Idioma:
Español
Fecha:
Subida:
2023-10-23T00:00:00+02:00
Duración:
1h 27m 10s
Lugar:
Conferencia
Visitas:
799 visitas
Experiencias de ISF Murcia en proyectos de cooperación |Aumento del acceso básico agua en Guatemala
Experiencias de ISF Murcia en proyectos de cooperación |Aumento del acceso básico agua en Guatemala
Descripción
Doble sesión de ODSesiones en el marco del ODS 6 'Agua limpia y saneamiento'.
CHARLA 1: Experiencias de ISF Murcia en Proyectos de Cooperación al Desarrollo relacionados con el ODS 6
En esta sesión se hablará de los proyectos de Ingeniería Sin Fronteras en terceros países para ayudar en el abastecimiento de agua en países que atraviesan dificultades.
Ponente: María Gómez, profesora UMU y voluntaria ISF.
Organiza: Ingeniería Sin Fronteras.
CHARLA 2: Aumento del cuidado y acceso básico agua en comunidades rurales de Guatemala
Presentación del diagnóstico de recursos hídricos donde se identificaban las principales problemáticas, aportando propuestas técnicas sobre abastecimiento, saneamiento y conservación del recurso agua en comunidades comunidades indígenas de San Ildefonso Ixtahucán, Guatemala, donde existe un déficit agudo en garantizar el derecho humano al agua.
Ponente: Fabiola Quilis, Ingeniera de Energía, voluntaria de ASF y miembro del Equipo Directivo de la demarcación.
Organiza: Arquitectura Sin Fronteras.
CHARLA 1: Experiencias de ISF Murcia en Proyectos de Cooperación al Desarrollo relacionados con el ODS 6
En esta sesión se hablará de los proyectos de Ingeniería Sin Fronteras en terceros países para ayudar en el abastecimiento de agua en países que atraviesan dificultades.
Ponente: María Gómez, profesora UMU y voluntaria ISF.
Organiza: Ingeniería Sin Fronteras.
CHARLA 2: Aumento del cuidado y acceso básico agua en comunidades rurales de Guatemala
Presentación del diagnóstico de recursos hídricos donde se identificaban las principales problemáticas, aportando propuestas técnicas sobre abastecimiento, saneamiento y conservación del recurso agua en comunidades comunidades indígenas de San Ildefonso Ixtahucán, Guatemala, donde existe un déficit agudo en garantizar el derecho humano al agua.
Ponente: Fabiola Quilis, Ingeniera de Energía, voluntaria de ASF y miembro del Equipo Directivo de la demarcación.
Organiza: Arquitectura Sin Fronteras.
Transcripción (generada automáticamente)
Es anfitrionas por la Facultad
de Biología y la facultad de química
que acogen gran parte de las de las actividades
en esta sesión bueno, pues tenemos una jornada conjunta
en la que van a intervenir representantes de ingeniería
sin Fronteras y de Arquitectura Sin Fronteras y fundamentalmente pues van a
hablar de su experiencia en proyectos de cooperación al
desarrollo relacionados con este o de ese 6 acceso,
acceso al agua, obtención del agua, saneamiento,
etcétera.
En terceros países por
parte de ingeniería, sin fronteras, nos acompañan
María Gómez, que pertenece a ingeniería
sin fronteras, pero también es profesora
a compañeros de la Universidad de Murcia, profesor en la facultad de química,
y asimismo está con nosotros Miguel Manzano, que es el presidente
de Ingeniería Sin Fronteras Murcia.
En cuanto ellos te ocuparán
la primera parte de la de la jornada aproximadamente
unos 40 minutos de charla y después dejaremos un tiempo para
preguntas, debate, discusión y inquietudes que puedan surgir
entre quienes nos están viendo en directo en este momento
y después interviene Fabiola Kiliç que pertenece
Arquitectura Sin Fronteras y en principio, va a intervenir desde desde
desde Guatemala.
Así que nada, pues, sin más dilación, estoy viendo
que se está incorporando la obra, que esté Arquitectura Sin Fronteras
entonces, bueno, pues damos inicio a la primera parte de la jornada,
María puedes intervenir o comenzar cuando cuando quieras y un
poquito más adelante, voy a iniciar la intervención
por parte de arquitectura.
Muchas gracias por vuestro tiempo,
por vuestra buena disposición a colaborar y por compartir
con nosotros.
Pues una experiencia que sin
duda será enriquecedora para todos los que vamos a escuchar.
Gracias y adelante.
Muchas gracias.
Ahora estamos, pues, como ha dicho
yo soy María González, profesor de la vida en la
Facultad de química, el departamento de ingeniería
química y voluntaria desde hace ya bastantes años de Ingeniería
sin frontera, Murcia y bueno, el objetivo
es tacharla, pues les hablaré un poquito de
los proyectos de cooperación al desarrollo en temática
de agua y saneamiento (más...)que hemos hecho de Ingeniería
sin Fronteras, Murcia y así hasta Murcia, y ver un poquito por su relación
con el coma 6, que es el que nos ocupa
en esta ponencia.
Se bien verdad? La presentación sí si se va
perfectamente va a levantar para comprobarlo, Gracia
Sánchez, de entrar, de lleno en lo que es el proyecto
de cooperación que vamos a hablar hoy sí que quería, pues situar un poquito.
Vamos a hacer siempre
nuestra ponencia, pues el papel de la ingeniería y la tecnología de que hagan
desarrollo humano y habla también muy brevemente de
que es ingeniería sin Fronteras, y qué papel tiene dentro de los
homenajes de desarrollo, para empezar, pues siempre solo con el artículo
de la Declaración Universal de Derechos Humanos para darnos
un poquito de una idea de la importancia que tiene la
ingeniería y la tecnología, el acceso a los servicios básico
para que cualquier ser humano tenga una vida digna es
imprescindible tener acceso a la alimentación, a la vivienda, a la energía, a las comunicaciones, y dentro de eso por dónde vamos
a situar sobre todo al papel de la ingeniería sin fronteras.
Todos tenemos claro que en el
planeta, en principio, porque disponemos de los
recursos suficientes para que la población mundial
pudiera vivir de forma digna, pero el gran problema que hay es
la situación de desigualdad y de desequilibrio que
tenemos actualmente.
Entonces, dentro de este
desequilibrio global voy a centrarme, porque,
como he comentado, en la parte que aplica más a la
labor que llevan a cabo.
Ingenierías en frontera, he
empezado precisamente por la, por la parte de
agua y saneamiento, y aquí se recogen algunos datos
no ha querido poner mucho, pero si algo no, que llama la
atención precisamente del informe de los objetivos de desarrollo
sostenible del pasado año, se puede recopilar y se puede ver
libremente en Internet y bueno, algunos datos, como digo, que a estas alturas llama
bastante Valencia.
Por ejemplo, vea un tercio
aproximadamente de la población del planeta todavía no tiene
acceso a agua potable o a nivel de saneamiento la
situación empeora todavía más aproximadamente 2 tercios
de la población mundial no tienen acceso a un
saneamiento básico y, por ejemplo, por poner otro
dato, la cantidad mínima de agua que recomienda la
Organización Mundial de la Salud para tener una vida digna son 25
litro, por persona y por día, y en Europa, pues consumimos una media
de más de 165.
Algunos datos que llama la atención
precisamente sobre esa desigualdad dentro de este desequilibrio, pues la población que
sale más afectada.
No países en vías de desarrollo, son la mujeres y los niños Qué
tienen que ir ya bastantes horas al día Pues algo tan, tan simple
como directa, una fuente de agua potable
para recoger agua.
Aquí se da una imagen muy
típica, por ejemplo, en África de una mujer con su hijo
o reforzando el cántaro, yendo a una fuente, a recoger
agua potable, aquí abajo ponemos un mensaje que
solemos usar en ese eje.
Cuando hacemos exposición es echarla
de derecho al agua, otras veces, cuando han sido charlas
física en personas sitios, hablemos.
Llevar un cántabro de hecho
de barro lleno de agua, y le ofrecemos a la gente
porque precisamente esto aprobara sujetarlo simplemente
durante un minuto, y así pues se pueden dar una idea
realmente de lo que supone no solo para la salud,
sea el problema realmente de salud de cuello de
España que acarrea esta labor, sino el tiempo que dedica, que
lógicamente el tiempo que la niña, por ejemplo, no pueden
dedicar a airear pueden la de las mujeres.
Pues no pueden dedicar a hacer
labores en su comunidad, en fin, que tiene un problema
bastante importante, más allá del simple hecho de poder
disponer de agua potable.
