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Pues continuamos con las jornadas y, como sabéis, estamos también de celebración que cumplimos 30 años la sectorial CRUE sostenibilidad y entonces ahora a continuación, pues en unos minutos va a tener lugar una mesa redonda conmemorativa, un poco valorando del balance de estos 30 años de la CRUE sostenibilidad. Para ello vamos a contar con el presidente de esta cruel sectorial. El profesor don Manuel Pérez Mateos, que participan junto con el. En la Mesa, don Javier ven hayas, catedrático de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid -Ana María de Ingenio y catedrática de didáctica de las Ciencias Experimentales la Universidad de Gerona, Fernando Galván, catedrático de Filología inglesa de la Universidad de Alcalá es el antiguo García Granda, conocido por todos y catedrático de Química Física de la Universidad de Oviedo, obviamente, no voy a presentar al presidente de nuestra sectorial. Don Manuel, tiene usted la palabra. Buenos días, luego vamos a iniciar esta esta Mesa en donde, como ya sabéis, pretendemos hacer una reflexión, porque se dice pronto, pero ya han pasado 30 años desde la creación de CRUE y aunque la sectorial llevaba menos tiempo, los 22 años, pero de alguna manera creemos que es el momento de hacer una reflexión y, sobre todo, hacerlo con personas que son los que más saben los que tienen mayor experiencia. Hemos invitado a personas que fueron presidente, presidenta de la Comisión de CRUE, sostenibilidad en sus diferentes acepciones y, bueno, hemos tenido la suerte de contar con 4 personas que, desde luego, creo que nos pueden dar una visión, una reflexión de lo que, como se ha evolucionado y sobre todo, cómo lo ven ellos cara al futuro, me acompañan en esta mesa Javier vena, ellas le damos, yo creo que es bien conocido porque lleva con nosotros, pero no solamente con nosotros, con red, chico o chica, que cualquier cosa que tenga que ver con la sostenibilidad, mucho tiempo. Por tanto, Javier ya es un viejo amigo, no por viejo, sino por amigo, y que, y que realmente, pues nos puede dar una visión. Yo diría que en fin, yo, cuando vaya algo que dudo llamó Javier, porque sé que seguro que tiene algunas horas alguna respuesta adecuada es catedrático de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid y fue, como voy a explicar ahora, 1 de los secretarios de ejecutivos del Club de sostenibilidad nos acompaña también Ana María Gil y de Ciurana, que fue catedrática de didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Girona, fue rectora de esta misma universidad y fue la persona que estuvo más tiempo al mando usa decirlo. En estos términos de la sectorial Fernando Galván, regula catedrático de Filología iglesia inglesa también, persona con la que llevamos colaborando mucho tiempo. En fin, todos yo creo que hemos aprendido mucho de ti, Fernando y que también presidió ahora. Voy a decir exactamente los los períodos y Santiago García Granda, catedrático de Química Física, la Universidad de Oviedo también fue su rector y que es bueno pues nos está acompañando casi, casi alguna, alguna jornada te has perdido, pero pero sigue trabajando con nosotros, es el que a mí me hizo la transmisión de papeles y sin Santiago, pues igual había dicho que no. Pero bueno, gracias a todos su apoyo que todavía mantiene, pues ha sido muy fácil hacerlo. Bueno, la en principio no existía una sectorial, sino que se creó un grupo de trabajo exactamente fue aprobado, eso sí por la unanimidad en la sesión plenaria tuvo lugar en curso en el año 2003, Por eso les digo que tenemos 22 años de existencia. Al principio, como digo, no era sectorial. Era un grupo de trabajo y se dedicaba de hecho tengo aquí un poco la ficha que se aprobó en aquel momento a tratar sobre gestión ambiental ambiental, lización, seguridad y prevención de riesgos laborales, ordenación territorial y urbanístico, con una serie de áreas que tienen que ver poco con estos 4 apartados voluntariado movilidad residuos salud laboral recuperación forestal criterios ambientales en contratas en concursos en edificios planificación ambiental seguridad e higiene etcétera etcétera se creó en ese año y la primera persona que lo presidió fue Ángel Gabilondo, que fue rector de la Universidad Autónoma de Madrid y que ocupó, digamos, esa responsabilidad de 2002 a 2004, no llevo siquiera 2 años, un año y pico y como digo, el grupo de trabajo era para la calidad ambiental y el desarrollo sostenible. Posteriormente, el que fue rector de la Universidad de Las Palmas, Manuel lobo Cabrera, ocupó la presidencia de 2004 a 2007, momento en el que asume la presidencia Ana María Gil y que nos acompaña, nos acompaña hoy y que estuvo de 2007 a 2014, 7 años y fue en su periodo cuando ya ese grupo de trabajo se convirtió en comisión sectorial para la calidad ambiental, el desarrollo sostenible y la prevención de riesgos en las universidades, algo que todos hemos conocido como cadena durante durante mucho tiempo, y también en ese periodo Javier se incorporó como secretario ejecutivo. Estuve de 2011 a 2016. En el 14 Fernando Albán se hace cargo de la Presidencia, estuvo hasta el 2018 también en su periodo cambia la denominación y empieza ya a denominarse exactamente en 2015, como lo conocemos hoy en día sectorial, CRUE, sostenibilidad y posteriormente, de febrero del 2018 a 2022, Santiago García Granda, es el que se hace cargo y está al frente de la sectorial 2022, momento en el cual, pues yo como como conocéis, ya me hago cargo de este tema, y durante cuando yo me hice cargo y eso fue un periodo bueno bastante largo, ya desde Fernando a Existían Sí, perdón, 9 grupos de trabajo que como yo creo que conocéis sobre evaluación, sobre edificabilidad, sobre el voluntariado sobre riesgos laborales sobre sostenibilidad nación curricular universidad y movilidad sostenible universidades saludables y también bueno urbanismo universitario y también políticas de género es un grupo de trabajo que se constituyó en 2017 como quizá también conocéis muchos de vosotros y vosotras, este grupo, de políticas de género pasó a depender justamente lo hicimos en la última en el último Pleno que celebramos en Valencia. De la pasó a depender de la delegación de la Presidencia para políticas de igualdad y coordinación de fondos les llene división, que lo lleva la rectora del País Vasco, Eva Ferreras, además, el Grupo de Prevención de Riesgos Laborales, que también era un clásico de esta sectorial. Bueno, pues decidió porque aquí la verdad es que fue todo muy bien, muy fluido, sin ningún tipo de tensión decidió pasar a la sectorial de gerencias. La verdad es que durante muchos años había una duda de si estaba mejor en gerencias, en sostenibilidad. Bueno, pues ha pasado, como también sabemos, a gerencias. Se unieron se fusionaron los grupos de trabajo de edificios y de urbanismo, que siguen trabajando con una cierta independencia, pero que ayer mismo ya celebraron su reunión de una manera conjunta, aunque con 2 coordinaciones yo creo que es perfecto y que, además el grupo vaya evolucionando como corresponda, y luego, pues ha habido también una novedad hacer en estos últimos tiempos, que ha sido la creación de un nuevo grupo de trabajo sobre sostenibilidad social y económica. Tiene otro nombre un poco más largo, pero que ya ha empezado. Yo diría que justamente en estas jornadas en la tarde de ayer ha empezado a funcionar porque aunque ya estaba creado anteriormente, pues bueno, no había tenido ocasión de reunirse hasta justamente ayer por la tarde, como sucede también con otro nuevo grupo de trabajo sobre biodiversidad y Clima, que sea también constituido recientemente, y luego los grupos de trabajo se la evaluación sostenible, lización, curricular y Movilidad Sostenible, permanecen pero también han cambiado de denominación, hemos tratado de actualizar y, bueno, el grupo de trabajo de universidades saludables, que permanece inalterado. Bueno, pues dicho está, espero que breve introducción. Yo creo que lo importante es que nos contéis un poco vuestra experiencia. Por tanto, vamos a hacer 2 turnos de intervenciones. 