Idioma: Español
Fecha: Subida: 2024-12-03T00:00:00+01:00
Duración: 17m 29s
Lugar: Entrevista
Visitas: 100 visitas

Belén Ortiz, responsable del área de proyectos de la Fundación Atresmedia

Ponencia titulada 'Efecto Mil. Cómo enseñar a los jóvenes a consumir redes sociales'

Transcripción (generada automáticamente)

Cambiar el placer de poder hablar con plenos responsable del área de proyectos, una acción Atresmedia, muy buena o mala o buena es que cada vez más derechos, presentar un proyecto sumarísima, docentes para estudiantes, para la sociedad en general que se llama efecto 1.000, hacer es poner cuenta no sé en qué consiste ese mix, es un proyecto que lo que digo que habla y lo que trata es de sensibilizar a los jóvenes sobre los riesgos de las redes sociales. Nosotros somos conscientes de que los jóvenes ahora, dónde están y cómo se comunican y cómo reciben a mayor parte de la información es a través de las redes sociales. Y qué hacemos nosotros Nosotros comentamos un uso positivo de ellas, nosotros también las utilizamos. No decimos que las redes sociales son malas, ni muchísimo menos. Son una herramienta más para la comunicación, para el trabajo, para todo, no, pero lo que sí que tratamos de hacerles ver es que hay que utilizarlas, como hicimos otros con cabeza de una manera responsable y sabiendo bien no tanto lo que estás recibiendo y lo que está informando de dónde viene, y cuando ellos comunican también que a veces ni siquiera son conscientes de que están comunicando, que es lo que dicen, que es lo que cuentan, tanto a nivel de su vida privada como a nivel legal. Están repostando un rito y tirando una noticia que han visto, pues bueno que se aseguren la fuente de la que viene o que es lo que están en riesgo que están contando, no ahora sí bueno, pues es un tema muy, muy actuar siempre en de las redes sociales y los jóvenes hay ese movimiento para que no se deben a los niños un móvil hasta que tengan 16 años. Hay muchas opiniones, eso todos somos presos, tienen también estamos en las redes sociales, hay que saberlo y por eso, me parece tan impresa este proyecto, que vais a poner en marcha, poniendo en marcha. Porque es verdad que los padres los docentes, es que nos pasa a mucha información, hasta a ser herramientas para poder, señor los niños más que nosotros no van muy por delante de nosotros, manejan los móviles, llaman la tecnología en general, no la manejan un buque mejor que nosotros, y nosotros, además de fomentar un uso positivo, también queremos fomentar la creatividad que trabaje en la creativa del pensamiento crítico, lo que decía antes, no que no voy a contar aquí cualquier cosa que mi mandan o cualquier cosa que vengan que vengan por ahí me lo creo. No estamos sobre una verdadera de la sobre información, recibimos cosas por por todas partes. Compartimos cosas que no sabemos ni lo que es, y luego estamos también muchas veces compartiendo nuestra unidad lo que hacemos no entonces nosotros lo que decimos cómo vamos a argumentar un poco el pensamiento crítico, que sepa no Pues lo que decía antes no viene esto que estoy compartiendo quien lo ha escrito, no creerme cualquier cosa que me encuentra cualquier. Yo tuve cualquier influencer porque no porque lo diga mi es, no tiene por qué ser verdad y luego nos interesa mucho también que fomentar la creatividad, no que elabora ellos, de compartir algo o de crear un contenido o algo. Así que qué dejó que trabaje en esa creatividad? Que piensen lo que hacen, que no lo cuenten bien, que lo piensen un poco no y que y bueno, pues ahora esto que sí que lo quiero compartir, pues voy a trabajar un poco, voy a hacerlo el momento de ahí viene el origen de efecto mí es que es un proyecto que hemos diseñado, que ahora ayer lanzamos la cuarta edición, que está dirigido a jóvenes entre 16 25 años y que y que pretende esto, no que use las redes sociales con cabeza y les hacemos pensar un poquito y trabajar un poquito. No les planteamos 5 temas, 5 temas que hemos mencionado nosotros. Entre los riesgos digitales que vemos que hay ahí hay miles, no la podríamos poner 25 euros. Pero bueno, hemos seleccionado, los que nos parecían a nosotros, más importantes o más fácil, que trabaja bien y luego los que tendríamos que pensar algo un poquito niños no, y estos 5 temas son la adicción a las redes sociales, que este es un tema que nos pasa en una medida mínima, un poquito a todos y luego vemos que ahí hay jóvenes ya con un problema ya un poquito más allá y no con problemas, un poquito más serios y se lo damos al lado de mi silla, mutuo de entidades, hasta