Idioma: Español
Fecha: Subida: 2026-02-06T17:30:00+01:00
Duración: 1h 41s
Lugar: Espinardo - Centro Social Universitario - Salón de Actos
Lugar: Mesa redonda
Visitas: 7 visitas

Espacios de experimentación y buenas prácticas

Descripción

Jornadas dirigidas a docentes de cualquier nivel educativo en ejercicio o que se estén formando, equipos directivos, asesores de formación, coordinadores de digitalización, responsables de innovación pedagógica, familias y cualquier persona interesada en la temática.
La finalidad es explorar el papel de las microcredenciales universitarias como herramienta para el desarrollo de las competencias docentes digitales, promoviendo un uso pedagógico, ético y consciente de la tecnología educativa.
A partir de la reciente Normativa Regional de Digitalización Educativa de la CARM (2025), la jornada pretende impulsar la reflexión y la acción sobre cómo integrar la tecnología en el aula desde una perspectiva formativa, evolutiva y ética, vinculando la innovación tecnológica con la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Intervienen

Adrián García Requena
Maestro de Educación Primaria. CEIP El Molinico
Adriana Lozano Asenjo
Maestra de Educación Infantil. CEIP Nuestra Señora del Carmen de Alguazas
Andrés Carlos López Herrero
Profesor en el IES Infanta Elena de Jumilla, de Murcia
Isabel Maria Solano Fernandez
profesora titular del departamento de Didáctica y Organización Escolar y miembro del grupo de investigación GITE de la UMU
Juan Rodríguez Martín
Director y maestro de Educación Primaria. CEIP El Molinico
Toni Bernabeu
Maestro de Educación Primaria. CEIP CampoAzahar. Premio a la innovación educativa

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Escuela de Formación Continua

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Serie: Jornadas de intermediación sobre microcredenciales universitarias para la competencia digital docente (+información)

Hacia un uso pedagógico, ético y consciente de la tecnología educativa

Descripción

Jornadas dirigidas a docentes de cualquier nivel educativo en ejercicio o que se estén formando, equipos directivos, asesores de formación, coordinadores de digitalización, responsables de innovación pedagógica, familias y cualquier persona interesada en la temática.
La finalidad es explorar el papel de las microcredenciales universitarias como herramienta para el desarrollo de las competencias docentes digitales, promoviendo un uso pedagógico, ético y consciente de la tecnología educativa.
A partir de la reciente Normativa Regional de Digitalización Educativa de la CARM (2025), la jornada pretende impulsar la reflexión y la acción sobre cómo integrar la tecnología en el aula desde una perspectiva formativa, evolutiva y ética, vinculando la innovación tecnológica con la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.