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Muy buenos días. Vamos a llevar adelante el acto de presentación de la primera edición de los premios de la cátedra carbono azul de la Universidad de Murcia. Bueno, me acompañan el consejero de Medio Ambiente, Universidades, Investigación y Mar Menor, la directora del grupo empresarial, Maraver vez feo, de la empresa Quality Gring, CO2, María del Mar Martínez, el vicerrector de transferencia, comunicación y divulgación científica y el director de la cátedra, el profesor Pérez Ruzafa, saldo general y de manera especial al director general que nos acompaña, al concejal Antonio Navarro del Ayuntamiento de Murcia, y el decano de la Facultad de Química, bueno, y al resto de personas que están, están con nosotros, va a hacer uso de la palabra en primer lugar el vicerrector buenos días señor rector señor consejero señor director de la cátedra señora de Vueling Consulting. Bien, voy a ser muy breve. Mi papel en esta mesa es contextualizar la importancia de las cátedras dentro de la Universidad de Murcia, los pilares de la Universidad de Murcia, sino de la universidad española. Son los más conocidos. La docencia y la investigación, pero el tercer pilar, la transferencia del conocimiento, a la cual ya está dando una importancia muy grande. La Universidad de Murcia, y quiero agradecérselo al rector, los objetivos de la transferencia del conocimiento, el principal objetivo siempre ha sido el sector productivo a lo largo de la historia. Sin embargo, en los últimos años, además del sector productivo, también 1 de los objetivos de la transferencia del conocimiento es la sociedad y, por otra parte, el tercero de los de los objetivos en la Administración pública para la toma de decisiones basadas en el rigor científico. Entonces, para articular esa transferencia de conocimiento, la Universidad de Murcia puerto en los últimos años se ha dado una serie de pasos adelante. Se creó un modelo nuevo de transferencia de conocimiento, se crearon los grupos de transferencia de conocimiento, el comité está externo de transferencia y luego existe una serie de formas de articular esa transferencia. Cuáles son las más tradicional en los contratos que se hacen con empresas a través del artículo 60 de la LOU, pero también tenemos las empresas de base tecnológica. Tenemos la divulgación científica y las cátedras universitarias, que lo que hoy celebramos las cátedras universitarias realmente son yo siempre hablo de ellas como y es anual que tengo la cátedra son de de migrantes objetivos en la vicerrectora. Son un paraguas el paraguas, que abarca muchísimos tipos de esta transferencia que les he comentado a través de la cátedra; se hacen proyectos de investigación, se hace docencia a través de máster de curso, etcétera. Como hoy se entregan premios, se convoca un premio en el objetivo de la cátedra, pero para que una cátedra funcione y ya son más de 60 las que hay en la Universidad de Murcia y en el próximo Consejo de Gobierno se presenta el reglamento oficial para su aprobación del primer reglamento de la cátedra de la Universidad de Murcia. Como decía, para que una cátedra funcione hace falta los patrones de acuerdo, y entonces, en este caso, en la cátedra que hoy celebramos es el éxito de estos objetivos. Está conseguido, han de antemano por qué Porque los 2 planes son envidiables, por un lado, por parte de la Universidad de Murcia el grupo dirigido por el doctor Pérez zafa, director de la cátedra, del cual no hace falta hablar a estas alturas nada, su trayectoria avala pero, por otro lado, también tenemos la empresa Quality Gring- Consulting, que realmente se ha volcado en la cátedra, y la simbiosis haciendo con el grupo de investigación por refleja se refleja en acto como este. Quiero darle las gracias tanto al la parte de la universidad como la parte de la empresa, porque sin ellos sería imposible celebrar este acto y todo lo que vendrán detrás y por supuesto, darle las gracias al rector por el impulso a la transferencia del conocimiento y a la cátedra que le está dando bajo su mandato. Muchísimas gracias. Hay regiones que es el consenso, la palabra a continuación la directora de la catedral profesor Pérez. Muchas gracias, consejero, director general El Tarajal; la cátedra universitaria carbono azul surge como un acuerdo de colaboración entre la Universidad de Murcia y iniciado, y cuando me llevo la propuesta por parte de maravilla siquiera una gran oportunidad para trabajar en un aspecto esencial, y no solo desde el punto de vista científico, sino por su relevancia de cara al futuro inmediato no del planeta y de la gestión del cambio