lo están viendo, que es que cree esta adicción, es ya casi como una droga, no, que no podemos, que pasan las horas en nuestros que estar conectando continuamente, a ver si está pasando algo que nos estamos perdiendo. Pues bueno, pues consideramos que este tema de las leyes es un tema serio, importante, que todos lo ven como algo cercano. Entonces resulta que los jóvenes no les resulta fácil trabajar sobre el segundo tema que les planteamos es los peligros de los retos virales minerales que son juegos o que son cosas que no tienen la gran mayoría en el 80 por 100. Pues bueno, son, solo son unos juegos, son retos sencillos, no hay fáciles y blancos, pero hay algunos en los que se están literalmente jugándose la vida, los selfies, en los sitios más peligrosos, entonces de todo tipo que hemos visto y las estadísticas van subiendo y vamos viendo el 15 por 100 de los jóvenes está haciendo retos, peligrosos, y lo hacen porque allí pues el grupo de haber ningún temor notoriedad o por hacerse más interesantes por tener más seguidores, porque no sé por qué no son conscientes de que redunda impedir argumentos. Bueno, creo que es un tema reflexionar, que tienen que dar una vuelta, hay que tener cuidado con ello. Saldría segundo tema. Tenemos un tercer tema, que es las técnicas, que además nosotros como transmedia, como medio de comunicación, no es bueno, nos pillan muy, muy de cerca, pero nos encontramos en un punto en el que ya la población, tanto jóvenes como adultos, muchísimas veces no somos capaces de distinguir. Si esto es a todos, nos hemos trasladado algunos. No sé si esto es verdad oeste de dónde viene esto me lo cuenta, nadie hay vidas, hay notas que hay noticias que son tan, tan raras a tener ustedes que es un bulo y luego es verdad, pero luego hay cosas que nos estamos tragando y nos pasa a todos. No es aún pendiente ahora que se está haciendo todavía estudios y estadísticas. Es que es que un 80 por 100 de los ciudadanos nos encontramos con que no sabemos si una cosa es una opinión, si es verdad, si es mentira donde voy, quién me está contando esto? Incluso en los medios a veces se columpia, no, y bueno, pues creemos que hay que reflexionar sobre la selva a los jóvenes, con lo que decía, no que no nos creamos todo lo que todo lo que nos diga. El cuarto tema nos parece importantísimo, que es el discurso de odio. Las redes sirven muchas veces porque la gente se esconde. Tras el anonimato y con cuentas falsas, con inventadas para dar unos discursos sobre racismo, sobre violencia de todo tipo, se estaba utilizando la red para transmitir estos mensajes, no porque es muy fácil. Teclea su perfil falsas o dices lo que lo primero que se viene a la cabeza, y claro. Viralizar estos discursos entonces muy es muy sencillo y creemos que esto hay que pararlo; a veces no somos conscientes de que las las propias redes nos dan herramientas para frenar esto. No, pues hoy este comentario se puede denunciar. Este comentario es que lo voy a ignorar. No lo voy a o no contesta. Quizás algo no, porque ya no nos acostumbramos a ver. Variedades que nos parece lo más normal. Es que esto es un discurso de odio. Es que es que esto se está fomentando. Usted, cosas que no, que no queremos decir que no y que no podemos normalizar, no que estén en las redes, que nos lo estamos viendo. Cómo vamos a estar ahí deslizando todo el día veo. Yo me parece tan normal. No sea que todo esto hay que pararlo; y no sé quién. No podemos consentir que esto se normalice y que estén las leyes y el último tema que tratamos. El quinto es el inicio, el acoso, un acoso en el acoso de todo tipo, estaba orden del día en los colegios, en los centros de estudios y hay un montón y claro. Esto ahora ya no se circunscribe solo a un centro educativo, sino que continúa detrás a través de las redes sociales. Entonces, los niveles de acoso, esta voluntad no por lo mismo no un poco lo mismo que hablamos de discursos de odio en las redes es muy fácil, con un conductor de perfil, con un perfil falso y claro. Los niveles de acoso, los porcentajes están aumentando. Hubo una barbaridad y la gente se escondió detrás de detrás del móvil, que es muy sencillo, pero esto ya acaba generando problemas de salud mental y todo lo que lo que estamos viendo constantemente en las noticias que nos parecía. Otro tema muy importante para hacer reflexionar a las 20, que es que no tenemos el orden del día y no podemos, no podemos dejarlo pasar. Entonces lo que comentaba. No les planteamos estos 5 temas y tienen que seleccionar 1 de ellos solo 1, tienen que hacer un