Idioma: Español
Fecha: Subida: 2020-05-15T00:00:00+02:00
Duración: 27m 47s
Lugar: Conferencia
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Experiencia de buenas prácticas en la Facultad de Enfermería

Transcripción

Directora o por haber pensado ni pienso que cualquier compañero mío de la titulación podría estar haciendo lo que hago yo, porque todos estamos si iniciar este proceso y espero que por lo menos si no aportó nada nuevo, no contar nada nuevo, andando si que el foro posterior sirva para solucionar todas las dudas que podamos tener, entre todo lo relacionado con la evaluación en nuestra titulación como Viena.

Hemos comentado, vamos a hacer la experiencia de la facultad de enfermería, en particular de cómo vamos a evaluar de forma enfermería.

Para ello he dividido, vinieron a intentarlo, intenta dividir la presentación.

En un grande bloqueó los sistemas de evaluación alternativa que se sean llevado.

Vamos a mostrar en primer gráfico el porcentaje de asignaturas que han utilizado los diferentes sistemas de evaluación que recoge nuestra memoria verificada y después qué acciones de peso se han dado para ver si hay respuesta o no con las herramientas que nos ofrece la Universidad y, por otro lado, tal y como nos pidieron más específico, lo relacionado con la solución a la práctica clínica.

De eso van a ser los dos grandes bloques y, como vienen dicho, vamos a empezar por lo que serían los análisis sistema se ha llevado a cabo, como bien sabemos de memoria, compañero, que recogen varios sistemas de evaluación, en este caso 7, que va ejecución de tareas a pruebas, quitas.

Los exámenes, ha escrito la presentación pública de esos trabajos, pruebas zonales, como esa entrevista o ese tipo de modalidad, procedimiento de observación del trabajo del estudiante y que sería la presencia de defensa del trabajo.

Por hacer un repaso, ya que hemos tenido todos los sistemas de evaluación alternativos, vamos a hacer qué porcentaje de asignatura de cada uno de los cursos ha utilizado los diferentes sistemas de evaluación entonces bueno lo voy a comentar en conjunto como veis los en los tres primeros sistemas de evaluación entre prácticas del alumno, ya no solo en centros asistenciales, sino también de laboratorio, el examen y el trabajo escrito son las máximas en la que también vemos que algunas asignaturas utilizan la defensa de sus trabajos (más...)

Propietarios

Pedro Antonio Sanchez Rodriguez

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Serie: Experiencias de buenas prácticas en evaluación no presencial (+información)