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Bueno, pues buenas tardes a todos y bienvenidos a esta vuestra casa, la Facultad de Ciencias del Deporte, de la Universidad de Murcia. Yo soy el fondo Sánchez, paro y profesor de esta facultad, amantes del deporte, en especial del deporte adaptado, disculparme que ponga la muletilla de portavoz, en este caso Deporte tenían silla de ruedas y la que para mí es un orgullo estar hoy aquí acompañado de estos ponentes y, sobre todo acompañada de todos vosotros, que habéis hecho un esfuerzo importante en estar hoy aquí y que mostráis interés por por esto, que es la actividad física deportiva inclusiva. Me acompañan en esta Mesa don José Barrero Muñoz. El es bueno, doctor acreditado en periodismo, y va a hablar sobre la perdón, no va a hablar sobre comunicación y periodismo deportivo, enfocado en la actividad física inclusiva. Tengo a continuación a Borja Martín, que nos hablara sobre la Fundación, la Liga, donde lidera todo lo que es la parte de comunicación y estrategia digital de la entidad; a doña María Cánovas, que es alcaldesa, el municipio de drama de Murcia. En penúltimo lugar, tengo a Rafael Alcázar actualmente director gerente del Centro de Alto Rendimiento de la Región de Murcia y, por último, don Lorenzo Albaladejo es deportista, atleta, paralímpico y responsable de proyectos de relevo paralímpico en la Región de Murcia. Como he comentado al principio, estoy tremendamente orgulloso de estar hoy aquí y de compartir mesa con estos ponentes, pues cada 1 de ellos nos va a dar una perspectiva, aunque diferente común hacia lo que es esta mesa, que es la promoción de la actividad físico -deportiva en personas con discapacidad. Empezó un poco denso porque antes de su vez, ya me están diciendo, alejando, vamos mal de tiempo y corta cuanto antes denominado sí que tenemos, posiblemente sin menosprecio del resto de Mesa la mejor mesa de toda esta jornada, porque vamos a hablar de lo que realmente necesitamos, que es la promoción de la actividad físico-deportiva para personas con discapacidad y que exista una promoción, una promoción donde permita la práctica este caso la práctica inclusiva. Así que, sin más dilación, voy a presentar un poquito más de detalle a cada 1 de los ponentes del orden que van a intervenir. Don José Barrero Muñoz, doctor acreditado en periodismo y profesor titular de comunicación y periodismo deportivo en la Universidad Europea de Madrid, investigador principal del proyecto, solo deporte femenino y redactor de deporte de Radio Nacional de España, Radiotelevisión Española, además, ha sido enviado especial en eventos como los juegos para los Juegos Olímpicos de Río 2016 o Tokio en el 2020 o el Mundial de Rusia en Fútbol de 2018. Además, también es como presentador del programa la esencia del deporte en Radio 5 Todo Noticias y en Radio Exterior de España y autor de diversos libros, como solo deporte femenino o periodista deportivo contra la violencia en el fútbol, al pie de la letra o protagonistas contra la violencia en el deporte, entre otros, su comunicación, que dará paso ahora, hablará sobre su experiencia laboral y profesional en relación al deporte inclusivo y los medios de comunicación Muchas gracias. Gracias, Alejandro, buenas tardes y muy agradecido porque se organiza este seminario sobre deporte inclusivo y muy agradecido a la Universidad de Murcia por invitar a este hasta humilde personas humildes, periodista, y a este humilde profesor de periodismo; la universidad; además, esta universidad tan histórica que tiene tantos y tantos años, y para mí es un honor estar aquí; o sea que muy agradecido dedicar tenemos alrededor de unos 8 minutos yo dedicar mi minutos a dar datos que reflejan que la presencia del deporte paralímpico ha crecido en los medios levemente y que queda mucho por hacer. Creo que es algo obvio y es algo que se me antoja un poco frío. Por lo tanto, voy a intentar pasar a lo que la experiencia, aunque eso no quita para que ponga alguna idea positiva si da tiempo a, aunque sea por lo menos pasar por encima de ello, y mostrarlo el primer capítulo del que debe hablar, es de la inclusión del deporte femenino. En el año 2008, 2009 ya ha llovido un poco. En la Universidad Europea de Madrid empecé con un proyecto que era la de la inclusión del deporte femenino. El deporte practicado por mujeres aquella época, la presencia en medios de comunicación del deporte practicado por mujeres era prácticamente nulo. Pedí a mis alumnos de la asignatura de periodismo deportivo en la Universidad Europea -Madrid. Para la semana que viene nos tenéis que traer una noticia de deporte femenino, porque vamos a hacer una práctica de radio, a ver qué encontráis en Internet lo que trajeron, estaba tan desfasado, que realmente era extraordinario ver qué o por lo menos a mí me lo parecía que a la mujer no se hiciera el más mínimo caso en los medios de comunicación a la mujer, en este caso a la mujer, Hacienda, deporte; bueno, pues empezamos con aquello y creo que fue un paso muy interesante el de la inclusión, el de la visibilización del deporte femenino. En los medios de comunicación yo pasé a los registré como, como digo, como proyecto docente, como proyecto de investigación, metodología docente, a través de la cual, pues ahora el alumnado de periodismo aprendía la profesión de periodista y de periodistas deportivo a través del deporte femenino. Esto era algo tremendamente nuevo. Tanto es así que el Consejo Superior de Deportes lo detectó. Presentamos la iniciativa y el proyecto investigación y estuvo 3, 4 años apoyándonos como como proyecto investigador. Bueno, ese era el primer capítulo. El segundo capítulo es la inclusión de la inclusión lo llamo así por lo siguiente, como se ha dicho antes, el proyecto sobre la inclusión del deporte femenino lo empezamos en el 2008 a 2009, en el año 2015 tengo a mi primera hija. Yo voy a ir a lo experiencial porque creo que es un poco más apasionado esto incluso me parece más inclusivo, el contaros la realidad de lo que yo vivo a nivel personal y a nivel profesional. En el 2015, después de haber estado apoyando el deporte practicado por mujeres, lo primero que tuve fue una hija, eso fue en el 2015 En el 2017 tengo la segunda, el segundo hijo y también fue una hija y en este caso además tuve la fortuna de que la semana 12 de embarazo nos enteramos de que venía con síndrome de Down en la semana 12 de embarazo. Pues yo creo que esto es lo que define perfectamente el título de este capítulo, que ellos estoy contando, que es la inclusión de la inclusión. Entonces, la semana 12 de embarazo supimos que viene conociendo medida y es lo más bonito que tengo en mi vida, junto con la con la primera, por supuesto repito, la inclusión de la inclusión es esto también tercer capítulo, la inclusión del deporte inclusivo. Lo he denominado y cuando hablo de la inclusión del deporte inclusivo yo creo que aquí ya empezamos a adentrarnos en algunas de las de los detalles de lo que yo he hecho a nivel profesional que a mí me parece interesante y más apasionado no tan frío como esos datos que yo decía al principio, donde lo que no vienen a reflejar los datos es que es verdad que el deporte practicado por persona con discapacidad o del deporte inclusivo, la presencia en medios de comunicación es poca. Es verdad que va creciendo algo, pero muy poco y que hay mucho que hacer. Creo que es algo obvio que vosotros mismos lo detecta, pero cuando ya las cosas empiezan a ser porque vamos poniendo semillitas cada 1 de los que estamos aquí porque creo que la cosa puede ir a cambiar y cada vez mejor esa semilla son las que yo voy a contar ahora con, bueno, pues con estos esas piezas o esos apuntes reales de lo que yo hago dentro de mi profesión como periodista deportivo en Radio Nacional de España, de hecho, a que se ha citado en algún momento anteriormente la responsabilidad que tenemos en los medios de comunicación de titularidad pública, donde estamos haciendo cosas, aunque a veces no se vean y no se valoren, yo creo que se ponen más pegas y no. No juzgo si es justo o injusto, pero creo que muchas veces se pasamos por encima de los detalles concretos y de las cositas concretas que se están haciendo y que yo creo que son muy positivas. Este curso, 2003, 2023, 2024 ha empezado a hacer el programa que se llama la esencia del deporte, y en ese programa, en ausencia del deporte, hemos empezado a hacer, pues un tratamiento de todos los deportes que nos salen. En la primera línea no hablamos de fútbol, intentar no hablar de fútbol, nada, porque para eso se habla ya en el resto de programas, hablo del resto de deportes, hablo de deporte practicado por personas con discapacidad, y hablo de deporte inclusivo. Entonces, esto es un poco lo que pueden intentar mostrar este video, no sé si si tenemos temporada lo ponemos DORA un minuto, y si no, pues o se invitó a que lo veáis. El cuarto capítulo de mi exposición se llama y se titula invitación, y es invitarnos a oponer, a haber luego los vídeos en nuestra casa son vídeos breves, pero bueno, así luego no perdemos tiempo, no perdemos tiempo. Ahora. Este video habla sobre dice Pelegrín un escalador ciego, que me encontré con su historia en una historia muy chula y además, José Barrero se ha ido al lugar perfecto para ilustrarla como se merece, para escalada. Pero de una escalada muy particular, así que, mejor que nos lo cuenten los 2 protagonistas que están, ahí contiguo cuenta a las cosas con quienes estas que no iban a ser ustedes un recuadro, modesto y en el pobre clima de Las Rozas, estoy delante de una pared con su fresa, esto, si quiere, luego ser intervenida, hasta en realidad. Yo quería poner un vídeo y es un vídeo en el que se ve a alguien Pelegrín. Cómo