vídeo de 1 de ellos les pedimos que hagan un nivel de estilo estilo. Redes sociales-estilo decimos. Nosotros no, ellos están todo el día han dictado que ni esta gran. Pero bueno hemos detectado que es la que es la que tiene más tirón entre la gente joven. Entonces tenemos 1 de estos temas. El que más te llame la atención al que más te toque el que usted y siempre piensan un poquito utilizando. Creatividad no hay, volvemos a la creatividad, el pensamiento crítico, a los valores también vamos a trabajar un pelín y hace un video lo puede hacer de manera individual, o puedes hacer un grupo hasta 3 personas para que todo el mundo tenga su función y hace un vídeo no tiene que ser una superproducción, dejó el mundo tiene que haciendo piezas, que tenga una cámara, no cuento un móvil como lo haría todos los días, pero ha quedado algo y plantearnos un poco Cómo lo ves? No decimos a decir. Proponemos una solución, sabemos que ninguno tenemos las la gran solución no protocolarias para afrontar esto es tan sencillo como decir pues digo para no se estaba todo mi apoyo a casa y lo apago el movimiento Me hace es un vídeo, pues cuando encuentras en casa y apagase el móvil, otro, oímos que él ha denunciado en redes y nos lo enseña, cómo lo hace de los niños, hay miles de maneras, no hay proponer algo, algo, salir de dar la vuelta a la situación, proponer algo positivo y con varias tú para para frenar estos vecinos no queremos que nos contéis este problema porque ya sabemos que existe, estamos todos abiertos dividendos como es un tema que es que está tan piensan tan fuerte que no estamos viendo todo el día en las noticias de programas, en todas las ya sabemos lo que son estos temas, cuéntenos, tú como lo harías, no después, que piensen un poquito, que hay quien 5 minutos a sentarse a decir lo que quieren contar y luego a agravarlo, que luego se ha tenido con amigos que puede ser esta una cosa divertida de la manera que tú quiera. Si tenemos estudiantes de animación que nos lo han hecho Pues, envidio de animación, tenemos muchos retos, tenemos un con canciones, tenemos estudiantes que tienen que no se ha mencionado el rabillo, esa cada 1 pero no, pero pedimos que nos hagan cada 1 como lo sienta y como lo como lo como lo viva y lo que diga o no que no tienen que ser hacker. Han producido una producción de la tele ni del fine sino con su móvil, gravándolo. Pero lo importante es que no trabaje en que lo piensen y que y que se animen a hacerlo, y todo esto en un artículo, en culpas personales, bueno, yo o jóvenes que lo vean, o sea, nosotros es verdad que nos estamos moviendo mucho en las universidades y centros educativos, es a partir de 16 años, con lo cual sí que tienen que tener los 16 cumplidos hasta 25, pero se pueden presentar de manera individual también lo que pasa, que nos nos contactan mucho los centros de diferentes tipos, porque lo mucho y se oponen como ejercicio en clase o lo hacen en común, no lo hacen grupos, pues en ningún colegio o en muchos estudiantes de comunicación audiovisual a lo mejor lo meten como como trabajo en una asignatura, pero vamos, que los que no se puede presentar cualquier chaval que le apetezca hacerlo de manera individual. De hecho, nosotros necesitamos que se registren en la plataforma, porque recibimos muchísimos vídeos, no el año pasado fueron 360 para para que haya ordenado y quieren ir articulado y no se nos pierden los vídeos ni tenerlos en un correo electrónico ni nada de eso que nos queda al final, y eso puede ser un puño, no se tienen que tener una plataforma y tienen que registrar y mi y sumirnos. Ahí el casa y nosotros tenemos todos colocaditos regalitos los visualizamos todos y los puntuarnos, todos, y de ahí seleccionamos a los 10 finalistas que son los 10 niños mejores que los que además no es bueno, pues tenemos unos criterios establecidos en las bases y los que cumplen, que es lo que digo, no son los mejores en calidad, son los mejores. En pertinencia en ineficacia, en que transmita mi mensaje. En creatividad, en todo seleccionamos los 10 mejores y contactamos a los chicos que han hecho esos 10 niños y pasan a la fase finalistas que significa esto Pues esto significa que pasan a ser finalistas defecto, miles de edición y les damos un curso de formación que imparten profesionales de Atresmedia, que son es, pues les gusta un montón, porque al final, en vez de ser un curso teórico, asesor online, que lo pueden hacer desde cualquier parte de España, son las 12 horas aproximadamente, hay mes y medio para hacerlos anuales. Como muchos estudiantes no les queríamos