Bueno, pues otra rama importante, dentro del papel de la tecnología
en el desarrollo humano y en la que también trabajan mucho
en general sin fronteras, es la parte de agricultura
y seguridad alimentaria, y es otro aspecto muy importante.
Hoy día, cuando hablamos
de este tema, pues lo primero a lo mejor
que nos viene a la mente es el índice mundial de hambre.
Pero claro, aquí no hablamos
solo de hambre, hablamos también de malnutrición,
de inseguridad alimentaria, y pues por dar también alguna cifra, como hemos hecho en la parte de agua
del informe o de ese del año pasado, pues hoy en día una de cada
10 personas sufre hambre.
De hecho, debido al COVID
en los últimos años es un problema y ahí va mejorando y
ahora ha vuelto a vamos a empeorar 200.000.000 de niños
menores de 5 años, sufren malnutrición, es un problema, como iremos comentando a lo
largo de la ponencia, este tipo de desigualdades se
acrecientan más en zonas rurales.
Aquí por ejemplo, pues se ve una imagen del índice
mundial de hambre, donde destaca sobre todo el problema
en zona de África, zona de la India, y abrimos una foto también de la que
llaman así visualmente la atención, pues como decía, que no solo se
trata de pensar en que la gente sufra o no sufraga hambre, sino de los problemas de
malnutrición año.
Un ejemplo, pues de una comida
vivida en la India y de una comida típica
de los países ricos para que veamos que no se
trata solo de hambre, sino de tener una alimentación
adecuada y suficiente.
Otra rama importante, dentro del trabajo sin
ella, sin fronteras, es el acceso a la energía que
chocaba directamente relacionado.
Con ello, con el 9 de 7 de que
se hablará el mes que viene y ya vimos también algunas cifras
que suelen llamar mucho la herencia, por ejemplo, está una cuarta parte
de la población del planeta, consume las 3 cuartas partes
de la energía disponible.
Esto, por ejemplo, es un mapa de la
tierra de noche visualmente, voz también cuando hacemos
este tipo de charlas llama mucho la atención a la gente
y aquí pues se ve perfectamente la desigualdad energética
que tenemos hoy en día.
El consumo de energía, el consumo
de electricidad, país, el ritmo consumen 100 veces
más kilovatios, hora al día, pero países pobres y por último es que dado que a
lo mejor parecen hermanos, llamativo a priori pero que
es muy importante, 4 de cada 10 personas no tienen
acceso a energía sin combustibles limpia para cocinar.
Esto, pues engancho directamente
con la diapositiva siguiente, donde lo que se ve es que aproximadamente un tercio
de la población del planeta depende totalmente de la biomasa, tanto para los final como
para calentarse.
Esto quiere decir que hay muchísimas
mujeres y niños que tienen que dedicar buena parte
de su jornada o simplemente a tareas de reconectar leña a mí por ejemplo
mostramos un mapa de Tanzania, es un valor para ser más pobres
de la zona de África y se ve en distintos colores.
No sé si se aprecia bien, pero esto
es la distancia que recorre o se tajante en las zonas rurales.
Cada día, simplemente vaya
a recolectar leña para adelantarse, para resina, y hay algunas zonas en la que llegan
a recorrer las zonas, ni marcada en rojo, pues acta,
10 u 11 kilómetros al día, con el consiguiente perjuicio,
porque eso supone, como he comentado antes, para
ir acarreará agua, tiempo que les restaba para tarea de
escolarización, para formarse, para participar en tarea
de la comunidad, el problema que supone
el uso de biomasa o poner efectos perjudiciales
en la salud, porque normalmente talen ya lo
hacen, ellos se cocinan entonces avileña, que no tienen
ningún tipo de ventilación y somos, al final, provoca
enfermedad respiratoria tan grave como puede ser un tumor, y más de un 1.000.000
de muertes anual, algo que me puede parecer tan
impensable como a cocinar o calentarse en un espacio con mala, con mala ventilación y otra rama
importante dentro del trabajo en general, sin fronteras.
Es la parte de comunicación.
En su ánimo es.
Hablamos, por ejemplo, aquí hay
un mapa de acceso a Internet, marchante reciente, pues donde por ejemplo
podemos destacar que aproximadamente solo un
6 por 100 de la población de los países en desarrollo
tienen acceso a Internet, un problema muy importante
cuando hablamos del tema de las comunicaciones es el de
los cementerios electrónico, o sea, no se trata solo de que la gente no pase, tablets,
no tenga acceso a Internet, no tenga acceso a un teléfono
o algún ordenador, sino de que nuestra propia basura nuestros propios desechos
electrónicos en gran medida van a parar allí y acaban en
lo que he comentado en las llamadas sanitarios
electrónico, a que se dan una imagen
donde al final con la población de estas zonas
accede a estos lugares, intentando recuperar material
de desecho, que al final el material tóxico
de material peligroso, con un contenido en metales pesados,
tóxico, muy importante, y esto provoca efectos a ellos
o techos en la salud y también un deterioro ambiental
muy importante en esta zona a nivel
de comunicaciones, pues es un problema que además para
priori no pensamos andar.
Pero es una de las más
importantes que hay.
En la zona pobre, bueno, pues con esta pequeña visión
general, no, que al final queremos destacar ese son la importancia que tiene
el acceso al agua, a la seguridad alimentaria,
la energía, para poder tener una vida digna y
para poder luchar contra la doble, nada.
Pobreza, y aquí hemos entrado
un poco un poco el papel de la ingeniería y de la tecnología
como herramienta básica para el acceso universal a los servicios básicos
en desarrollo humano, y esto liga directamente
con el cual no solo es perder la ingeniería para lograr
ese desarrollo humano sostenible.
En concreto, por ser el papel de Sanidad
sin Fronteras, echaría muy directamente relacionado
con el que se de hambre, 0 con el oro de sesión de energía
asequible y no contaminante, y luego de ese 6 que precisamente el
que abordábamos en esta sesión de agua limpia y saneamiento, bueno, aquí pues me tocó incidir
en lo que he comentado, que a lo mejor cuando pensábamos en ingeniería
o el operador en armamento, son la grandes obras de ingeniería
para la construcción a favor de un puente, una
central eléctrica pero la ingeniería también
es pues tecnología más básica más sencilla local
adaptarla a a lograr ese desarrollo humano en zonas
más empobrecidas, y esto es un poco el lema de
ingeniería sin fronteras.
Poner la tecnología al servicio,
precisamente del desarrollo humano.
Muy brevemente, antes de entrar ya en lo que es el proyecto de
cooperación, que voy a comentar, pues comentar que ingeniería,
sin fronteras, es una organización, una buena
anta para el desarrollo.
Es una federación que actualmente
está constituida por 2 asociaciones, repartida por prácticamente todo
el territorio nacional, constituida por socios y voluntaria, principalmente aconfesional,
y no partidista, aunque sí que creemos en
la incidencia política como vía de cambio, y alguien pone que se diferencia
porque están más de 20 años especializada en poner la tecnología
al servicio del desarrollo humano, aunque realmente, si mal no recuerdo, son ya más de 30 hecho tan
pendientes de actualizar, pero si mal no recuerdo,
pues hace ya 30 años, desde que se fundó la, la maneja,
abrimos un poquito de los pilares del trabajo de ese eje, que ya los he ido comentando.
Agua e infraestructuras de
saneamiento y de potabilización, y son las siglas por la
que nos referimos a las tecnologías de la información
y la comunicación, energía y desarrollo agropecuario,
el trabajo de SF, aunque lo que más detecta que hay
y por lo que más se nos conoce pues obviamente los proyectos
de cooperación en el sur no solo se limita a esto, sino
que tiene una parte muy importante, que es la educación
para el desarrollo, conocido familiarmente con las
siglas y la sensibilización, y la incidencia política.
Lo que estamos haciendo
aquí por ejemplo, es educación para el desarrollo y luego también las sedes EDF,
digamos, más potente, como la persona como voluntarios, también tienen una parte
dentro de su trabajo dedicada a investigación, desarrollo
e innovación estamos a la misma, ni ese eje murciano.
No tenemos la verdad, personal
suficiente, pero también es una marcha
del trabajo de sexo.
Aquí comenzar de nuevo lo haya
comentado anteriormente.
El trabajo de ingeniería
sin fronteras no solo son proyectos de cooperación sino
que son también charlas manifestaciones cursos formación
haber sido ya un poquito nuestra imagen
y así dentro de ella, no en hablar de proyectos realizado
por ingenierías en Francia era Murcia dentro del lado de
6 de agua y saneamiento.
Voy a hablar aquí sobre
todo el proyecto que estamos desarrollando
actualmente en Bolivia, pero antes sigue con poner un
poquito en antecedentes comentar los principales proyectos
de agua que lo que ha participado.
