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Hemos finalizado una evaluación digital que hemos realizado a nuestros estudiantes con preguntas del tipo de desarrollo en las cuales necesita supervisión por nuestra parte, porque son tipo de preguntas, de su fichero, respuestas cortas, de razonamiento de audio y necesitamos supervisar y además, en este examen hemos utilizado la rúbrica para poder evaluar las de forma más fácil. Para ello debemos acceder a la herramienta exámenes, y, dentro de la herramienta esa lista vamos a filtrar por publicado inactivo, una vez que lo tenemos filtrado, vemos aquí el examen práctico de enero que tenemos que supervisar, el cual le hemos añadido para acceder a las notas o bien acceder desde enviado. Expulsamos en la puntuación valen los números de exámenes, que han sido entregado o en acciones notas una vez que accedemos por una nota. Tenemos la opción, o bien en puntuación total de ir corrigiendo, examen, examen de cada estudiante o si queremos corregir por cada pregunta. Como vemos aquí desde la pregunta, también podría montar la puntuación y justo en puntuación. Además de a la derecha, vemos la respuesta del estudiante, pero en puntuación tenemos un icono que es para poder evaluarlo. Si queremos con la rúbrica que hemos indicado que los estudiantes han visualizado en este caso si impulsamos en el icono de la rúbrica, vemos aquí que me da los criterios de rúbrica, proyecto multimedia y los tres criterios que hemos utilizado con las valoraciones que creamos conveniente e incluso podemos poner un comentario. Si queremos hacerlo, examen, examen; podemos ir a puntuación total en el nombre del estudiante y una vez en el nombre del estudiante que hemos accedido ya vemos el examen que ha realizado y todas sus preguntas en cada pregunta vemos por un lado la respuesta del estudiante y a la derecha. Tenemos una vez daña de evaluación. Por una vez que hemos visto y supervisado la respuesta del estudiante, podemos darle los puntos que creamos conveniente a esta pregunta. Como veis, como máximo se puede obtener 30 puntos y el estudiante le hemos puesto 24 de los 30 posibles. En este proyecto, que debían entregar además, en a la derecha de cada criterio la rúbrica, podemos dejarle un comentario sobre ese criterio en cuestión, en este caso al primer criterio le podemos decir que muy bien que lo ha hecho bastante bien, y si queremos podemos poner un comentario a cada criterio o un comentario global de esa calificación que hemos indicado al estudiante. Una vez que lo tenemos esa pregunta. Podemos continuar la siguiente. O actualizar la puntuación para que no se pierda y seguir puntuando? Vale a continuación al estudiante, lo podamos hacer todo de golpe o poco a poco? Como veis, no mantiene ahí nuestra rúbrica, que son de 24 puntos, y podemos continuar con la siguiente pregunta. En este caso es una pregunta de subir fichero. La anterior era una respuesta corta. Una vez que hemos visto ya el documento que nos ha entregado el estudiante, podemos ir a la evaluación por rúbrica y darle los puntos que creamos conveniente. Incluso el comentario que queramos fijar o que el comentario aparecen color negro, y se pone de color naranja, cuando ya tiene un comentario que le dejamos al estudiante para que lo pueda visualizar. De la misma manera que podemos con un comentario general a toda la rúbrica completa de esa pregunta que ha hecho el estudiante, esta forma aquí también tenemos una pregunta cómo vemos aquí de tipo audio que podemos escuchar y, una vez que la hemos escuchado podemos ir a la evaluación de rúbrica y ponerle la puntuación que creamos conveniente, incluso a insertar el comentario que necesitemos que el comentario se quedará de color naranja cuando hay comentarios y de color negro, como vemos aquí bajo, cuando no hay ningún tipo de comentario, podemos ponerle o no un comentario al estudiante, una vez que hemos penalizado pulsa haremos actualizar para que bien todas las preguntas en este caso, que ya hemos finalizado o, como hemos visto, ponemos una publicamos una y ya continuaremos más adelante se va guardando ahora mismo. Como hemos aquí el estudiante ha conseguido 48 puntos, vale de los 60, máximo, como vemos aquí que es la puntuación máxima que puede obtener en este caso una vez que hemos finalizado, si queremos que la calificación se envíe a la herramienta calificaciones del aula virtual. Para ello, en el examen a las acciones, configuración, y en el apartado calificaciones y comentarios señala: haremos que las notas se enviarán automáticamente a la herramienta calificaciones si además en la herramienta calificaciones hemos creado categoría de teoría y práctica pulso haremos, en este caso, que está en la categoría práctica, o lo dejaremos sin categoría y, una vez que a guardar la nota se enviará a la herramienta -calificaciones, de forma que los estudiantes, también, viendo su examen oyendo a la herramienta, calificaciones-van a poder visualizar como vemos. Aquí la nota que se le ha asignado a su examen práctico, como estamos viendo aquí que tiene 48 sobre 60, una vez que éste no va a poder vivir o ver la herramienta, calificaciones o exámenes, su puntuación total.