empezó esta historia? Yo me lo encuentro en Instagram y veo que esta escalador ciego salta las presas, como si fuera un lince, o si fuera un gato, y digo esto es una cosa extraordinaria. Entonces, yo, como trabajo la radio, lo planteé para hacer entrevista en Radiogaceta de los deportes y así hicimos. Qué pasa? Que yo tengo un amigo en el reto de puntos, en deportes le dije. Oye, vamos a intentar darle Ébola también en la web, y me dijo Esto extraordinario. Hacemos una pieza también para Internet y me pidió permiso. Mi compañero dijo, Oye, lo lo planteamos a los compañeros de Deportes de la tele Hombre, por supuesto. Pues al final nos plantamos. En el robo, de los modos de entrenar el, de la radio, de la web y de la tele, y lo hicimos por cada 1 un tema yo para la radio, la web de Televisión Española, el jefe de Deportes en la época nos dijo que lo mejor que había salido en el telediario en esa semana era la historia de 15 Pelegrín, o sea, que o se invita a que busque, y luego en no tengáis un hueco, son vídeos de un minuto, 10 tarde y poco en la esencia del deporte, cosa que estamos haciendo, me quedan 2 minutos para acabar, es la esencia del deporte, es en Radio 5 Todo Noticias y en Radio Exterior de España, lo emitimos los domingos, a las 12 35, aquí, por ejemplo, pues he tenido la fortuna de encontrarme a través de Javier de la Rubia, que es compañero y amigo de profesor de tenis en la clase por la tarde, en un pistas y dijo Oye. Aquí están entrenando unos tenistas ciegos, y esto es una historia impresionante. Pues me fui allí y me hice un programa entero hablando de tenis para ciegos. Bueno, os invito igual a que si queréis, por ejemplo, lo escuché en algún momento en el coche, os digo esté como programas hablando de el deporte para adultos con discapacidad intelectual, también hablando de pincho Ortega con el deporte inclusivo, espagueti le hicieron un documental y lo lo bueno, pues yo luego le estoy entrevistando y me parece extraordinario, repito, o se invita a que lo veáis. Este es el cuarto capítulo, este es en la diapositiva donde yo tenía algunos de esos datos, pero también esto se puede encontrar en Internet y bueno, el aumento de la presencia de periodistas en Juegos Olímpicos. Este documento además es de Luis y de los compañeros del Comité Paralímpico Español, o sea que eso está publicado y está accesible para todos. Cuál es la propuesta? Pues desde mi punto de vista, para crecer en la visibilidad del deporte inclusivo del deporte, para personas con discapacidad en los medios de comunicación me queda un minuto, es aprovechar el interés humano de estas historias. Luego las redes sociales yo creo que están abriendo. Hay un mundo maravilloso a que se vayan detectando estas cosas. Me parece fundamental el implicar a los jóvenes con discapacidad, también para que muestren sus historias, como hace que ya Pelegrín así me lo encontré yo sabiendo su instagrama, luego me parece fundamental que haya una formación en clubes, en instituciones, en materia de comunicación y de medios de comunicación. Se estar siempre abiertos a los medios de comunicación no sé qué no somos el coco que no nos comemos a nadie, que no somos el enemigo, que no solo estamos aquí para meter el dedo en el ojo, que, por cierto, a veces también es importante, porque si no, el personal se confunde y luego hace cositas como corrupciones y cosas de este tipo, o a que los medios de comunicación no somos el demonio, sino que estamos para que nos cuenten cosas que no están bien hechas y transmitirlas y luego las intentamos transmitir por dar la mejor forma que podemos, y sabemos unos son más puñetero que otros. Pero, al final es cuestión de intentar hacer las cosas lo mejor posible y hacerla bien. Para eso creo que para lo que estamos. Pero bueno, aprovechar las otras realidades deportivas que tienen cerrada su puertas. Bueno, aprovechar las nuevas tecnologías, como por ejemplo, el streaming, ya ahora digo con esto el miércoles que viene tengo clase con mis alumnos de narración deportiva en Radio y Televisión, y la propuesta va a ser que hagan una práctica de narración de un partido, de un deporte de personas con discapacidad, o sea, que ya fijaron como vamos poniendo, semillitas, que yo creo que van movilizando un poco el cuerpo en los distintos frentes, en donde nos encontramos. Los profesores de Educación Física, estáis aquí podéis hacer una labor extraordinaria, en todo esto, Yo me remito una de la palabra, Javier Bardem, fundamentales, y que haya escuchado la naturalidad en normalidad es capacidades y discapacidades, tenemos todos eso, que no se nos olvide a nadie; y Pau Gasol mide 2 15 mi hija pequeña, que está ahí con síndrome de Down, pues no llega, ni al metro, entonces Pues nada, capacidades y de capacidades, tenemos todos y ya quisiera Pau Gasol. Tener muchas de las cosas que tienen, mi hija yo hablo, garantizo. Bueno, verá la derrota pudiese encontrar cosas también en Internet, porque me parece un fenómeno y bueno, pues creo que como último sí me gustaría poneros, tampoco lo pongo, se invita a que lo veáis. En casa vale y es el de esto sí que es intrusiva, alias un chico con síndrome de Down con 6 años, en un club de fútbol que se llamaba el de nuevas pues lo habéis visto porque ha salido mucho en los medios de comunicación. También lo colgaron en Instagram, como algo, bueno, pues ahí y fijaron luego el bombo, que ha tenido la visibilidad que ha tenido. Esto sí que este sitio se invita a que lo veáis. En el lista grande del club de fútbol Valdebebas pues metieron al chico, niño con síndrome de Down en el equipo de fútbol, donde hay niños que no tienen síndrome de Down o que tienen lo que tengan. Y o sean como son y es la inclusión, a mí me parece mal, natural, más perfecta y más maravillosa y nada, pues animaros a todos, a seguir incluyendo parecer personas, que eso es importante ese detalle. Sé que no se os ha escapado orden, las gracias de nuevo por haberme invitado y creo que me he pasado un minuto pero culpas y bueno luego la demanda los deberes, o sea, galeras además un muchas gracias. Muchas gracias, José. Quiero decir por ajustarse al tiempo que ha pasado un minuto, pero creo que te lo vamos a perdonar, porque la capacidad que tiene de síntesis de poner toda entonces a la pluralidad, no con la que ha puesto la discapacidad y sobre todo la pasión que muestra por por la actividad física para personas con discapacidad era, era para ver dejado por lo menos -2 minutos más lo ha dicho muchísimas gracias a continuación el siguiente ponente no presentó don Borja Martín, licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid con máster en periodismo deportivo y marasmo en redes sociales. Entra a formar parte en 2018 del equipo de la Fundación, la Liga, donde lidera la comunicación y estrategia digital de la propia entidad. Asimismo es el responsable de acciones complementarias, formativas y sociolaborales de los diferentes proyectos de esta entidad que desarrolla para este caso varios ámbitos de actuación, como pueden ser la infancia, la inclusión social y la tercera edad con todos. Los ponentes se lleva hablando a lo largo de esta semana y sin interpelar lo que nos tiene preparado. Solo comentar que Borja, pues, lidera un proyecto de la primera Liga de Fútbol para deportistas con discapacidad intelectual, la primera Liga de Fútbol a nivel mundial, la liga genuine, con la presencia de casi 50 equipos de fútbol de primera y segunda división así que bueno pues por tanto lo tuyo muy bien por lo primero de todo daros las gracias por invitarme a este seminario estoy muy orgulloso de estar aquí porque creo que el proyecto que les voy a contar encaja perfectamente con las materias que se están tratando sobre inclusión, sobre normalización, sobre deporte. Entonces, quería daros unas pinceladas, porque para conocerlo bien hay que vivirlo lo hemos comentado previamente, pero de un proyecto que consideramos que es mágico; 1 de los proyectos más importantes de la Liga, de la Liga Nacional de Fútbol Profesional y que se llama Dalías y en donde compartir es más importante que competir. Entonces os voy a dar, como comentaba, unas pinceladas. Como nació este proyecto, nos vamos a ir al año 2017, cuando 2 jugadores del nasti de Tarragona, 2 jugadores con síndrome de Down CRUE, en Almazán, y Álvaro Cano. Si hiciera una pregunta, su pregunta era porque no tenemos una liga para personas como nosotros para personas con discapacidad intelectual, pues ellos llamaron de valor y se presentaron en el despacho de Javier Tebas del presidente de la Liga. No sé si se puede ver el vídeo que he puesto. Si no se pueden ver los vídeos, puedo continuar con la presentación o explico lo que aparecen en los vídeos. Ahora. Madre se haya esperado. He visitado haber ver claro le he dicho, la Puerta del Sol 12. Vamos a por javier, te vas claro, coronel jefe a la he querido decirle. Hablamos, lanzadores, venimos a temas de parte, parte de ella aseguro. Desde aquel proverbio. De verdad que algo estaba cambiando el mundo del fútbol para siempre te vas no se lo pensó 2 veces y nos puso a trabajar a todos para crear la primera línea en el mundo del fútbol para personas con discapacidad intelectual. Esto fue en el año 2017. Comenzó bueno, comenzamos a trabajar un grupo de clubes que ya tenían experiencia en el sector para que nos asesoraran y nos explicaron un poco cómo habían integrado a personas de este colectivo dentro de sus clubes y en el año 2017, con como comentaba, se inicia la primera edición de la Liga, tienen una iniciativa integradora, que se desarrolla desde la Liga a través de su fundación y que consiste en una liga de fútbol para personas con discapacidad intelectual. En ese año eran 18 equipos. Nace con unos objetivos lo hemos comentado en esta en esta sala varias veces. 