saber ni bueno dar mucho la lata, sabemos que están con exámenes a veces, pero, pero bueno, lo que sí queremos es que tengan contacto. Con profesionales de Atresmedia, que posee. Tenemos un buen profesional, una chica de redes sociales, tenemos otro de creatividad, otro día grande contentemos. Bueno, pues de producción de Miñón todo este tipo de temas que, aunque no sean estudiantes de esta temática son, son temas tan, tan generales que les viene muy bien. Conocen un poco de que aprendan y un poco más de las técnicas de comunicación y con la idea también de que impidió que han presentado, que en general ya está muy bien. Pues bueno que mejoren un poco por qué Porque porque esos medios luego los vamos a ver, les vamos a pedir que el nuevo difunden en redes sociales; a nosotros nos interesa mucho que muevan ellos, aunque también lo vamos a difundir, pero nos interesa mucho que lo que no muevan gente joven para que llegue de joven a joven, que no es lo mismo que nosotros, como fundación Atresmedia. No nos jugamos y analicemos qué, pero somos unos señores, hay que están en la tele y que lo estamos viendo, a que ellos de tú a tú lo tengo bien, no porque no sirve. Primero les hemos sensibilizado a ellos y luego se está escuchando a su entorno, que es lo que nos pese. En definitiva, es la misión de todo. No se llegara a cuanta más gente mejor y sensibilizar a que las redes sociales tienen grandes oportunidades, pero los riesgos, y que tenemos que conocerlos y ser conscientes todos estos jóvenes. De los 10 vídeos reciben esta formación y luego, de esos nieve, idios tendremos, por supuesto, un ganadero, un ganador y una mención especial porque quedamos ahí como José olor premia un día especial. También se lleva a su emprendimiento un ganador. Al final le invitamos a todos los finalistas aquí a 3 media; una gala que hacemos en un plato que da que lográbamos que no es ni sobre especiales. Damos una cuenta, portavoz. Los plazos que tenemos aquí hacemos al que aludía como muy muy bonito, muy redondo para ellos, y enseñas, de Luis Bail, a quienes el ganadero ganadores, que tienen que tienen un premio, que el premio, es lo que llamamos un parque tecnológico valorado en 3.000 euros, es decir, que no les vamos a dar el dinero nunca a ellas, sino que nos dicen lo que quieren, y nosotros lo compraba, es, pues, pueden ser un ex miembros, puedan una primera cámara, piden un ADIF o ni una notable de un ordenador. Bueno, pues lo que cada 1 le venga mejor. Nosotros no nos cargamos, se lo mandamos y, sobre todo, se llevan a la experiencia dentro del proceso y, además, les regalamos. Desprecian 3 medidas, no son suficientes, me haya que venir un día, pasa un día completo, una transmedia en diferente, para que conozcan cómo se trabaja aquí en diferentes departamentos, como son las noticias, como es la radio, que es que aunque no sean estudiantes de esto, pero bueno, siempre es, siempre es divertido y no conocer cómo trabajaba en un medio de comunicación por dentro. No sé quién es el proceso completo del del proyecto que animamos a todos los jóvenes, a participar, y lo teníamos abierto hasta el 28 de febrero para que presenten sus proyectos y, bueno, pues esta es la cuarta edición. Esperemos que haya una quinta o sexta la séptima, y que estamos encantados de seguir trabajando en ello y con todos los jóvenes que la verdad es que nos presentan unos medios absolutamente increíbles y y maravillosas, no que nosotros nos gusta mucho resaltar que se habla mucho de un joven que si no están comprometidos, pero creo que ahora cuando de Valencia hemos cambiado todos un poquito, no la la el discurso, pero, pero es verdad que tenemos jóvenes con una creatividad, con un talento impresionante, con un con muchas, ganas de decir cosas que cuando se les da la oportunidad de decir cosas la aprovechan y lo hacen, y disfrutamos muchísimo trabajando con ellos. La verdad es que es un supuesto gracias y enhorabuena por esta iniciativa necesaria. Yo creo que tiene. No vale ver, orégano Álvarez, profesores, a los propios jóvenes, que a veces tampoco pueden gestionar. Todo eso ahí están aprendiendo, como yo digo a vivienda que damos ya por hecho, y a gala no es esa, y las tasas verdad? Están aprendiendo, a mí es muy difícil contacto para para que nos contéis quiénes son los ganadores, y todo eso. Muchísimas gracias y gracias a ti -Belén abierta.

Propietarios

Maria Teresa Pellicer Jorda

Comentarios

Nuevo comentario

Serie: VI Jornadas de Ética de la Publicidad y la Comunicación (+información)

Dirigidas por la profesora Maite Pellicer