climático y ponerle en el diseño de política de gestión en las estrategias y de las estrategias empresariales. No creo que haya ya nadie ajeno a el cambio climático y al papel que pueden estar jugando los gases invernadero, en concreto. El cerdo, en eso, pero es algo que ya tiene repercusiones directas en cualquier estrategia a futuro y en imposiciones normativa que ya tan activos, sin embargo, la mayoría de los planteamientos conceptuales y las acciones adoptadas se ha centrado sobre todo en lo que no se más asequible y conocido. Los ecosistemas terrestres, bosque y las selvas tropicales, lo que llamamos el carbono. Eso, estando bien cuenta con una limitación importante. Los ecosistemas que han venido haciendo ese papel durante millones de años por su complejidad y estructuras respiran casi tanto como produce, por lo que la tasa de captación de carbono es relativamente baja y la principal medida de conservación que podemos hacer es preservarlo para que lo retenido, se mantenga, retenido y puedan seguir haciendo su papel como hasta ahora, y la reforestación es una buena medida, y es importante también por los servicios positivo que nos presta, pero la urgencia que nos exige la rapidez con la que se están desarrollando los acontecimientos nos obliga a buscar también otras opciones que pueda ser más efectiva y a más corto plazo, y es ahí donde la mirada de volverse hacia el océano. Lo sorprendente es que no se hubiera hecho desde el primer momento hasta hace menos de 8 años, cuando se nos estaba rompiendo en las manos, el mal menor. Apenas se había publicado un centenar de publicaciones científica sobre el carbón azul en el mundo y es a partir de ese año en el que empiezan a plantearse esa posibilidad, pero nuevamente pensando en verde en el papel que podría jugar la vegetación marina lo mandaré género goma que se han nombrado a ver cómo hicimos. Decía que tenemos en nuestra costa y empezaron a planteárselo principales lagunas de conocimiento sobre este tema y en ese concepto justo antes de la pandemia, cuando tuvimos las primeras conversaciones sobre el interior de la cátedra, y organizamos alguna primera actividad desde entonces, la preocupación e interés científico, y de momento a día de hoy el número de publicaciones, y alcanzó un par de miles que sigue siendo evidentemente muy escaso, pero que muestran un crecimiento exponencial de la Región de Murcia, y España debería ser actores activos y demuestra además lo mucho que aún queda por hacer, pero la clave de volver, la vista los océanos y de que los problemas del carbón azul, y no solo verde, que si la vegetación costera, ya de por sí tiene tasas más eficiente de captación de carbono. Además, las áreas marinas son capaces de retener también carbonatadas como la nacional de los fondos de la reserva marina de Cabo de Palos, y eso por tanto multiplica la capacidad de captación de decirlo, pero es que además el principal papel de la producción primaria velocidad no radica precisamente lo que vemos. No? Entonces se citó planta que está componiendo el gran azules y que es el océano, pero si eso aún pareciera poco en el océano todo contribuye a la captación de ciego, porque la fauna se une a ese trabajo reteniendo en esqueletos y caparazón es carbonatadas, tanto los equino, del modelo, ocultación política y te lo fueran ligero, las exponga, que habitan todas las profundidades y en todas las latitudes, y por supuesto lo más evidente. Los decorados y todos ellos no solo retienen CO2 como hace la vegetación, sino que lo hacen más allá de su ciclo de vida. Dado que lo aparato no constituyen la mayor; parte de los sedimentos lo hace ya no y de las arenas de playas y además tienen alta tasa de crecimiento y además son cultivables. Y si todo esto es ya un salto cuantitativo que triplica por mucho el potencial del océano frente a los ecosistemas terrestres, además hay que añadir que el propio océano por sí mismo en sus reacciones físico -química es un gran captador, de CO2 atmosférico, que acumula en forma de bicarbonato disuelto, y que pueden suponer volúmenes enormes si se tiene en cuenta las bajas temperaturas y las altas presiones que pueda haber en los grandes fondos hacia nico, que además en Murcia lo tenemos muy cerca del coste a cabo, Tiñosa multipliquen ese trabajo por todo el volumen del océano y de La Laguna costera y asumirá, y será fácil comprender el potencial que se abre para hacer este tipo de acción. Pero, como decíamos, este enfoque está apenas empezando a ser planteado y es importante potenciarlo. Es importante que las administraciones públicas empiecen a mirar al mar a la hora de ofrecer a las empresas