Iniciarse Murcia, primeramente,
participamos durante bastantes años, desde 2003 hasta el 2011, en un proyecto bastante ambicioso
en Tanzania, que a lo mejor contaba con financiación del
Ayuntamiento de Murcia en la comunidad autónoma, y este era un proyecto que se
realizó Quién goma pidió abarcaba, o una parche de potabilización
y una parte de saneamiento.
Posteriormente a este proyecto se
llevó a cabo otro en Guatemala que, además fue un proyecto
precisamente financiado por la parte, por la Universidad
de Murcia, y era un proyecto integral que tenía
una parte de agua potable, lización y de reciclaje
de aguas grises, y también tenía una marcha
de reciclaje, de papel y de construcción de
cocinas solares, amena, un proyecto muy de diésel
porque teníamos VI integralmente una parte de agua, una de energía y otra de
reciclaje de residuos.
Este proyecto lo llevamos
a cabo desde 2010 hasta el 2014, finalmente, se hizo otro proyecto más cortito
en el tiempo en Honduras, a un proyecto de potabilización
de agua financiado por el Ayuntamiento de Murcia, el colegio industrial del Colegio
de Ingenieros Industriales, y esto se llevó a cabo
entre 2013 2014 Esto es un poquito la experiencia
en Murcia, proyectos de agua y saneamiento
previa al bueno que voy a comentar, en el que estamos implicados
desde hace poquitos meses, desde antes del verano, que
es un proyecto de agua y saneamiento en Bolivia.
Bueno, voy a comenzar un poquito
por el techo de la formulación de este proyecto.
Como nace sus objetivos
y su desarrollo, y se negocian este proyecto a que están siendo no mejorando el
acceso al saneamiento básico de la comunidad campesina,
de cuesta punto arriba, del municipio de poco ana en Bolivia
es un proyecto que ejecuta y que solicita, y ese eje Cantabria, compañeros de la Asociación
de Cantabria.
Nosotros estamos como colaboradores, como digo, puede enterarse
poquitos meses, y la contraparte local deciden la
asociación local en Bolivia, poco la que ejecuta el proyecto
es no solo causa, son, digamos, las 3 partes
implicadas en la ejecución, en la financiación del proyecto, un poquito para centrar el lugar
donde se está ejecutando.
Este proyecto se está ejecutando,
como he dicho, en Bolivia dentro de Bolivia en el departamento de Cochabamba.
Es que en esta imagen marcada en azul Perdonen amarillo y dentro del
departamento de Cochabamba en el municipio veo poco o nada
allí y está marcado en rojo, y finalmente dentro de ese municipio
en la Comunidad cuesta punto arriba punto.
Sería la localización geográfica
del proyecto.
Y de dónde surge este proyecto? .
360
00:21:24,030 --> 00:21:25,970
Por eso este proyecto en realidad
son una continuación de un programa que ha venido
haciendo ellos en Cantabria desde el año 2018 en el municipio
que poco o nada las distintas fases previas se han
hecho todas en ese municipio en distintas comunidades
se empezó en 2018 en la comunidad de hecha hubiera
ancho se continuó dentro del mismo municipio.
En la comunidad, decana
pata, en 2022, se extendió a estas 2
comunidades, todas.
Como ha habido dentro del municipio
de poco o nada; y bueno.
Se ha ido ejecutando con
financiación principal del Gobierno de Cantabria.
Hasta que eso muy recientemente antes del verano nosotros nos unimos
cofinanciando el proyecto.
Por qué se hace este proyecto
en Bolivia o cuál es el contexto de Bolivia que hace necesario la realización
de este proyecto, una validez o 1 de los países más
pobres de la región andina; y en concreto en las zonas rurales, donde donde es donde siempre
se acentúan los problemas y las desigualdades? Pues el acceso a los
servicios básicos está muy limitado.
La media nacional, por ejemplo,
de acceso al saneamiento, está en torno al 30 por.
100.
De población nacional, que carece
de un saneamiento básico, pero si nos vamos a una zona rural, pues ese porcentaje prácticamente
se duplica, pasa a ser el 60 por 100.
Los recursos municipales, y sea así ya nos centramos en
el municipio de poco o no, donde se estaban ejecutando
las distintas fases de este proyecto, con los recursos
de este municipio son muy limitados para asumir la gestión de una
infraestructura de agua y saneamiento.
Lo que llevamos a la situación
que he comentado antes, que al final va básicamente el
trabajo de reconectar agua recae sobre las mujeres y niños.
La cobertura al agua potable
siria es algo mayor, pero la cobertura de saneamiento
es muy baja en el municipio y luego ya si nos vamos en concreto
a la comunidad cuesta monta arriba donde se va a necesitar ejecutando
esta fase del proyecto, en la que nosotros estamos
colaborando, pues se puede ver que el acceso
al saneamiento básico es prácticamente inexistente; o sea, solo un 2,17 por 100
de la familia cuenta con una alegría.
Entonces, cuál es el objetivo
global de este proyecto? Puede contribuir a mejorar la
calidad de vida de la población y paralelamente disminuir la
carga de contaminantes que entran a los cuerpos de agua.
Obviamente, si esta gente no
tiene letrinas familiares o sus necesidades fisiológicas, las
acaban haciendo en campo abierto y en la mayoría de las ocasiones en
los ríos cercanos a su domicilio, lo cual conlleva no solo un problema
de salud, de higiene y de salud, sino ambos, un problema de
contaminación ambiental importante entonces sería el objetivo
global de este proyecto, y los objetivos específico
fue, por un lado, implementar esas infraestructuras
sanitarias, esas letrinas, y por otro lado y en paralelo
muy importante forma sobornar a esas familias, porque de nada sirve construir
una ley brinda si no se forma a la gente de allí si
no se les inculca con la necesidad de utilizarla.
Entonces esos son los 2 objetivos
específicos que, como digo, tienen que ir
siempre en paralelo, y estos son los 2 grandes resultados.
Operador del proyecto.
Por un lado, mejorar las condiciones
de saneamiento y la contaminación ambiental
mediante la construcción de esas trina familiares y, por otro lado Pues que la
familia beneficiarias practiquen buenos hábitos de higiene, de salud, como formándolos
educándolos a través de la realización de
talleres de capacitación, indicadores del grado de consecución, pues en esta fase inicial
del proyecto se van a construir 17 letrinas,
van a ser decisión de las familias beneficiaria
del proyecto, se llevó a no ser letrinas, en
realidad son como pequeños aseos, transformado, un bloque anexo
a la vivienda familiar que tiene su lava manos, su pequeña
lucha y su sueño adorno, y en otro invitado, como he dicho siempre, unido
a la construcción Galán, letrinas la capacitación que
esa decisión de familias estén capacitadas en educación
sanitaria y energía.
Aquí se puede ver un poco, no
sé si se aprecia bien, pero bueno, esto es el plano
de la construcción, precisamente de esas de esa pequeña
le dirían a familiares con su visto afrontar su plano
en planta donde se aprecia, pues lava manos, la pequeña
lucha y el innovador no? Y a mí el corte transversal.
Donde se puede ver.
El coso.
Ser 5 no, eso ya digo, no a la
doctrina muy, muy básica, pero que cumple perfectamente
con las necesidades de esa familia indicadores
de verificación, aunque siempre se tienen que tener
en cuenta en la ejecución de un proyecto, pues
el acta de trabajo entre la familia beneficiarias
y la buena, el listón de asistentes adoptado
de capacitación, los fondos recopiladas de las
distintas actividades, la conclusión de los trabajos de la
construcción de las letrinas, un informe de actividades
y, por supuesto, pues el informe final del
proyecto y bueno, algún poniendo el cronograma
de actividades.
Este proyecto, pues, a implicar solo a la
decisión de familias es un proyecto pequeñito que más o
menos abarca 5 o 6 meses en julio se inició en lo que es
la planificación, la firma de las actas de acuerdos,
la compra de materiales y a partir de agosto, más
o menos hasta noviembre es cuando tienen lugar la
construcción de las letrinas propiamente dichas, y los talleres en paralelo, nos
talleres de capacitación y llevamos para fin de año.
Está previsto que se entregue
a las letrinas ya construidas a las 17 familias
y que se firman las actas de aceptación
en paralelo porque, como he dicho siempre en paralelo
a la construcción, los talleres de capacitación
a las familias, por un lado el taller
de construcción, es decir, en la familia, se van a formar para ello mismo
poder construir esas letrinas, muy importante para poder
luego mantenerla, para que sean sostenibles
en el tiempo y luego los talleres de
educación sanitaria, como ha dicho antes, de nada sirve
a esa gente que aprenda a ver si les construyan letrinas.