1 de los objetivos con los que nace la Liga ya no es normalizar, normalizar la práctica del fútbol en el colectivo de personas con discapacidad intelectual. Otro, estaba clarísimo. Teníamos que conseguir el compromiso de los clubes del fútbol profesional para que nos ayudaran a hacer más grande este proyecto integrador, y, por último, promovíamos que todos los clubes de la Liga contaran en sus estructuras. Con un club con un equipo ya no hay ni con una sección lleno para que aquellos que no conocéis la liga ya no nos ha traído algunos datos de quienes pueden jugar. En la liga Yemen para empezar son equipos mixtos es decir de categoría única mixta masculino y femenino tienen que ser mayores de 16 años y al comienzo de temporada se hace una serie de reconocimientos médicos en los cuales deben certificar que tienen al menos un 33 por 100 de discapacidad intelectual. El sistema de competición es fútbol, 8, es decir, 7 jugadores de campo y 1 de portero, y se juegan partidos de 4 partes con 10 minutos cada parte. Actualmente contamos con 46 equipos y los tenemos divididos en 2 grupos de competición, inclusión y superación. Con cada una de las fases de la temporada cada equipo juega 3 partidos, 1, sábado mañana, sábado, tarde y domingo mañana y cada partido, como comentaba, son 4 partes de 10 minutos. Cada al principio os lo ponía compartir antes que competir con ese lema nace la competición y 7 años después sigue siendo nuestro. Nuestro lema sigue estando muy vigente. Por qué? Porque consideramos que en esa competición prima antes pasarlo bien, disfrutar antes que competir, que también hay que competir, pero consideramos que disfrutar va antes de todo y es por ello que en esta liga no solo suman los resultados deportivos sino también las actitudes positivas y de deportividad, que se mostrándole durante los partidos. Tenemos 2 trofeos, 2 clasificaciones, la clasificación deportiva no en todos los deportes no gana el que más puntos tiene, y para que haga os hagáis una idea, cada equipo que gana un partido suma 3 puntos el que pierde 1 si empatamos, y también tenemos la clasificación de fair play en la que los árbitros, la organización, los cuerpos técnicos, valora las actitudes que muestran los jugadores y los cuerpos técnicos. Durante cada 1 de los partidos. A final de temporada tenemos 2 campeonas deportivos y los campeones de fair play, porque tenemos, como les he dicho 2 2 grupos y también os he puesto aquí en la diapositiva que es un detalle, pero considero importante los 2 trozos que tenemos. Están diseñados también por personas con discapacidad intelectual, que también han participado en la competición. Tenemos 46 equipos participantes, os comentaba al principio que empezamos con 18. Esta diapositiva es el reflejo de lo que es hoy en día la liga, lo que ha crecido en los últimos 7 años y bueno, la evolución que ha tenido tan positiva se lo comentaba antes a una compañera que conoce bien el proyecto, que el primer año era casi una prueba piloto. No, nunca habíamos hecho esto. Ahora podemos decir que es un proyecto totalmente consagrado, un ejemplo a nivel mundial, porque recuerdo que es un peón, es un proyecto pionero en el mundo, no hay ninguna liga a nivel nacional que esté haciendo lo que estamos haciendo nosotros, así que yo creo que nos tenemos que sentir muy orgullosos de ello para que también veáis cómo es una temporada hacemos 6, 4 fases dividido divididas en 6 sedes. La primera y la última viajan todos los equipos de la competición y las 4 intermediario. Lo doblamos. Bajan, viajan 22 24 equipos. Justo la semana que viene vamos a concluir la segunda fase de la temporada en Coruña con el Real Club Deportivo de La Coruña. Como club de ficción, que también, cuándo va a comenzar la temporada? Abrimos un proceso para que los clubes que quieran acoger alguna de las fases de la competición y vivir la experiencia pues también lo hagan los valores de la competición. Se ha hablado mucho esta tarde de tolerancia, de respeto, de superación de deportividad y de juego limpio, por ejemplo, entre muchos otros, pero también se ha hablado de capacidad, y los jugadores de esta liga. Es que son 100 por 100 capacitados en valores. Yo expongo también un vídeo para que lo veáis. Lo a día de hoy? Este tribunal le al futbolista en cuestión el otro de Qué pátina? Que el 33 por 100 extra en juego limpio? . 514 00:26:29,030 --> 00:26:29,970 Términos convencionales, condicionales. La independencia, denuncia absolutamente el juego en equipo. En el santander las personas 100 por 100 capacitadas. Los verdaderos valores. No, tiene mucho que enseñarnos. De verdad que sí y otro de los elementos que se ha vuelto ya superimportante en nuestra competición es la mascota. Tenemos una mascota oficial que, también en su proceso de creación participaron los propios jugadores y jugadoras de la competición y que se llama como yo. También tenemos un himno oficial que se ha convertido casi en 1 de los momentos más mágicos de la competición. Un rito que hacemos antes de cada 1 de los partidos de la Liga lleno en y quería ponerlo rápidamente durante un minuto. Pero para que veáis que el buen rollo que da y el espíritu tan genuino que tiene nuestra competición. Sin duda que ponía, hay que volver a sacar en el fútbol a, a todos aquellos ya los que no les gusta el fútbol este proyecto de verdad que engancha los protagonistas. No solo hay jugadores y jugadoras en esta competición. También contamos con cuerpos técnicos, con voluntarios nos da el dato, pero a día de hoy, tenemos más de 1.300 cuidadores inscritos en la competición y más de 400 técnicos, así que estamos también en un dato muy importante en comparación a los 7 años que llevamos ya en esta andadura. Tenemos voluntarios, tenemos afición, tenemos un grupo de organización también muy amplio para hacer que esta competición sea posible y también nos acompañan una serie de marcas asociadas, como podéis ver de primer nivel que nos acompañan también desde el inicio del proyecto nos aportan un valor incalculable y sobre todo, lo más importante nos ayudan en ese mensaje de concienciación y de visibilidad del colectivo de personas con discapacidad intelectual y más allá de la competición, estamos trabajando desde hace varios años en 3 líneas complementarias al proyecto. Son líneas relacionadas con la formación, con la empleabilidad y con el voluntariado, que también. Como este proyecto va, más allá del fútbol, intenta mejorar la situación personal tanto de jugadores y jugadoras, como también de los cuerpos técnicos de la competición. Primero 1 de los temas que también ha salido la mesa redonda anterior, la formación de los cuerpos técnicos. Por desgracia, no hay demasiadas universidades que apuesten por la formación relacionada con la discapacidad intelectual, pues gracias a la Universidad Autónoma Autónoma de Madrid hemos creado 2 cursos formativos, totalmente reglados, sobre esta temática con más de quinientas horas lectivas, y en este caso lo dirigíamos a los cuerpos técnicos de la competición, porque muchos de ellos contaban con formación especializada, pero no en el ámbito de la escala de la discapacidad. Entonces consideramos que era una pata súper importante para que los propios cuerpos técnicos externos estuvieran también formados en esta materia, también formación para los jugadores y jugadoras, desde hace ya hasta la quinta adicción del proyecto el proyecto formativo. Me refiero, desarrollamos con Fundación universidad el programa de becas; la Liga, ya con el objetivo de apoyar la formación académica de los jugadores y jugadoras de esta liga más de 50 jugadores; se han podido beneficiar de esta oportunidad de esta ayuda económica para la formación académica de los jugadores y con becas económicas, que ronda los 1.000 euros y aplicaré aplicables tanto a cursos universitarios como cursos de idiomas, formaciones profesionales, otro tipo de formaciones. Ya esta pata también la consideramos superimportante, porque gracias a ella, gracias a la ampliabilidad, gracias al programa de implementación social, laboral y de inclusión sociolaboral a través del empleo, conseguimos que más de 70 jugadores y jugadoras de nuestra competición hayan accedido a un puesto de trabajo, y en los tiempos que corren, yo creo que es de valorar. De esta forma se favorece tanto su crecimiento como su independencia social y personal y también su autoestima. Lo hacemos gracias a acuerdos con marcas asociadas de las que nos mostrábamos antes y, por último, contamos con un programa de voluntariado que venimos ya desarrollando también desde las primeras ediciones, y ha permitido que más de 1.500 voluntarios, vivan la experiencia lleno y conozcan de primera mano lo que hacemos en el proyecto de la Liga lleno, y la verdad es que es una iniciativa fantástica que todo el mundo quiere repetir por lo que viven y por lo que conocen, porque al final no todo el mundo conoce el mundo de la discapacidad intelectual. Entonces es una manera fantástica de poder poder conocerlo. Yo, por mi parte nada más. Invitaros, por supuesto, a que vengáis alguna de las fases de la Liga, ya no en y a aquellos que no podáis, por lo que sea, que no siguiesen redes sociales, porque ahí seguro que podéis conocer mucho acerca de este mundo. Muchas gracias. Por favor, muchísimas gracias por la presentación ahora que al principio de mi intervención había apuntado una serie de cosas, pero ha sido ver el vídeo y ver la cara con la que miraba a los jugadores, que estoy seguro que ese vídeo a lo mejor lo habrá visto, no sé doscientas veces, estoy seguro que segurísimo, vaya a que el proyecto está en muy buena mano y creo que esto deportista, no solo los que quizá deberían