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Las enfermedades cardiovasculares continúan siendo la principal causa de morbimortalidad en nuestro entorno y constituyen uno de los mayores retos para los sistemas sanitarios. Los avances en la atención urgente, la reanimación cardiopulmonar y el tratamiento hospitalario han permitido incrementar de forma significativa la supervivencia tras la parada cardíaca y otros eventos cardiovasculares graves. Sin embargo, la evidencia científica demuestra que la recuperación de estos pacientes no finaliza con el alta hospitalaria, sino que requiere un abordaje integral que incluya la prevención secundaria, la rehabilitación cardiovascular, la recuperación cognitiva, la salud mental, el apoyo familiar y la reintegración social y laboral. Las guías del European Resuscitation Council y la European Society of Intensive Care Medicine, así como las recomendaciones de la American Heart Association, incorporan de forma expresa la rehabilitación y el seguimiento a largo plazo como parte esencial de la atención posresucitación. En este contexto, la Atención Primaria desempeña un papel estratégico como eje de la continuidad asistencial, siendo el nivel responsable del seguimiento longitudinal del paciente, la detección precoz de secuelas, la optimización del tratamiento, la promoción de hábitos saludables y la coordinación con los diferentes niveles asistenciales. No obstante, la oferta formativa específica sobre la recuperación integral tras un evento cardiovascular desde la perspectiva de la Atención Primaria sigue siendo limitada, tanto en España como en el ámbito internacional, existiendo una creciente demanda de actividades multidisciplinares que integren la evidencia científica con la experiencia clínica y la participación activa de los pacientes. El I Foro Corazón Mente Movimiento. Salud Cardiovascular Integral desde Atención Primaria surge para dar respuesta a esta necesidad, ofreciendo un espacio de actualización científica, intercambio de experiencias y reflexión multidisciplinar dirigido a profesionales sanitarios, residentes y estudiantes de Ciencias de la Salud. La actividad favorece la adquisición de competencias en continuidad asistencial, rehabilitación cardiovascular, salud mental, trabajo interdisciplinar y atención centrada en la persona, aspectos plenamente alineados con los modelos asistenciales actuales y con las recomendaciones internacionales sobre atención postresucitación y recuperación integral.