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Si nuestros docentes nos indican que han creado archivo multimedia, para que nosotros podamos interactuar con ellos dentro de una asignatura, lo primero que debemos hacer es acceder a la asignatura en cuestión, y en la opción galería, multimedia podemos ver todas las opciones que tenemos activa. Una vez que hacemos al inicio algodón, vemos que tenemos listas de reproducción que el docente nos ha dejado. Nos ha creado para que vayamos sobre diversos temas. Como vemos aquí introducción de sangre, además impulsamos en archivos multimedia. Vemos que tenemos disponible el vídeo que nos han ido grabando, los cuales pueden tener. Incluso pueden estos archivos multimedia pueden tener más de un flujo de vídeo y además, cuestiones interactivas que vamos a poder ir respondiendo, según vamos reproduciendo ese vídeo e incluso mandar los resultados para que lo recepciones el docente. Una vez que estamos aquí como veis, estamos en la galería multimedia, pero el docente podría decirnos que nos han lanzado de contenidos por anuncios, recursos, tarea. Mensaje privado. También podemos acceder a ese vídeo. Como vemos, lo estamos viendo aquí vista cuadrícula, pero también lo podríamos ver en una vista detallada e incluso, en una vista contraída. Una vez que tenemos el vídeo, si impulsamos en cualquiera los vídeos que queremos visualizar sobre él y accedemos a ese vídeo que en este caso, si nos damos cuenta, nos está diciendo que también tiene un cuestionario que podemos responder. Si lo queremos ver de forma más cómoda, podemos ponerlo, por ejemplo, a pantalla completa, de forma que vamos a poder interactuar con el vídeo, como hemos aquí y ver todos los elementos que tienen a la derecha. Como veis, tenemos un icono que dice seleccionar contenido. En este caso el docente nos ha grabado un vídeo donde el, por un lado, se ha agravado el por otro lado la presentación y además han estado una presentación de esta forma nos va a dejar seleccionar, porque hay más de dos flujos. Hay tres flujo nos va a dejar seleccionando la siguiente, y con lo que veis es para poder intercambiar en pistas; es decir, si yo tengo dos vídeos, poder intercambiar entre ellas, incluso modificar ver la presentación solo ver al ponente, dependiendo la vista que tengamos a la izquierda. Como bei tenor. Esta reedita lo que me va a permitir es exactamente ir a una positiva en cuestión y ver lo que el docente más explicado en ese momento de esa manera, y vemos que va cada día positiva, tiene un punto exacto, que podemos acceder a ella; simplemente haciendo doble clic. Iremos exactamente a ese punto del vídeo. Dónde está exactamente? Podemos ir al principio y dejarlo de esa manera o en cualquier momento, como hoy también aquí aparece entre cuatro numeritos, en este caso uno o 3, 4, me está diciendo que tengo un cuestionario, y aquí a la derecha me parece también un un bocadillo con un cubo en el cual me está diciendo que hay un examen es ese, y con Hito. Lo que hace ese cubo es que me deja enviar si realiza el cuestionario me está diciendo casi terminado y que parece que algunas preguntas han quedado sin respuesta. Por lo tanto, hasta que no lo no vamos a poder enviarlo si empezamos a reproducir el vídeo, vale. Como veis, hemos empezado a reproducir el vídeo y llegado a ese punto me aparece una pregunta, una cuestión, la deuda de contestar las seleccionamos. Incluso tenemos algunas sugerencias que nos deja el docente. Nos deja sugerencias que ver? Podemos verla, incluso podemos admitirla y contestarlas más adelante, una vez que ya hemos seleccionado, les decimos que las selecciones se quedara seleccionada. La respuesta que creamos se sigue reproduciendo. Si llega otro punto hay otra pregunta. Exactamente lo mismo. En este caso va a ser una pregunta verdadero o falso. Contestamos a la pregunta, las seleccionamos, igual que hemos hecho conoció múltiple y continuamos viendo el vídeo y va saltando, como veis cada vez que aparece una pregunta podemos ver esta cuestión que para reflexionar continuamos llegada ya. Nos queda una pregunta para poder aquí de o dar una respuesta o podemos admitir la en este momento. Si seguimos viendo el vídeo, como hemos dicho, podemos interactuar entre una vista y otra, ir viendo incluso cambiar el contenido, y yo quiero que me aparezca el docente Bale y la podemos visualizar el cuadradito pequeño, como veis, lo puedo mover a la izquierda a derecha o me resulte más cómodo o arriba y podemos interactuar entre una vista u otra, poner ambas, poner cómo, voy, me deja moverlo a la posición que creamos conveniente. Si ahora mismo intentamos enviar el cuestionario me va a decir que no, no he terminado. Por qué? Porque voy a la pregunta 4, que la ha dejado sin contestar. La contestamos en guardar y ahora, si intentamos ya enviar el cuestionario, vemos que se lo tenemos aquí el bonito le decimos que ya lo hemos completado. Entonces, como ya está completado o tenemos la opción de ir a revisar, volvemos a las preguntas inicial, principio para poder y os podemos decir que lo envíe ya directamente, en enviar, ya sea enviado, incluso no dejan ver si lo hemos contestado, que hemos contestado, si es correcto o no. Vemos aquí que nuestra respuesta ha sido web. Punto 1. Punto cero nuestra respuesta ha sido correcta. Incluso nos dice el por qué nos puede dar una explicación al profesor si hemos fallado o no lo podemos ver ahí tanto si hemos aceptado como si ha fallado el por qué es esa respuesta correcta. Una vez que lo hemos visto mucho hemos entendido y podremos ver también la de verdadero o falso, sigamos acertado o no, y si tienen por qué o no lo en este caso no ha puesto nada al profesor y la tres la cuadro, como es una pregunta de reflexión, la tren no tiene ninguna cuestión y la cuatro vemos cuál es la respuesta que nosotros hemos dado, aunque no sabemos si es correcto o no, porque lo debe supervisar el docente, una vez que hemos terminado de décimos hecho y nos dice que mucha gracia, si volvemos a pulsar el vídeo, vemos que ya está contestado, y en este caso, si no tenemos más opciones, no volveríamos a poder realizarlo. Siempre son docentes, nos ha dejado todo tres cuadros, ve opciones, que podemos veces en este caso que podemos realizarlo. Podíamos volver a realizar en este caso, no nos deja más opción a más que lo podemos realizar una vez, y ya se terminaría. Una vez que hemos terminado, salimos de la pantalla completa, y volveríamos a nuestra galería multimedia, donde podríamos interactuar y seguir trabajando con los demás vídeos.