jornadas CRAI: Aprendizaje virtual, MOOCs y CRAIs (+información)
“Digital rethinking”: cómo las tecnologías de la información ayudarán a transformar la docencia univ
Ponente: Faraón Llorens
Getting Wired – lessons from a decade with the e-learning five-stage model in distance learning cour
Ponente: Henrik Kaas
Cómo convertir un vídeo de 10 minutos en un aprendizaje infinito: estrategias de implementación del
Ponente: Manel Jiménez
Presentación de las Pautas para la creación y publicación de material audiovisual en las universidad
Ponente: Paloma Jarque
“Symposium: Herramienta de apoyo a la difusión del conocimiento”
Ponente: Ana Rosa Pacheco Saelices
“CRIS, RDA y LOD. Posibilidades y desafíos desde DIGIBÍS”
Ponente: Francisca Hernández Carrascal
“EDS como descubridor temático. ¿Qué hay que añadir a un discovery para lograr el mejor punto de inf
Ponente: Carlos Campa
The role of CRAIs in the new pedagogy involving virtual learning and MOOCs: copyrights, videos & med
Ponente: Sandra Rothwell
MOOCs y CRAIs: panel de experiencias
Universidad Carlos III de Madrid, Universitat Pompeu Fabra, Universidad Nacional de Educación a Distancia
Best practices and experiences from the development and running of nine MOOCs with more that 400.000
Ponente: Anne-Marie Mosbech Jensen