tener esa cláusula de rescisión de cientos de millones de euros, no, porque la verdad es que cuando se van del grupo dejan dejar vacío, que nadie llena la verdad, que así por muchas gracias y a continuación doy paso a doña María Cánovas. Ella es doctora en Ciencias del Deporte y ha sido profesora en la UCA. Durante más de 10 años es alcaldesa de un municipio de Alhama de Murcia que, como ella bien me dijo, 24, 7 vocal de la Federación de Municipios de la Región de Murcia y bueno, María, desde su experiencia más personal, hasta su labor profesional, como alcaldesa nos mostrará cómo trabaja, por un entorno más accesible y universal a través de diferentes acciones estratégicas concreta, con el fin del objetivo de conseguir, no lo que ella pretende, que la accesibilidad y la universalidad, así que me haría mucha gracia trazar aquí muchísimas gracias. En primer lugar, darle las gracias por por invitarme a este seminario si miran, si es verdad que básico y esencial, ha sido muchísima gracia y sobre todo también gracia a los compañeros que me acompañan esta noche en esta mesa. Pues miren, yo soy también licenciada en Ciencias del Deporte y soy doctora, me doctoré hace ya un montón de tiempo y he sido hasta hace hasta que tuve que coger una excedencia para tomar el cargo. Alcaldía 13 años profesora en la. Bueno, aprovechando que tengo a Carmen por allí y he sido profesora mía le estaba pensando, mientras que ha estado hablando antes y yo cuánto me ha enseñado la universidad? Sean parte teórica de la inclusión, pero tengo la suerte de tener un hijo con TEA y él me ha enseñado toda la parte práctica entre ha emprendido un poco no a implementar esas 2 cosas que son importantísima. Cuando llegué a la alcaldía y al final realmente quería hablar un poco de lo que es la puesta en escena y lo difícil que llegar o intentar implementar realmente esa inclusión real, que todos buscamos o que al menos que hiciese esta noche allí intenta buscar y lo difícil que es y lo complicado que no solamente por parte de las instituciones, sino también por los vecinos y la gente a pie de calle. Voy a empezar un poco presentando en lo que en teoría, según marca la Federación de Municipios, no, que es lo que debería tener un municipio como debería, implicarse en el ámbito de la inclusión, y hablamos de cosas tan importantes como que el deporte municipal tiene que estar abierto a todos los colectivos y y dar accesibilidad, no en este caso a cualquier persona con discapacidad, o tener actividades deportivas escolares que estén adaptadas para todos tener un servicio de apoyo en el vestuario. No sé si esto alguien dicta. Fijaron 3 simples cosa que estoy diciendo Pues seguramente alguno de vosotros hará un poco esa reflexión de si esto pasa en su municipio y creo que en la mayoría podrá decirme que 2 de 3 Seguramente no otra cosa tan importante como tener alguien que no diseñe estrategias, ya sea a la hora de elaborar sesiones o en el aspecto más pedagógico. Cómo puede llegar incluso, implementar cualquier tipo de estrategia para que cualquier persona pueda tener esa accesibilidad? Hablamos de bolsa, de voluntariado. No me gusta utilizar no la terminología, porque el voluntariado hace un trabajo fantástico, pero me gustaría intentar desligar esa implicación de forma voluntariosa, que buscamos siempre para ligar a las personas voluntarias con el aspecto de la discapacidad, no creo que sea lo correcto, no creo que sea lo adecuado, entiendo que las personas que colaboran o que trabajan y dedican su tiempo y esfuerzo a este tipo de de ámbito, aunque sea el deporte inclusivo, debe estar remunerado y reconocido acciones sanitarias relacionadas con la salud, como bueno también tener en cuenta que la población sepa realmente cuánto de importantes a nivel de salud. Todos los aspectos que potencial tiene el ámbito deportivo para las personas que tengan cualquier tipo de discapacidad, ya sea a nivel de medicación, de regulación. En fin, todos los aspectos positivos, que sé de sobra que conocéis el aspecto de los centros educativos, que también es un pilar importante, porque la mayoría de los niños pasan, es un gran porcentaje de tiempo dentro de los centros educativos, y hacer un poco esa reflexión de realmente si esos espacios libres de clase realmente están pensados para ellos. También han aprovechado esos tiempos de descanso eso tiempo de recreo realmente son inclusivo. Para todos los profesores se están formando, en eso hay posibilidad de formación y un poco la reflexión, luego ya me quedo ya con el ámbito más asociativo y de los clubes y la saciedad, y las asociaciones deportivas, que tengo que destacar que en este caso en Alhama somos un un municipio con con un gran enganche deportivo, muchísima gente practica deporte o puedo asegurar que a día de hoy toda mi instalaciones deportivas están ocupadas cada 11 de la noche, o sea, estoy muy orgullosa de que los avalan menos tengan ese enganche con el deporte, pero especialmente hace apenas un año empezó un pequeño movimiento con el deporte inclusivo, y además esta noche tan aquí tengo a José María y José Arturo, que empezaron con su equipo de fútbol inclusivo y a día de hoy cada vez se va sumando más y más, y están cogiendo bueno, un ritmo impresionantes grandes referentes a nivel municipal. Desde el ayuntamiento valoramos muchísimo el trabajo que hacen, pero también tenemos hacer Hernando, que se ha iniciado en este caso en el ámbito del fútbol sala que consideramos, pues también no, que es importante el tener diversa disciplina, y conecta cosa que cuento que al final lo que digo, no lo que dice el papel literalmente además quien me lo he traído porque digo quiero decir literalmente lo que contemplan Pavel, pues si bien me quiero centrar en las cosas en las que yo, como responsable ayuntamiento, pero sobre todo como persona y como madre, me he querido para reflexionar y a partir de ahí empezar a trabajar. Yo creo que hay un aspecto fundamental y es que siempre he considerado que en él, dentro del ámbito de la discapacidad, el deporte viene a ser como el culmen no ya es la parte de ocio, pero no para mí y fijaron lo que voy a decir. No ha sido nunca la parte más importante cuando voy a intentar explicar esto para que lo entendáis, cuando cuando la discapacidad llega tu vida, tu perspectiva cambia en general vale, te lo plantea de una forma diferente, como puedes llegar a ayudar realmente a un municipio. Yo creo que realmente lo que hay que hacer es escuchar. No está solo en el mundo, hay muchas más familias en la misma situación, me es indiferente la discapacidad que sea, pero simplemente para dar un simple paseo por el pueblo encuentran limitaciones de movilidad, de identificación, de accesibilidad en los edificios. Hay gente con discapacidad que no puede hacer un trámite, un simple trámite, un registro en el ayuntamiento, una solicitud. Esas cosas me preocupan, porque intento pensar en el futuro Qué pasará para intentar no cambiar esas pequeñas cosas que realmente ayuden en su día a día. Eso que parece que todo el mundo tiene esa accesibilidad que para todos es sencillo. La realidad es que no y cuando son dais un paseo seguramente 2 capaces de reconocer que este edificio en la Facultad de Ciencias del Deporte de la UME, pero a lo mejor una persona con discapacidad, a no ser que vea un letrero o que la muerte de Víctor afiliada, con esa identificación no sabrá nunca reconocer ni dónde está ni dónde se ubica y fijaros que son pequeños detalles, son cosa muy pequeña. Como decimos. Nosotros ha empezado a trabajar todo esto vale hasta llegar a esa parte del deporte. Pues creando comunidad se creó una pequeña escuela de padres que a día de hoy sigue estando. Se hace una reunión mensual que yo le digo siempre es una reunión ya familiar vale ya familiar, puede venir cualquier padre, madre o familiar con que tengan algún hijo o alguna persona que conozcan con discapacidad, y eso que nació con esa idea, se fue ampliando el círculo. Se va ampliando un día, mete con un amigo otro día, me traigo a mi compañero de trabajo y al final lo que intentamos implementar es que todo el mundo pueda conocer de cerca la discapacidad. Cuáles son las limitaciones y el día a día no. En este caso en el que en el que puedan encontrarse en las familias, y yo voy a poner un ejemplo en el que yo me encontré en el ámbito deportivo, en mi propio municipio, mi hijo mayor, que es el que tiene casi 6 años dije. Oye, mira vamos a apuntarlo a la nación. Y por qué le encanta el agua que brinda desenvolverse. El primer día que fui pongo antes y dura al monitor. Mira este a su vez Cabezón, pero le encanta el agua no vas a tener problema. Eso pensé yo. Claro en mi ignorancia. Pero no, no fue así; iba su rollo. Se tiraba todo el tiempo. No hacia casa, a casa al monitor. Igual término a la clase. La solución del monitor fue. No puede ir en este grupo porque yo no puedo estar pendiente. Quiero imaginar yo lo entiendo perfectamente. Entiendo la situación de Alemania y qué alternativas le propuse. Yo, como yo también soy monitorio nacional de nación, le dije. Me ofrezco como voluntaria para estar con mi hijo dentro de la clase mejor nombre. Señoras o no es posible si no todo el mundo quiere estar aquí en el agua con su hijo, eso no puede ser alternativa para que mi hijo pueda practicar. Natación tienen que ir con el grupo de los bebés a veces eso fue duro. Vale, fue duro porque realmente yo pretendo que mi hijo no solamente aprenda nada sino que también se socialice con sus iguales. Iba con los bebés, no se va a relacionar entre dijimos vale, pues hay que empezar por allí y entonces desde hace 8 meses todas las actividades deportivas que son municipales, todas sin excepción los familiares tienen que avisar en