Si no se convencen ellos mismos
de los beneficios de utilizarla, entonces,
pues siempre total eres no de construcción y los
de educación sanitaria se van a ir haciendo también en
el mismo marco temporal, más o menos hasta noviembre,
diciembre.
Esto es el presupuesto total.
Como decía, es un proyecto modesto.
En total son aproximadamente
unos 27.000 euros, repartidos entre los financiadores
que se a la contraparte local.
Nosotros, el señor Egea, Murcia
y ese eje Cantabria, y el Ayuntamiento de Santander.
Bueno, una parte importante siempre,
pues los factores de viabilidad y sostenibilidad del proyecto,
muy importante siempre en cualquier proyecto de enseñanza,
en Murcia y bueno, yo creo que en cualquier proyecto
de cualquier órgano similar, el proyecto no se pueden imponer.
Su proyecto nacen de una
necesidad local y de una solicitud de esa mesa
comunidad de una solicitud de ayuda, pero no son impuestos
en ningún momento.
Nosotros llegamos al ya poco o no decimos venga, vamos
a poner una letrinas, no es gente de allí que tiene
contacto con nosotros, en este caso con los compañeros
de Cantabria.
Igual nos surge esa necesidad.
El comité de agua comunitario, de que es necesario mejorar los
sistemas de saneamiento y surge, pues, la elaboración del proyecto
muy importante en un proyecto de este tipo,
porque la comunidad local, tanto las autoridades como
el comité de agua como la propia familia, estén
dispuestos a implicarse, a apoyar el proyecto económicamente
que haya una contraparte local.
Es decir, que haya una asociación local
con experiencia en gestión.
Este proyecto de este tipo, porque al final ellos son los
que se van a encargar en el día a día de la de
la correcta ejecución del proyecto y por lo importante
también lo que lo haya comentado, que haya una participación activa de
la comunidad, de las familias, tanto en la construcción como en
los talleres de formación, que ellos realmente vean
que son necesario y que le va a suponer un beneficio
en su calidad de vida.
Factores técnicos también, fundamentales en los proyectos
de ingeniería.
Son fronteras siempre que
la familia se capacite no solo para la construcción,
sino también que sea capaz de mantener las infraestructuras
que se han construido, que si hay algún problema en esa
letrinas a largo plazo, pues que puedan subsanar
ese problema.
Decir que no tenga que ir
nadie de Cantabria ni de Murcia allí a arreglarles, la
letra y fundamental también, que los materiales de construcción
sean de allí se ame la zona Lonka, que no dependan de, de la
importación de aquí de España o de cualquier otro país del norte que
en todo el proyecto, salvo en materiales locales
y, obviamente, pues a precios asequibles, y que sean tecnología costoso
de bajo coste, tanto de operación como
de mantenimiento, que se había encontrado
algún repuesto, porque disponible en un radio Cano, porque la única forma de asegurar
la sostenibilidad del proyecto a largo plazo y luego, pues una parte que también
intentamos siempre inculcar incluir en este tipo de proyectos
en la perspectiva tanto de género como la,
como la ambiental, perspectiva de género dentro
de este proyecto con la mejora en la calidad de
vida para mujeres y niñas, no solo desde el punto
de vista del tiempo, que se le va a ahorrar para
desplazarse a un lugar más o menos lejano, para poder hacer
sus necesidades fisiológica, sino contar con un espacio privado
para un saneamiento apropiado son las mujeres y niñas.
Por ejemplo, durante
el ciclo nuestro, a poder contar con una ley brinda
privada, familia, con les supone una mejora importante
de calidad de vida y luego desde el punto
de vista ambiental pues también lo he comentado antes,
el disponer de letrinas privada familiares pues hace que la
población no vaya a ir a zonas abiertas a a a realizar sus
necesidades fisiológica, con lo cual por eso supone
una mejora, una reducción de la contaminación
ambiental.
Entonces, un poquito
a grandes rangos, lo que el objetivo del proyecto,
sus indicadores, nos resultaba previstos.
Cronograma, sostenibilidad
y digo para ya.
Para terminar, hemos incluido alguna
fondos de la ejecución.
Allí sí que tengo que hacer
un pequeño inciso y que son 2, son de la fase breve a
la hora de hacer la presentación, pues no tenemos fondos
de la fase actual porque ha empezado la construcción,
pues hace un buen comienzo, pero me he pasado, si
no recuerdo mal, entonces por otras son fondos de el
proyecto similar que se hizo, pues en lugar de esta comunidad,
en la fase anterior, al final es un poco lo mismo que
el objetivo del proyecto.
Es bueno, era gallega, es totalmente mínimo la construcción
de letrinas.
Bueno, por poner un poco, dar
una buena idea visual, pues aquí se ve en las distintas
la familia, en las unidades familiares; la excavación para llevar las actúe
Erías las piruetas domiciliarias también; eso no lo he comentado, pero en la fase previa
del proyecto marcha de lo que es la alegría familiar, también se construyeron distintas
fuentes de agua potable para facilitar precisamente el
acceso y evitar a la población costa, en el que desplazarse para conseguir
ese agua potable.
Allí se dan imágenes de lo que en
la construcción de las letrinas a un compañero de Cantabria,
precisamente en la fase previa, actúa allí supervisando un
poquito el desarrollo del proyecto, bien.
La construcción de la marina familia, y creo que con esto conecto
con termino agradeciendo la atención, incidiendo en
lo que decimos siempre, que estos proyectos al final son
pequeños proyectos que no van a arreglar el problema
del agua en el mundo pero contribuyen y al final
fueron muchos pequeños.
Proyectos, sitios puede contribuir
mucho a mejorar el problema del acceso a agua
potable y al saneamiento.
Aquí Pues un poco.
Si alguien tiene interés en
el trabajo de ese eje saben más de este proyecto está
nuestro contacto en redes sociales, el correo de información en general, sin frontera en Murcia igual no
hayan mío privado de la universidad, voz también por sí por
si algún compañero vienen contra el cambio, a mí
directamente, por esa vía y por mi parte, con más o menos,
creo que he tardado.
Logramos 40 minutos que
estaban previstos.
Si no sé si alguien quiere plantear
alguna pregunta o alguna curiosidad, aquí estoy a vuestra disposición.
Déjenme compartir llama la memoria
por todo esto mañana me preguntaban dónde vivimos y no de la UCO
también Luisa Martínez, como cómo llegado a este nuevo
al tema del voluntariado, ya ingeniería, sin fronteras, cómo fue ese camino.
Tuyo persona cómodas; ese paso más hacia el voluntariado Qué consejo precisamente por una
exposición de derecho al agua que se hizo en la facultad
de biología hace ya unos cuantos años.
No voy a decir cuánto se
hace bastantes años o no ha hecho una exposición de
derecho al agua sobre esto es algo aquí en la universidad.
La facultad de ideología me
llevó a una compañera, líder, departamento, que en aquel
momento era voluntaria, de sexo en Murcia y, bueno, yo por aquel entonces estaba
haciendo la tesis doctoral y fue cuando empecé a tener.
Yo no sabía que existía sin ella,
sin frontera, pero bueno, tenía inquietud por poner el
mundo del voluntariado, y yo soy ingeniera química, no sé si lo creo que lo he
dicho al principio, así así Borbón ver, que existía
una manera de ingeniería, me llamó la atención y
fue un poco mi vía.
De entrada.
Soy mayoría los ingenieros
químicos en general, sin fronteras o hay no, no, de hecho
yo no sé si soy la única, aunque ahora mismo tenemos un poco de todo el
presidente aquí presentes, informáticos, hemos tenido enviándolos.
Hemos tenido biólogos, ingenieros
químicos Agrónomos, gente de Educación Social.
Saben no hay variedad no necesarios
e ingeniero para para estar en SA.
No sé si hay alguna cosa más.
Miren, si hay algo que se le ocurra, que no haya dicho yo que tú quiera
añadir el proyecto, en principio el voto planteamiento
debía ser permanente desde antes de que no lo hacemos
por para hacer.
Señora Pérez, nos la rapidez
de la comunidad y luego hay otra parte que
no sé si hemos comentado y que últimamente está
no mucha de Israel, derecho a la Mesa, al derecho humano, por decirlo así o reclamar una bien
política más simplemente hacerla, la no de crear la doctrina.
No hay.
Pero bueno, un poco, un cambio, empezando ahora y como mucha
parte han creado ni una sola persona.
Sí bueno, no, no sé si lo
he comentado a valorar.
De hecho hay una buena exposición.
