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Seguimos realizando un cuestionario interactivo con ayuda de herramientas clave desde el aula virtual, y queremos introducir una presentación, y en esa presentación e insertando preguntas para que vayan contestando los estudiantes, lo que podemos hacer es una vez que tengamos creado ya nuestro cuestionario, como en este caso lo tenemos nosotros aquí en contenidos; introducción ni web, recordar que es bueno ponerle un nombre característico para luego encontrarlo fácilmente en nuestro listado de cuestionarios, una vez que lo tenemos, por ejemplo, nosotros tenemos aquí creados el cuestionario. Tenemos preguntas creadas y nos da la opción. Como vemos aquí en la esquina superior derecha añadir presentación, impulsamos añadir. Presentación. Nos da la opción de importar nuestro ordenador PDF o el punk, y no te hueles nadie. Se recomienda que si queremos insertar preguntas, sea un PDF un no te perdón para añadir la presentación y poder insertar las preguntas que tenemos ya realizada. Recordar que la presentación debe ser inferior a 50 megas, o no la podrá subir porque excede el tamaño, una vez que la está subiendo, como vemos aquí dice. Se está cargando y lo que está haciendo es convirtiendo a la presentación para poder insertar ahora entre positiva las preguntas que tenemos, por ejemplo, aquí de tipos de que hemos ido realizando, una vez que ya se ha convertido la presentación. Si le damos doble a la presentación comenzará y podríamos verla, y los estudiantes podrán visualizar la. Pero si queremos insertar preguntas justo debajo de la presentación, ahí vemos insertar pregunta a la izquierda nos aparece la presentación con toda nuestra vida positiva y a la derecha tenemos las preguntas que podemos arrastrar e insertar entre las diapositivas que éramos convenientes. Por ejemplo, podemos buscar y yo la última pregunta se la vamos a poner justo debajo de la línea positiva, cuadro como hemos ahí ya. Si vamos pasando de la positiva. La pregunta cuadro pasaría a una pregunta que acabamos de insertar, y así podemos ir haciéndolo, por ejemplo, si detrás de la pregunta de Batea positiva ocho que podamos poner aquí otra pregunta. Podemos ahí insertando tantas preguntas como tengamos en este momento. Tenemos ahí tres preguntas, y hablamos. Impulsamos aguardar si quisiéramos más preguntas desde el interfaz de interacciones -Podemos, insertando preguntas y una vez que creadas ya al insertar? La pregunta positiva nos dejará insertando, pero primero debemos crear las preguntas una vez que ya lo tenemos. Si le damos a comenzar, vemos la presentación, estamos viendo la presentación, y en el momento que hemos insertado una pregunta. Los estudiantes verán la pregunta y podrán contestarlas. En ese momento vemos la presentación y van apareciendo las preguntas. Según lo hemos ido poniendo nosotros.