este caso al monitor de la limitación. La discapacidad, cada 1 como lo quiera identificar que tiene su hijo; si necesita un apoyo, 2, 7 visual más terapéutico, más pedagógico y entonces hace una valoración para si se implementa 1 o 2 profesionales extra dentro de la misma clase paga algo de ECSA. La familia no vale de eso se encarga en este caso el ayuntamiento intentamos que esa flexibilidad sea real, y ese trabajo, esas adaptaciones curriculares que se tengan que hacer dentro de la propia instalación deportiva no la hace. El monitor vale. Ojalá todos los monitorios tuviesen un montón de formación, pero consideraba que teníamos capacidad como ayuntamiento para hacer un trabajo integral como se puede hacer con la familia en el centro escolar, y es la unión entre terapeuta centro deportivo no en este caso; el monitor vale, hay una conexión o una forma de relacionarse, hacen una reunión periódica para ver cómo se tiene que implementar, cómo se pueden trabajar y qué tipo de materiales hacen falta. Esto ha sido fácil porque lo encuentra. Aquí me parece facilísimo. No, no ha sido fácil. Acción muy difícil y ha requerido muchísimas reuniones. Una vez que hemos conseguido que esto fluya bien con normalidad dentro de la piscina entre quisimos ahora es el momento de extrapolarlo fuera de la piscina. Vamos a hacerlo con las actividades deportivas. Entonces, todas las actividades deportivas que son municipales, las implementamos de igual forma; si se necesita una persona de refuerzo o 2, que la en alguna circunstancia pues se implementan, y en este caso se pautan, se le dan pauta al menos básica a los monitores que van a trabajar con con los alumnos. Pues que lo que va a pasar como pueden desarrollar o se les da solución a los problemas que se presentan, porque también pasa en los centros educativos que se presentan problemas y se buscan soluciones. Pues aquí en este sentido igual. Otra del aspecto fundamental que le hablaba antes, el tema del voluntariado siempre lo hemos querido potenciar, pero nunca en el sentido de de entenderlo disponible para este tipo de actividades. No solo pagamos a todos nuestros monitores sin excepción, incluso a los que están de apoyo, porque queremos poner en valor esa formación que tienen ese tiempo, que ellos sí han invertido en formarse y en adquirir ese tipo de conocimiento, y por ese motivo no se les reconoce como voluntarios, sino como profesionales, y se les paga como tal. En cuanto al tema del impulso de la, de la asociación y de los clubes, mira la asociación y los clubes, tienen muchísimas ideas; a mí me cuesta la vida frenar, a José María José María está aquí José; me pone en la cabeza loca de vez en cuando me llama y tengo una idea, y tengo una idea, y yo veía que el miembro hay que llevarlo a un poco controlado, que me encantaría poder decir a todo lo que sí pero a veces no es posible, si de verdad que lo que he dicho antes no hacen un trabajo fantástico, no solamente con los, con los chicos en este caso ya son casi 2, son adultos ya también con las familias, porque la familia también tienen ese periodo para desconectar que a ellos también le viene bien; luego ven ese aspecto positivo, esa práctica deportiva. Entre ello hace mucha viña eso. Eso consigue que hay que entre ellos incluso acta; hagan más socio en el pueblo; salen juntos en la cena; van al cine, van al teatro, al inicio, y se de buena mano que José María se encargaba de llevárselo, pueblo, íbamos a ir al teatro. Y hoy vamos a ir al cine y ha llegado a un punto que ellos solo por sí mismo pueden desplazarse por el por el municipio, pueden realizar cualquier tipo de actividad, de ocio, y lo hacen ellos en este caso con toda libertad y luego otro aspecto fundamentales es el tema de la formación. Mire, para mí es muy importante que cuando 1 se aventura a iniciarse en como entrenador, en este caso, en cualquier ámbito deportivo, cuando hablamos del aspecto de la discapacidad que tenga un mínimo de formación, un mínimo vale, en este caso decidimos de la mano de Olga, que está por aquí y que nunca dice nada, que no surgió ahí la idea de decirle. Oiga, qué te parece, puesto que yo quiero que sea el municipio más inclusivo de toda España, que tenga para que nosotros tenemos mucha gente con muchas ganas de potenciar el deporte inclusivo, pero le falta la formación, no saben por dónde empezar ni cómo abordar ciertas situaciones ni cómo manejar cierto aspecto Te importaría venir aquí y formar tú a los alumnos, y me dijo indudablemente si cuenta conmigo y entonces, pues bueno, desde el ayuntamiento se potencia, se va a potenciar eso, un curso de formación, en este caso con la que también está por allí a la que también tuve la suerte de ser alumna suya en un curso de formación y bueno, al final considero que esa parte de la formación es importante implementarla y, bueno, como podéis ver, son muchísimo aspecto. Todo esto les he dicho y hago, como he dicho anteriormente, parece muy sencillo llevarlo a cabo, pero esto ha costado mucho trabajo, sobre todo mucha lucha social. Por suerte, por desgracia, la llevaba implícita. Pero desde luego que estoy muy orgullosa con el trabajo que se hace y, sobre todo, con lo fácil que nos lo ponen no solamente los vecinos, sino también la asociación. Tomaría muchas gracias por tu intervención; tu experiencia personal y profesional es un valor añadido en estas jornadas, una labor extraordinaria, la que hacéis desde el municipio como para, como bien ha dicho, no conseguir esa inclusión real no lo ha remarcado un par de veces y me puedo imaginar que no lo ha tenido que ser una tarea fácil, conseguirlo, sobre todo por el cambio de concepto, que muchas veces hay que hacer a los clubes coordinadores, monitores, pero es posible. Esto no es posible porque, como bien has comentado, si se posible y me imagino, no ha sido fácil, sobre todo por ese cambio conceptual o recurso también económico, no que el municipio ha tenido que poner lo que queda claro, que es una apuesta decidida por el deporte o la actividad física en este caso inclusiva. Así que muchas gracias y a continuación me voy a presentar a don Rafael Alcázar, Corona, compañero, graduado en ciencia de la actividad física y del deporte, con máster en alto rendimiento deportivo y máster en gestión deportiva. Es ex director nacional del programa nacional de parte con don de la propia federación y ex coordinador de seguimiento del Comité Paralímpico Español. También es excede excede seleccionador- nacional de la modalidad de Barbate cuando siendo entrenador paralímpico en los Juegos de Tokio 20 20 tuvimos la suerte de coincidir y ahora ya no es ex si no es director gerente del centro de alto rendimiento que tenemos aquí en la Región de Murcia, es una suerte que él lo bueno lo dirige al PlanE y a este caso nos hablara sobre los programas de inclusivos que tiene el CAP y tengo que adelantar que este proyecto que lidera nuestro ponentes es único en España y es un orgullo para la región y para que la región cuente con con este centro, con este proyecto, este director hacer una apuesta decidida por este caso por el deporte adaptado deporte inclusivo así que muchas gracias bueno Alejandro compañera muchas gracias por la por la presentación alcaldesa se vieron que a mi municipio trabaje. Bueno, no hay muchos ex ex en mi currículum yo creo que unas entrenador, un ex-entrenador, toda la vida, y cuando te dedicas al deporte paralímpico. Pues mucho más. Luego, si tengo oportunidad os hablaré un poco de mi experiencia. Como como entrenador lo que me toca ahora es hablar de mi libro, que no es más que el libro, el libro que estamos escribiendo en la Región de Murcia, que es el libro de tener un centro de tecnificación deportiva con carácter autonómico, pero con programas estatales, un centro con 28.000 metros cuadrados, único único en España por el enclave que tiene, y cuando me toca, digamos, de protestar, 17 años trabajando por por el mundo. Con, con mi periplo como entrenador, decido irme a trabajar en mi puesto de trabajo porque ya estaba bien. Yo soy funcionario del Ayuntamiento de y entonces le digo. Bueno, pues ahora ya toca, toca trabajar para mi municipio y entonces me dicen. Bueno, que tenemos que líder, eso, que trabaje para parar el proyecto del carro de la Región de Murcia, y yo no quería ser un proyecto contra la línea principal, una mecánica de mucho dinero. Pero yo quería que me dijeran que no, 2, tengo que tener autonomía plena en las decisiones técnicas, lo que eso implica para para los políticos y 3 tengo que trabajar con el deporte paralímpico, que fueron las 3 ejes principales del proyecto que defendí en mi oposición. Entendía que me iban a decir que me iban a decir que no y me dijeron que sí y bueno, pues entonces dije. Pues ahora toca, toca realmente trabajar para este proyecto Qué estamos haciendo en el Centro de Alto Rendimiento de la Región de Murcia? Tenemos actualmente 110 deportistas de 10 programas deportivos que tenemos firmados con convenios con las federaciones estatales. Los programas inclusiva tenían que venir de la mano del Comité Paralímpico, no podía ser de otra manera, y, bueno, pues contactamos con él. Con el Comité Paralímpico Consejo Superior de Deportes. No fue fácil la negociación y la idea era que cada 1 de los proyectos que teníamos del programa deportivo que teníamos tenía que tener su homólogo, deporte paralímpico, y ese era ser objetivo y teníamos que nos marcamos objetivo. Ser un centro inclusivo llevaba, por un lado, la captación de deportista y, por otro lado, la adecuación en el centro, barreras arquitectónicas, equipamiento de primer nivel para para el personas con discapacidad, y, por otro lado, el Pues que todos nuestros programas fueran inclusivos, es decir, que