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Hola. Soy Elena Macías profesora del Departamento de Filología Francesa, Románica italiana y árabe y miembro del grupo de Innovación de la Universidad de Murcia. En este vídeo vamos a hacer una breve presentación del curso de formación de palabras en inglés, francés y español, y explicaremos sus objetivos, sus contenidos y la manera de estructurar estos contenidos, los detienen, los destinatarios potenciales, y presentaremos a los profesores que intervienen en su elaboración. Con este curso pretendemos abordar la manera en la que se forman las palabras en español, en francés y en inglés y de manera que los usuarios del curso sean capaces de reconocer los procesos de una palabra de formación, de una palabra dada a identificar los elementos utilizados para formar, de saldar los pasos en el proceso de formación, de una palabra y formar nuevas palabras mediante la aplicación de diversos procesos de formación. Para ello presentaremos los elementos que se combinan para formar una palabra y después explicaremos de forma más detallada los distintos procesos de formación. De las palabras. Los elementos que se pueden utilizar para formar una palabra son los siguientes. Temas. Tenemos más de dos tipos. Morfeo, más flexibles o disidencias y Morfeo deriva o fijos, elementos compositivos, palabras y la estructura. Haremos los procesos de formación de palabras en tres bloques. Un primer bloque está formado por las palabras formadas por con recursos de la propia lengua. En este caso veremos la derivación con sus procesos de fijación y su fijación; la derivación inversa, la composición con palabras compuestas y compuestos -aromáticos la para síntesis en sus dos modalidades. Por fijación y su fijación simultáneas; por composición y derivación simultáneas, veremos igualmente la variación la abre, vio acción o comprensión con los ejemplos de acortamiento, abreviatura, siglas y acrónimo, las ampliaciones o extensiones de significado, los cambios de categoría gramatical. En el segundo bloque veremos los procesos de formación de las palabras con recursos de otras lenguas. En este caso veremos. Préstamos tóxicos y calcos, tanto léxico como se mantiene. En el último bloque trataremos de los símbolos, aunque los vídeos están pensados como una secuencia ordenada. Como acabamos de ver, cada vídeo se puede ver de forma independiente, es decir, no es necesario ver todos los vídeos en un orden determinado para seguir el curso. Podemos ver en vídeo o el vídeo que nos interese este curso está pensado para cualquier persona interesada en las tres lenguas de estudio, ya sea dentro del ámbito de las humanidades o de ámbito en ámbitos especialidad especializados en los que se utilicen las lenguas de especialidad y sus correspondientes tecnologías. En este curso participamos dos profesores, Manuel Sevilla Muñoz, que es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor del Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Murcia, y yo misma, Elena Macías, doctora en Traducción, Lenguas y Literaturas, y profesora del Departamento de Filología Francesa de la Universidad de Murcia. Durante los últimos años hemos estado trabajando en torno a la terminología en general, y en relación con la formación de palabras. En particular. En estos vídeos se recogen parte de nuestras investigaciones en este campo en los últimos años. Muchas gracias por su atención y nos vemos en otros vídeos.