alternativa para compensar la huella de carbono. Es importante que las empresas y sectores productivos industriales miren al mar para aumentar la eficiencia de sus medidas compensatorias es necesario que la sociedad comprende a este importante papel para entender mejor los complejos equilibrios que debemos mantener en nuestra relación con los mares y zonas costeras a la hora de hacer demandas y reivindicaciones, y es necesario que se fomente la investigación para comprender esos procesos; en detalle, las sinergias entre los distintos factores implicados, organismos temperatura, pH condiciones oceanográficas, y es ahí donde la cátedra quiere hacer su labor de concienciación social, formación desde los síes, fomento de la investigación, asesoramiento, empresa y a la Administración, haciendo el papel de enlace entre los distintos actores y ayudándoles a ponerlos en tanto en contacto y buscar sinergias por ello es esencial tanto su entronque en la universidad como la implicación empresarial, y es en este contexto en el que hemos querido empezar con los premios de la cátedra carbono azul, cuya primera convocatoria presentamos en esta rueda de prensa. Dicho premio tiene como objetivo reconocer las actividades académicas y de investigación en colegios e institutos o universidades y centros de investigación o iniciativas empresariales de I más D más i todas ellas enfocadas a la conservación de los océanos y ecosistemas costeros, a la medida de restauración que favorezcan la captación de gases de efecto invernadero y la compensación de la huella de carbono. Finalmente, quiero agradeceros tanto a los medios de comunicación como a quienes habéis podido atender, nuestra invitación, vuestra presencia y compartirlas y la ilusión de lo que iniciamos con la que iniciamos esta iniciativa, y nuestra contribución es esencial para darles la máxima difusión y lograr la necesaria concienciación de la importancia de los océanos y ecosistemas costeros en la preservación de nuestro futuro. Por tanto, muchas gracias. Tiene la palabra doña María del Mar Martínez Seijo de la empresa 15 euros. Retomar unificó de la Universidad de Murcia, consejero de Medio Ambiente, Universidades, Investigación y Mar Menor de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, autoridades, medios de comunicación e invitados invitados presentes y los invitados que nos siguen en esta presentación por streaming. Buenos días y gracias por estar aquí apoyando este proyecto, que nació con la firma de la cartera de carbón azul en este mismo edificio en 15 o 2. Siempre hemos creído en el poder de la innovación para mitigar el impacto del cambio climático. Por eso nos sentimos orgullosos de formar parte de los primeros premios carbono azul, un hito que marca un antes y un después en la presentación y protección de los ecosistemas marinos y la captura del CO2. Estos premios nacen del trabajo conjunto entre la Universidad de Murcia y 15 o 2 a través de la cartera de carbono azul, una iniciativa pionera en España que desde su creación en 2021 ha puesto el foco en el potencial del carbón azul para combatir el calentamiento global. Los premios carbono azul no son solo un reconocimiento, representa un compromiso firme con la acción climática. Están diseñados para incentivar proyectos innovadores que promuevan la captura y almacenamiento de carbono en los ecosistemas marinos, ofreciendo apoyo y visibilidad a las mejores iniciativas. Es un en este contexto, donde cada vez más empresas y entidades buscan reducir su huella de carbono. Estos primeros premios se convierte en una oportunidad única para fomentar proyectos que no solo mitiguen el cambio climático, sino que también generen un impacto positivo en el equilibrio ecológico. 1 de los pilares de estos premios es que están diseñados para incluir a todos los actores que pueden contribuir al cambio desde empresas hasta administraciones públicas, centros de investigación y centros educativos. Todos tienen un papel muy importante, y hemos creado varias categorías para animar a la participación de todos ellos. Las categorías son las siguientes. Premio iniciativa empresarial para aquellas empresas que desarrollen proyectos pioneros en el ámbito del carbono azul, premio, administraciones públicas, un reconocimiento a las administraciones que promuevan políticas y proyectos de sostenibilidad relacionados con la captura de carbono en ecosistemas marinos, premio investigación universitaria dirigida a la comunidad académica y de investigación, en este caso con una dotación económica de hasta 2000 euros para su desarrollo, premio actividades formativas en educación secundaria, una