Idioma: Español
Fecha: Subida: 2020-04-16T00:00:00+02:00
Duración: 33m 37s
Lugar: OnLine - Online
Lugar: Curso
Visitas: 1.626 visitas

Práctica 2 - Vídeo 1

Tablas de frecuencias

Transcripción

En consumo del un vídeo, correspondiente a la sección 2, de la ética, 2, es decir, vamos a ver de nota alto y variantes cualitativos o cuantitativos, que tomen poco valores diferentes, como tener con r tu dio los distintos elementos que hemos visto en el guión del tema de la parte correspondiente a la práctica de la sección dos del 12 perdonen, pantalla, por un lado, de la práctica sobre el que un país contando por dónde vamos y luego por otro lado también estudien dónde ir ejecutando los comandos, que voy a ir introduciendo la idea que básicamente reproduzcamos lo que sería una sesión de prácticas sin clase, y ya parando el vídeo un si, dando y repitiendo era necesaria.

No es exactamente lo mismo preguntar mi voz, el calma del problema, pero bueno, intentase ir irlo Ringo.

Sí trabajé con cría y un momento en que nos salen en el problema, sin poder enviar un mensaje, y yo lo reviso y digo cuál es el problema.

Bien en entonces nos vamos a estudio, como siempre con.

Creí donde lo voy a añadir todo lo que vayamos utilizando en tu país, ni mofa, y si yo tengo aquí con el que voy a trabajar, y además voy a establecer el directorio trabajo -jou, donde tengo conjunto entonces sesión, según quien diré.

Tuning mentoring, y luego se ve que con lo que trabajáis.

Yo tengo aquí lo fichero, que yo tengo tu ubicación.

Voy, voy a, de manera que se ve a todos, la ve así como lo de nuevo, señorías.

Normalmente se le daba todo la parte del entorno, buena parte de los ficheros.

Bien vale Entonces lo vemos joven en esta primera sección, variable, cualitativas o cuantitativa que toman poco para los diferentes.

Bueno, recuerdo que lo digo siempre, es analizar la relación, que se intenta dos variables para ello.

Vimos herramienta tinta, que eran las tablas de doble, entraba la representación gráfica, y, por último, la frecuencia; pero con eficiente contingencia, que van a ver esas tres herramientas.

Como tenerlas.

Estudié vamos a recordar en el ejemplo que utilizamos en teoría, que teníamos lo siguiente.

Teníamos 180 estudiantes de una terminada, faculta y agotábamos su edad, la clasificamos dos grupos, (más...)

Intervienen

Carolina Martinez Riquelme

Propietarios

Carolina Martinez Riquelme

Comentarios

Nuevo comentario

Serie: (5802) Estadística (+información)

Grado en Geografía y Ordenación del Territorio