Había en el sueldo de clínica
precisamente con fotografías del proyecto.
Por si alguien tiene curiosidad al
día 17 no creo que gastar cuesta, es, y por mi parte si tiene
alguna otra pregunta, sino cuando nada la charla
queda disponible para quien quiera visualizarla.
Muchísimas gracias, don Miguel,
no tanto como aquí María, si quieren que haya logrado,
damos paso a Fabiola, que creo que está en el terreno.
No soy yo, yo voy aquí a tu Cámara
y tu micrófono no insisto, es que estoy con el Internet Sí; sí; buenas a todos, como un pequeño
pitidito alrededor, tutele.
Propuesta.
No había pedido, no se sabe
bien bien, hay un pequeño ahí un Grillo dentro del orador es
un usted voy a ver si puedo, si voy a ver.
Les invitamos a quedar María
Miguel la obra y Luisa, como.
Vale, bueno, pues yo soy insomnio.
La equis ingeniera de energía que
esté o no de voluntaria en terreno.
En Guatemala, con un proyecto de
Arquitectura Sin Fronteras y junto con la organización
local, que es agrupada bueno, es que muchos ya lo conocéis,
pero al principio sentencias son el eje del desarrollo
no gubernamental que está a nivel nacional.
Oficina central en Barcelona con
diferentes demarcaciones.
Personalmente, nosotros venimos de
la organización de la demarcación del elevado del que sería la
Comunidad Valenciana y Murcia, bueno, con trabajo principalmente
con personas voluntarias, pero también existen más de
30 personas contratadas, la visión de Asia y la misión
es la de la de conseguir un desarrollo humano equitativo
y sostenible, principalmente enfocado en el
derecho a hábitats, que es 1 de los derechos fundamentales
de las personas.
En este sentido, en lo de ese
que más nos interpela por decirlo así se diga, lo desea
ONCE, que es el de las ciudades y comunidades sostenibles, pero
la visión de acceso, o sea, el hábitat, de una
manera muy integral, muy holística no es solamente
la infraestructura en sí sino todos aquellos servicios accesos que hacen que la vida sea
digna y se ajusta ya sea el agua energía educación
terreno ecosistema no todo en concesiones ese sentido
ahí es donde entra en el odio 6, que es de agua y saneamiento.
Este trabajo se hace siempre
de manera participativa y democrática, con las comunidades
beneficiarias, ya sea tanto aquí en España
como como terreno donde se esté llevando
a cabo el proyecto, de manera que toda la tecnología,
todo lo que se se realice, se ha asumido como propio y
sea realmente que cubra realmente las necesidades de
aquellos a los que va dirigido.
Bueno, la financiación es
principalmente pública, más del 90 por 100 es pública,
viene de subvenciones, de tanto de la Generalitat con
el ayuntamiento de todos y luego hacer una pequeña parte que
viene de colegios o personas socias donantes.
Poco nosotros en el grupo de
Demarcación de Levante trabajamos principalmente
en 3 líneas de trabajo.
La cooperación internacional
con el Grupo de Nicaragua y con el nuestro, que es el que
estoy yo en el de Guatemala.
Luego también se hace cooperación
local en tanto en Alicante como en Murcia, con asistencias
técnicas, en mejora de habilitación de
habitabilidad de personas, en asertos en la comunidad, el
barrio del cementerio de Alicante, en asistencias técnicas en Murcia, en diferentes barrios de Cartagena
y luego la línea de educación para el desarrollo, que es más,
la parte de sensibilización; de concienciación, que también
en la parte local.
Con el proyecto terra en diferentes municipios de Alicante, y el proyecto toma parte con
escuelas y otros y otros ámbitos de la sociedad educativa.
Bueno, vamos poner un poco en
contexto donde estábamos.
De Guatemala es un país que hace
frontera con México venirse Honduras, y El Salvador por la
situación en la que está.
Es un país con unas fronteras
muy fuertes, ya que hay mucho emigración hacia
México y hacia Estados Unidos, por lo que hay múltiples.
Hubo una zona muy de paso
y un país muy diverso.
Aun así existe una sociedad
todavía muy colonial.
La sociedad se estructura
principalmente arriba.
Los que más bien visto, más poder tienen serían los
españoles que vienen de Europa, seguidos, de aquellos latinos descendientes
de españoles que en su día estuvieron aquí que son los
españoles, creo ellos y luego ya vienen los arandinos
y los indígenas, que pese a ser el país
con mayor número de indígenas en Latinoamérica, los
indígenas, siguen estando muy, muy fuera de la sociedad
o muy marginados, con hay una discriminación
muy fuerte, entonces sería una foto del grupo
de la población sin agravios.
En cuanto a datos, es el segundo
país de Latinoamérica con mayor pobreza, casi el 50
por 100 de la población está en niveles de pobreza
extremadamente pobres y como he dicho, se también hay una
gran desigualdad del índice de twinning, que es el que dice
cómo debe desiguales un país siendo 0 lo más justo, estamos casi
en un 50 por 100, esto se debe, como he dicho también en parte
a esa estructura colonial que todavía existe, frente a las poblaciones originarias
e indígenas.
También hay altos altos grados
de desnutrición y de enfermedades en niños y luego
por por la orografía del país están muy expuestos a accidentes
naturales, tanto en las costas con
no anula Cannes como en el interior al estar
entre placas tectónicas es un país muy volcánico, existen
muchos terremotos también.
Esto es un mapa para, para
visualizar un poco lo que decía la cantidad de
poblaciones originarias, que toda la vida existen y se
extienden a lo largo del país.
Hay más de más de 20 creo
que son unos 22, 23 poblaciones todavía y tienen,
existen, tienen poder, tienen representación, pero
están muy muy marginadas.
En cuanto a derechos humanos
culturalmente, pues es un país muy rico, muy
atractivo para mucha gente, no con las ruedas de Ethical
de los Mayos, la ciudad colonial de la antigua, que es el epicentro del turismo
y naturalmente, pues tenemos ahí una el lago de
la titulan con los volcanes, como decía, que son característico
del país.
Nosotros en nuestro caso trabajamos
con la organización local, la comparte local, la asociación de formación para
el desarrollo integral en la zona que está enmarcada, que
es el departamento de Google.
De alguno, en concreto, del
municipio de San Ildefonso, en chabacana, con comunidades rurales indígenas de mal llaman, en concreto, esa zona, es mayor, esto es una,
algunas fotos de las realidades, de allí no, las montañas de Google, tengo una señora con su maíz, que
es el principal cultivo, porque aquí principalmente
cultivando maíz y café mucho, café también, y algunas frutas tropicales como la van a apoyar algunas de las
tasas tipificadas y luego, rituales.
Hay muchos siguen haciendo
muchos rituales, hay muchas otras sagradas en relación a la naturaleza ríos montañas lagos
son son todavía muy muy protegidos y por qué Guatemala Por qué
elegimos Guatemala para nuestro proyecto
de acceso a agua? Bueno, si vemos las la cantidad de
precipitación anual a Guatemala estancas en los 2000
milímetros al año, mientras que España está en los 600.
Entonces podemos pensar.
Bueno, en el agua no no es
para tanto no pero bueno si vemos datos tan solo
el 75 el 75 por 100 tiene acceso a abastecimiento
de agua.
En España estamos en más
del 95 por 100, por lo que todavía están lejos y tan
solo el 15 por 100 de esta agua es es estáis infectadas limpia aquí
sigue hay mucha dependencia los filtros de agua no se puede
ver directamente de mí ni nada porque hay mucha
contaminación.
Por el ser muy rural, muy
ganadero no hay, no hay estos sistemas de
saneamiento, que es el otro dato en el que vemos que estamos ahora
en apenas el 56 por 100, esto a nivel global, a los
departamentos más indígenas, como decía, como pueden
ser, ahí pone 15 Alta Verapaz prácticamente no hay
estructuras de saneamiento y entonces todo este problema
de calidad del agua, si es muchísimo peor, luego también
si vemos el patrón de lluvias.
Hay 2 estaciones claramente
diferenciadas.
La estación humedal y
la estación seca, que la estación se empieza
en noviembre y se alarga hasta abril.
No obstante, con con el
cambio climático.
Aquí se ven las proyecciones
a diferentes años como la estación, humedad cada
vez tiene menos agua, y eso ya se ha visto este mismo año, este mismo año.
La estación húmeda empezado en junio.
Julio empezó a ver lo que
son 2, 2 meses más que que no han podido obtener agua y
la DPO es una dependencia brutal la que tienen a la hora de los
mercados, para las cosechas, para el tipo de alimentación
que tienen.
Durante esos meses no
deseen lo de ese.