1, un poquito más largo, en donde a mí me gustaría que cada 1 de vosotros nos contarais poco. Cuál ha sido vuestra experiencia o estas reflexiones? Si hay alguna anécdota, también viene bien, pero bueno, que nos que nos contéis. Cómo estaba esta sectorial de CRUE en años anteriores. Entonces, si les parece, vamos a empezar con Javier. Ven, hayas que además yo creo que tiene, como decía. Pues es mucho, mucho conocimiento panorámico porque haya estado o no con un cargo propiamente dicho. Pues he estado siguiendo toda esa historia y seguro que es muy interesante, Javier, lo que nos pueden decir cuando quieras. Gracias. Pues la verdad que lo primero creo que esta Mesa es muy, muy oportuna. Creo que mirar la vista en la vista atrás de lo que el camino recorrido realmente es muy, muy valioso y muy interesante. Yo me voy a referir un poquito a los primeros años que no fueron fáciles de la creación y el contexto en la cual se creó esta esta Comisión. Para ello me gustaría remontarme al año 1992, el año 1992, en mi universidad, en un claustro, en un punto de ruegos y preguntas. 1 estudiantes se levantaron y propusieron que la universidad creara una comisión delegada de junta de gobierno sobre medio ambiente. El año 92 recordaba izquierda al año de Río de los la Conferencia de Río y, bueno, pues aunque ruegos y preguntas, no se puede aprobar nada, pues cayó en gracia aquella propuesta y se les se aprobó por unanimidad. Que va a crear esa comisión que coordinaban los propios estudiantes. Los estudiantes fueron los que propusieron una serie de profesores para que constituyeran esta Comisión y empezar a mí me invitaron y ahí empezamos a trabajar estos temas en nuestra universidad no. La verdad es que estos primeros años fueron muy interesantes, porque antes nos enfrentamos a un escenario que no es bueno. Por ejemplo, nos dimos cuenta que en la Facultad de Medicina, las piscinas de forma de en las cuales se guardaban los cadáveres, se vertían al alcantarillado, miles y miles de litros de forma, ello sin ningún control y a nadie le preocupa en aquel momento ese esa situación. Brevemente nos empezamos a tomar, sobre todo mucha conciencia en la gestión de residuos tóxicos y peligrosos, que yo creo que fue como las primeros inicios de la gestión ambiental, pero sobre todo empezamos a trabajar y a contactar con otras universidades, la primera universidad, que creó un vicerrector ADO, con competencias ambientales. Fue la Autónoma de Barcelona, fue concretamente riada un profesor de Económicas con el cual enseguida contactamos desde la Universidad Autónoma de Madrid y empezamos a trabajar conjuntamente justo con otro profesor que fue también pionero, que fue Eduardo Peris en la Humanidad Politécnica de Valencia, que curiosamente tenía una oficina verde creada por el independientemente del rectorado, es decir, que el que él fomentaba todos estos temas como una iniciativa personal sin que hubiera una relación directa con él con el resto no entonces estas estas 3 personas iniciamos bueno también es importante dar una mente hacer la referida que en estos primeros momentos Pérez Riera lo primero que hizo fue irse a la universidad de Cornell, que era una de las universidades de referencia en temas de medio ambiente a nivel mundial, y identificar un poco cuál eran las líneas prioritarias que se estaban haciendo la obesidad y Cornet para copiarlo en la Universidad Autónoma de Barcelona. En nuestro caso, lo que hicimos fue identificar los programas o campus que se hacían en distintas universidades de Estados Unidos y coger el modelo de la de campus para aplicarlo a nuestra a nuestra universidad. Pero, como veis, estas primeras iniciativas, lo que estamos utilizando, las experiencias que se estaban haciendo en otros países para coger las un poquito de referencia a partir de estas de los contactos de estas 3 universidades, fuimos ampliando y fuimos creando un grupo para empezar a trabajar conjuntamente. No siga sin incorporar la Politécnica de Cataluña y, o recomiendo un libro de IVA, y va a encantar Capdevila, que la ambientalista sí o de la Universitat, que recoge muy bien estas primeras etapas de cómo las unidades españolas empezaron a incorporar estas temáticas. No, después de estos primeros años de inicio y de contactos que nos encontrábamos en cursos, se decide, Éramos, eran encuentros ocasionales y que intentábamos de alguna forma. Coordinarnos, reforma muy puntual mediante el número de universidad que estábamos implicados era muy pequeño. De hecho, la propuesta para la creación del grupo de trabajo de la de la CRUE surgió de 5 universidades, es decir, las que he citado Autónoma de Madrid, Autónoma de Barcelona, Politécnica de Cataluña, Universidad de Las Palmas, y se realizó en una reunión que tuvo lugar en el año 2002 en la utilidad pública de Navarra; a partir de ahí se hizo la propuesta que se elevó, se elevó en ese momento al que era secretario ejecutivo de la CRUE, que era feliz. Hacía el housing que lo acogió de forma favorable pero con una condición, y era que en la el grupo de trabajo acogiéramos a otro grupo que estaba sin paraguas, que era el de prevención de riesgos. Por eso el Grupo de prevención de riesgos vino de alguna forma como una condición para la creación del grupo, para que de alguna forma no existieran grupos aislados dentro, dentro de la CRUE no vea mente en esta primera etapa. El gran reto que nos planteamos eran 2. Primero, ampliar el número de universidades españolas que se incorporaba a trabajar dentro de esta temática, y segundo, implicar a los rectores, porque realmente la mayoría de las actividades que se hacían en estas universidades, pues serán de personas aisladas, entusiastas motivadas, pero claramente no había una implicación de los equipos electorales con estas temáticas no entonces claro es decir mucha universidad nos preguntaban qué estaba activo y cómo podemos animar a nuestros rectores para para que se implican en estos temas, y entonces hay ningún problema. Yo me llevo a mi rector que en ese momento era el presidente de la CRUE a que dar una conferencia si era una conferencia de un rector, tiene que estar presente porque no pueden dejarles sin estar presente y claro, si él se entera lo que están haciendo en otras universidades, pues seguramente se va a animar a también crear un área, un departamento sobre sobre estas temáticas, y así fuimos extendiendo y fuimos de alguna forma, implicando más universidades en toda esta, en toda esta trayectoria. De hecho, de esas 5 universidades que hicieron la solicitud, cuando se constituyó constituyó el grupo en 2003 en la Universidad Autónoma de Madrid ya fueron 19, en la que asistieron físicamente; es decir, que ya me ha pegado un salto, pues yo creo que interesante, en conseguir ese objetivo, no, aunque habíamos conseguido el objetivo de ir incrementando ese que luego ya cuando se incorporó Ana María ayer y ya eran 35 las universidades que asistían a las reuniones del grupo de trabajo previamente con la presencia de Manuel lobo. No conseguimos implicar decir que dentro de la Conferencia de Rectores seguíamos siendo algo que no era muy relevante, y yo siempre he dicho que era la etapa del medio ambiente florero dentro de las universidades. Era algo que quedaba bonito, pero que de alguna forma, mientras que no generaba muchos problemas, lo teníamos, éramos un poco marginal, no por ese motivo yo creo que el papel que cumplió Ana, María de intentar ya plantear el dentro de los del plenario de rectores los documentos que se empezaron a elaborar dentro de la inicial grupo de trabajo y luego Comisión de Calidad Ambiental, desarrollo sostenible y prevención de riesgos, el nombre nos costó nos costó definirlo, por el conflicto entre medio ambiente, desarrollo sostenible en los 2 términos que al final decidimos que tuvieran los 2 para no primar 1, 1 sobre otro en ese en ese momento. Entonces yo creo que lo más importante de esta primera etapa creo que resaltar el el objetivo de trabajar para que el mayor número de universidades se implicaran en trabajar conjuntamente, de hecho de las investigaciones que ha hecho mi equipo, sobre cuáles son las barreras y los factores de éxito para incorporar los temas de sostenibilidad, las universidades, la principal barrera en la resistencia al cambio que tienen las universidades. Somos la institución más vieja, pero también la más importante, la más complicada de mover a hacer cosas nuevas, pero el mayor factor de éxito que se identifican se identificaba, es el trabajo en red, el trabajo en colaboración entre