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Si estamos realizando nuestro cuestionario interactivo, estamos ahora mismo haciendo. También tenemos la opción de poder enlazar con otro tipo de preguntas. Por ejemplo, tenemos el juicio de valor, que es muy parecido a la pregunta de concordancia en este caso cuando creamos una prueba concordancia de juicio. Lo que le vamos a dar es el caso. La situación. Vamos a poner en situación a los estudiantes, por ejemplo. Aquí nos da un ejemplo de un hombre. Cuantificó años, te llama, porque su cita no está disponible. Cree que necesita un tratamiento suficiente. La pregunta que hacemos a los estudiantes en este caso le vamos a decir que tan aceptable está dando, sabiendo que no eres su doctor y que no conoce su historial médico, tenemos las opciones de los expertos, decir. Indique cuántos experta un juzgado, que este comportamiento es totalmente inaceptable, apenas aceptable, aceptable, totalmente aceptable. Esto lo que nos va a mostrar es que la barra que los estudiantes van a poder señala lo que crea, y aquí nos aparecerá el caso que hemos puesto de la concordancia de juicio y en la barra. Vemos a quienes gráfico de barra nos aparecerá cuantos han votado totalmente inaceptable, apenas aceptable o aceptable o totalmente aceptable. Hay lo vamos a ir viendo y luego tenemos el cronómetro, es decir, si yo le quiero dar tres minutos, cuadro para que pueda leer el caso y que le conteste, podríamos poner tres minutos, y aparecerá el temporizador cuando mostremos en pantalla esa pregunta, una vez que ya lo tenemos todo si queremos guardar la guardia y si no, en este caso para este examen no la queremos cancela, haremos porque no vamos a hacer ningún tipo de pregunta. De momento también tenemos audio y vídeo. Aquí tenemos audio vídeo, y aquí como vi me permite insertar una web, un vídeo, pero vídeos que venga o de Dahl, Emotion, de Vimeo o de YouTube. Pero además también me tiene la opción de poder subir, o bien un archivo, mp3 o mp4, es decir, un audio o un vídeo que yo quiera poner disponible a los estudiantes. Simplemente y vemos aquí tenemos un vídeo, lo vamos a subir, vemos cómo la barra del tiempo va subiendo el vídeo, y algo que hay que tener en cuenta es que como máximo nos permiten subir un audio o un vídeo de más de 200 megas, y recordar en el formato, mp3 o mp4. Una vez que lo tengamos, también nos da que podemos poner opcional. Accesibilidad, es decir, proporciona una alternativa textual al vídeo si no tenemos el vídeo, que no está, digamos, subtitulado le podía montar también aquí información sobre el vídeo para que sea más accesible, como vemos. Aquí aquí tenemos el vídeo que se va a mostrar, y dice. Nos da la opción también de reproducir el dispositivo de los participantes. Es decir, una vez que se active lo van a ver automáticamente se va a poder reproducir cada participante en su dispositivo una vez que lo tengamos. Hagamos en guarda, y ya tenemos cumplimentado con cualquier tipo de pregunta que tiene el examen. Podemos hacer un examen solo con preguntas tipo test o podemos poner una mezcla? Cómo vamos a rellenar Espacio en blanco adivinar, boca por imágenes, cualquier tipo de pregunta que necesitemos en cada caso.