Gestor: Mª Angeles Solano Rodriguez
Fecha: 01/08/2018
Proyecto de innovación docente "Una experiencia de enseñanza y aprendizaje de la fraseología aplicando el modelo Flipped classroom"
Fraseología y Traducción
El proyecto tiene como objetivo el diseño y la producción de recursos y materiales, principalmente vídeos educativos, destinados a la enseñanza y el aprendizaje de la Fraseología, de las unidades fraseológicas y de su traducción, empleando la metodología docente conocida como Flipped Classroom o clase invertida.
Los vídeos educativos de este módulo conforman un curso titulado FRASEOLOGÍA Y TRADUCCIÓN cuyo destinatarios específicos son traductores o alumnos de grado o máster en Traducción.
El equipo docente encargado de llevar a cabo el proyecto está formado por un equipo integrado por profesores de la Universidad de Murcia (la Dra. Arianna Alessandro, el Dr. Manuel Sevilla Muñozy el Dr. Pablo Zamora, del Dpto. de Traducción e Interpretación, y la Dra. M.ª Ángeles Solano Rodríguez, coordinadora del proyecto, del Dpto. de Didáctica de la Lengua y la Literatura -Español, Inglés y Francés-, coordinadora del proyecto), una profesora de la Universidad Católica San Antonio (la Dra. Alba María Gálvez Vidal, del Depto. de Idiomas) y una alumna del doctorado en Arte y Humanidades de la Universidad de Murcia, Depto. de Traducción e Interpretación, (Antonia Buendía Alcaraz).
Aunque los vídeos producidos en el marco del proyecto están pensados para su uso y aplicación en la clase invertida, su diseño y disponibilidad, gracias al acceso en abierto desde el Canal Letras de la TV.UM. (Televisión de la Universidad de Murcia), permiten su integración y reutilización en distintos contextos formativos, tanto en cursos presenciales o semipresenciales (blended learning) como en línea (enseñanza a distancia), y no solo en el marco de la enseñanza reglada sino también como materiales de autoaprendizaje.
Los vídeos educativos de este módulo conforman un curso titulado FRASEOLOGÍA Y TRADUCCIÓN cuyo destinatarios específicos son traductores o alumnos de grado o máster en Traducción.
El equipo docente encargado de llevar a cabo el proyecto está formado por un equipo integrado por profesores de la Universidad de Murcia (la Dra. Arianna Alessandro, el Dr. Manuel Sevilla Muñozy el Dr. Pablo Zamora, del Dpto. de Traducción e Interpretación, y la Dra. M.ª Ángeles Solano Rodríguez, coordinadora del proyecto, del Dpto. de Didáctica de la Lengua y la Literatura -Español, Inglés y Francés-, coordinadora del proyecto), una profesora de la Universidad Católica San Antonio (la Dra. Alba María Gálvez Vidal, del Depto. de Idiomas) y una alumna del doctorado en Arte y Humanidades de la Universidad de Murcia, Depto. de Traducción e Interpretación, (Antonia Buendía Alcaraz).
Aunque los vídeos producidos en el marco del proyecto están pensados para su uso y aplicación en la clase invertida, su diseño y disponibilidad, gracias al acceso en abierto desde el Canal Letras de la TV.UM. (Televisión de la Universidad de Murcia), permiten su integración y reutilización en distintos contextos formativos, tanto en cursos presenciales o semipresenciales (blended learning) como en línea (enseñanza a distancia), y no solo en el marco de la enseñanza reglada sino también como materiales de autoaprendizaje.
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29 elementos encontrados
![](data/cache/om/capture/180531/113x64/capture.jpg)
Inicio: 24 Jul 2018 00:00
1.300 reproducciones
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¿Qué es la traducción fraseológica?
1' 41"
![](data/cache/om/capture/180631/113x64/capture.jpg)
Inicio: 06 Sep 2018 00:00
437 reproducciones
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Búsqueda y establecimiento de correspondencias en el nivel léxico
4' 15"
![](data/cache/om/capture/180581/113x64/capture.jpg)
Inicio: 01 Ago 2018 00:00
528 reproducciones
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Búsqueda y establecimiento de correspondencias en el nivel textual
2' 41"
![](data/cache/om/capture/180801/113x64/capture.jpg)
Inicio: 06 Sep 2018 00:00
312 reproducciones
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Búsqueda y establecimiento de correspondencias en el nivel textual. Forma
6' 57"
![](data/cache/om/capture/180811/113x64/capture.jpg)
Inicio: 06 Sep 2018 00:00
265 reproducciones
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Búsqueda y establecimiento de correspondencias en el nivel textual. Implicaturas convencionales
3' 54"
![](data/cache/om/capture/180821/113x64/capture.jpg)
Inicio: 06 Sep 2018 00:00
251 reproducciones
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Búsqueda y establecimiento de correspondencias en el nivel textual. Restricciones diasistemáticas
8' 20"
![](data/cache/om/capture/180791/113x64/capture.jpg)
Inicio: 06 Sep 2018 00:00
346 reproducciones
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Búsqueda y establecimiento de correspondencias en el nivel textual. Significado y base metafórica
5' 44"
![](data/cache/om/capture/180831/113x64/capture.jpg)
Inicio: 06 Sep 2018 00:00
340 reproducciones
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Búsqueda y establecimiento de correspondencias en el nivel textual. Técnica de compensación
2' 43"
![](data/cache/om/capture/180391/113x64/capture.jpg)
Inicio: 24 Jul 2018 00:00
538 reproducciones
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Cómo usar las fuentes de documentación en la traducción fraseológica
1' 44"
![](data/cache/om/capture/180411/113x64/capture.jpg)
Inicio: 24 Jul 2018 00:00
544 reproducciones
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Cómo usar las fuentes de documentación en la traducción fraseológica. Diccionarios fraseológicos
5' 22"