unas universidades y otras, y ese es el gran éxito, que creo que ha tenido la sectorial en todos estos años y es la gran vida que tenemos con otros países que, aunque tienen conferencia de rectores, no tienen grupos de trabajo similar a los que tenemos en España y que yo creo que en todos estos años han permitido que en nuestra universidad se hayan posicionado en temas de sostenibilidad de una forma yo creo que colectiva, de trabajo conjunto y con un avance que otras universidades. Otros países no lo han conseguido. Muchísimas gracias. Como podéis es tenido una progresión que espacio y el tiempo pasa muy deprisa, pero hemos pasado porque por muy difíciles profesor allí cuando quieras. Muchas gracias Bueno, yo quiero primero agradecer la invitación de estar hoy aquí para mí llevaba ya mucho tiempo sin venir a esta Comisión y ha sido un placer realmente venir y participar, y también quiero empezar felicitando a los ponentes y a todos los que han estado presentando comunicaciones y ponencias en estos días ayer y esta mañana. Realmente para mí ha sido una satisfacción y una alegría ver cómo ha progresado el trabajo que han estado haciendo todos estos años. Yo hace 10 años y en el año 2013, En diciembre de 2013, la Comisión de CRUE sostenibilidad, porque dejé también el rectorado. Había estado ya 2, 2 etapas, 2 períodos, y en estos 10 años que yo he seguido más o menos un grupo de trabajo, el Grupo de sostenibilidad, en el currículum o en la docencia y ahora se llama en la docencia, eso también hemos ido apostando nombres y títulos, pero es el grupo en el que yo he participado durante muchos años. Pero nosotros les había perdido muy de vista, no había venido yo a otras reuniones y para mí ayer disfrute y hoy esta mañana viendo todo lo que se está haciendo y la cantidad de trabajo y documentos materiales, todo lo que se está realizando sea que felicidades y enhorabuena a todos los miembros de la Comisión y al presidente y presidentes que han estado llevando la Comisión. Bueno, mi experiencia en este tema ha explicado muy bien, Javier, venga a ellas a la etapa previa a mi llegada. Realmente, yo creo que Javier fue realmente la semilla que sembró el árbol que tenemos ahora. La Universidad Autónoma de Madrid fue la que tomó la iniciativa, la que empezó con el trabajo lo ha explicado ya muy bien y para para mí que llegué yo al Rectorado en diciembre de 2005 ligaba. Bueno, metía yo en un berenjenal porque la Universidad de Girona eran enormes, es una universidad pequeña y joven. Cuando yo empecé el rectorado, tenía 12 años la universidad, con lo cual había mucho que hacer. Veníamos de una tradición de Universidades Autónoma de Barcelona y Politécnica de Cataluña que tenían centros en Gerona y se creó la nueva Universidad los primeros años, pues fue necesario unir 2 transiciones. A limar asperezas entre unos y otros, buscar consensos, y ahí fue cuando yo decidí presentarme a las elecciones reñir sin más, porque había 4 candidatos, pero, en fin, las cosas de la vida salir como rectora, y lo digo todo esto porque yo hasta aquel momento me había dedicado a la docencia y a la investigación y mis líneas de investigación. El grupo de investigación en el que todavía estoy se llama grupo de investigación en educación científica y ambiental. En aquellos años hablábamos más de temas ambientales que de sostenibilidad, ruegos y fue incorporando y modificando el perfil, pero en realidad en aquellos años hablábamos sobre todo en el campo de la educación científica y yo soy biólogo, pues realmente hablábamos de educación ambiental y fue, pues, como abandonar no sé una parte de mi vida, abandonarnos se abandona nunca la investigación, pero los años del rectorado quienes muy poco tiempo para dejar para dedicarle. Pero habíamos tenido un proyecto europeo que se llamaba precisamente ambiental lización curricular de los estudios universitarios. El proyecto hace es que había destinado 11 universidades, de 7 países distintos. Habíamos trabajado 4 años como locos, haciendo muy bueno realmente un esfuerzo importante, y en el 2004, justo el año antes de presentarme al Rectorado, pues habíamos terminado el proyecto y estábamos disfrutando de unos resultados muy buenos. Estábamos muy satisfechos. La ONCE de universidades que habíamos participado habían respondido muy bien, todo el mundo estaba muy entusiasmado, y también eran épocas, como has dicho, Javier, que la sociedad y las personas, y vamos descubriendo un mundo nuevo que era todo esto, que le hemos llamado sostenibilidad. En aquellos momentos se llamaba más bien, pues es ambiental o fin, pero era el respeto por el planeta, la importancia que tenía todo el trabajo en este campo. Con eso quiero decir que al dejar yo al menos entre paréntesis no del todo, pero un poco así en stand by mis líneas de investigación y meterme en una gestión que fue tumultuosa, porque el primer mandato, sin un cambio de planes de estudios, a el plan de Bolonia, con todas las manifestaciones que podáis imaginar, y en el segundo mandato vino la crisis económica que nos dejaba todo, a todos, a la intemperie, o se las universidades, de ahí perdimos presupuesto y presenta una financiación, sí que digo con eso es que pasaba yo épocas muy malas, en estos años lo pasamos difícil, fueron años complicados, y mi refugio ni tabla de salvación. Era la Comisión, la Comisión, esta que hablábamos de temas ambientales que veía el entusiasmo, de las personas, que colaborábamos, todos, buscando maneras de trabajar mejor y proyectos, programas, opciones, iniciativas y realmente un entusiasmo de las universidades y sobre todo de las personas que participaban en la Comisión, ver toda la historia que ha explicado, Javier, que veía una tradición y a ver que había universidades como la Autónoma de Madrid o la Autónoma de Barcelona, que llevaban ya una trayectoria y ver cómo otras universidades se iban incorporando, y fue creciente. Lo ha dicho, esperamos, éramos ya 35 universidades cuando se creó la comisión sectorial fue la condición que puso el presidente de CRUE, pero velando y sé que haya por lo menos más de la mitad de las universidades. Debíamos ser 70 en aquella época porque teníamos que ser más de 35 si efectivamente fuimos más de 35 más y más de 35 se creció. Realmente en la Comisión fue una época en la que pude realmente disfrutar y conocer y y para mí fue ya digo, una tabla de salvación. Cuando venía a las reuniones de la Comisión era como si fueran unas vacaciones de 2 días en los trabajos más cotidianos de la universidad. En cualquier caso, es verdad que ha habido, sea hemos hecho camino al andar, ha habido todo un proceso en que hemos ido evolucionando, hemos ido conjuntamente aprendiendo unos de otros y se ha consolidado una experiencia, un conocimiento que somos referentes en otras universidades, no sea, me consta que en otros países las universidades españolas tienen un prestigio en este campo. Es un campo complejo y difícil porque es un campo que cambia la manera de pensar de las personas, de los profesionales que formamos los restos de los estudiantes, un poquito de agua que Javier me ha expuesto. Es un campo en el que realmente se producen cambios sociales importantes, evidentemente, no solo sociales y ambientales. Fue el primer paso que tuvimos de quiero respeto por el planeta y el cuidado de la naturaleza yo diría que fue por dónde empezamos, pero también en el campo social. Es importantísimo, no solo de ese, es que Naciones Unidas definió en el año 2017 Me parece, fueron realmente decisivos, son unos faros que iluminan el camino por el que tenemos que andar realmente la humanidad? La sociedad tiene que cambiar muchísimo, a veces hay momentos en que parece que somos más optimistas y quiere. Dices bueno, pues las cosas van mejor. Se están consiguiendo progresos. Yo estos días, cuando he visto todo lo que están presentando y si se están haciendo muchas cosas, pero todavía hay mucho camino por delante, porque la sociedad y las personas no pueden permitirse la falta de respeto a la falta de responsabilidad y la falta total de equidad, que son estas guerras en las que estamos viviendo en el momento presente, cuando vemos imágenes de Gaza o de Ucrania o de otros países del mundo que están en guerra. Realmente la sociedad todavía tiene mucho camino por delante para llegar a ser sostenible, para que