categoría especial que promueven la educación sobre el carbón azul en institutos y centros de formación, también con una dotación económica de hasta 1.000 euros. Para el desarrollo de esos proyectos. Creemos firmemente que el futuro de la lucha contra el cambio climático pasa por involucrar a todos los sectores. Desde la cátedra queremos contribuir a crear una red de colaboración que potencie la investigación, la formación y la acción efectiva. El nacimiento de la cartera de carbón azul fue 1 de los grandes logros de 15 o 2, los premios carbón azul son una evolución natural de este esfuerzo. La cartera es un reflejo de nuestra visión. Actuar como un puente entre la ciencia, las empresas y las administraciones, para promover soluciones reales. Al cambio climático, con la cátedra queremos dar pasos importantes para llegar el carbón azul al centro de la conversación entre sostenibilidad en toda España. Nuestros esfuerzos promueven la creación de una comunidad de expertos y profesionales que trabajen activamente en proyectos de compensación dice o 2 en ambiente marinos y los premios carbón azul son nuestra manera de reconocer y dar impulso a estos esfuerzos. Hoy empieza la convocatoria de los primeros premios de la cátedra carbono azul, que estará abierta hasta el 8 de mayo de 2025. Las propuestas de todos aquellos que impulsen la investigación y aplicación del carbón azul deben incluir una descripción detallada del proyecto, experiencia relevante y motivación para contribuir al campo del carbón azul; un jurado compuesto por expertos en la mitigación de la huella de carbono del campo, universitario y también empresarial, evaluará las propuestas en función de su calidad, relevancia y nivel de efectividad para dar soluciones a la captación de emisiones de CO2, seleccionando los proyectos ganadores que reciban estos periodos dándoles apoyo y visibilidad. La base de participación están disponibles en la web cátedra carbón azul, punto ubicada en la red de cátedras de la Universidad de Murcia. La cátedra carbón azul es una cátedra participativa, abierta a la colaboración de empresas y organizaciones comprometidas con el medio ambiente y cuyos objetivos sintonicen con la búsqueda de soluciones para mitigar el cambio climático cuyos efectos se están cambiando nuestro entorno social, industrial y medioambiental. Hoy trabajamos ya para que se nos unan unas y otras empresas y organizaciones. En esta línea y pronto podremos anunciarles estas importantes nuevas adhesiones. Quiero agradecer a estas empresas que hoy nos acompañan en 15 o 2. Creemos que el cambio climático comienza con la acción y los premios carbón azul son una oportunidad para que todos, desde las empresas y desde las organizaciones hasta los estudiantes, contribuyan al cambio climático desde el conocimiento y la innovación. Quiero terminar mi intervención agradeciendo a Ángel Pérez Ruzafa, director de la cátedra Carbona azul de la Universidad de Murcia, y en nombre de los que hoy tomo su voz, como son los mares y los océanos, por creer firmemente en este proyecto por su trabajo, por sus investigaciones y por su dedicación en pro del medio ambiente y en especial de la protección de los ecosistemas marinos. El carbón azul no es solo una tendencia, es una solución tangible y efectiva, que puede marcar la diferencia en el bate global contra el cambio climático, con la organización de los premios carbono azul. Reafirmamos nuestro compromiso con la sostenibilidad y nuestra misión de seguir impulsando proyectos innovadores que puedan capturar -carbono y generar ecosistemas esenciales para el planeta. Gracias. Martínez López, consejero de Medio Ambiente, Universidades, Investigación y Mar Menor. Muchas gracias, querido sector para saludar muy, muy brevemente, vicerrector, sector CEO de, de 15 o 2, hoy un poquito más luz, querido Ángel, como también, como director de la cátedra carbono azul, por supuesto teniente de alcalde del Ayuntamiento de Murcia, de cara a la facultad de director general que don José Luis, frente a su equipo, campus, y a todos los que están aquí que nos y que nos siguen. Hace apenas 45 minutos presentábamos la jornada sobre la plan de conservación y recuperación de la nacra, y pedíamos la necesidad de apoyar los planes desde el mejor conocimiento científico disponible, y en apenas una hora. Vengo aquí donde están mejor conocimiento científico disponible para mirar también hacia el medio ambiente, y esto es realmente lo lo más importante, el que cada paso que demos lo podamos hacer desde el mejor conocimiento, que no significa que sea el único conocimiento que tenemos o que tendremos, pero, como