Si bien hay diferentes metas,
hay 6, 6 metas, 8 verdad, porque eran las 6 2.
La primera de ellas resulta
más urgente, viene a ser la creación de
unas infraestructuras que permitan ese acceso
a agua y saneamiento.
Con con este sistema de costa
y distribución de lluvias se se vea claro, la necesidad de
almacenar mientras hay al tiempo que que no hay y en este sentido
como cómo se gasta, arreglan ahora mismo.
Bueno, pues el país más del 40
por 100 de la población sigue yendo como las personas que
vemos en las fotografías, a llenar agua a los puntos
de nacimientos, a los puntos de los ríos
y no transporta luego hasta sus causas que puedan
ser varios kilómetros, y además con mucha altitud luego hay
un 32 por 100 que tiene agua.
Entubada pero que dependen
de esta estación; un mezclar, como como decíamos y tan
solo un 25 por 100 de la población tiene acceso a agua durante
todo el año de manera constante y segura.
Es por ello que una de las primeros proyectos
que realizadas con superávit es la de la creación de cisternas, de captación de agua de lluvia
a través de metodología de tecnologías apropiadas, que son materiales que puedan
utilizar ellos propios de allí, que conozcan, que sepan
manejar de manera que se produzca ese proceso que
hablábamos al principio de aceptación de la tecnología
y el cubrimiento real de las necesidades que ellos tienen.
Entonces, durante este tiempo
de colaboración se han construido alrededor de
doscientas 50 cisternas en diferentes comunidades
de la municipalidad, todo ello, acompañado del informe
en base para la gestión de agua y el saneamiento de para
que esté limpia y de de formación de construcción, para que ellos mismos puedan ser
capaces de reproducirlas y de elegir.
En qué? En qué sitios, en qué condiciones
las las necesitan? Esto sería parte del proceso, no.
Lo primero sería elegir
dónde se va a ubicar.
Es un proceso.
Siempre se hace con las comunidades,
aquí vemos una enmienda y ahí están las personas con las que
con las que siempre se se trabaja y se va alrededor de las comunidades, aquí la perforación de las
coacciones de la mujer era la colocación de la armadura,
luego se involucró todo el mundo, mujeres y hombres para que este
proceso sea realmente integral y ya que están preparando para
el material que utilizan para impermeabilizarla la cisterna,
la colocación de las mallas y luego este es el sistema, el
sistema de bombeo que que lleva, que es una tubería aquí debajo
y una una válvula y la parte de arriba queda sobre salida por
la por arriba de la cúpula.
Entonces, cuando la bombea
sabe todo el agua y pueden, les voy a poner un
vídeo, son unos 10 minutos que en el que paga para que se
vea un poco la realidad la que hay que expliquen
ellos mismos.
Cómo es ese problema que tienen y que se vea un poco también el
trabajo que hace a ocupar y en la relación con
estas comunidades es la evaluación de dónde se va a
utilizar por estas personas? Lo necesitan, así como
monitoreo posterior.
Un poco de les mejoran una mejora
que aun cambia un poco, subirán en el cuestión de de
la captación de agua.
Voy a ver si espero que se
hayan cargado bien, porque tengo algún técnico,
como lo tengo, pero una mejor vida para no, gracias
a usted un poco el agua y en el verano, teatros.
Un día aquí alguien así escucha,
pero no se ve la I más D. Hagamos algo.
No se ve, es que es parar
la presentación y abrirlo a Madrid.
Habría ahora se vayan entonces
compartir pantalla.
Ahora bien, vale, perfecto.
Gracias.
El cambio ahora no, cuál un juez lo ha aclarado.
No a.
No, la escasez de agua afecta
casi exclusivamente a los más pobres, y en Guatemala 6 de cada 10 familias
son realmente pobres o la mayoría de estas familias
viven en las áreas rurales, como es el caso de las familias,
que atiende el proyecto de la construcción de
tanques externas.
Resolverlo.
La población, en los
lugares de sangre y del juego, se está volcando, ha
tenido un crecimiento acelerar? Si a eso le sumamos los efectos
del cambio climático, el problema de la escasez de agua se agudizará más para
los próximos años, cuando.
Igual rueda está el problema de agua, siempre o poco de agua,
pues no verbal.
Antes había una siguientes,
pero después, o cómo se aprobaron las enmiendas
quedaban ya que buscara UIP.
Pero cuando hubo unas 15.
Hay que pagar ustedes, que no
tienen ninguna enmienda.
Aquí la verdad no la tengo,
no tengo nada, no, y como Over que ha venido como que había aquí pidiendo diálogo, pues cuando os actas siempre voy
a ir a Huesca, ahora o en León u otra en la inminente,
o en el río hubo, y al agua y cuarto, o digamos cuando ustedes van
a traer agua en Hoyo, os o cuánto tiempo tienen que
cambiar Pues media hora de guiado grande o el encargado por dotar
de o ir a traer agua.
Cuando yo tengo tiempo, pues
yo voy también a buscar o cuando hubiera agua, o si en los, si después se va a ir a
buscar a o niñas a buscar agua, ya cuando están llevando a cabo a
día tenemos un poco que hago para, para ocuparlo europeo como el poder
como fuerte lesionado, para obtener o encender el proyecto
pues no porque los trabajadores como conformen trabajamos nosotras
estamos haciendo cuando hay talleres cuentas hay
capacitación con todo el trabajo que hacer, pues aunque tenemos nada más
necesidad, como para trabajar, como para declarar la tierra
y como para tener agua.
Por esa razón nosotros estamos
luchando por el, por nuestro bien, por nuestro lucha.
Estamos haciendo bien, gracias al cual quien
estaba hoy andar 8, pero que aquí digamos, el
comité con terapia, Hernando está buscando horma para
que haya agua a otras familias, así como usted antes,
que no tenía nada.
Bueno, ha vuelto usted a pasada.
Hubo ahí donde podemos ir, a buscar, a o comité pues hemos pensado y pero no.
Cuando nos encontramos, lo
presentan a una silla, la tenemos una simiente
lo gestionamos, pero hay veces que la gente se
molesta en ir a cada parte.
Si es así como externa, me va
a ayudar mucho su familia, le va a costar venir a buscar agua,
pastel Navarro, hoy o luego su parte como la verdad.
Yo para mí pues yo quiero.
O es, es externo.
Le hago esta.
No hay cuánto, con lo cual,
probablemente, como somos la quinta vez que bajó
mucho, ha llamado alma.
Quién ha un chorro por un cauce ley, hay juzgados rango.
Hay una hoja de ruta
problemas a favor.
O. Para ver si algún grupo
va a ir por favor, porque, claro, a veces tan
amplio sea Cataluña, ya más se convertirían.
Voy a hacer una mezcla de 80 más 1, da igual si a mí sí se han hecho o a.
Alguien medio que va.
A aceptarla, o no tienen o igual, pero hay quien sin ella jamás
se vuelva atrás.
Había un poco al igual,
vamos a ir al más, seguimos siendo algo igual
ver escalón, café o huir huerta o en sí y a buen fin.
No.
Desde mi hijo, evento Estados
o agua no hay agua.
Vamos a tratar de agosto a la
hora de actuar actual.
Aquí en la comunidad o el agua queda, hay agua para otras, por
muy de 7 Aguas.
No vale con cualquier carácter
como como no digamos nada.
Por otro lado, pues bien, no pueden,
puede perfeccionar, un proyecto.
Pero ya están proyectos por los
medios y a cómo escuelas.
Gracias.
Queda rechazada.
Para esa agua haría, compra o atraer 8, algo tal vez sean
más 5 pensando muy bien.
La comunidad dicen que
tienen necesidad, pero ya la mayor parte.
No es un proyecto pequeño esquema, un proyecto hubiera ni un
solo escuelas caminos o otros proyectos como un año,
como bien recordaba, pero también es un beneficio.
Verano Quién Paloma Histórica hay
agua y a partir de febrero, marzo y abril vaya la tanques, pero
ya tenemos andando cerca.
O no basta a ocupar y después
para la necesidad sentida por muchas de las familias
desde hace algunos años? Inició la construcción de algunas
externas cadáveres y mejorando la tecnología y
haciendo más accesible esta tecnología las labores
que hemos construido? Alrededor de 80 sistemas,
en tiempo que llevamos con el proyecto de Arquitectura
Sin Fronteras España, gracias al apoyo de la Generalitat estamos construyendo en un término
de 2 años, 126 se devalúa.
La banca está.
La banca está.
Vuelvo a la presentación.
Por qué es tan difícil para
muchos hombres volver a estar en esta pregunta es muy
buena y la razón es muy sencilla: es la nación Huesca o como si toca
cuando hubieran 20 años vale, perdón, ya está.