esta sostenibilidad planetaria, esta sostenibilidad ambiental de la naturaleza que queremos sea también una sostenibilidad social, una sostenibilidad que incluye a todas las personas y que nos pueda dar, pues no se otro otro mundo para nuestros hijos y para las futuras generaciones. Con esto he explicado un poco lo quisimos, más detalles. Si alguna anécdota voy a pensar ahora en alguna anécdota, por ejemplo. Bueno, una cosa que recuerdo que no es un detalle, pero es muy importante, es el grupo de universidades saludables. Se creó en la época en que yo estaba procediendo, estaba Javier secretario general de la Comisión y realmente fue un proceso importante y les recuerdo a Carmen y a su equipo muy insistentes y contundentes. Consiguieron crear el grupo de trabajo y fue un éxito para todos que se creara este grupo de trabajo. Esto es un detalle. Había evidentemente otros grupos que ya estaban funcionando. Ha habido ajustes en la línea, vamos abriendo y cerrando determinadas líneas, y sé que luego ya también se separó ya, per se, a los que quedarán los otros rectores que vienen después. Lo que se separaron. Lo de protección se llamaba no si calidad ambiental, desarrollo sostenible y prevención de riesgos. Decía. Protección. Ahora en prevención de riesgos ya se separó previsión de riesgos y era un grupo que era muy técnico, que tenía esos reuniones aparte; o sea, cuando hacíamos reunión de la Comisión, este grupo, foros formaba parte antes y trabajaba en temas muy técnicos. Comprendo que ya no formara parte del grupo, pero, en cualquier caso, es verdad que es una comisión una comisión sectorial muy diversa, muy amplia y a veces incomprendida por por otras comisiones. Yo recuerdo como anécdota que intentábamos trabajar con la comisión sectorial de docencia integral, señalábamos que la sostenibilidad se incorporará al currículum de los estudios, y el rector que presidía la comisión de docencia estaba muy en desacuerdo. Decía que tenían mucho trabajo que hacer y que el tema de sostenibilidad no era el momento de hablarlo. Para nada. Probablemente tenía razón desde ese punto de vista, pero quiero decir que ha habido sus más y sus menos, pero bueno, hemos conseguido hacer camino y lograr que la que la sostenibilidad sea un tema importante y que eso tenga una historia como la que estamos explicando y, sobre todo, un futuro espléndido. Muchas gracias. Muchísimas gracias, Ana, María. La verdad es que te tocaron momentos de inicio con un con muy buena compañía, con lo cual, bueno, pues fuisteis capaces de hacer muchas cosas, fíjate, hablase de la incorporación de las materias, de desarrollo sostenible en los planes de estudio, pero ahora que tenemos un real decreto que nos obliga seguimos todavía con muchas dificultades. Luego lo hablaremos probablemente en el Pleno como a pesar de que llevamos ya unos años y que hemos trabajado desde CRUE y, desde luego, desde muchas universidades. Bueno, pues todavía se están repitiendo muchos planes de estudio, a la Aneca o a las agencias de calidad que no tocan para nada, ningún tema, ni siquiera en las competencias se habla para nada, ni de agenda 20, o sea, tenemos un problema, y lo que es peor, están comunicando cómo, como insisto, luego quizá podamos volver a insistir, que encima, cuando pone es algo que ponen pegas de excelencia. Entonces o se exige. Entonces hay que yo creo que efectivamente vamos a tratar, como también saben, muchos de vosotros. Tuvimos una reunión con la nueva directora de Aneca, que se mostró muy muy favorable a apoyar en todo este tema, pero que vamos a tratar es que pongan pegas. Cuando no vienen esos comentarios, cuando no vienen esas inclusiones en los planes de estudio, o sea que veo que ya hace tiempo que estáis en esa idea, pero todavía que sepáis que seguimos, bueno, lo lograremos más tarde o más temprano, profesor Fernando Albán tú también tienes. Yo aquí ya te conocí de precedentes, porque yo me incorporé claro, lógicamente a la gestión mucho después, que vosotros ya te conoce la red, te recuerdo ya un poco implicado en estas. En estas lides, seguro que tienes también cosas muy interesantes que comentarnos tú de tu etapa. Así que adelante. Cuando quiera eso hay. Muchas gracias, rectas. Muchas gracias por la invitación. Es un placer, como hemos estado hablando antes, de reencontrarnos las que hemos decidido y y Javier, que fue secretario ejecutivo verdaderamente ejecutivo durante ese período. Así que muchas gracias por la oportunidad. Mi idea básicamente y voy a usar un tabaco sobre todo para ir más rápido, espero y no consumir más tiempo del debido y también para que se pueda visualizar alguna de las cosas ni idea a raíz de lo que el reactor Pérez Nations me había pedido que contara mi periodo como presidente de la Comisión. Es este período el que se ve en la pantalla del 14 al 17, hicimos, como siempre, como es habitual, las 2 reuniones anuales en la primavera, normalmente mayo, como ahora, y la otra en octubre. Normalmente en los lugares que se ven en la pantalla no los voy a detallar. Cuando yo asumí la Comisión yo creo que la la Comisión lo han contado Javier y Ana María, y yo creo que es un sentimiento que tenemos todos los que la hemos presidido y todos los que algunos de vosotros he visto caras de personas que llevan aquí toda la vida, como bien dice que si no los 20 años, pero más de 10 con toda seguridad no es el sentido de continuidad que tienen nuestros trabajos, no. En la pantalla están las los grupos de trabajo que existían. Entonces, ya antes el presidente los nombro así que no lo voy a repetir, pero salvo el último, el noveno, que se creó efectivamente en la última reunión de la Comisión, que yo presidía en la Universidad Miguel Hernández de Elche , en octubre de 2017, que fue el de políticas de género, salvo ese los demás y yo lo seré de digámoslo así de la presidencia de Ana María y si se mantuvieron unos más activos que otros, ahora mencionaré algunos de los más activos y los trabajos que culminaron en ese periodo. Pero básicamente hay una continuidad. Hay un elemento que ha mencionado Ana, María en su intervención, y es el de cómo incorporar, que era 1 de los debates, no los elementos de calidad, calidad ambiental, por ejemplo, a la enseñanza. La docencia es es este aspecto que ha mencionado. De hecho, cuando yo llegué a presidir la Comisión en el 2014 teníamos un problema porque había una, su Comisión de calidad dentro de la dentro de cada vez son ahora quizá algunos que sois nuevos bastante raro. Esto es, que era una subcomisión que actuaba si me permite la expresión por su cuenta no se reunía cuando se reunía la Comisión, sino que se reunía en otro momento en otro lugar, tomaban sus decisiones y nos las comunicaban en una situación un poco delicada, rara, e intentamos en los primeros meses ya creo que desde la Presidencia Ana María, se estaba intentando y no se conseguía gran cosa, incluso en el aspecto del diálogo, o sea que era complejo, a lo largo de 2014 la CRUE decidió acabar con la ejecutiva de club decía. Acabar con la situación y de hecho esa subcomisión de calidad se integró al menos en 2 comisiones sectoriales. La de profesorado y la de docencia. Sea se dividió ese grupo y ese tema se se aparcó ahí pero luego, pues evidentemente a lo largo del periodo, pues hubo problemas ocasionales con prevención y finalmente se incorporó como he puesto ahí el grupo de igualdad o de políticas de género, que ahora ya, como ha explicado el presidente, ha cambiado. Bueno, voy a hacer un rápido repaso de cada 1 de estos 4 años. No en el 2014. Ahí tienen, tenéis, damos un algunos de los trabajos que el grupo de prevención, que era un grupo muy activo muy numeroso. De hecho, una buena parte de la Comisión eran personal técnico de los grupos de prevención de las distintas universidades. No voy a decir en cuanto a número que yo creo, Javier me puede corregir porque fue secretario ejecutivo durante 2 años de mi presidencia que nunca tuvimos menos de 150 asistentes, porque por cada universidad era muy habitual tener 3 o 4 personas, al menos no de tal manera que muchas veces rondamos los 200 asistentes. Yo creo y mi experiencia en otras comisiones de CRUE en absoluto es la misma. No es una Comisión, como ha dicho Ana María y antes Javier también, como sigue siendo ahora muy participativa con mucha asistencia, y muy