me gusta decir, es el mejor modo de equivocarse lo mínimo posible si siempre utilizamos el mejor conocimiento del que dispongamos. Permítanme, antes de continuar en este ámbito, referirme referirme a unas palabras que ha trasladado en el vicerrector y que, como él bien sabe, no puedo más que compartir la 100 por 100 en la importancia de la transferencia de conocimiento de todo el sistema universitario, principalmente porque donde más conocimiento se genera, pero todo el sistema que genere conocimiento en una, en una sociedad y es importante hacerlo en todas sus formas posibles, desde luego esta es una de ellas, pero cuando miramos la salud de un sistema de I más D más i con indicadores objetivos que van desde la financiación de los sistemas, acta la salida en publicaciones científicas en ideas que puedan ser registradas o en patentes. Sin duda alguna, esto viene de la del fortalecimiento de los procesos de transferencia de conocimiento de esa unión, que no necesariamente debe ser público -privada que casi siempre lo es, que también puede ser público público y también puede ser privado, privado, claro que sí, pero que sin duda alguna, poner en manos de la necesidad de soluciones el conocimiento es el mejor modo de crear bienestar en una sociedad competitividad crecimiento y como digo en definitiva el bienestar por eso felicito a la Universidad de Murcia, porque me consta que los programas de transferencia de conocimiento no son algo residual, sino que es un pilar fundamental en la estrategia de las universidades de la Región de Murcia y de esta universidad en particular y que sin duda alguna será una de los mejores servicios que la universidad, además de la formación de nuestros jóvenes puedan tener para el crecimiento como región. Pero volviendo a a lo que hoy nos afecta directamente, quiero agradecer la invitación a poder participar en esta presentación de estos premios, porque quien me conoce sabe que me gusta insistir. Creo que seguimos necesitando esa mirada hacia el mar de quienes podemos hacerlo. Lo podemos hacer quienes somos ciudadanos de comunidades autónomas, de regiones que tienen una costa tan estupenda como la nuestra; desde luego en las políticas globales también y lo ha dicho muy bien el profesor pero avergonzado, afano, pero también desde lo regional, no desde lo local, mirar hacia el mar y encontrar ahí soluciones como servicios ecosistémicos también, claro que si no este es 1 de los objetivos que también tenemos dentro de la consejería lo decía antes en nuestra estrategia de conservación de restauración, por ejemplo, de pradera de programas marinas, no solo de posidonia, oceanica, que es nuestra gran Falero; gama en la región, pero también una hermana permítanme llamarla como menor pero no menos importante, como es la cima océano 2 Hay que desde luego en el Mar Menor constituye un valor ecosistémico único y del cual pueden de programas europeos hasta acciones regionales para estar trabajando, para restaurar ese equilibrio necesario, mirar al mar también nos da soluciones compensatorias o no. En cuanto a la huella de carbono y en cuanto al efecto que como sociedad tenemos sobre nuestro medio ambiente y lo da porque son unos elementos en ese balance, en el CO2 fundamental, lo es como con las praderas, pero también lo es y nos ilustraba Ruzafa con otros elementos que a veces nos pasan más desapercibidos y que por supuesto viene de ese impulso en la investigación, que aun siendo insuficiente, sí que ha crecido exponencialmente en los los últimos años. Cuando la investigación crece exponencialmente en un área, cuando el área es emergente, como lo es, pues significa que el interés es, es máximo. Por tanto, yo quiero finalizar con pidiendo, de nuevo bueno, pues, esa mirada al mar, a nuestros mares, diría porque además tenemos la fortuna de no tener un mal, sino tener 2 mares de los cuales tenemos de entender, debemos de comprender, debemos de convivir y, desde luego, la obligación que tenemos de conservar, porque gracias a ellos también tendremos un mejor futuro asociada climas, y sabemos entendernos, valorarlos y establecer las medidas que nos permitan que esos servicios ecosistémicos, bueno, pues se expandan. Más allá de lo que conocemos y que desde ese mejor conocimiento científico también lo podramos, incluir en esa formulación necesaria de cómo nuestras actividades finalmente son climáticamente en otros sí que muchísimas gracias por la invitación sabe que siempre es un placer. Hemos vivido día muy interesante debates sobre la Ley orgánica del sistema universitario a la final de la semana pasada, otro de los grandes retos para para