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Y como de la energía, y debemos cuidar el taller Zapatero por alumno, en los propietarios irían el código animal. Bien. Comenzaremos nuestra actividad realizando una serie de preguntas introductores, como son las energías renovables y la no renovables. Conoce cómo se mide la energía eólica? Después pasaremos a la construcción de un ánimo metro casero. Explicaremos a los alumnos para qué sirve este tipo de instrumentos y después pasaremos a su preparación, donde necesitamos 5, vasos y 3 pajitas pediremos que soplan para ver si realmente ha funcionado. De hecho, tras conseguir hacer la actividad, fue 1 se toma de maniobras. Por último, mediante esta que traemos los conseguimos explicara al alumnado como sería una transformación en energía eólica, aluminosis o eléctrica. Explicamos que mediante se mueven las aspas por medio de este generador, que el centro del agua, que conseguimos encender la bombilla, pues así en el medio natural también se podría conseguir. Esperamos haber despertado en el alumnado un interés por aprender más sobre la materia y la energía.