trabajadora, porque ha producido una serie de documentos. Algunos están colgados en la web del club de sostenibilidad, otros no porque han quedado obsoletos, obviamente, y ahí hay algunos, no? Pero además de esos primeros es importante que ya la Comisión participó en la, en el encuentro de rectores, el segundo me parece que fue el de Río de Janeiro, como aportando a la del trabajo que se estaba realizando, y, de hecho se hizo una encuesta, que se circuló entre los rectores, etcétera y otro de los aspectos que me parece interesante resaltar reseñarlo, y voy a mencionar algunos otros es ese esfuerzo que antes mencionó Javier al principio de la internacionalización de nuestros trabajos, es decir, el hecho de que lo que hacen las universidades españolas, que obviamente lo hacen otras universidades del mundo y muchas cercanas en el continente europeo y en América Latina, es donde con los que tenemos y hemos mantenido contactos sin embargo no tienen la repercusión a nivel de Consejo de Rectores, como se ha dicho antes, como como si tiene CRUE bueno, y 1 de ellos es este. Participó Javier en la Cumbre de Nagoya en noviembre de 2014, aportando una serie de líneas estratégicas, 6 compromisos en concreto al gap, al globo. La acción plan no que coordinaba dañina del purín en aquel momento y que es una persona que ha colaborado muy estrechamente con la Comisión durante durante años no bueno, el 2015 es el año estrella de este período de siempre, permitís que lo denomine así primero, porque es cuando la llamamos finalmente. Eso viene un poco después. Crue, sostenibilidad; pero lo primero de todo es que durante todos estos años habíamos estado funcionando sin reglamento; CRUE estaba aterrada ante el hecho de que esta Comisión no tuviera un reglamento; es decir, que no había manera de saber cómo hacíamos, y era muy complejo aprobar el reglamento. Nos costó sangre, sudor y lágrimas aprobarlo en la reunión de León en la primavera de 2015, porque había muchos intereses contrapuestos entre algunos de los grupos; a veces es así de claro y hay que decirlo con total franqueza que, aunque había un buen ambiente de trabajo, pero también había intereses contrapuestos el grupo de prevención, pues muchas veces quería imponer a los rectores, obviamente a través de la Comisión, una serie de normas, etcétera, en cada universidad, cosa que claro no se podía hacer porque lo iba a rechazar claramente la ejecutiva del club. Bueno, otra de las cosas interesantes. Ahí tenemos la denominación de clubes, sostenibilidad, la decidió CRUE. Nosotros debatimos este tema, hicimos 2 propuestas. Una era que se llamara CRUE, sostenibilidad y otra, si no recuerdo mal, Javier de la CRUE, sostenibilidad y Medio Ambiente. Finalmente, se fue por la forma más corta en ese momento. Además, es el año 2015 cuando se publican los sobres, no los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, y el término sostenibilidad ya abarcaba todo. Como saben, los 17 objetivos de los o de ese abarcan una pluralidad de aspectos y de ahí que luego se incorporará en el 2000 a finales de 2017 el grupo de de políticas de género a esta Comisión precisamente porque es 1 de los Homs claramente, no la igualdad, etcétera, no interesantes también que ese año se crea Red. Si no es la Red española no de, de, para el desarrollo sostenible, que es la rama, digamos, de la, ese sn internacional no y también que ese año se celebra en Madrid. Luego lo mostraré para qué? Para que se vea un Congreso, una jornada organizadas por la Alianza Copernicus con CRUE sostenibilidad, que es decir CRUE, es coorganizador a estas jornadas y eso también contribuye a la internacionalización de lo que hacíamos especialmente en el ámbito de la educación para el desarrollo sostenible. Tenemos otro de los documentos que se aprueban. Tenemos también la incorporación de la Comisión a un curado. El premio ya ha desaparecido hasta donde yo sé que era el premio más participamos. En ese caso lo hago yo personalmente en una cumbre académica, entre países de América Latina y la Unión Europea que se celebrará en Bruselas, y hablo de lo que están haciendo las universidades españolas en este campo. La sostenibilidad que interesa mucho en América Latina, como sabéis todos, y hay además en París una reunión en diciembre, porque este año es el año de la Laudato si de la encíclica papal el 2015 hay unas jornadas en París. Luego muestro el programa donde CRUE sostenibilidad está también presente en el 2016, pues hay otro, el de forma leído, que antes comentaba Javier un documento que lleva trabajo, pero finalmente se aprueba. Se hay además, este es el año en el que se convoca en Marrakech el 22 antes en mayo, porque el 22 es el 14 de noviembre. Vamos desde noviembre de 2016, pero en mayo hay una reunión de los rectores de CRUE y la el Consejo de Rectores marroquíes. La CPP es el Consejo de Presidentes de Universidades de Marruecos, que se celebra en mi universidad, la Universidad de Alcalá y donde se manifiesta como 1 de los intereses están los ministros de Educación de los 2 países, 1 de los intereses prioritarios precisamente porque en noviembre estaba convocado el coma 22 todos los temas de medio ambiente y de sostenibilidad es una oportunidad que luego efectivamente va una delegación de Rectores, la CRUE pues como 8 o 10 reactores estaba la vicepresidenta entonces la rectora -Pilar -Aranda de Granada, que va encabezando la delegación española a mí me corresponde presentar en una mesa, junto con rectores franceses, marroquíes y de Túnez, lo que en las universidades españolas están haciendo, es decir, es una forma de proyectar el trabajo de la Comisión de la sectorial en ese ámbito y también se produce en Gibraltar unos meses, unos meses antes, en junio de ese año, en la recién creada universidad, Gibraltar, muy pequeñita, pero, quién es la rectora de la universidad? Gibraltar? Entonces es da ni en la tierra que antes mencioné y que ha sido siempre. En fin, un gran apoyo de esta sectorial. Ella convoca un congreso sobre Educación para la sostenibilidad y luego mostraré también, como era evidente, la importante participación española o sea, de esta sectorial en este Congreso. En el 17 hay la aprobación de una nueva versión que yo creo que es la que en este momento se está aplicando, de la, el sistema de evaluación ambiental de las universidades, que ha ido produciendo unos informes estupendos con carácter anual no en los últimos años y que inicialmente ya desde 2010 se había la primera versión que se denomina herramienta de autodiagnóstico de sostenibilidad ambiental en las universidades españolas. No, bueno, ese año también la Universidad Autónoma de Barcelona es líder, no en la organización del congreso europeo de movilidad sostenible, por ejemplo y como antes dije pues a finales de año en la Universidad Miguel Hernández se incorpora el grupo de trabajo de políticas de bueno, la ex. Quería mostrar esto para ver para mostrar la visibilidad no de este es el anuncio del programa del Congreso de Copernicus, que como veis, aparecían tanto la Alianza Copernicus, no de educación superior para la desarrollo sostenible, como CRUE Universidades Españolas, sostenibilidad, convocó o como organizadores a mí me correspondió junto con el presidente de Copernicus la inauguración, y ahí ya figuraba CRUE se ha abstenido político, misiones a nuestra Comisión y luego también en una mesa sobre partenariados la participación del presidente de esta Comisión, pero luego hubo diversos paneles y con una en rojo he puesto a los nombres no de los participantes españoles una participación muy nutrida de representantes de esta Comisión. Como pueden ver en la pantalla, estas otras cesión paralela con miembros de la Universidad de Barcelona, la Universidad del País Vasco, la Universidad de Valencia en la, en esa sesión, en otra sesión tenemos a David Albay, Javier Bennani de la Autónoma de Madrid, José Gutiérrez de Granada, de la Politécnica de Cataluña, otros colegas de la Universidad del País Vasco, de la Politécnica de Cataluña, otros o sea fue y aquí hay otros más, todo esto dentro del programa. Como ven, hay alguna otra sesión donde no había participantes españoles, pero este es un congreso de un día, donde algunas sesiones obviamente son simultáneas, donde había una participación muy activa y esta es la sesión también de