Vale, pues eso sería un
poco la realidad, no de las de las cisternas.
Como les ayudó a lo que hablábamos, no va a poder almacenar durante
durante la época se a tener que evitar también a grandes
distancias, y sobre todo es la implicación
de niños y mujeres para poder dedicarse a
otras otras labores.
Luego, siguiendo con
infraestructuras, tenemos, se construyeron las
letrinas a ponerlas, que son estas denominadas
becas para acceso -saneamiento son unas estructuras
en las que, bueno, se levanta parte del suelo
con con cemento y se separa lo que es el residuo
húmedo del residuos con ola orina, de la isla, orina pasa a un cubo donde se
desecha de otra manera, mientras que las veces se mantienen
en este currículum, aquí se mezcla con cal
y se genera un abono que luego ellos lo pueden utilizar
para la agricultura, obliga a mantener las locales, buena para mantener algunas especies
de insectos a raya, etcétera.
Entonces, con con estos 6 Estas letrinas, igual, de igual
manera que las externas, se crea un un sistema de evaluación,
con las colas, con las comunidades en
qué sitios se van a priorizar donde es más necesario, se les explica el proceso de
construcción de mantenimiento, porque esto tiene un mantenimiento
que que tienen que seguir.
Este sería la letra a una que
con el modo de está hecho, de fibra de vidrio, se quedará la
doctrina que está separado los 2 compartimentos.
El de la seco y húmedo.
Esto sería una persona beneficiaria
en el currículo de arriba está hecho como madera, entonces son todo, son
todo materiales que ellos pueden utilizar, pueden mantener y
son amables con el medio y les permite tener un acceso
al saneamiento y a un agua limpia que no, que
no, que no ensucie la zona, porque eso es otro gran problema,
la gran basura y mucha, mucha falta de gestión
de residuos en la zona entonces establecidas en parte,
ayuda a gestionar lo que sí pero bueno, realmente esto no lo pongo, creo
que lo comentaba el compañero de infinidad sin fronteras.
Las infraestructuras, solucionan hasta qué punto no lo es,
hemos visto que tiene varias metas, tiene la primera casi, que
es infraestructuras, menos contaminación, pero no
se nos piden ir más allá para poder cumplir con eso,
que es un monitoreo, una gestión mucho más integral,
mucho más eficiente y mucho más sostenible a largo plazo, no que no sea solo el agua en sí
sino todo lo que es el ecosistema, asegurar que ese residuo
tiene la capacidad de mantenerse limpio de mantenerse
estable y que nos case alargo a largo plazo.
Puede ser ese sentido desde mi
grupo la necesidad de crear unas unas herramientas que nos
permitieran conocer más en el estado de los recursos hídricos.
En la zona nos llevó a generar un
estudio de recursos hídricos.
Un estudio hidrogeológico, del
estudio de recursos hídricos, se realiza también en una primera
fase del proyecto, en 2019, con financiación también
de la Generalitat Valenciana.
Con el objetivo, como digo, es intentar buscar unas propuestas
de mejora nacidas desde la comunidad y que permitan más a largo plazo
asegurar que el recurso hídrico va a estar disponible y va
a ser de buena calidad y, por supuesto, y apostando de
manera mucho más ambiciosa, a lo mejor en una política municipal
mucho más común en esta gestión.
Para ello se necesita levantar una
serie de datos a nivel climático de calidad de agua, caudal
la geología y la tecnología que hay
en el terreno, qué infraestructuras existen,
etcétera, etcétera.
Siguiendo el procedimiento
y la metodología, tanto de aspecto me voy a preocupar
y se comenzó informando las comunidades y difundiendo qué
trabajos se quería hacer porque se quería hacer qué
resultados les iba a repercutir y se empezó con la tropa de datos.
En estos.
Estas cuotas se puede hacer.
Este están haciendo un aforamiento
de los nacimientos para conocer el caudal existente.
Esto se sigue haciendo,
se empezó en el 2019, pero se sigue haciendo a día de hoy
como una manera de monitoreo para conocer la salud de los de
los nacimientos que existen en la zona.
Luego, a análisis de agua,
conjuntamente con la Universidad de aquí de Guatemala, la
no en los nacimientos; para conocer el estado de
bacterias metales, cualquier tipo de contaminación
que pueda hacer, que de la misma manera
se siguen haciendo, cuando, claro, con poco éxito,
tanto la situación húmeda como en estación seca o el
conocimiento de la ideología, y la arqueología del terreno,
porque hay es muy extenso, muy diferente, diferentes
tipos de de piedras, pero también mucha, mucha pendiente.
Aquí aquí han tomado bambas y esto
nos llevó a un mapa bueno en diversos mapas este sería
un resumen de ellos en el que recogimos los datos
de las aguas superficiales, el río vuelco, que es el principal
que aparece aquí; los diferentes afluentes donde
llevan a las diferentes comunidades y las elevaciones del Pleno, que es.
Podemos pasar de 2.800 metros
a lo más alto, a 1.300 metros.
Hay una diversidad brutal en cuanto
en cuanto a la orografía del terreno y poder seguir mantener, digamos, un monitoreo de en
qué puntos tenemos datos, en qué comunidades hemos hablado? Hemos estado trabajando
y ya se puede ser.
En el control del recurso
a lo largo de los.
Bueno, el Gobierno nos nos dio, como
decía, una serie de necesidades que se veían en la población por
las características de la zona y por las características de
cómo viven las comunidades aquí y nos nos dio una serie de
propuestas que podríamos que vaya un poco más allá de
las cisternas de agua y nos permita tener un agua mucho
más constante subterránea, que no dependa de las lluvias.
Para ello, este estudio primero, como se se centraba en
la zona superficial, necesitábamos seguir investigando
en Pasaia, para conocer las trabas, para evitar
las aguas subterráneas, y el la estratificación
de del terreno se pidió por ello otro nuevo proyecto que este es en el que estamos ahora,
que comienza en 2021, también con financiación de la
Generalitat Valenciana, y la primera fase del proyecto
es esta investigación sobre sobre estas, estas aguas
se trabajó de nuevo conjuntamente con con la cuna
o con la universidad aquí como la universidad, con profesores de la universidad
de Uruguay y con gente también de Ingeniería
Sin Fronteras, que también estaban en terreno.
Se realizaron diferentes test.
Los sondeos eléctricos verticales
para conocer la actividad del suelo y poder conocer dónde estaba
el límite de, de la línea de saturación
de agua y tomografía para conocer esos cortes este del
terreno, esas esas extra, está la estratificación geológica
del terreno.
Entonces, de nuevo, siguiendo
metodología con el equipo en terreno,
con diferentes personas y con las comunidades acompañándonos
a todos los ahorros.
Aquí podemos proceder a un sonoro de
la, de la no explica perdóneme a las a las familias el proceso
que se estaba llevando a cabo con el material donde los
resultados necesita.
Unos que no sepan es que
no conocen esa.
Esa.
Esa tecnología entonces
son buena veces como muy reacios a que
están haciendo.
Es importante que ellos lo sepan
porque también les empodera y les da conocimiento sobre
sobre su terreno, que al final es ellos los que
están viviendo ahí luego también formación a todo
el equipo de azúcar y en materia de compañero de lectura, Miguel dando los discursos
de aguas subterráneas y de geología.
Todo esto nos llevó a una
serie de resultados.
Este es el mapa con con
las diferentes locas que existen, y aquí los resultados
de las fotografías en azúcar y que ese terreno donde estamos
y estos son diferentes comunidades con ello tiene
alguna laguna y PKK para conocer la existencia si
existe o no existe agua, saturada y abajo y luego el
resultado de los sondeos eléctricos verticales que nos permiten conocer
en más detalle a qué profundidad realmente existe
ese nivel de ahorro con estos se llega al acuerdo
al resultado de cuál es la mejor ubicación,
dónde puede estar el pozo.
Este sería el corte geológico
con la estratificación y los puntos donde se hicieron unos
sondeos eléctricos verticales, la línea de saturación donde, donde
acaba el acuífero entonces, finalmente se decidió en esta zona,
la zona donde está el 5, 5 5, 3.
Construir un pozo mecánico, que es
en el punto en el que estamos ahora, un poco del proyecto.
Después de los resultados de
esta investigación previa, no solo es importante los los datos
a nivel de aquí de terrenos, sino también conocer de qué
tecnologías disponemos y cuáles son los riesgos, porque
la realidad en España a lo mejor es muy fácil, muy
rápido, hacer un pozo, hay una una tecnología
muy disponible, pero aquí no siempre pasa así
tanto por las empresas como por la situación del
país o por el terreno, y entonces se dice o hubiese
para desprenderse experiencias que nos que nos
ayudan a planificar como como cómo llevar a cabo
esta esta obra, y bueno, decir que como hablábamos
antes lo es 6, no se cumple simplemente
con infraestructuras, sino que va más allá; busca una
gestión mucho más integral.
