Idioma: Español
Fecha: Subida: 2026-02-05T18:30:00+01:00
Duración: 1h 25m 39s
Lugar: Espinardo - Centro Social Universitario - Salón de Actos
Lugar: Mesa redonda
Visitas: 7 visitas

Del Plan Digital de Centro al aula: liderar el cambio desde la práctica docente

Descripción

Jornadas dirigidas a docentes de cualquier nivel educativo en ejercicio o que se estén formando, equipos directivos, asesores de formación, coordinadores de digitalización, responsables de innovación pedagógica, familias y cualquier persona interesada en la temática.
La finalidad es explorar el papel de las microcredenciales universitarias como herramienta para el desarrollo de las competencias docentes digitales, promoviendo un uso pedagógico, ético y consciente de la tecnología educativa.
A partir de la reciente Normativa Regional de Digitalización Educativa de la CARM (2025), la jornada pretende impulsar la reflexión y la acción sobre cómo integrar la tecnología en el aula desde una perspectiva formativa, evolutiva y ética, vinculando la innovación tecnológica con la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Intervienen

Fulgencio Rojo Acosta
Coordinador del PDC del CEIP Tierno Galván
Maria Carmen Morales Menchón
Técnico Educativo Digital de la Consejería de Educación y Formación Profesional
María del Mar Sánchez Martínez
Profesora en el IES Sangonera la Verde
Nuria Cánovas Galiano
Directora del CEIP Ángel Zapata de Torreagüera

Organizadores

Antonia Gómez Alcázar
Jefa de Servicio de Innovación y Formación del Profesorado

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Escuela de Formación Continua

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Serie: Jornadas de intermediación sobre microcredenciales universitarias para la competencia digital docente (+información)

Hacia un uso pedagógico, ético y consciente de la tecnología educativa

Descripción

Jornadas dirigidas a docentes de cualquier nivel educativo en ejercicio o que se estén formando, equipos directivos, asesores de formación, coordinadores de digitalización, responsables de innovación pedagógica, familias y cualquier persona interesada en la temática.
La finalidad es explorar el papel de las microcredenciales universitarias como herramienta para el desarrollo de las competencias docentes digitales, promoviendo un uso pedagógico, ético y consciente de la tecnología educativa.
A partir de la reciente Normativa Regional de Digitalización Educativa de la CARM (2025), la jornada pretende impulsar la reflexión y la acción sobre cómo integrar la tecnología en el aula desde una perspectiva formativa, evolutiva y ética, vinculando la innovación tecnológica con la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.