un día del mini- Congreso o encuentro en París, en diciembre, donde bueno daba la medida presidía el que entonces era el decano de ese piso y luego fue ministro de Educación Nacional, en el primer Gobierno de Macron ya ni se blanquea, es interesante, evidentemente, yo hablé sobre la esta Comisión y el trabajo que realizaba a lo largo de la mañana y luego por la tarde, pues hay personas muy significativas en ese año, en 2015, que se como dije antes, se había promulgado la encíclica Laudato si, estaba el adalid vano junto con el papa, lógicamente, que era, señor Marcelo Sánchez, no queda el canciller de la Pontificia Academia quien guiaron del Vaticano y, bueno, pues, 1 de los topes de la sostenibilidad en el mundo ya Fisa. No lo mencionó porque en ese contexto, la presencia de CRUE sostenibilidad estuvo a mí me parece que es importante resaltarlo. Como también, como antes comentaba, ese congreso, que sobre educación, para la sostenibilidad que organizó Daniela en la Universidad de Gibraltar dentro de un proyecto europeo y bueno, de nuevo ya figuren en el panel que aparecen en la pantalla, pero también este otro panel que coordinaba, había ellas, como pueden ver, hay representantes de diversas universidades españolas y en un aula. Un último apunte que quería ser que tiene que ver con lo que decía Javier al principio. La proyección de las universidades españolas en Europa y en el mundo es muy muy importante. De hecho, con independencia de que nos gusten los ránquines o no, a mí particularmente me gustan poco y hay elementos que critican, pero 1 de los yo creo de los aspectos más relevantes es la presencia que en los elementos de calidad ambiental y sostenibilidad tienen las universidades españolas. No, este es el ranking, primero específico sobre sostenibilidad a nivel mundial. Ya sabemos que hay otros en Estados Unidos y Canadá pero el trimestre y que es muy conocido, y ahí están los elementos que se mide. Eso es, evidentemente, un un ranking de sostenibilidad ambiental. Hay en este del año 2015, se evaluaron unas más de cuatrocientas universidades, y lo que les menciona es el porcentaje vano el porcentaje en el número comparativo de las universidades españolas. Hay 22 universidades españolas en el ranking y hay veintiuna del Reino Unido, 16 dita Alia, 11 de Alemania. Es decir, es evidente que están en el ranquin porque han pedido estar en él, pero es un elemento yo creo que visibiliza el interés de las universidades españolas por participar en este tipo de actividades. No; este, por ejemplo, es el del año anterior, 2014 mi universidad estaba en una posición envidiable dentro de las primeras 30, no al lado de Universidades la mayoría del Reino Unido y de Estados Unidos como en otros ránquines, no, pero este, esta página del ranquin del 2015, donde, como dije, había 22 universidades españolas, aquí hay las 20 primeras hasta dentro de las trescientas primeras había más de cuatrocientas evaluadas. En ese momento no lo quiero decir. Evidentemente, las posiciones van cambiando a lo largo de los años, como todos sabemos, pero lo que quiero decir es que hay una gran diversidad de universidades. La mayoría son universidades públicas y es el interés de las universidades el compromiso de las universidades por proyectar sus esfuerzos en sostenibilidad ambiental. En este caso no la situación cuando se crea. Finalmente ya ha pasado mi presidencia en el 2018, cuando se crean en el 2019 el ranquin de transparencia que hay son de impacto que abarca la los o de ese, y no estrictamente. La sostenibilidad ambiental es también muy relevante, porque en el 2019 hay 20 universidades españolas. De un total de 467, que se clasifica, no; y hay 4 universidades españolas entre las 100 primeras en el ranquin del tan sabe habrá que ir y el último, el del año pasado, en 2023 hay nada menos que 1.700 en universidades clasificadas y 47 españolas. Es la cifra, es importante si la comparamos con las de otros países de nuestro entorno, 47 universidades españolas. De hecho, el Reino Unido tiene 57, pero obviamente hay más universidades en el Reino Unido tiene España, los Estados Unidos tiene 50 Alemania tiene 9. Francia tiene 22, e Italia tiene 22. También no. Es decir, el hecho de que un ranking como el TAC que hay son de impacto clasifique a este número de universidades. Yo creo que lo que nos está diciendo básicamente es que el recorrido que se ha hecho a través de esta Comisión en las universidades españolas, en los aspectos que tienen que ver con la sostenibilidad es de una gran proyección internacional, y eso yo creo que es algo para congratularnos, no con independencia. Luego, a mi juicio, de la posición que ocupa, es de si se sube eso bajas, porque ahí hay otros elementos para tener en cuenta, pero el hecho de que estemos y en este proporción tan importante, comparativamente ya digo, con países no con sistemas universitarios más potentes o al menos igual de potentes que el nuestro, no, yo creo que es bien significativo, no quiere decir nada más, y perdón si me he pasado del tiempo rector. Muchísimas gracias, Fernando ha sido muy interesante, sepamos pelín ajusta a los tiempos. Así que trataremos de recuperarlo, que hoy son. Tengo solo hacía grande y si bien es igual, hay que exige a ver si es tan amable ponerse a la presentación. Muy buenos días a todos y a todas y a. Muchísimas gracias por por invitarme a Manolo al presidente, a a la Universidad de Murcia, y nada saludo a todos mis compañeros, de los que estoy aprendiendo muchísimo. Por lo tanto, lo que yo contaré en una presentación también y seguramente con alguna fecha ligeramente cambiada, que me perdonen porque es que es mi propia investigación, pero en lo que respecta a las los hitos anteriores, no. Entonces. La primera cosa que yo quiero resaltar es esta transparencia muy, muy densa, en la que pongo los grupos de trabajo. No mí me parece que lo fundamental en esta insistiré a lo largo de esta corta presentación lo importante de esta sectorial son las personas y, por lo tanto, yo creo que está sectorial, realmente vive de lo que hacen sus grupos de trabajo durante estas sesiones y durante todo el año los grupos de trabajo a mí me lo dieron todo hecho. Mi transición con Fernando fueron media hora, una hora en el que me dijo Mira. Esto es lo que hay, tienes que hacer esto, monta lo de esta forma, y esto va bien, y entonces había 2 problemas fundamentales. 1 era la integración del grupo de género, que era que era, bueno, pues un grupo que se estaba creando con ciertos conflictos, etcétera, y eso yo creo que lo integramos bastante bien, ahora sale hoy. También me parece bien la reorganización que se ha hecho, y después había el tema de la prevención de riesgos laborales. No, la primera reunión que tuvimos fue en la laguna, y fuimos y riesgos laborales tenía su propio programa que solapaba con el programa de los otros grupos. Pero, bueno, nosotros vamos con nuestra cuenta y era ocupaban casi la mitad de la de la reunión de las jornadas entonces bueno pues eso a la siguiente reunión ya o no ocurrió ya dijimos todos los grupos de trabajo, tienen la misma categoría y tienen que trabajar bajo las mismas condiciones, y entonces, a partir de ahí se integraron, ahora cambia la estructura, también me parece bien, yo creo que hay que evolucionar, y creo que ahora mismo tenemos una mejor integración dentro de la de la sectorial. La segunda cosa, que nuestro trabajo no empieza ni con Fernando ni conmigo ni con Ana María ni con Javier, con Javier, un poco, pero, pero bueno, ya se están haciendo cosas, no? Entonces, cuando nosotros llegamos a la sectorial donde hicimos el relevo, pues teníamos el plan de acción para la implementación de la Agenda 20 30. Ese plan surgía de la declaración, que se había hecho en 2015 No, no se había trabajado mucho a nivel gubernamental, aunque esta Comisión se había trabajado, pero entonces era un momento muy oportuno que basó que en ese plan vimos que las universidades estábamos muy mal contempladas una pequeña Página nada. Por lo tanto, empezamos a luchar. Ahí tuvimos una buena integración con la, con la comisión sectorial de internacionalización en cooperación, estuvimos conllevan Elías, intentamos hacer a las primeras reuniones, intentamos hacer presión presión, porque necesitábamos algo más. También fue importante que ahí se hizo, la se creó el Alto Comisionado, será alto comisionado, con Cristina Gallach tuvimos reuniones con ella empezamos una interacción potente porque dijimos. Bueno, desde las universidades, que están mal contempladas, creemos que tenemos un potencial muy alto, y nosotros estamos preparados, mejor que otros para tratar estos temas. Por lo tanto, debéis de tener una interlocución con nosotros. Si esto es lento, no va poco a poco, pero empezamos a conocernos, y la cosa funciona bastante bien. Entonces, como consecuencia de nuestra integración con la Comisión de la comisión sectorial de internacionalización, en cooperación, vimos que había muchos temas en CRUE, que tenían que ver con la sostenibilidad y que no estaban integrados, que nosotros no podíamos cubrirlos. Entonces, se nos ocurrió que tendríamos que tener una comisión intersectorial, y eso fue en 2019, 2019. Creamos la Comisión a la CRUE para la Agenda 20 30, decidimos que tenía que ser que tener una representación de cada una de las sectoriales, personas que tenían que aportar la documentación y llevar un poco los resultados de nuestras reuniones. 