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Educación en un mundo conectado (Presentación del curso)
MOOC- Educación en un mundo conectado
Transcripción
Hola, soy Mª Paz Prendes Espinosa,
directora del Grupo de Investigación de
Tecnología Educativa de la
Universidad de Murcia.
Y este breve vídeo es para presentaros
un curso en línea y masivo
que hemos organizado
con el título "Educación en un mundo conectado".
Es un curso en el cual pretendemos
esbozar y hacer un análisis
sencillo pero completo
de lo que pueden ser las posibilidades de integración
en el ámbito de la educación de las
Tecnologías de la Información y de la Comunicación,
las conocidas como TIC.
Este curso,
en este curso se os va a pedir un máximo
de esfuerzo y de trabajo de tres horas a la semana
y además lo hemos organizado
en torno a seis módulos:
un módulo por semana.
El primer módulo es un módulo de introducción
"Aprendices en un mundo digital".
En este módulo vamos a ver cuáles
son esas características básicas
que definen esta sociedad del siglo XXI
y vamos a ver de qué forma las
las Tecnologías de la Información y de la Comunicación
se han convertido en uno de sus elementos
característicos y definitorios.
En este marco vamos a hablar de lo que significa
un ciudadano digital de esta nueva sociedad
y en qué consiste esa identidad digital.
Una vez superada esta primera semana del curso
más introductoria,
abundaremos ya de forma más concreta
en lo que significa enseñar y aprender hoy
en un mundo conectado, en un mundo
en el que tenemos a nuestra disposición
todo tipo de tecnologías telemáticas
y medios digitales.
Vamos a ver de qué forma
en el ámbito específico de la enseñanza
y desde el punto de vista del aprendiz
cambian nuestros modelos y cambian
nuestras formas de entender
todo lo que significa la formación y la educación.
Así hablaremos de las implicaciones
desde una perspectiva pedagógica de las TIC,
hablaremos del concepto de PLE
de Entornos Personales de Aprendizaje,
veremos el modelo de formación
de las competencias del docente
conocido como TPACK,
e incluso algunos nuevos modelos de análisis
del aprendizaje como pueda ser
el aprendizaje rizomático.
Y llegaremos a la tercera semana
con el módulo de
"Herramientas TIC para enseñar y para aprender"
y aquí sí que vamos a hablar ya específicamente
de todas esas herramientas
que en el marco de la conocida como Web 2.0
nos proveen interesantísimas
posibilidades de uso educativo.
Hablaremos, no sólo de las características
y de las categorías de herramientas dentro de la Web 2.0
si no, de forma más específica
veremos redes sociales,
veremos también
las RSS, la sindicación de contenidos
y también introduciremos algunos aspectos
en torno al concepto de
realidad aumentada,
que creemos que tiene
interesantes aplicaciones y
posibilidades en el mundo de la educación.
Llegamos a la cuarta semana,
módulo cuatro.
Módulo cuatro sobre las TIC en el aula,
esas tecnologías que hemos visto en el módulo anterior,
vamos a ver como se integran
en esas situaciones presenciales
de enseñanza
en los distintos niveles
o etapas de nuestro sistema educativo:
desde infantil,
pasando por primaria,
secundaria, vamos a ver
distintas posibilidades de uso de las TIC,
como son las webquest,
como puede ser el modelo de Flipped Classroom
o experiencias de gran interés
como pueden ser las de aulas hospitalarias
donde las TIC pueden llegar a jugar
un papel muy importante.
Continuamos avanzando, y ya
con la integración de TIC en la enseñanza
superior y en el trabajo con adultos
vamos a hablar de e-learning.
Para hablar de e-learning,
trabajaremos sobre todo los roles
docente y discente en el ámbito del e-learning,
trabajaremos la curación de contenidos.
el filtrado de información
cuando hablamos de e-learning,
trabajaremos el concepto de plataformas.
de teleformación.
campus virtuales o EVEA
lo que se conoce en inglés como
LMS, los Learning Management System
y específicamente aquí trabajaremos
algunas experiencias
abiertas de compartir recursos en red
en torno a lo que es ese concepto de
Recursos Educativos Abiertos,
experiencias paradigmáticas
como es el OpenCourseWare
y experiencias como son los propios cursos
masivos en línea que están
desarrollándose en estos últimos años.
Llegamos así al módulo seis
y este módulo seis lleva por título
"Ciudadanía Digital".
Con este módulo queremos concluir
nuestro MOOC, nuestro curso masivo
y vamos a analizar
desde una perspectiva más social
lo que son los conceptos de
impacto social de las TIC,
la ciudadanía digital, por supuesto,
la participación social
que se genera a través de las TIC,
aspectos de seguridad en el
uso de las redes
y en definitiva todo lo que puede ser
ese futuro de la sociedad digital,
sociedad red o sociedad 2.0,
hacia donde pueden llevarnos
en su desarrollo todas estas tecnologías.
Deciros sobre el equipo docente
que integra este curso masivo
que somos profesores
del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa
de la Universidad de Murcia
y también tenemos algunas participaciones
en algunos de los vídeos y materiales
de profesores invitados.
Para más información sobre el Grupo de Investigación
os recomiendo visitar la página web del grupo
ahí lo tenéis
www.um.es/gite
Y nada más, esperamos que este curso masivo
sea de interés para todos y si alguien
bueno, pues tiene algún tipo de interés
especial en contactar con nosotros
aquí tenéis también la información de contacto.
Muchas gracias.
Propietarios
UMtv (Universidad de Murcia)
Publicadores
Jesus Maria Mendez Perez
Maria Paz Prendes Espinosa
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Serie: MOOC - Educación en un mundo conectado (+información)
Descripción
Videotutoriales
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