tuvieran su su programa homólogo. No era fácil los hitos eran anual, exacta hasta 2028, en el que cada año tenemos que incrementar el número de programas inclusiva. Claro, hay ahí un componente económico importante, hay otro que es el de que el deportista tiene que tienen que querer venir al al centro y que, por supuesto, lo estamos diciendo. Todos se metan mesas, que es la formación de los técnicos para un padre, dejar a un hijo que salga fuera de su casa, de su entorno, de su núcleo, de su zona de confort, por muy digamos talentosos, que pueda ser y que pueda tener un, digamos, una proyección deportiva por ser difícil, tenga el ICO -discapacidad o no, la tenga difícil, y teníamos que tener bueno, todas las herramientas que estaba poniendo el Gobierno de la región para los deportistas que no tenían discapacidad. Son 4 federaciones las que actualmente están trabajando 4 Deportes Paralímpicos trámite mesa Cano tal cuándo y tirarlo la experiencia ha sido genial, es un espectáculo, es el primer año; tenemos, pues un chico ciego que levantan, tenemos una chica con espina bífida que rema, que es un placer, y yo creo que que va a ser la sevillana que nos va a representar en los Juegos de Los Ángeles. Estoy convencido, y claro; tenemos los deportistas de ETA cuando, que es mi especialidad deportiva. Por cierto, ahora mismo tengo todas deportistas en el Índico de Bulgaria; mañana compiten desde aquí mucha, mucha suerte, seguro que a ver si podemos clasificarnos para para París y tenis de mesa, con 8 deportistas en silla y de pie con parálisis cerebral, y, bueno, la verdad es que su experiencia de vida es un ejemplo de superación, es el día a día, es convivir todos juntos, 110 deportistas, el 8 por 100 de nuestro núcleo de población deportiva, perSonas con con discapacidad, y ya hemos empezado a preparar el proyecto 24 o 25. Esta misma semana pasada hemos tenido las reuniones más importantes en el Comité Paralímpico. Antes mi jefe no sé los que estabais aquí en la presentación con el director general de Deportes, pues nos dijeron, en el Comité Paralímpico no decir nada y él dice ya vamos a ser tal, los políticos se lanzan, es seguir ahí a la piscina y hay una realidad, luego vamos a intentar que salga y bueno eso de decir, vamos a ser el único centro, vamos a ser el primer centro, a mí no me importa ser el primero o el tercero, a mí lo que importa es que el centro esté preparado, esté adaptado, que pueda practicar la modalidad deportiva para el alto rendimiento, cualquier deportista con y sin discapacidad y que realmente la Región de Murcia tenga un centro de un centro de referencia, un centro donde puedan venir todos los deportistas, no solamente de la región sino del resto del territorio nacional. Y por qué no perSonas de fuera de nuestra frontera? Porque es importante para el Gobierno regional? Porque lo es para España y porque entiendo que la bocha que hablaba antes nuestro representante del Comité Paralímpico, aquí don Luis Leardy, bueno, pues eso, perSona con una afectación importante de parálisis cerebral y es la primera apuesta que hemos tenido en las reuniones de la semana pasada. Queremos traer a deportistas de voce, sería la primera vez que pero no porque sea la primera vez, sino porque realmente creo que esos deportistas pueden estar bien con nosotros, puede estar, pueden estar bien atendido y pueden realizar sus entrenamientos como se merecen como lo necesitan, y luego si hasta hace poco éramos potencia mundial en voce a lo que siguen el deporte paralímpico, si hasta hace poco éramos potencia mundial, no solo China Pues yo creo que es porque entrenan más, no porque sean chino, sinceramente, y yo creo que no le está agotando los recursos necesarios a todos los deportistas en general, pero especialmente a un colectivo que necesita, pues digamos que otra dimensión en cuanto a equipamientos y en cuanto a espacios y en cuanto a profesionales que los asista. Si conseguimos la huella y conseguimos el ciclismo, que es otra de las modalidades con la que estamos trabajando con la Federación Española estaremos hablando que tendríamos 6 programas inclusivos. 6, Deportes, Paralímpicos, más de 20 deportistas con discapacidad deportistas paralímpicos; con un sueño, puesto en Los Ángeles 28 creo que ese es el, digamos- el camino de poner los recursos del Gobierno regional. Los recursos de los de los entes regionales y de dinero público, ponerlo a disposición de los deportistas, de los deportistas de verdad se ha hablado mucho esta tarde y se seguirá hablando en acto en estas jornadas de deporte, inclusión, hablamos de niños, de mí me toca hablar del deporte de competición y os puedo asegurar que yo verá a mis deportistas de tenis de mesa o verá mi deportista, Abel en el tándem con el triatlón o verá el deportista de dar cuenta entrenando con los deportistas de su modalidad convencional. Creo que es la inclusión que se merece el Gobierno de la región que se merecen no el Gobierno perdón, que se merecen nuestro murciano, que se merecen nuestros compañeros, nuestros familiares, nuestros ciudadanos y que vamos por el camino. Creo que se van a cumplir todos los, todos los sitios y el objetivo fundamental será que en España cualquier perSona que tenga discapacidad que quiera estar en un centro de alto rendimiento pueda tenerlo, aunque no sea de la Región de Murcia, y que tenga una beca, una beca deportiva, y creo que es una buena, una buena puerta. Me toca liberarlo a mí y había un grupo de trabajo, pero estoy contentísimo, y creo que va a ser que creo que la motivación más más importante que tengo, 10 u 8. Muchas gracias, raza, profesional donde nos haya visto cómo se ha ajustado al tiempo, no se le escapa una gracia por la intervención y gracias por la labor la labor que Qué hace y qué haces que pusiera sobre la mesa y te lo aceptaron y bueno, pues esperando que se empiecen a llenar de medallas no todas la vitrina que están allí en el CAR han sido salvado para que lleguen bueno y por última intervención tengo bastante lejos de mí pero siempre se muestra muy cercano a don Lorenzo Albaladejo, les aleta campeón de Europa tengo una buena presentación lo voy a decir enterado, me voy a quitar absolutamente nada buenos días, campeón de Europa, 400 metros, 38 en el año 2018, doble finalista; los Juegos Paralímpicos del hombre de 2012; 9 medallas en campeonatos de Europa de Atletismo, adaptado 4 cuarto del mundo en 2015 2019; 18 veces campeón de España y recordar nacional en fíen 200 400 metros y salto de longitud entre 38; mejora el de ETA con parálisis cerebral de la historia de España en pruebas de velocidad. Actualmente, responsable de los proyectos de relevo paralímpico en la Región de Murcia, que realiza junto con el Gobierno regional y el Comité Paralímpico Español y por ser violencia con Fundación Jaime García y bueno, pues su principal meta es trabajar por motivación y el bienestar de personal, no como una herramienta de mejora de los resultados de empresas junto a un equipo de expertos en la materia; además; es conferenciante colaborador en distintos medios de comunicación y es socio fundador de la empresa de formación corriendo. Tras un sueño su ponencia versará en torno a su extensa trayectoria deportiva y la importancia que tiene la captación en todo este proceso de la promoción de la actividad física o deportiva para personas con discapacidad. Muchas gracias. En primer lugar, muchísimas gracias por invitarme un placer volver a si quieren estudiar, aunque muchas veces no lo conseguimos muchísimo, en creación de muchísimas gracias a esa organización y bueno, yo voy a dedicar el deporte cuando todavía nos llama minusválidos. En la Ley vale? Ya ya tuve que dejarlo hace un año y bueno, ahora trabajo para el Comité Paralímpico Español con relevo paralímpico en la Región de Murcia también colaboran diferentes medios de comunicación y un poco me dedico a lo que dato follón de cuando era deportista. No quería tratar desde los despachos que los deportistas estén lo mejor posible antes del Consejo de deportistas del Comité Paralímpico Español, de su presidente, como el Comité Paralímpico Europeo y bueno, en primer lugar, decir que como previamente el charco de todas las opiniones o bien no represento a ti, directa, mesa, eso es lo que representa VIH -y por qué digo que me voy a meter en el charco? Porque creo que de todo fueron tan importante ver la sindicatura que tenemos pendiente y todo el ámbito de la intrusión relacionada con el deporte vale y cual son para mí desde el punto de vista que tengo como coordinador de relevo paralímpico, que un proyecto de Gobierno reciente, el Comité Paralímpico Español, que tiene como objetivo facilitar el acceso al deporte, etcétera, en la estructura necesaria para que personas con discapacidad tengan acceso a la práctica deportiva, vale? Cuáles son las barreras de control de todo alrededor de 3 años que llevo en la Región de Murcia? Van en la primera gran barrera viene de nosotros mismos propio tejido de la discapacidad. Vale. Puerto ámbito. En primer lugar, una parte importante del deporte del ámbito de la persona con discapacidad, deporte lúdico-recreativo o a nivel social. Utilizador, vale el concepto del deporte de alto rendimiento. Todavía tiene que dar un un pequeño giro, un giro importante en España. Si queremos volver a convertir en una potencia mundial en deporte paralímpico, creo que de la misma manera que el deporte enseña valores como la cooperación, como la solidaridad, también el sacrificio de trabajar por conseguir un resultado importante a nivel nacional e internacional o simplemente por saber dónde estatus límite creo que también son son valores igual de importante que cualquiera de nosotros. En segundo lugar, también por la propia