Entonces, este este proyecto es la primera fase de una
ruta estratégica mucho más amplia, juntamente
con con NAFO, para y con las comunidades
de aquí buscando, crear una política de una comunidad
que gestione el agua de una manera más comunitaria
y insostenible.
Entonces estamos en el primer
resultado, que es este.
Conocimiento de las aguas
subterráneas.
Subterráneas la perforación
del pozo después pasamos a poner en marcha el pozo con toda
la del sistema eléctrico, pero sobre todo y principalmente es
importante el proceso participativo de las comunidades que van
abastecerse de este pozo Cómo lo van a gestionar? Cómo se van a organizar para que
el pozo siga manteniéndose y y siga y tenga una buena salud? No por decirlo así? Luego habrá que conocer de una
manera mucho más local el acuífero que estamos explotando,
cuáles son sus límites, como qué calidad de nos ofrece,
y lo lo ideal a largo plazo, y el resultado óptimo final
sería poder conseguir una serie de reglamentos que
protejan y el uso de las aguas subterráneas y superficiales una manera
comunitaria a largo plazo.
Porque eso también aseguraría
también.
No solo lo las agujas sin ignora
el ecosistema general tanto del que se vive en
orden del terreno, y eso poco, básicamente
es muchas gracias.
No sé si hay alguna pregunta.
Muchísimas gracias.
Fabiola abrimos ahora el
turno de preguntas por si es a la una de mi gente
no está habiendo online.
He participado.
Me preguntaba también haya
un alumno de químicas.
Si igual tan mala era el porcentaje
de acceso a agua en la población rural.
Si llegaba al 50 por
100 con facilidad, no he fallado nunca he estado
ahí que estaba en terreno como como lo son, depende mucho lo que hemos arreglado
de los departamentos.
Hay departamentos en los que
en los que el acceso es es mejor que en otros, pero, como digo, hay también hay el
problema es mucho, es la calidad, sea al final eso es un acceso
muy irregular, porque depende mucho de
los manantiales, a quien donde estoy yo,
con el trabajo que se estaba haciendo, los mandan la los nacimientos de
agua, los los tienen protegidos o cuidados, y ahí las comunidades
tienen los comités de agua que se les llama, que son los
responsables, un poco de mantener que eso siga, siga, se siga limpio, pero es cierto que está lejos
de muchos sitios, o sea, está lejos el terreno
escapado y tienen que caminar tiempo para para llegar allí no, no todo el mundo
puede tan fácil coger abril en su casa y tener tener agua.
Y si a eso le sumas el
que no puedes beber, esa agua que necesita es un
sistema alternativo, como Juan.
Un sistema extra, perdón a cómo son los filtros
para poder verla, pues se puede decir que acceso
acceso seguro y de calidad, pues no tienes realmente si los
datos no se deciden porcentajes, no sabría decir, porque ya le digo, yo conozco este departamento, pero
sé que hay otros departamentos, como hemos visto, que están incluso
en peor situación.
También me preguntaba también aprovechando que le llevó
a sus nietas, sino de esta experiencia en
un tema, cuando vuelva, si se vuelve un pasado
al ver distinta, acaba apreciando más sencillo
gesto que reabrir el grifo.
Como te cambia ese tipo
de experiencia, el personal sí si me
llevo muchas cosas porque la verdad sea ese sí que es, me llevo y a mí creo que
es una de las cosas que más me sorprende ese, ese
cuidado comunitario, que si hay pese que a muchas
veces puede haber, porque sí que hay tensiones
entre las comunidades, creo que al final, cuando te
escasea algo es más fácil, que tenga extensiones con otras,
pero hay una conciencia.
Son muy conscientes de que
necesitan el agua.
Yo por ejemplo, algo muchas veces que las compañeras que en España
siempre con ello debe decir, haga otra y no sé qué y
no puedo hacer esto.
Pero aquí que llueva es esa alegría, o sea, es pura alegría y
al final te das cuenta de que es que lo necesitan porque
luego vas al mercado y cómo se han retrasado las lluvias? Pues no hay agua y causan.
Hay comida, perdona.
Y un hogar del tipo de comida
que tú quieres.
Entonces, nosotros no valoramos
que podemos ir a comprar lo que queramos cuando
queramos prácticamente y estamos un poco despegados
de que eso pasa, pero que todo esto también
tiene una cadena, tiene unos recursos que hay
detrás y que en cuanto se rompa esa cadena es muy fácil.
Que todo eso lo perdonamos
y aquí es esa realidad.
Es mucho más cercana un momento en
que algo de la cadena falla.
Se se deba.
Entonces, es ese, pero eso es bonito, ver también lo conscientes
que son ni los ligados, que están ahí a ese ciclo,
por decirlo así.
Y encima se equivocaron, perdonado,
o lo hizo disparate? Yo quería preguntar que cuánto
tiempo lleva allí, cuánto tiempo te vas a quedar
por curiosidad.
Yo no sé cuánto tiempo está avisando
y cómo se organiza eso.
Yo llevo casi 2 meses
ahora y la ayuda es quedarme unos 6 meses bueno,
vamos, vamos viendo, pero se organiza a ver realmente.
Yo estoy ahora aquí de voluntaria
porque vine el pero el proyecto siempre intenta el expatriado suelen
estar a veces un mes, 2 meses, sobre todo en las partes
más técnicas del proyecto, porque realmente aquí el
contraparte local es el que lleva a cabo todo el que
conoce a las comunidades.
Aquí hablan mal.
Yo no puedo hablar mal, no puedo
comunicarme con ellos y entonces no es de utilidad
tampoco estar aquí durante todo el tiempo,
pero ahora mismo que estábamos en la fase más técnica
no que a lo mejor era también algunas muestras y sobre todo
lo de la perforación del pongo juego.
Decidimos venir un poco.
Supervisar apoyo, todo el
tema de documentación, no porque aquí bueno, pues las
cosas van más lentas, van más con con su ritmo
y al final nosotros, como tenemos unos financiadores que
es cómo trabaja la cooperación, tiene unas exigencias que también
con las que tienen que cumplir.
Entonces, bueno, se es
más ese supervise y a ellos les ellos, técnicamente
les les da seguridad, saben que hay más gente que les
apoya porque la parte del proceso legal al sector no solo eso o corre
a costa de ellos, porque soy muy cultural, pero la parte más técnica sé que
es verdad que se sienten más, seguro, teniendo teniendo
ese apoyo, pero bueno, depende de la necesidad del proyecto, se esté moviendo, cuándo
viajar y cuándo no.
Y no hablan español Y no hablan castellano hablan hablan
castellano en Guatemala pero pero como he dicho haY
20 Y 2 o 23 todavía.
Pueblos indígenas, cada
1 con su idioma Y lo haga así Y Yo les cuesta.
Les la gente aquí en las comunidades
más rurales hablan, hablan español, pero les cuesta expresar muchas
cosas también depende de la edad.
Obviamente, las personas maYores
puede costarle más que a los más jóvenes como como
puede pasar en España, en cualquier pueblo de Galicia, Valencia o Cataluña, por decirlo así; Y esa es también es una manera de.
Es cultura, no es una manera
de permitir expresarse.
Para ellos la cultura, el idioma
también está muY ligado a tu manera de mira qué manera de entender
la realidad en la que vive, pues entonces es mucho más fácil Y
es mucho más en más a largo plazo, más sostenible, explicara
algo que adopten algo con su idioma o con su
manera de ver las cosas, porque aquí también la
cosmovisión maYor sigue estando muY fuerte
en muchas cosas.
Entonces, Yo creo que acercarse
a de esa manera, hace que lo sientan más que echar
el sur, Y Yo, porque no, no es, vengo Yo aquí a decir lo
que tienes que hacer, sino que necesitas como lo necesitas.
Vamos a ver, si lo podemos
hacer de la manera en que en que tú te sientas cómodo
con ello, por decirlo así.
Si tiene sentido, sí.
Sin ninguna pregunta dejamos
a pensarlo, la intensa.
Bueno.
Es verdad que el gas
participaré no sé si la Universidad de Murcia,
el programa dañino mañana también con una charla online
es un curso de formación sobre sostenibilidad ni habilitación
curricular de la agenda de 30 años como profesor de Economía Aplicada.
Muchas gracias, y hasta la próxima.
Muchas gracias.
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