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Hola. Buena somos de Israel. Flora, Ana González, estudiantes de grupos de educación primaria, y vamos a presentar nuestra actividad; que llevaremos saltado en un tiene el cole de mi maestro, el director ha dividido entre partes. El primer lugar, constará la contextualización de la actividad, posteriormente, posteriormente mostraremos la realización o la implementación de la actividad, y finalmente hablaremos sobre la conclusión. Es resultante. En primer lugar, se pondrá en contacto al alumnado de la que se nos sumisión a realizar durante esta mañana, en la que tendrán que conseguir rescatar al perro de que se encuentra atrapado en una nueva para ello, tendrán que elaborar superar una serie de pruebas mediante una secuencia de experimento. Concretamente nuestra temática a partir de la pregunta, porque eso formará el país después de la lluvia, para lo que el alumnado tendrá que plantear su hipótesis y objetivos conceptuales en esta actividad, destaca la comprensión de los conceptos que comencé. Vamos a llamar identificar como cambio de dirección de alcanzar por diferentes convenios con el agua y en cuanto a los objetivos procedimentales, lujo, ninguno deberán realizar experimentos prácticos para poder observar la fracción de la luz y manipular los materiales. Para crear era así como formular hipótesis y compararla con los resultados obtenidos, además de la cifra. Con respecto a la actitudinal, el alumno deberá respetar el interés por la fenómeno natural del pedimento científico, así como fomentar el trabajo en equipo para resolver más y potenciar la creatividad de ello mismo, formulando la hipótesis, así como cuidar el material del trabajador. A título lucrativo. Creen que pasará cuando haya un fraude? Por eso le traemos ante todo. Eso es un ejemplo. Vale? Esto en realidad pasa de práctico, pero está formado por. Dentro igual, una plantilla muy, muy pequeña, muy fina, que se viene mucha, que hay muchos, verán, la luz blanca, acaban de ponerse manos a la mirilla, hace que se separe el color a la luz y por eso el proyecto ahora hay con análisis. En primer lugar, el día del comienzo de mi país fue una experiencia enriquecedora, tanto para el estudiante como para aumentar la plantilla y formación docente, ya que circulaban con la curiosidad o quieren ir al alumnado para el funcionamiento del medicamento mediante el uso de analogía. Aquí es trascendental la integración social entre lo ha hecho nosotros para con la intencionalidad de que desarrollen el pensamiento crítico y que a partir de ese alcanzado hace de incrementar las habilidades que identifica como la observación y la formulación de la hipótesis, y también hay que detectar el gusto y el incendio por la ciencia, para que sea accesible para que sea para que la ciencia sea accesible también para ello. En un futuro. Ya para qué? Para generar una actitud positiva y conciliador.