Idioma:
Español
Fecha:
Subida:
2020-04-14T00:00:00+02:00
Duración:
19m 37s
Lugar:
OnLine
- Online
Lugar:
Curso
Visitas:
1.289 visitas
Tema 2 - Video 09
Sección 3.3: Medidas Descriptivas
Transcripción
En este vídeo vamos a ver cómo se
ha avanzado en el anterior.
La parte correspondiente a
las medidas descriptivas que nos cuantifican la
relación que existe entre dos variables cuantitativas.
Todas estas medidas son el
coeficiente de correlación y la cobardía bé tarjetas.
Vamos a esta.
Esta sección ya hemos visto la parte
de la representación gráfica como de apoyo.
La ecuación de una recta entonces,
vamos a ver ahora la parte de cuantificar la relación que
existe entre esas dos variables a que hayamos hecho la gráfica
y vemos qué interrelación, cuántas relaciones existe bien.
Entonces, en primer lugar, tenemos las covarianzas das
las dos variables, como siempre, seguir cuantitativas,
como mucho valores diferentes, aunque en realidad con
sean cuantitativos, es suficiente para calcular
estas medidas.
Tenemos blanco, varianza entre
Ellis y es la suma, de.
Igual aún no está en el recordar
que tenemos para en individuos las observaciones de
las dos variables, pues la suma para esos en individuos
de igual aún hasta en el de xhup.
Vi menos ekin barra por su vi, menos Ibarra, partido,
ponerme es decir, cada observación de la ley y menos
su media por cada observación de la y menos su media acordaron
que el equiparla y el era la media de barra,
es la media.
Veré que Ibarra es la
media de entonces.
Esto nos mide la relación
que existe entre dice.
Y por qué la propiedad la siguiente.
Si la covarianzas entre
quise y es positiva.
Entonces la relación es creciente,
directa os digo etc.
Si, por el contrario la gobernanza
es negativa, entonces la relación es
decreciente y, y, en caso de que no haya relación,
nos tiene que salir que que la varianza espero.
Vale? Por qué? Por qué se cumple esa propiedad? Fijaros que si las relaciones,
por ejemplo, vamos a suponer las relaciones
creciente entre esas dos variables, si las relaciones creciente hemos
dicho que valores altos de la equis van asociados con
valores altos del AEI y valores bajos de la van asociados con
valores bajos de ley.
Entonces, qué va a pasar? Yo tengo la colección de puntos,
seguís uno 1, dos dos dicen no? Entonces, si yo represento
de manera un y variante (más...)
Intervienen
Carolina Martinez Riquelme
Propietarios
Carolina Martinez Riquelme
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Serie: (5802) Estadística (+información)
Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
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