2 reuniones anuales que siempre nos reuniríamos con la CRUE sostenibilidad. Y qué que tendríamos digamos, la la. Todos los datos. Para la elaboración de una memoria anual. Elaboramos la memoria anual y nos dieron la oportunidad de ser la interlocución, es decir, bueno, cuando alguien se dirige a CRUE en temas de agenda 20, 30 Pues hay una comisión que puede que puede trabajar y su interlocutor, y así hicimos muchas interlocuciones, no con este tipo. Entonces, a partir de ahí y en las mismas fechas se crea el Consejo de Desarrollo Sostenible y el Consejo de Desarrollo Sostenible, y ya nos tiene en cuenta las universidades el grupo de alto nivel que nosotros teníamos anteriormente no, no nos ocupaba para nada, las universidades no interveníamos entonces aquí ya como consecuencia de esa integración creo yo que teníamos, nos conocían, pero bueno, pues 3 representantes del sistema, del sistema de ciencia y del sistema educativo de educación superior de España, 3 personas, presidente, CRUE y 2 personas más. Entonces, los presidentes de las comisiones Pues ahí estábamos y trabajamos ahí entonces, ahí trabajamos bastante en todo el tema de los grupos de trabajo. Ahí se establecieron 3 grupos de trabajo. Grupo de estrategia, grupo de coherencia de políticas y grupos de políticas de género. Teníamos las políticas de género dentro de la sectorial y, por lo tanto, trabajábamos muy bien así hicimos toda la estrategia española de desarrollo sostenible, con la participación de las universidades dentro de estos grupos de trabajo y luego nos encargaron el dictamen de la estrategia y luego nos nos hicieron también a través de un convenio con la Secretaría de Estado que hiciéramos un informe de progreso de la estrategia en 2022. Por lo tanto, trabajamos muy bien trabajar y trabajamos en los reglamentos. Bueno, ahí ya estaba a una parte, aparece la parte final, ya estaba, ya estaba el rector de Manuel de Manolo en el Consejo de Desarrollo Sostenible. Entonces. Con todo eso, en 2021 fue un año realmente en el que se produjeron grandes avances. Se produjeron, se produjo la sede, se aprobó la estrategia de desarrollo sostenible, se hizo un examen voluntario de cumplimiento de la agenda, se publicó una ley muy importante, que fue la Ley 7, 2021, de cambio climático y transición energética, y trabajamos también conjunto con Juan Javier en un plan de educación ambiental y para la sostenibilidad, que también fue muy importante bueno, y con Ana María Bueno, entonces a partir de ahí yo creo que consolidamos una relación con diversos agentes que nos llevaron a ganar importancia, de tener influencia dentro de todos los problemas de sostenibilidad entre ellos, pues el que hubiera una convocatoria en la que las universidades pudieran tener una financiación a dirigida a sus proyectos en sostenibilidad. Eso nos costó y ahí estuvo manos, aunque también con con trabajando contra o en combinación con el ministerio no? Entonces yo creo que eso sigue ahora y es una buena cosa que siga la comunidad, la la toda la comunicación con la Secretaría de Estado. Fue importante también toda la integración dentro del convenio que tenemos, con Red es ya se ha citado y también con GRI Metrics métrico y con la internacional Asociación de Universidades, que hace una agenda que anual en una encuesta perdón, una encuesta bianual en la que a las universidades participan de forma voluntaria y en las de la CRUE, es 1 de los socios de la elaboración de esas micro que Fernando, estuvo en una de las últimas sesiones que tuvimos. Bueno, ahora mismo para acabar ya quiero mostrar es un poco 2 resultados de lo primero, esa encuesta que mencionó de la internacional a la sociedad, según yo universities en la que tuvimos un éxito muy alto en la encuesta 19, 20 jueza, 19, 20, participaron todas las universidades públicas españolas, todas y a día y a algunas privadas, un número también muy elevado. Ese número bajó un poquito en la 21, 22 Yo no sé exactamente porque no sé cómo diagnosticar esto, pero así todo. Si veis un poco la el color verde, las universidades españolas en esa encuesta esta predominan sobre todo las demás, o sea que es un poco lo que decía Fernando. Estamos en la línea, participamos otra cosa interesante de esta de esta encuesta. Es que en la encuesta 19, 20 están representadas todas las comunidades autónomas en la última de 2 comunidades autónomas que no están representadas, lo cual creo que es un poco a una, una pena, no que no estén todas las comunidades y que tenemos que hacer una. Si existe otra encuesta, tendríamos que hacer una, una, una promoción mayor. Luego sacó lo mismo que dijo Fernando Metrics. Me acuerdo. Es un poco que ha pasado durante la etapa en la que estuvimos, en la, la al frente de la de la Comisión, siempre en general tenemos una participación del orden de 29 universidades españolas. Esta es una de estas universidades españolas. Entre las doscientas primeras solemos tener 10, este año ha bajado un poquito el número son 9, pero yo creo que se puede recuperar. Es una cosa coyuntural, tenemos 10 universidades, algunas universidades están, están subiendo de una forma muy rápida y otras se mantienen y tienen una ligera bajada. Yo creo que los ránquines no son tan importantes, pero es importante que controlemos como cómo está nuestra situación. Son unos índices que nos permiten medir cómo. Vamos. Ya casi acabo. Esta es la última que tengo. Empiezo como acabé. No, lo importante son las personas, no para mí las personas y ahí tenéis los nombres de muchas de ellas que estuvieron en esa etapa, y yo extiendo la etapa. Es cierto que la etapa como presidente acabo en el 21, pero la extiendo por una razón. La transición con con o Manuel Pérez Mateo la transacción con el rector, con el presidente, fue un poco una transición que nosotros intentamos llevar también en nuestra en nuestra etapa. Fue la transición de mantener alguna persona de referencia para poder seguir las líneas. En nuestro caso fue media mediana Ortega, que había estado trabajando en el grupo de Fernando como técnico y que estuvo con con este grupo trabajando mucho tiempo, y nos vino muy bien; a medias nos ayudó muchísimo, a después los rectores, que estuvimos no, pero también llevan Elías; Salustiano Mato, Rosa Aguilar estuvo en el Consejo de Desarrollo Sostenible, y ahora, y ahora Juan José Ruiz, que también está en el consejo, no las técnicas. En general, Suárez Serrano y miran el de ahora, amarga Luis son los que están ahora mismo. En qué y qué bueno que lo están haciendo muy bien, no; después hay una cosa que no se ha citado pero que creo que se debe citar es de justicia y es cruel. La colaboración con CRUE ha sido muy buena el apoyo total. Creo que en eso estaremos todos de acuerdo y yo creo que ha tanto Pablo como Sara, como María Guillermo, como Alejandro, están realmente ayudando y prestándonos todo el apoyo para el trabajo de esta sectorial. También, ya que estamos en la Universidad de Murcia, me gustaría citar a mis compañeros de Vejez 9 que también trabajamos en 9 en estos temas, aunque no tengamos una comisión específica y ahora somos Je 10 con la incorporación de esta Universidad de Murcia. Por tanto, tuve muy buena colaboración con Belén, siempre con los