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Si queremos crear una rúbrica para darle los criterios a nuestros estudiantes de un proyecto que vamos a realizar unas prácticas, una tarea que le vamos a indicar y queremos que ellos se puedan evaluar y con antelación, conozca los criterios que el docente va a calificar. Para ello debemos acceder a nuestra asignatura en el aula virtual, que estamos auténtica aquí en el aula virtual y en cada asignatura. Vamos a tener aquí en el menú de la izquierda la herramienta rúbrica, recordar que si no la tenemos, han estado de información, del sitio editar herramienta, podremos añadir la herramienta rúbricas una vez que accedemos a la herramienta rúbrica. Desde aquí no va a dejar gestionar todas las rúbricas. Como vemos, ahora mismo no tenemos ninguna rúbrica creada y nos da la opción de añadir rubrica. Si impulsamos en el botón añadir rúbrica, lo primero que nos indica es que modifiquen, como vemos aquí el título que le vamos a dar a la nueva rúbrica. Por ejemplo, aquí lo vamos a poner. Proyecto multimedia. Vamos a crear una tarea para los estudiantes que tienen que hacer un proyecto multimedia. Le damos el título de la rúbrica. Impulsaremos en guardar una vez que ya lo tenemos, vemos ahí que ya tenemos el nombre de nuestra rúbrica de aquel sitio. Pertenece, en este caso a la asignatura introducción quien la ha creado el docente que lo ha creado, cuando ha sido la última vez que la hemos modificado y tenemos, hay diferentes acciones, como Bale nos da la opción de compartir esta rúbrica, que hemos creado, el proyecto multimedia también nos permite copiar el proyecto multimedia, incluso borrar eliminar esta rúbrica, si no la queremos o no. Es necesario. Una vez que tenemos el título en la parte de abajo, la siguiente línea vemos que nos indica criterios, es decir, vamos a ir introduciendo los criterios de nuestra rúbrica. Como veis? Justo al lado de criterio, tiene para editar el criterio y además de darnos los criterios que vamos a dar también tenemos indicadores de cómo va a ser la rúbrica como la vamos a sacar a calificar en este caso para que los estudiantes se puedan evaluar cómo veis aquí nos pone inadecuado cero punto cumple los requisitos en este caso nuestras expectativas o excede las expectativas? Es decir, los se ha superado? El mismo criterio como veis la evaluación que nos da digamos que dice inadecuado pobre aceptable bueno y excepcional y también nos da un año una puntuación que podemos ver, por ejemplo, en el criterio, podríamos darle un criterio en edita y como vemos, me dice que le debemos el título del criterio, es decir, participa en el proyecto Bale que vamos a dar esta rúbrica. Participar, vale, y la descripción participa con los compañeros en el proyecto. Esta rúbrica, esta descripción vale? Ahora lo vamos a hacer de forma resumida, pero debe ser un título de criterio que sea conocido por los estudiantes y la descripción que le indique, que es lo que se está solicitando. En este criterio, una vez que tenemos el criterio ya creado, nuestro primer criterio, indicador de que vamos a calificar en la puntuación que vemos aquí inadecuado, también podríamos editar la calificación, ponerle un título. Es decir, yo, en vez de poner inadecuado Bale, podemos poner excedente muy bueno. Bueno, dependiendo de lo que queramos, podríamos cambiar el título a puntuación y la descripción, es decir, en este caso, si decimos que la punta de la puntuación es inadecuada, podríamos decir que no participa, no participa en el proyecto. Por lo tanto, la calificación sería inadecuada en este caso en guardan. Pero antes de guardar como veis en este caso aquí me pone cero puntos. Si yo quisiera modificarlo, podría hacerlo, lo dejamos como cero punto en guarda, y ya vemos aquí que en este caso inadecuado, cero puntos porque no participa en el proyecto. En el caso de, cumple las expectativas, como vemos aquí Bale también podemos editarlo y también podemos modificar el título, la puntuación. En este caso, si queremos en vez de un punto. Le podemos dar dos puntos si cumple las expectativas y podemos aquí poner, participa. Pero no mucho lo suficiente, le damos una descripción, y, una vez que tengamos los puntos cambiados y el título lo vamos guardando así lo vamos a ir haciendo, en todas iremos editando la calificación, le modifica, vemos el título. Los puntos que le vamos a dar y la descripción que debemos dar en cada caso, una vez que guardemos lo, iremos haciendo en cada criterio de esa manera. Como veis, ya tenemos dos criterios, lo podremos ir modificando y también podemos añadir un criterio más. Podemos aquí un nuevo criterio en el cual me va a pedir un título que criterio vamos a ir haciendo, y si ella es el adecuado lo cumple o no lo cumple, o si la queremos de este tipo, por ejemplo, si simplemente con he adecuado, cumpla las expectativas y las expectativas. En este caso vale. Nosotros incluso podríamos eliminar el criterio dos no lo vamos a utilizar y crear un nuevo criterio con la misma indicadores vale de inadecuado, cumpla las expectativas y acceder. Esta manera podemos ir añadiendo tanta rúbrica como creamos necesario.