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Hola, todos sabían a Mikel de servicio, infraestructura, actividad ética y os vamos a presentar una nueva aplicación que nos va a permitir crear contenidos interactivos y compartirlo de a virtual con nuestros estudiantes, para que interactúen con ellos, puedan hacer actividades y sea más atractiva y más amena esa educación que damos día a día aquí en la universidad. Para ello vamos a hacer uso como hemos aquí de H cinco p h cinco p significa paquete de html5 de forma que vamos a hacer contenidos que lo vamos a poder utilizar. Simplemente teniendo un navegador vamos a poder interactuar con ese paquete de html y poder subirlo al aula virtual, a nuestra recursos, poder hacer uso de ellos en recurso, incluso en la herramienta contenido, dado lo habitual para ponerlos a disposición de nuestros estudiantes. Para ello vale. Como hemos dicho, también vamos a poner en NH cinco p. De una herramienta, vale una aplicación de escritorio llamada Lumière, que nos va a permitir poder reutilizar y crear nuevos a cinco b, que luego los para poder subirlo al aula virtual y compartirlo con los estudiantes. Lumière está disponible, como vemos aquí en descarga, lo tenemos disponible tanto para Windows para Mac y para Linus, que podremos hacer uso de ello en cualquier plataforma, y es gratuito. Esto es una aplicación vale hace cinco del mit y que vamos a poder utilizar de forma gratuita, y gracias a la aplicación de escritorio podremos reutilizar cualquier paquete de contenido, cinco que tenemos aquí que estamos viendo, que podemos compartir. Si vamos a los ejemplos y descargas, podemos acceder a ellos, como vemos aquí y esto es ejemplo pues podemos por un lado bien podemos interactuar con vídeo, podemos crear presentaciones interactiva, incluso podemos hacer un escenario en forma de árbol de forma que sea fácilmente los estudiantes puedan acceder a ese contenido. Qué tipo de contenido vamos a poder crear, pues, como vemos, aquí tenemos múltiples opciones de hace cinco, que podemos descargar las y también reutilizada o podemos crearlo de nuevo. Por ejemplo, tenemos aquí que podemos hacer gráfico. Podemos crear es un Colate imágenes, imágenes interactivas o diálogo, como vemos aquí de tarjetas, para interactuar con los estudiantes. Cualquiera que vamos viendo aquí lo vamos a poder reutilizar y hacer uso de ellos. En cualquier momento, la aplicación de escritorio, como hemos dicho luminoso va a ayudar a que esos paquetes si accedemos y nos daba de alta en cinco puntos, vemos que podemos crear paquetes y se guardará en cinco para poder convertirlo y exportarlo a html5. Necesitamos tener la aplicación de escritorio como bien sea en Mac; la tenemos disponible una vez que los ya podremos subir a la ola virtual; lo podremos almacenar en recursos y de contenidos; podemos incrustar ese examen, que hemos hecho interactivo, una valoración, un tour virtual de trescientos sesenta grados, que podemos poner para que vayan visitando imágenes interactivas o pareja, para que ellos vayan jugando interactuando y aprendiendo, no solo con lo cotidiano de verdadero o falso, sino que sea más interactivo; o puedo crear un vídeo interactivo que van apareciendo preguntas según vamos avanzando el vídeo que el alumno puede ir contestando; incluso también tenemos la opción de NH cinco b de darle la opción de que el alumno pueda auto Baluard, se y recopilará esa información que luego nos puede enviar ese fichero y el docente. Puede ver la analítica del uso y cómo ha ido interactuando si ha contestado bien o no. Esas autoevaluación es que se pueden ir realizando.