ajenos extraordinaria, con sus programas, que yo creo que son programas estrella en la nada en cuanto a sostenibilidad en el país, como el rector, y también con red, con estivales Estibaliz, con Javier y con, y con Candela, y a mí también recordar a Gabriel Castañares, que era el secretario, al director general de la, para políticas palancas de la agenda 20 a 30, que también nos ha ayudado bastante y fue muy sensible cuando el trabajo de las universidades. Así que, bueno, esta es la etapa que todos conocéis. No cuento nada nuevo. Muchísimas gracias por por invitarme y por escucharme. Gracias. Muchísimas gracias otras palabras que creo que has hecho un excelente colofón, sobre todo que agradezco muy mucho. Esta última diapositiva. Donde has hecho has puesto en el centro de referencia a las personas, algunas de ellas están o estamos todavía y te agradecemos ese reconocimiento y otras no están, y lo cierto es que les echamos de menos, o sea que es cierto, igual que cuando tú mencionaba al Grupo de relaciones de Prevención de Riesgos Laborales, que lo hemos notado de la sectorial de Valencia a esta última en cuanto a número no, y efectivamente, pero bueno, todos sabemos un poquito en que la tenemos que evolucionar, y más. Lo cierto es que estamos bien en estamos fuera de tiempo. Yo tenía preparada una segunda intervención para que nos hiciera un poco una reflexión sobre el paseo del futuro, pero ya ahora estamos de tiempo. De siquiera tenía preguntas para cada 1 de vosotros que creo que no merece la pena formular, pero si me promete y ser muy breves os doy nada minuto máximo Mejor 30 segundos para que si queréis añadir algo, que eso haya ocurrido que se haya quedado en el tintero y sobre todo esa esa visión panorámica del antes y el después el mañana, porque vosotros sois los que tenéis mayor experiencia y creo que puede ser muy interesante, pero sí construido mucha brevedad porque estamos ya y tenemos que cumplir, tenemos la cláusula etcétera. Tenemos que cumplir el programa, pero a Javier sí muy rápido. Lo primero, ir un poco ya oyendo las intervenciones, creo que todos vosotros si ha existido alguna de las reuniones de alguna de las redes internacionales Copernicus en Europa a USA, en Latinoamérica o hace en Estados Unidos, en ninguna. Hay rectores o si hay algún rector es un rector despistado y siempre nos preguntan. Qué hemos hecho en España para implicar a los rectores, y yo creo que los 4 que han consumido para que los rectores tengan una implicación en estos temas son las 4 personas que están aquí y creo que merecen una un también un aplauso y un agradecimiento por todas. Esta implicación candente han hecho a través de él. Y luego otra otra pincelada. Yo creo que, mirando al futuro por dónde tienen que ir los tiros. Yo creo que, aunque está muy bien la proyección internacional, el libro que la Comisión lo que necesita es una proyección dentro del conjunto del Estado a otras entidades, a otras instituciones, abriendo creo que se ha estado muy trabajando cerrado, y creo que hay una ahora mismo una necesidad de colaborar con otros agentes, no lo que pretendíamos con el país, con el Plan de acción de educación. En los meses que estuvimos cerrado son la pandemia, algún 20 personas de alumnas que están aquí estuvimos continuamente trabajando en por mail, elaborando unas propuestas del plan de acción este de educación ambiental, que luego, como no se incorporó la, el Ministerio de Universidades no se concretaron, pero ahora hay una posibilidad de trabajar con los 2 ministerios y estamos intentando hablar también de Universidades. Se implique en colaboración con el Centro Nacional de Educación Ambiental, para que haya apoyo, porque el plan el ya está aprobado por Consejo de Ministros, tiene recursos. En teoría hay acciones genéricas de centros educativos y las universidades somos centros educativos. Por tanto, yo creo que hay una oportunidad de poder hacer acciones y es una línea de futuro que creo que pueden ser muy prometedoras. Creo que realmente antes ha quedado claro que la Autónoma de Madrid y Javier personalmente ha sido el alma que inició todo el proceso y que luego realmente a la semilla que no ha crecido un árbol, pero el principio fue Javier y no el principio y el principio y ahora mismo se haría toda la vida en el tema y nos está ayudando a todos los ámbitos. Lo menos me ha ayudado muchísimas veces y muchísimo cuando cuando me llamó para venir le dije. Bueno, tú estás allí no es el fundador. Me dije esta palabra fundada y es verdad que no es el solo, pero realmente la Universidad Autónoma de Madrid y otras universidades no quiero que nadie se sienta mal porque han sido muchas las universidades que han tenido pioneros, personas que han dado el paso adelante, como hemos dicho antes, a veces sin la ayuda institucional de la universidad, sino que han servido, personas que han trabajado en el tema de sostenibilidad por iniciativa propia, por voluntad, por por deseo de mejorar lo que es la sociedad. Yo no voy a alargarme más, porque han dicho que teníamos que ser muy breves, pero sí quiero decir una cosa que tienen relación con las preguntas que me han entregado antes, que me iban a ser. La pregunta era sobre el tema de las alianzas y las colaboraciones fundamentales. Fundamental aprender yo digo por contagio. En estas reuniones y en estas sesiones. En estos encuentros, es la manera de contactar con personas que compartimos intereses, que compartimos ilusiones, compartimos proyectos y aprendemos unos de otros, o sea que esta es mi respuesta. No, muchísimas gracias. Bueno, yo estoy muy de acuerdo con con todo lo que habéis dicho y creo que ese punto que ha resaltado Javier en su intervención es decisivo, y estaría bien que los rectores Habrá que ya no lo somos, algunos perdonan al no lo sé, se incorporarán de manera más decidida a través incluso de formación, que lo comentamos anoche, Javier, y yo, que hay algunos. Algunas iniciativas de formación de rectores latinoamericanos que está haciendo un escollo. Es al que en España, porque es muy necesario que la institución de la persona responsable de la misma en su instancia más alta se implique, pero yo creo que alguna de las cosas respondiendo un poco a la invitación de Manolo que necesitamos hacer, que hemos avanzado muchísimo, es evidente en muchos campos, en la gestión de residuos, por ejemplo lo que comentaba ayer de que se tiraba informar. Pues eso ya no ocurre en ningún sitio. Me parece y hay mucho control, pero hay algo en lo que yo creo que todavía estamos en pañales, a pesar de todos los esfuerzos, y es en la incorporación, en todo lo que tiene que ver con la educación para el desarrollo sostenible, es decir, la incorporación a los currícula de los aspectos de sostenibilidad ambiental. Yo creo que ahí aún no hemos logrado. Esa es mi impresión, no sé si la compartimos, pero creo que ese es, desde luego un reto que tenemos para el futuro. Nada más, gracias por ser muy breve. Por mi parte, comparto todo lo que habéis dicho y lo podría repetir y hacer mío. Yo creo que una cosa es fundamental para el futuro. Es que la sostenibilidad estén en el organigrama de nuestras instituciones, es fundamental que sea como dice, rectorado de investigación, tenemos en todas las instituciones y luego que exista un proyecto institucional, y luego una cosa que salen todas las encuestas. La sostenibilidad hay que financiarla y, por tanto, necesitamos financiación específica para la sostenibilidad y necesitamos poder pagar poder incorporar personal especializado. Entonces, esa es la conclusión difícil de lograr, pero en el futuro se logrará seguramente hoy muchísimas casas. Yo creo que además sabéis si lo hago muy breves, pero a la vez, a la vez, habéis tocado los puntos importantes. Muchísimas gracias por haber encontrado tiempo para acompañarnos. Creo que ha sido un lujo tener esta Mesa de verdad que aquí en fin, viene la historia sometidos, o sea, no nos parece poco, pero son años. Ha sido muy interesante. Muchísimas gracias, como digo, por haber encontrado ese tiempo presentado. Muchísimas gracias por haber trabajado por la universidad española. Lo que somos lo somos gracias a vosotros y, por supuesto, a todas las universidades, a vosotras y vosotros. Así que muchas gracias, y yo pido un nuevo aplauso esta ley para todos, porque nos lo merecemos.