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Si hemos realizado un una evaluación digital, bien sea un examen, una tarea, un examen oral, y queremos mostrarles las calificaciones a los estudiantes, en el aula virtual, en nuestra asignatura si accedemos a nuestra asignatura, podemos acceder a la herramienta, calificaciones que la nos va a permitir calificar a los estudiantes de la herramienta. También podemos obtener recopilar datos directamente de exámenes que hayamos hecho de la herramienta, exámenes cualquier de la herramienta, tarea también, incluso desde Foro también podemos recopilar datos para mostrarlo directamente en las notas que van a ver los estudiantes. La herramienta, como estoy viendo aquí tiene cuatro opciones. La nota donde se va a ver la vemos aquí configuradas por estudiante, incluso si tenemos grupo donde vamos a ir poniendo la nota final, y aquí vemos, por ejemplo una calificación que podemos traer directamente desde la herramienta, exámenes que se ha realizado. El examen, otra opción que tenemos es importar y exportar que podemos traer las calificaciones. Incluso si tenemos un documento, un documento excel, un CD, v Bale, podemos incluir la nota directamente con la estructura de calificación que tengamos. Nos da permiso porque a lo mejor queremos somos varios profesores y va a haber un profesor el único que se encarga de la herramienta, calificaciones. Pues le podemos dar permiso para que pueda calificar y otros puedan ver, y luego tenemos la configuración de configuración. Tenemos la opción que podemos tener aquí entrada de nota especifica el tipo de nota, cómo queremos evaluar. Si vamos a evaluar por punto, vamos a valorar por porcentajes regla de publicación de la nota, es decir, se va a mostrar alguna dosis de calificación que se vayan publicando para que ellos puedan ver simplemente lo que está publicado. Mientras estamos haciendo la estructura podemos dejar que lo vayan viendo, es decir, si no queremos que el alumno vea la nota final o si queremos, ya que vea automáticamente a la final, se puede configurar la nota final, no podemos poner bien o con calificación por letras, por porcentaje o por punto, dependiendo de lo que necesitemos en cada momento. Otra opción que tenemos son las categorías y pensó desde aquí. Nosotros ahora mismo no hay categoría, pero podemos o bien crear una sola categoría o crear tantas categorías como necesitemos, y yo quiero ponerme por un, por un lado, la nota de las prácticas, y, por otro lado, no trae teoría, podemos crear categorías por porcentajes y en esa estructura le vamos a ir dando la nota, que va calcular después todas las notas de práctica, toda la nota de teoría, el porcentaje que haya montado en cada categoría y además de la última estructura que tenemos aquí, la última acción en la escala de calificaciones. Ahora mismo, por ejemplo, tenemos por defecto el tipo de nota de la escala de la Universidad y tenemos un saliente notable, aprobado, suspenso, Bale y aquí tenemos el mínimo para alcanzar esa nota, es decir, a partir de un 5, un 50 por 100 sería un aprobado a partir del 70 por 100 notable a partir del 90. Si queremos modificarlo también lo podremos modificar, incluso eliminar y añadir un nuevo nivel a nuestra escala, dependiendo de lo que necesitemos, y aquí como veis, vale. Ahora mismo no hay estudiantes con otra final y no tenemos nada. La distribución nos aparecería de las notas notas. De esta manera. Una vez que nosotros tengamos nuestras categorías y escala, podríamos tener una estructura que más adelante vamos a ver ahora cómo crear una estructura de calificaciones.