idiosincrasia de las personas con discapacidad vale? En muchos casos sí que es verdad que sufrimos una cierta discriminación, una cierta exclusión, pero también creo que en muchos casos nosotros mismos, la propia persona con discapacidad ha aprovechado esa condición de víctima hectárea, exigir muchas veces más de lo que aporta. A qué me refiero mientras tanto? Realiza cualquier tipo de actividad deportiva y organizado, actividades para gente con distinta incapacidad. Tú dice la acertada hectárea de tiempo el martes a las 6 de la tarde y los padres o llevo a mi hijo no lo llevo. Vale. Si quiere organizar esa misma jornada para chavales con discapacidad, empieza un padre. No, es que yo prefiero a las 4 media otros 2. Yo prefiero la siguiente, otros no, ellos que prefiero, que sean Cartagena, porque Murcia, Villarejo otros no, yo ni Cartagena ni Murcia en el pueblo, porque la playa nos pilla, mejor, vale, y creemos que por el hecho de que nuestro hijo tenga discapacidad y tenga dificultad para acceder a esa práctica deportiva, cuando no tienen la oportunidad, donde tienen que poner cortita pie vale. Cuando al final lo que no nos damos cuenta es que gracias al apoyo del Gobierno regional- eléctricas y del Comité Paralímpico Español le estamos facilitando técnicos cualificados, intentamos facilitar toda la infraestructura para que puedan practicar algo que hasta ahora en muchos casos no podían hacer, vale? Esto hace muchas veces tenemos esa barrera de que no somos capaces de adaptarlo, no somos capaces de organizar, no para para poder practicar esa actividad deportiva. Luego otra barrera que nos encontramos mucho son la agenda de los propios niños. Tenemos niños voy a interesar de MIR y se ríen. Tenemos niños con 10 años que tienen mala gente que un ministro vale trance. Es muy difícil gestionar proyectos ya no solo relacionados con el acceso al deporte, sino en cualquier otro ámbito que he hablado con mucha gente del movimiento asociativo. Cuanto la agenda de los niños son mucho más difícil e incluso que la agenda de cualquier padre vale, y eso hace que al final al ellos lo estemos volviendo loco, entre todo con con 100.000 hectáreas vale, y realmente siéndolo, estamos dejándose de ello. Lo que tiene que hacer es estudiar, jugar y estar con su familia y le ponemos tanta tarea y de Podemos tal actividad que al final una de esas cosas que tienen que hacer como niño en la acaban haciendo valer en el ámbito del deporte puro y duro, que va a redactar en primer lugar, el deporte paralímpico, que mi objetivo a la hora de captar deportista no abarca toda la capacidad de padres, abarca la discapacidad física, la discapacidad intelectual, que solo la Barca entre deporte que son el atletismo, natación y el de Mesa vale la parálisis cerebral y la discapacidad visual. Vale? Luego no todo el deporte se practican en todas las discapacidades, vale. Entonces qué pasa? Es muy difícil hacerle entender a un padre madre de un niño con una discapacidad intelectual que su hijo no puede competir en ciclismo vale y que puede practicarlo perfectamente. Tiene todo el derecho del mundo a hacerlo, pero que si quiere competir tiene que hacerlo con personal, sin discapacidad. En una competición normalizar el padre te dice que su hijo tiene una discapacidad en igualdad de condiciones, pero no entiende que la estructura internacional nos marca etiqueta? Algo que ni decide el Gobierno regional ni decide el Comité Paralímpico Español. Decide nadie que nosotros podamos influir simplemente una estructura internacional que marca el cual lo que nosotros no nos debemos adaptar. Vale? Luego otra cosa. Embudo hablado también mucho en la formación profesional. Valen dentro de esa formación a profesionales. Tienen la sensibilización a profesionales acerca del deporte de alto nivel. Un deportista paralímpico, de alto nivel, deportista de alto nivel y luego aparte paralímpico vale. No; por el hecho de ser paralímpico deja de ser de alto nivel. A qué me refiero? 1 de los problemas que nos hemos encontrado, y Rafael Tirado cuando le escuché como director del TAC que el deporte paralímpico tiene una particularidad, que que por desgracia abierta poca gente, llegar al alto nivel de relativamente más fácil que el deporte convencional vale. Entonces qué pasa como el camino hacia el alto rendimiento relativamente más fácil vale o más corto de tiempo? La gente da la sensación como que no valoran lo que supone estar en ser cartel de España tener un equipo nacional. Vale? Entonces cuando le hacen dar el salto que es necesario para llegar al siguiente hito deportivo. Como puede ser clasificarse para un campeonato del mundo e intentar estar en una clasificación olímpica contenta, encuentra el rechazo frontal. Y esto qué supone? Que si tú has invertido, tiempo y dinero en un deportista que loca has al año siguiente, campeón de España, la crisis que nos mete en un ranking internacional simplemente Milton de mundial le dice que queda claro. En ese puro juego que se tiene que esforzar vale, y en cuanto le dice que de ese giro ya te dice que no está aquí para todo, al final lo que no se dan cuenta, que se ha invertido unos recursos económicos, materiales y humanos que se pudieran haber invertido en otra persona vale, y que realmente no se ha llegado a no clasificar a los juegos, no cantar la medalla porque no hubiera talento, porque no hubiera trabajo, sino porque no ha habido interés. Vale, y esa es una de las grandes barreras que también nos estamos encontrando, que muchas veces alguien tiene institucional, habiendo interés por toda la parte, donde encontramos, con que la propia idiosincrasia del deporte y la propia facilidad que tiene que dar facilidad sido la la corto periodo de tiempo en el que ciertas discapacidades pueden conllevar llegar a un cierto nivel de rendimiento hace que cierto el deportista no valore realmente lo que supone, pueden ir simplemente un campeonato de España o poder entrar en un centro de alto rendimiento. Entonces, a partir de aquí como estamos en un ámbito universitario, como no solo hay que poner problemas, hay que poner soluciones Qué soluciones pondríamos? En primer lugar, lo he hablado mucho, con Olga, no he hablado mucho con Carmen Martínez Villanueva, que la veo por allí; creo que no solo hace falta una asignatura de deporte, de inversión para personas con discapacidad. Si no hace falta que todas las lecturas de deporte, que tenemos mucho a lo largo de todo el programa de la carrera, se incluya el deporte con discapacidad y que dentro de la asignatura de Psicología se incluye también el tema de la discapacidad y que dentro de todas las asignaturas que forman parte de la carrera, igual que pedimos que que se incluya dentro de la federación deportiva y dentro de la competición en la parte de discapacidad como una parte dentro de la formación, se debería exigir también que igual que Alfonso Valero, de aquí al tiempo que vean de tipo normalizado y también que quieran de tipo de persona con discapacidad, que igual que se da deporte de raquetas, explique que hay categorías detenido en silla de ruedas y se expliquen cuáles son la adaptación del reglamento, que no cuesta tanto trabajo, que no es una carga lectiva tan grande y que ayudaría muchísimo, que al final donde tengamos que estar persiguiendo, para captar clasificados, hay que quitarle poder Raúl Reina, un referente internacional en clasificación. Aparte de todo lo que a nivel universitario vale, no habría que perseguir tampoco al tribunal horas, porque ya se habrían de lo que ellos sabían, de lo que le estamos hablando vale, y sería mucho más fácil cuando queremos poner en marcha proyectos de que la gente no conociera a la persona con discapacidad y no quedó miras, no nos mirase como posible tuviera capacidad, sino que se viesen tratando vale en base a la discapacidad que tenemos, ya que me refiero con eso hay que no somos ni más ni menos que la ley, vale, y no tiene que ir cambiando ahora, cuando nosotros se ha lapidado, porque da porque lo vamos a intentar tantas, porque también somos personas con discapacidad, pero no somos tontos, y si podemos aprovecharnos de algo, yo soy el primero que tendrían que echarle en cara por algo también. Pues si puede ser, ha hecho, no? Pero creo que conociendo el ámbito y abierto lo probado durante 4 años y durante todos los créditos que tienen una carrera mucho más fácil que la gente nos conozca y que consigamos los máximo profesionales posible en el ámbito de la discapacidad, con el apoyo y codificación posible y sobre todo que consiga buque, al final se logre el objetivo, que no es más que normalizando, que el hecho de que una persona llegue a un club deportivo no tenga que no tenga que explicar por qué aunque te diré que adelantar las cosas tiene que explicar las cosas de una manera especial o porque una persona con parálisis cerebral no le puede poner una carga. Especia 1 carga excesiva de fuerza porque lo va a reventar, vale, y conecto pues simplemente darle las gracias que diga. Oiga, tampoco me he pasado por ahí y muchísimas gracias. Pues Lorenzo, muchas gracias y gracias por por tirar tan charco no como ha dicho al principio, porque porque la única forma de que nos mojemos y si nos mojamos, salimos un poco de nuestra zona de confort y y hacemos por cambiar las cosas, no era fácil salir de la zona de confort de enfrentarnos a esa problemática, que es que nos cambian un poco la estructura, lo que estamos acostumbrados a nuestra comodidad y nos dan un nuevo desafío y creo que por personas como tú y por todo un poco, lo que estamos aquí hoy presentes vamos haciendo que esto vaya cambiando poco a poco, pero va cambiando. Así que si me lo permiten, no, y paso a alguna pregunta rápida que estoy seguro que