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La Facultad de Educación inauguró el pasado 15 de marzo la muestra de experimentos poliédricos en torno a la técnica Ebro. Esta muestra ha sido realizada por el alumnado de tercero y cuarto de Educación Primaria, así como con los alumnos del Máster de Innovación Docente. La temática de las obras guarda relación con los intereses y contenidos pedagógicos de cada materia. La técnica, una vez que ya se seca la la hoja, no con la pintura, hemos hecho un ejercicio con los alumnos de pasar de dimensión a la tridimensionalidad, y entonces al final hemos podido ver el resultado es también muy impresionante y después ya hemos hecho. Hemos construido una instalación participativa, donde todo, pues han perdido así el miedo. Por un día han querido ser artistas.