para este año, pero es un placer en la presentación de unos premios, en un área tan importante como esta, y especialmente para una región, la Región de Murcia. Muy bien bueno pues ya para terminar brevísimamente verano un famoso afamado periodista económico de un diario nacional escribía. Un artículo. En mitad del mes Quién puso en alerta a rectores y rectoras el grupo de WhatsApp de CRUE, echaba, echaba fuego. Este periodista decía que los rectores que las rectoras somos algo así como. Bueno, pues los últimos miembros de una orden mendicante, que solo sabemos pedir dinero, que parece que nuestro oficio es pedir Pedir y pedir dinero, y nada más. Bueno, yo creo que alguna vez, pero echaré a la calle, les diré que no, que no los restos receptoras no nos dedicamos a eso, aunque a veces tenemos que pedir. Tenemos que pedir buena financiación para nuestras universidades, porque fundamentalmente a lo que nos dedicamos es a dar las gracias, que tenemos una posición privilegiada que nos permite ver interpretar el mundo alrededor de una manera que hace ver lo que cada persona, cada grupo, cada institución hace, para contribuir al bien común a lograr objetivos que redundan en el bien común. Somos fundamentalmente personas que reconocemos el trabajo de los demás y que damos las gracias por ello, y eso es lo que voy a hacer yo esta mañana. Primero, dar las gracias a todos ustedes por asistir a la presentación de estos premios de carbono azul, especialmente agradecer la presencia de las autoridades políticas universitarias regionales, el director general de Universidades y el consejero competente en la cosa. Esto no es tan normal que así sea, yo acumuló una experiencia de 6 años en el desempeño del cargo rector de la Universidad de Murcia y tener la conciencia plena de el respaldo de la confianza, del soporte de la consejería, de la dirección general, como en este momento se tiene, pues no ha sido siempre así. Por eso, el consejero director general yo quiero agradecer que vuestro compromiso universitario no se quede en el papel, sino que se demuestre en los hechos. Tengo que agradecer la confianza en la Universidad de Murcia, de la iniciativa privada la colaboración público pública privada privada pero sobre todo sobre todo la colaboración que hace avanzar. Las sociedades que avanzan hacia avanzar al país es la colaboración público-privada. Tenemos que ir de la mano, tenemos que trabajar juntos, y yo creo que detrás de la cartera de carbón azul hay un Muy buen ejemplo de esa unión público -privada que hace avanzar las cosas. Gracias por confiar en nosotros por tener conciencia de que la universidad lo decía Muy bien el consejero, la universidad es el reservorio de la creación de la conservación y la transmisión de la de la ciencia, y cuando la sociedad necesita soluciones a puerta primera, a la que conviene llamar es a la puerta de la universidad, y gracias a Ángel Ruzafa, porque hablamos decimos palabras, nos inventamos iniciativas, construimos relatos el relato de la transferencia, está Muy bien, hace 20 años no se hablaba de transferencia, ahora mismo la transferencia, junto con la docencia y la investigación, son las 3 funciones. Omisiones de la universidad, una universidad que no es capaz de transferir conocimiento manual en Santander efectivamente, el curso de CRUE sobre la Ley de Universidades se hablaba también de esto y se decía que el gran reto que tenemos las universidades es ser capaces de sacar fuera la Muy buena investigación que se hace dentro. Bueno, son palabras, pero si no hay personas que hacen cosas, pues las palabras se quedan en eso; en la pura algo puramente etéreo hacen falta muchos. Han Ginés de Ruzafa las universidades para que las universidades cumplan o bien nuestra función de servicio para la sociedad, haciendo una Muy buena docencia, porque es un gran docente, haciendo una excelente investigación; y teniendo capacidad para esa investigación, llevarla fuera. Además, a eso hace el libro la gestión universitaria. Por tanto, se nos presenta como una especie de universitario del Renacimiento que era capaz de hacer todo lo que tiene que hacer un universitario que haga gracias de verdad; Ángel por estar ahí por haber estado siempre; y por seguir; y por seguir; y por seguir estando porque nos hace mejores, pero sobre todo nos ayudas a llenar de contenido, eso que decimos siempre que la universidad está al servicio de la sociedad, y lo dicho, pues gracias a todos, a todas y se levanta la sesión sea, salvo que alguien quiere intervenir para decir en este momento alguna cosa y si no es así pues aquí ponemos. Termino esta presentación. Muchísimas gracias.