tienen. Vamos a intentar ponernos a el doble de la Mesa anterior. Por favor, junta. Hoy, la buena noche. Mi pregunta iría para la alcaldesa, porque me ha interesado mucho la opción que ve que dado que se está llevando adelante el fútbol inclusivo, entonces en Alcantarilla, que donde yo pertenezco a un centro de educación oficial trabajo, llegue Luis Martínez, estamos empezando, pero eso es un equipo de discapacitados, de diversidad funcional. Pero, claro, el objetivo sería poder integrar y que pudieran jugar. Vale con, pues con otro tipo de crías. No? Entonces me podría explicar cómo habéis conseguido llevar ese objetivo adelante? Realmente ha sido muy sencillo. Cuando abrimos la matriculación es para el deporte, en este caso municipal que sé que se hace 3 tarde a la semana en horario de tarde, o sea, fuera del horario escolar no especificamos en ningún caso. Si el deporte inclusivo no inclusivo o adaptado no damos ese tipo de información, le damos normalidad. Bueno, como decía, no vimos Lorenzo no especificamos, si va a ser inclusivo o no damos, no intentamos normalizar, Que eso es lo normal. Claro, no sé si me pliego e intentamos normalizar el proceso, lo único que quién lo va a percibir, porque ya digo que el niño lo perciben con normalidad porque es raro y además, antes cuando llega estáis hablando del tema, es raro en las aulas en las que no hay alguien que ya tenga discapacidad entonces ellos lo tienen normalizado quién nos lo dieron normalizado normalmente las familias entonces si no solo le quitamos esa parte de indicar ya desde un inicio que va a ser deporte adaptado, deporte inclusivo. No solo le damos normalidad, va a haber deporte escolar, ya está simplemente eso. La verdad es que todo el mundo lo ha recibido con buena, con muy buena aceptación. Nadie me ha dicho hoy. Pues esto no es deporte normal ni nada de eso. Nadie ha dicho nada. Normalidad al final también normalidad. Conformaba escuchaba sobre todo en el ámbito también de la gestión municipal, se me ha venido a la cabeza una figura que creo que no está muy extendida y podría ser de utilidad a la hora de atender a la diversidad en la multitud específicamente en el deporte, con lo con los clubes, pero en cualquier situación de su día a día, como bien decía, igual que hay técnicas de igualdad, por cierto, un tema que como bien ha dicho, debería ser transversal a cualquier ámbito o no, y la formación debería darse casi en cualquier carrera, porque que tuviera derecho también se va a encontrar con una persona que tenga una necesidad de que a lo mejor no va a saber aprender y el que estudie casi cualquier ámbito de cualquier carrera, va a tener ETA -ETA, situaciones, no nosotros como docente, por supuesto que la que como motivo, no. Pero la figura a la que hago referencia, igual que lo ayuntamiento obtenida de igualdad o, por ejemplo, en servicio de traducción, cuando hago una persona que bueno, que acaba de llegar a España hoy y que marroquí y web de cualquier y no tiene esa accesibilidad debida a la barrera que es el idioma, no tiene por qué ni siquiera ser muchas veces a un técnico que dicen no, a que no sé si va a haber suficiente demanda como para tener un técnico, puede ser, como en otras miles de cosas, un servicio externalizado a demanda y ahora que en función de cómo funcione, oye, y además totalmente especializado, que ojalá que dentro de un tiempo no sea necesario ese servicio porque te mucho más normalizado y porque la herramienta que tengamos tanto docentes como clubes, como, etcétera, etcétera, sean ya suficiente para tener esa mayor independencia o el ayuntamiento que trae, digamos, haciendo iniciativa tan interesante de manera autónoma o sabe por iniciativa propia, pero creo que podría ser útil esa figura de mediación o como queramos llamarlo, para atender situaciones que a todos se le pueden dar, o incluso familia, que tienen que hacer un trámite o que detectan muchas veces a ellos mismos necesidades de, de para adaptar a necesidades de accesibilidad, para su circunstancia concreta, que sea una persona, un departamento como veíamos llamar, de referencia para para bueno, para solucionarla y para darle a esas personas que se encuentran tanto como usuario como lo que tiene que haberla, ya sean clubes, ya sea lo que sea, herramienta concreta a la situación, porque todo la causa y tica mucha gracia indefinida, pues hubo cierta orientaciones que le puedan ser de utilidad. Quería hacer esa reflexión. Se adoptó empleo ni a qué opinaba al respecto. Gracias, sobre todo, a la alcaldesa o cualquiera que quiera. A ver quiero dejar claro y y Alejandro ha apuntado lo ha apuntado muy bien al final de mi parte positiva, acepto este esfuerzo, incluso hasta el que nosotros, como ayuntamiento en Alhama hacemos, teniendo ese apoyo pedagógico. Eso no han quedado mis, creo que lo he dicho antes, que nosotros no trabajamos con voluntario, pagamos los servicios y pagamos la formación, y eso cuesta mucho dinero, y con esto no quiero yo poner en valor este servicio que se presta, ni muchísimo menos, pero eso implica que yo tengo un presupuesto cerrado y donde quitar de un sitio para poner en otro y todo hay que planificarlo bien, valorar bien los objetivos, el alcance, la familia, a saber hasta dónde puede llegar ese tipo de esfuerzo. Yo creo que para las cosas que que ha planteado, por ejemplo, a nosotros se nos planteó una cosa a nivel de ocio y hoy lo he puesto antes como ejemplo, y es que nos dimos cuenta. Nosotros tenemos un centro integral que tiene personas con con discapacidad intelectual, hay en Alhama igual y normalmente no suelen salir por el pueblo y no sabíamos por qué no sabemos por qué y la familia no dijeron. Es que no se saben ubicar. No saben desplazarse por el centro, vale? Pues eso tiene que tener una solución. Muchas veces no hace falta externalizarlo todo tenemos la suerte que tenemos asociaciones preparadas para eso a las que le pueden lanzar la pregunta. Personas como las acciones poco amplia como Plena Inclusión a las que las pueden llamar hacer las consulta. La mayoría de ocasiones vienen a tu municipio, hacen esa valoración y ojo que salen proyecto muy chulo como estamos no solo desarrollando a día de hoy, que es la identificación de los edificios principales del municipio. El ayuntamiento, el museo, los baños, la casa de Cultura, el teatro, creo pintor, grafía no es en la parte frontal para que cualquier persona se pueda mover con facilidad, y eso que es algo económicamente viable, superfácil súper sencillo. Plena Inclusión nos dijo No parece interesante, para extrapolarlo a todo lo municipio y hacen unos pictograma básico para que cualquier municipio que quiera pueda acogerse a a ese mismo desarrollo. Saque aprovecháis todos los lazos y en general, y tirar de esas asociaciones que, que hay con tantísima formación y con mucha carga de echar siempre una mano, que al final yo así que también son son referentes a huir siempre a ello. Bueno, pues si aparece como una última reflexión y por zanjar la Mesa antes de darle paso a mi compañera huelga, yo quiero decir 2 palabras. La primera, gracias. Gracias a todos los presentes por el interés mostrado en el día de hoy y a pesar de habernos alargado unos cuantos minutos, y en particular a todos los ponentes, por por la labor que hacéis y tranquilidad. Esa es la segunda palabra con la boca, un poco pequeña, pero tranquilidad, porque sobre todo tranquilidad para aquellas personas que tienen una discapacidad, porque porque tenemos proyectos como le he puesto por Borja, no el de Lorenzo que promueven la captación de personas con discapacidad para la práctica de actividad físico deportiva, y esta actividad se va a poder llevar a cabo. Por qué tenemos alcalde o alcaldesa, como María que abren la puerta de su municipio, intentando hacerlo más accesible, para que todas las personas puedan practicar deporte de una manera inclusiva y una vez lleven un tiempo practicando deporte y consigan un alto nivel? Pues ahí tenemos a la figura de Rafa, que nos abrirá aún más si cabe no las puertas del centro de alto rendimiento que tenemos aquí en la Región de Murcia. Para, pues eso para atraer medallas a la región y a España, y estoy seguro que es entre como o se no nos irá siguiendo a lo largo de todo ese proceso, con un objetivo en la Cámara. Yo micro en la mano, para dar más visibilidad, si cabe, a todo el deporte y la actividad deportiva para personas con discapacidad física. Muchas gracias a todos y doy paso a mi compañero. Bueno, solo quita un minuto más, creo que es puedo hablar en nombre de todo el equipo organizador del seminario. Daros las gracias por haber permanecido aquí en sala más de media hora con respecto a la hora de finalización y a todos los que estáis donde casa, que soy 324 horas de 5 minutos, siguiendo en streaming el seminario, más bueno nos sentimos muy agradecido, porque porque hayáis aguantado hasta esta hora, muchísimas gracias a don mesa de ponentes y sobre todo también a a la toma de oradores a Raúl y a Alejandro. Muchísimas gracias que ha visto unas conclusiones de una moderación estupenda. Muchísimas gracias. Hablemos mañana. Con 2 consideradas mañana a las 8 media en punto salen autobuses para la sede del centro de alto rendimiento y para el polideportivo municipal donde se celebrarán los talleres que algunos de vosotros y vosotras solidarios, apuntado antes, los que sois profesorado y venís a través del CPR tenéis que pasar por aquí todos para las firmas y los que varios otras sedes a las otras 2 sedes con vuestro vehículo particular, allí las hojas de firmas y para los que venimos aquí y coger el autobús habrá aquí y abran las. Yo creo que con esto no les pedimos a esta mañana que descansen 6 con energía, por favor, que son muy intensos.